Universidad Autónoma de Baja California
Boletín FCITEC | Vol. 54
Publicación de Facultad de Ciencias de Ingeniería y Tecnología -Valle de las Palmas | 15 Octubre del 2019
Ganadores de Carteles CICITEC19 Entrevistas con los doctores Alher Hernandez, Pedro Cruz y Joamín González, ponentes magistrales en CICITEC19 Visita de campo a Parque Eólico Se reúne el Consejo de Vinculación de Ingeniería Industrial
Realizán Congreso
CICITEC19
Boletín FCITEC | Vol. 54
Entrevista Dr. Alher Mauricio Hernández
La conferencia magistral que cerró el evento CICITEC19 estuvo a cargo del doctor Alher Mauricio Hernández y fue orientada hacia las soluciones para mejorar la formación de los estudiantes de medicina desde la perspectiva de la bioingeniería. Por: Isabel Salinas Gutiérrez. Fotos de: Manuel Parra
¿Por qué del tópico principal de su conferencia? La formación de los médicos es un proceso muy complicado. Involucra práctica con pacientes y tiene implicaciones éticas. Nosotros hemos desarrollado a partir de investigación una serie de simuladores que facilitan que los estudiantes de medicina adquieran destrezas sin tener que practicar sobre los pacientes o sobre animales. 2
La neurocirugía es una de las especialidades más complejas. Esto médicos tocan nuestro cerebro, las cirugías de deben ser mínimamente invasivas. Se hace un agujero en el cráneo y por ahí se ingresa al cerebro. Se usa por ejemplo para temas de epilepsia, resección de tumores, biopsias o incluso cirugías de parkinson.
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¿Existen ya las simulaciones para esas cirugías? En la mayor parte del mundo los médicos se entrenan sobre cerdo, hacen prácticas sobre cerdos, pero la anatomía es muy diferente. El médico residente va al quirófano con el profesor y va viendo como se hace, le van soltando el timón. Esto tiene otra complicación: a veces el médico se encuentra con un caso muy interesante pero no tiene los estudiantes, se lo perdieron no hay cómo explicarles esa situación. Viendo esta problemática desarrollamos toda una metodología que incluye la simulación de las operaciones. Una forma de utilizar la metodología es si un médico encuentra un caso interesante se puede reconstruir la cirugía por simulación a partir de la tomografía, una resonancia, y todas las imágenes volumétrica. Nosotros las imprimimos en 3D creamos un entorno de laboratorio con un cráneo con las características de ese paciente. ¿Se replican casos reales o se diseñan posibles casos? Normalmente no se diseña, si no que se replican casos clínicos que a los cirujanos les parecen interesantes. Además desarrollamos un sistema que permite hacer seguimiento en tiempo real del instrumental quirúrgico. El instrumental que ingresa en el cerebro tiene un GPS, tiene una antena, que genera un campo electromagnético y con un sensor detectamos dónde está y se lo proyectamos sobre las imágenes del paciente en la pantalla. Entonces el estudiante puede simular que está sobre este cráneo, pero en realidad es impreso en 3D. Mientras mueve su instrumento, puede ver sobre la pantalla en donde está ubicado
y el software, le permite simular que está haciendo una sutura, o una resección. Normalmente los tumores cerebrales se extraen por succión, con una aspiradora, porque el cerebro es como una gelatina, entonces con el pedal puede simular que
“Hemos desarrollado a partir de investigación una serie de simuladores que facilitan a los estudiantes de medicina aprender sin tener que practicar sobre los pacientes o
” Dr. Alher Hernandez sobre animales
hace la succión y va viendo donde está ubicado. Además, desarrollamos un guante, que tiene una serie de sensores inerciales, como los que tienen los smartphones para detectar la complejidad de los movimientos, no se puede ser cirujano si realiza movimientos muy bruscos, y si un estudiante con la práctica no logra reducir su brusquedad, va a ser un cirujano muy peligroso, no debería ser cirujano, podría ser una buen patólogo u otra cosa. Estamos intentando desarrollar estas tecnologías y además medir cómo un médico aprende. Tenemos un proyecto donde a los estudiantes de cirugía mínimamente 3
