69 Encuentro de los Formadores de la Región Buenos Aires con representantes del Plan COMPARTIR
El 22 de septiembre de 2005 fuimos invitados a participar de un encuentro con Formadores y Superiores de Seminarios de la Región Buenos Aires. Los formadores de esta región se reúnen periódicamente para tratar temas de interés común en la formación de los futuros sacerdotes, y en esta oportunidad se abordó el tema de la relación de los seminaristas con los bienes materiales, buscando compartir experiencias y pensando juntos posibles líneas de trabajo para incorporar al proceso de formación. El Plan Compartir fue especialmente invitado para orientar la reflexión y ofrecer su experiencia en el tema. El encuentro se realizó en el Seminario de Villa Devoto con la presencia de 22 sacerdotes de nueve seminarios. Los objetivos fueron:
Reflexionar sobre los desafíos pastorales que plantea hoy la problemática del sostenimiento de la obra evangelizadora Reflexionar sobre la relación de los seminaristas con los bienes y sobre el estilo de vida en el seminario y la formación que reciben en torno a este tema Pensar posibles líneas de acción para la formación de los seminaristas en torno a su relación con los bienes, para intentar dar respuesta a los desafíos del sostenimiento de la obra evangelizadora. Presentar el aporte que puede realizar el Plan Compartir
Comenzamos la reflexión con un breve diagnóstico de la realidad del sostenimiento, partiendo de algunos datos tomados de encuestas y estadísticas nacionales. A continuación, para circunscribir la problemática, realizamos juntos un diagnóstico sobre el tema de la relación de los seminaristas con los bienes materiales, analizando fortalezas y debilidades. El diálogo fue profundo y enriquecedor. Entre las fortalezas se destacaron la austeridad de los seminaristas, el sentido de corresponsabilidad, la existencia de fondos comunes compensatorios, la realización de charlas y encuentros, y el hecho de hablar con más libertad sobre el tema. Entre las dificultades se remarcaron aquellas que surgen del hecho que los seminaristas no tienen que trabajar para sustentarse y no perciben la relación directa entre su trabajo y la asignación que pueden recibir, que viven un poco distanciados de la realidad social, y se mueven en una estructura eclesial que no habla abiertamente sobre el tema de la relación con los bienes, lo maneja con criterios muy personales y heterogéneos, y es poco solidaria puertas adentro (con parroquias "ricas" y parroquias "pobres"). Estas situaciones, están en la raíz de otras dificultades, tales como cierta resistencia a participar en los fondos comunes o en el poco cuidado por los bienes comunes a todos. Quedó claro que el problema es complejo, que está enmarcado en un contexto eclesial y social más amplio, y que tiene como trasfondo una cierta crisis que atraviesa la identidad sacerdotal como tal. Con este diagnóstico de situación, llegó el momento de pensar caminos para ayudar a la formación de los seminaristas. Como punto de partida, algunos seminarios compartieron las experiencias que están realizando sobre este tema: fondos solidarios, charlas y jornadas con especialistas, administración de bienes comunes, etc.