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C URS O D E E X PE RTO E N : IN TE L IG E N C IA E M OC ION A L. E STRAT E GI A S E D U C ATIVAS E N S E C UN DARIA 150 HORAS DE DURACION PRECIO: 150!* MODALIDAD: A DISTANCIA PRECIO: 120!* MODALIDAD: ONLINE *MATERIALES DIDÁCTICOS, TITULACIÓN OFICIAL Y GASTOS DE ENVÍO INCLUIDOS

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El curso prepara al alumno para dominar a nivel teóricopráctico las diferentes habilidades de la inteligencia emocional y sus estrategias en la educación, aprendiendo las técnicas más eficaces y útiles, estableciendo unas prioridades

para que en función de la situación de la que se trate, el alumno sea capaz de escoger la técnica más apropiada para cada uno de los conflictos que se pueden originar en su vida cotidiana.

Opositores, Formadores, Psicólogos, Coaching Personal, Ejecutivo y Empresarial, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, etc. Todas aquellas personas interesadas en conocer y mejorar sus estrategias educativas.

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PKMLKN[N#YMK[NUHbM 1.- Introducción 2.- Los componentes del aprendizaje 3.- Inteligencia Emocional - Competencias Intrapersonales - Competencias Interpersonales 4.- Inteligencias Múltiples 4.1.- Ejercicio práctico: descubriendo las inteligencias múltiples 5.- Competencias de la Inteligencia Emocional A.- Competencias Personales B.- Competencias Sociales 6.- Qué son las emociones 6.1.- Emociones y Sentimientos 6.2.- La intensidad de las emociones según el sexo 6.3.- ¿Por qué tenemos emociones? 6.4.- Resumen importante: 6.5.- Reconocer y aceptar las emociones 7.- Inteligencia Emocional Intrapersonal 7.1.- Que es la autoconciencia o auto conocimiento


7.1.1.- La integración de cabeza y corazón 7.1.2.- Las fases de la autoconciencia 7.1.3.- Los elementos de la autoconciencia 7.1.4.- En sintonía con nuestros sentimientos 7.1.5.- Utilización de los cinco componentes de la autoconciencia 7.1.6.- La autoestima como proceso 7.2.- Control emocional. Autorregulación 7.2.1.- El proceso del control emocional 7.2.2.- La expresión de nuestras emociones 7.3.- Motivación 7.3.1.- Que es la motivación 7.3.2.- Tipos de motivación 7.3.3.- Componentes básicos de la motivación 7.3.4.- La jerarquía de necesidades 7.3.5.- Cómo se trabaja efectivamente con la motivación desde la inteligencia emocional 7.3.6.- Los enemigos de la motivación 7.3.7.- La confianza y la motivación 7.3.8.- El optimismo y la actitud positiva 8.- Inteligencia Intrapersonal 8.1.- Empatía 8.1.1.- Qué es y no es la empatía 8.1.2.- Simpatía y empatía 8.1.3.- Ser empáticos 8.1.4.- Cómo se desarrolla la empatía 8.1.5.- Empatía y comunicación: El arte de escuchar 8.1.6.- Empatía y comunicación 8.2.- Habilidades sociales 8.2.1.- Qué son las habilidades sociales 8.2.2.- Los componentes de la conducta interpersonal 8.2.3.- La habilidad en las relaciones humanas 9.- Fragmentos de “La expresión de las emociones en el hombre y los animales” 10.- Ejercicios Prácticos Inteligencia Emocional. Estrategias Educativas: Secundaria


10.1.- Las cinco habilidades prácticas de la Inteligencia Emocional 10.2.- La Competencia Emocional 10.3.- Explorando su Inteligencia Emocional 10.4.- Descubriendo las Inteligencias Múltiples 10.5.- Yo ante una clase nueva… 10.6.- La autoevaluación en el aprendizaje 10.7.- ¿Cuáles son tus debilidades para estudiar? 10.8.- Autoevaluación sobre Autoestima 10.9.- ¿Cómo me sentiría si? 10.10.- Conocerse a sí mismo 10.11.- Evaluación de la autoestima académica y profesional 10.12.- Cuestionario sobre preferencias 10.13.- Valosubasta 10.14.- Cómo evitar o disminuir las peleas 10.15.- Dirigiendo el comportamiento a través de la motivación 10.16.- Manejar una emoción fuerte paso a paso 10.17.- Por qué se dan comportamientos violentos 10.18.- ¿Sabemos que es una agresión? 10.19.- Técnicas para el Control Emocional 10.20.- Evaluación para padres. Las tres áreas de comportamiento más importantes 10.21.- ¿Por qué estudiar? 10.22.- Posibles actividades para mejorar la motivación 10.23.- Test. Examine si se siente cómodo/a con la empatía 10.24.- Actitudes en la Comunicación Interpersonal 10.25.- Evaluación de los principales estilos de comunicación 10.26.- Cómo enfrentarse al enojo de los demás


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Experto en Inteligencia Emocional de las Estrategias Educativas en Secundaria