Boletín FCITEC | Vol. 54 invasiva les ponemos 64 electrodos y lo que estamos midiendo en cada una de sus sesiones prácticas es la actividad cerebral del estudiante, detectamos qué cambia .Como él no sabía nada acerca del proceso de hacer la cirugía, se supone que si aprende, la conectividad en su cerebro cambia, es nuestra hipótesis. La investigación está ocurriendo dentro de la academia, de la facultad pero, ¿todavía no los sacan en los hospitales? No, todavía no. A ver ahí hay que hacer una confesión. Nosotros, estamos aprendiendo que no lo hacemos muy bien. Uno decide los proyectos porque le apasionan y porque resuelve un problema para los pacientes, pero todavía no es ingeniería aplicada. Ingeniería aplicada es que eso se pueda vender o que pueda generar riqueza. La mayoría de las universidades se centran en un proyecto académico, algo que debe cambiar, debemos hacer primero el modelo de negocios. Cuando empezamos queríamos hacer un equipo para hacer cirugías en pacientes y eso sigue siendo un objetivo. ¿Digamos que va hacia allá el camino? Va hacia allá, sí. Pero mientras desarrollamos esto nos preguntamos ¿dónde aprenden los neurocirujanos? Decían “tenemos que ir siempre a Estados Unidos y siempre con pacientes”. Esto lleva unos doce años, nos encontramos con un neurocirujano en Canadá que estaba resolviendo el mismo problema, y él desarrolló un simulador que funciona todo en realidad virtual. A diferencia del nuestro, que es con el cráneo impreso. Al día de hoy son los dos simuladores para entrenamiento en neurocirugía. 4
¿Y luego, el segundo proyecto, el medir cómo están aprendiendo a partir de esto. Ahí entra entran otros expertos? En realidad, en esta fase del proyecto lo trabajamos con los profesores de medicina, de cirugía mínimamente invasiva. Ellos nos dicen cuando alguien lo hace bien, o lo hace mal, cuando comete muchos errores.
“Uno decide los proyectos porque le apasionan y porque resuelve un problema, pero se centran en un proyecto académico, eso debe cambiar, debemos hacer primero el modelo de negocios.
“ Dr. Alher Hernández
El simulador también mide si cuando haces movimientos, tocas tejidos que no deberías tocar, si los movimientos los haces con demasiada fuerza, si la postura del cirujano no está bien, una serie de observaciones de experto que son tomadas en cuenta, pero todavía no hemos entrado en una fase de análisis, de las técnicas pedagógicas y la didáctica. Con este procedimiento podríamos diseñar un examen de ingreso a los aspirantes a cirujanos. Se podría descartar a tiempo a aquellas personas que
Boletín FCITEC | Vol. 54 definitivamente nunca aprenderán, porque algunos nunca aprenderemos. Cuando haces una cirugía de este tipo la información que tienes está en pantallas, pero lo que estás operando está en volumen, así que tienes que tener una habilidad muy grande para trasladar algo que está en 2D a 3D. En el software hemos hecho cosas de este tipo, donde le ponemos al cirujano unos puntos en la pantalla y le decimos “llega allá” y los buenos logran hacerlo, usando la menor cantidad de movimientos y con mucha precisión. ¿Ese sería ya un examen de ingreso por habilidades concretas? Claro, pero les dejamos practicar. Por ejemplo, le ponemos un procedimiento y le decimos que tendrá una semana de sesiones prácticas. Al final, todas las prácticas quedan guardadas en el software, para que el maestro puedan evaluarlas y decidir si es apto, por que si en una semana no pudo mejorar sus capacidades necesitará hacer más prácticas y eso debe saberlo el aspirante. Si alguno debe ser descartado también puede verse en este momento, porque llegar a ser un buen cirujano lleva por lo menos 10 años solamente para que se le pueda confiar el operar un cerebro. El tema de selección es complicado, por que queremos formar equipos de cirujanos capaces, pero creemos que se salvarán más vidas si se hace un simulador muy bueno.
