Issuu on Google+

Naam:……………………………………………………….. Klas:……………… Datum………………………..

Nr:……..

Lesschema parcours lengtematen: (groepjes van 4) Groep1: stokmeter Groep 2: touw Groep 3: lintmeter Groep 4: vouwmeter Groep 5: meetlat

Vul de tabel verder aan met de meetresultaten van je groep

De lengte van:

Ik schat: Minder Juist 1 dan 1 m m

Ik meet: Meer Minder Juist 1 dan 1 m dan 1 m m

De lengte van de klas De breedte van de klas De vensterbank Het bord De lengte van de deur De breedte van de deur

Vul je eigen identiteitskaart in Mijn voornaam en familienaam:……………………………………………. Mijn lichaamslengte:………………………………………………… De lengte van mijn handspan:……………………………………….. De lengte van mijn arm:…………………………………………….. De lengte van mijn voet:……………………………………………. De lengte van een pas van mij: ……………………………………..

Meer dan 1 m


Lees volgende situatie en los de bijhorende vraagje op


Weetopdrachten Vul in < = > 1 km …. 1 m 10 m …. 1 km 100 cm …. 1 m 1000 m …. 1 km 10 cm ……1 dm 10 dm …… 1 m

Orden van groot naar klein 1000 cm

1 km >

10 cm

1 cm >

1 dam >

1 dm >

10 hm >

10 dm >

10 mm >

10 dm >

Schrijf de woorden op de juiste plaats. Je mag de woorden vaker gebruiken. meter, centimeter, millimeter, kilometer.

Het lokaal is ongeveer 7 ………………….. breed. Dit blaadje is ongeveer 1 ………………….. dik. Ik fiets 10 ………………….. per uur. Mijn voet is 28 ………………….. lang. De deur van het lokaal is ongeveer 2 …………………..hoog. Aan onze school rijd ik maximum 30 ………………….. per uur. De dikte van het potlood is ongeveer 8 …………………..

Verbind de lengtematen die gelijk zijn. 100 cm

o

o

1 cm

10 mm

o

o

100 mm

1 km

o

o

1m

10 dm

o

o

10 cm

1 dm

o

o

1000 m


Wiskunde