Hay una duda que tengo que se ha respondido sola a lo largo de la entrevista, ¿es usted un médico que está en ingeniería o es un ingeniero que se involucra con la medicina? Yo soy ingeniero electrónico de base, para luego hacer mis estudios superiores en el área de ingeniería biomédica, donde hice el doctorado y la facultad en el área de bioingeniería es prácticamente parte también de la facultad de medicina. Cuando surgió esta facultad no fue sugerida por el área de ingeniería, si no por la facultad de medicina, por que ellos sabían que desde hace tiempo la medicina ya no era algo exclusivo de los médicos, sino también de los avances tecnológicos, ¿qué médico puede trabajar actualmente sin tecnología? Incluso mi laboratorio está en la facultad de medicina. ¿Como se da la relación con FCITEC? A mi me contacto la doctora Norma proponiendo el campo de la facultad de una manera atractiva, sumado a eso yo tengo un amigo que está en la UABC pero en el campo de Mexicali, así que me invito a ver la facultad, que era diferente a lo que pensaba que era, así que me organice lo mejor que pude y empezamos a relacionarnos en el área. Gracias a esta visita, ¿se busca algún proyecto conjunto? Me encantaría, es bueno tener la facultad de medicina justo al lado… sería espectacular poder formar ese vínculo en formación e investigación. 5
Boletín FCITEC | Vol. 54 Nosotros mismos estamos trabajando en un nuevo programa de medicina, que tiene más componentes de ingeniería,
son muy interesantes, los chicos muy apasionados mostrando sus trabajos y sería cuestión de hablarlo con alguien más,
que como miembro quiero destacar como sea posible, además de que en la facultad es más sencillo por la cercanía. Esto ya lo hicieron en la Universidad Champaign de Chicago en Illinois, un programa de medicina donde los cursos de anatomía y fisiología se ven desde el punto de vista de la ingeniería; cuestiones informáticas, matemáticas y el desarrollo personal. Con la cuestión tecnológica pasa algo muy curioso, por ejemplo en Colombia cuando vas al medico no te mira, está todo tiempo frente al monitor tomando tus datos, siendo algo que podría hacer incluso por mi cuenta. Esto ayuda a que la información sea más exacta, pero le quita el carácter humano, el hecho de que el doctor te vea y te diga que todo estará bien o que pueda
por que al menos aquí es he visto que están más orientados hacia los materiales o lo químico, donde no tengo tanta experiencia , aunque se relaciona mucho con la ingeniería. También he visto diseño, que es algo que no tenemos, ya que muchas veces nos preocupamos por la funcionalidad de la cosas, pero al momento de llevarlos a cabo no se ven presentables. El diseño es fundamental para ver aspectos como la ergonomía y el atractivo visual sin dañar la funcionalidad y estando todas estas carreras conectadas se pueden lograr muy buenos resultados.
decir que hay alguna forma de tratar el problema del paciente. Tenemos una hipótesis donde vemos que a los médicos no los instruyen para relacionarse, solo aplican lo que saben en el software de la empresa donde laboran, lo que terminará con la atención médica desde los hogares de cada paciente, algo que es claramente problemático. Por eso estamos trabajando en la formación de médicos, donde quisiéramos hacer un apartado especial para los médicos del futuro, donde vean más cuestiones de informática, ingeniería y sobre la relación humana y en esta facultad veo que tienen el espacio ideal para esto.
lo que ese convenio debe existir.
¿Aprovechará la visita a Mexicali para crear lazos?, porque ahí tienen otra facultad de ingeniería La visita fue corta y no tuve el tiempo suficiente para plantearlo, pero me a gustado lo que he visto, las conferencias 6
¿Sabe si hay algún convenio con UABC? Yo creo si, tenemos un chico de ingeniería aeroespacial que está aquí, por
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Se reúne el Consejo de Vinculación de Ingeniería Industrial
El pasado viernes 13 de septiembre en las instalaciones de la FCITEC UABC tuvo lugar la primera reunión del Consejo de Vinculación del Programa Educativo de Ingeniería Industrial. Por: Boletín Ecitec
En dicha reunión de trabajo estuvieron presentes el Ing. Christopher Urias gerente de manufactura de la empresa Southwire Americana, Lic. Julio Cesar Castillo del Senado de la JCI, Ing. Francisco Javier Quintero Pérez Business process analyst de la empresa Rockwell, la Ing. Jazmín Jiménez, coordinadora del Clúster de Productos Médicos en Baja California, el Lic. Naim Martínez coordinador de mercadotecnia del clúster de productos médicos de Baja California, Mtro. Daniel Alejandro Murga González Coordinador de vinculación y cooperación académica de la FCITEC y el Dr. Edgar Armando Chávez Moreno, coordinador del programa educativo de ingeniería industrial quien presidió la reunión.
Por ser la primera reunión se entregaron los nombramientos como miembros del Consejo conforme al Estatuto General de la Universidad Autónoma de Baja California, se presentó el programa educativo de ingeniería industrial y el panorama de los estudiantes universitarios basado en un estudio del IMCO 2019, así mismo se establecieron compromisos para fortalecer el programa educativo de ingeniería industrial. Finalmente en el cierre de la reunión el maestro Daniel Murga agradeció la entusiasta y excelente disposición por parte de los presentes para sumar esfuerzos que favorezcan el desarrollo profesional de los estudiantes.
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Entrevista con el Dr. Joamín González Gutiérrez
El doctor Joamín González Gutiérrez tuvo la conferencia inaugural del evento CICITEC19, en su currículum hay una importante lista de universidades europeas sobre las que le dirigimos algunas preguntan y algunos consejos para que los alumnos lleguen a especializarse. Por: Isabel Salinas Gutiérrez. Fotos de: Manuel Parra
Para los alumnos que pueden ver su curriculum como inalcanzable, ¿qué les puede decir al respecto? Hay que tener paciencia, hay que tener inteligencia, pero también ayuda la motivación y 8
tienes el deseo de seguir estudiando. Yo después que termine la licenciatura no sabía si quería estar en la industria o quería continuar la maestría. Entonces empecé a trabajar en una empresa,
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hasta que inicie mi primera maestría. Durante la maestría tuve un financiamiento. Hay que buscar las oportunidades ya que no vienen solas, a veces tienes suerte y si eres un alumno muy dedicado a la licenciatura puede que te conectes con los profesores o con alguna persona de la industria. Pero normalmente hay que salir a buscar las oportunidad. Lo importante es hablar inglés para poderse salir fuera de México, porque todo el mundo de la ciencia la tecnología, actualmente, se está desarrollando en inglés. Eso y tener la visión de qué quieres seguir estudiando y empezar a buscar. ¿Esa visión tiene que ver con tu tema de interés por ejemplo, para Usted siempre fueron los polímeros? No, a mí me interesó la comida. Estudie biosistemas porque quería trabajar en la industria del procesado de alimentos. En sí los materiales alimenticios y los polímeros no son muy distintos, son muy distintos en términos de cómo se procesan, salte de la los alimentos a los polímeros porque en mi visión, sí quería hacer investigación en los alimentos tendría que estar en una compañía muy grande, porque no vi mucho mucha opción que hubiera financiamiento, por eso me salte a los polímeros que tienen muchas más aplicaciones. Por cierto los polímeros tienen una mala reputación en Europa pero hay que saber venderlos, no lo son los villanos como alguna gente los quiere ver . Se establece en este tema de los polímeros, pero luego se especializa más hasta llegar al área de la inyección para la manufactura, ¿desde el punto de vista de la investigación es mejor ser especialista en una sola área? Eso te va llevando cuando empiezas a hacer tus postgrados. La licenciatura es muy general, en la maestría ya empiezas a especializarse. Yo me defino como investigador del proceso, procesado y caracterización de los materiales complejos.
Materiales compuestos son los que están formados de más de un elemento. Pero no y toda mi carrera en la universidad ha sido eso. ¿Usted trabaja en Austria, allá quien da el financiamiento? Lo da el gobierno, porque tiene mucho interés en promover que las empresas usen los resultados de las investigaciones que se realizan en las universidades. También los centros de investigación, pero siempre son proyectos que tiene que ver con una empresa. A veces directamente vienen del deseo de la compañía y esos son los tipos de proyectos que tenemos.
“Hay que buscar las oportunidades, puede que te conectes con los profesores o con alguna persona de la industria. Pero normalmente hay que salir a buscar las oportunidad.
” Dr. Joamín González
¿Usted ahora trabaja en la universidad de Leoben, Autria? Sí, después de que hice mi doctorado en Eslovenia conocí un investigador de Leoben y me incorpore a un proyecto parecido a lo que yo hacía en mi tesis doctoral, así que no fue tan difícil. 9
Boletín FCITEC | Vol. 54 el departamento de ingeniería de polímeros que visitaron Querétaro, Ciudad de México, las fábricas de ciertas compañías Austriacas aquí en México. Pero en Tijuana es distinto y es posible. Yo nací en Querétaro, pero toda la familia es de Morelos. ¿Los alumnos de UABC se puede ir de intercambio a Leoben? Hay intercambios, hay convenio de intercambio oficial con la Universidad Autónoma de Baja California, pueden venir a experimentar, pero no no hay becas ni tampoco proyectos cofinanciados. Las buenas noticias es que UABC tiene financiamiento para que los estudiantes de licenciatura se vayan de intercambio al extranjero. Y también podrían venir estudiantes de Leoben para acá. ¿Dígame la FCITEC tiene algunas semejanzas en los tema que están investigando? Pues es lo que estamos tratando de determinar, ver qué temas se pueden hacer en común. Al menos en el grupo donde yo estoy trabajando no se tienen todas las especialidades, y si aquí alguien es muy bueno con la situación se puede venir a aprender. Y si la gente de aquí no tiene tanto acceso a maquinaria nosotros tenemos un montón. El intercambio es hacer un enlace y ayudarnos donde tengamos deficiencias. Siempre es interesante venir a México, algunos estudiantes son más aventureros que otros, dicen —yo me voy a México— a otros les da miedo. He conocido varios estudiantes que vinieron a México, en excursiones que organizan
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¿Pero su educación formal empieza en Canadá? Termine la prepa en Canadá, también la licenciatura y la maestría. Después me fui a Europa a hacer otra maestría, iba por cuatro años y el 16 de septiembre cumplí once años en Leoben, Austria. ¿Qué recomendación final le puede dar a nuestros alumnos? Seguir estudiando y hacerse de experiencia, complementar lo de la escuela con experiencia por que uno no es hábil en todo, no se puede, tendrías que ser Dios para saberlo todo. Y hablar inglés, también eso te da la opción de terminar algo aquí, y continuar allá más.
Visita de campo a parque eólico
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El pasado 2 de octubre los estudiantes del Programa educativo en Mecatrónica visitaron el Parque Eólico Energía Sierra Juárez, ubicado en el poblado de La Rumorosa, Baja California. Por: Boletín Ecitec
El dicha visita los estudiantes recibieron una plática de seguridad, la presentación del proyecto de Parque Eólico Energía Sierra Juárez, la explicación técnica de operaciones, el equipo de supervisión y control y al final la esperada visita de campo a las famosas torres. El objetivo principal de éste recorrido de campo que duró tres horas y media fue Identificar los diferentes ambientes reales de trabajo en que se desarrolla la actividad profesional del Ingeniero en Mecatrónica, así como su participación en los procesos de generación de energías limpias. El Líder de Sitio, Ingeniero Roberto Rosas, les comentó que Energía Sierra Juárez es un parque eólico cuenta con importantes recursos en términos de la fuerza del viento, es el primer proyecto
transfronterizo de energía eólica entre México y Estados Unidos, por lo que se interconecta con el sistema de Transmisión Suroeste (Southwest Powerlink), en la subestación East County de San Diego. Eventualmente también podría conectarse directamente con la red de transmisión de México. Energía Sierra Juárez, es un proyecto desarrollado por IEnova y su socio InterGen que cuenta con una capacidad de 155 MW mediante 47 aerogeneradores de 3.3 MW cada uno. Los estudiantes de séptimo y octavo semestre del programa educativo en Ingeniero en Mecatrónica, estuvieron acompañados por la profesora organizadora de esta visita, M.C. Patricia Avitia Carlos. 11
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Entrevista con el Dr. Pedro Cruz
El Dr. Pedro Cruz es el tercer ponente magistral que estuvo presente en el evento CICITEC19, investigador de la Universidad de San Luis Potosí Altiplano, con el tema de modelado numérico en la detección de cáncer de mama. Por: Isabel Salinas Gutiérrez. Fotos de: Manuel Parra
¿Cómo surge este proyecto, es usted un ingeniero que está ayudando a los médicos o un médico que está entrando en la ingeniería? Yo soy un ingeniero que está trabajando en esa área porque el cáncer de mama es un tema muy fuerte, es el principal agente que provoca la muerte de mujeres a nivel nacional. Hay mucha necesidad en esa área. Como investigador escuchas que la 12
vecina padece de esto, o un pariente muy cercano padece de eso y te preguntas qué se está haciendo. Entonces empecé a investigar cómo aportar un poco desde el punto de vista de ingeniería, hasta la parte médica o biomédica.
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¿Hay médicos también involucrados en el proyecto? Si, trabajamos con el departamento de enfermería en la universidad, el departamento de biomédica y de ingeniería. ¿La propuesta inicial vino del área de ingeniería? Si, primero empezamos con prótesis. Anduvimos viajando por Chihuahua, ofreciendo prótesis médicas de baja tecnología que eran muy simples, nada más era una media de nylon llenas de alpiste, se ofrecieron a las mujeres de la sierra de Chihuahua como prótesis.
“Yo soy un ingeniero que está trabajando investigación sobre el cáncer de mama porque es el principal agente que provoca la muerte de
” Dr. Pedro Cruz
mujeres a nivel nacional.
Así empezamos a trabajar las prótesis económicas, porque la mayoría de prótesis son importadas de otros países, diseñadas para personas con diferentes estructuras físicas que los mexicanos. Entonces no funcionan y son costosas. ¿Esos problemas derivaron a este otro proyecto? Exactamente, después haciendo la parte de la investigación científica surge la necesidad del diagnóstico. Las técnicas actuales son más aptas
cuando la enfermedad está más avanzada, y la etapa más común para el cáncer de mama es la etapa tres en el cual el tumor tiene alrededor de 2 a 5 centímetros y un porcentaje de supervivencia del 20 %. ¿Ustedes trabajaron el software de simulación y diseño de ingeniería o lo adaptaron? Lo utilizamos nada más en la parte médica, no en la parte biomédica.
¿Hay algún proyecto donde vayan a trabajar la FCITEC con la Universidad de San Luis, han platicado al respecto? Si ahorita tenemos una reunión de grupos académicos, para buscar puntos de coincidencia, ya que se requiere bastantes expertos. Venimos con esa apertura de buscar una buena colaboración. ¿Qué impresiones tiene del congreso CICITEC19? El ímpetu de los muchachos, Se muestran interesados, muy activos, eso es lo que le da vida a un evento. Si están así es porque hay conferencias de interés, hay líneas de interés y eso es muy motivante para uno, el simple hecho de tener alumnos escuchando tu platica te motiva. ¿Con este proyecto no han hecho trabajo conjunto con otra universidad? Colaboramos con el CENIDEP que es el centro de investigación en Cuernavaca Morelos con el Dr. que trabaja en la parte biomecánica. Y ahorita estamos trabajando la parte de diagnóstico a etapa temprana.
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Boletín FCITEC | Vol. 54 ¿Y después viene la etapa de tratamiento, es una segunda fase? No, la de tratamiento es las prótesis. Es tratamiento post mastectomía que son de reconstrucción. La mayoría de las mujeres ya no se quieren exponer a otra cirugía, entonces hay que ponerles una prótesis externa que no requiere cirugía. Yo estoy trabajando en la parte de detección ósea, cómo detectar el cáncer a etapa temprana, es el inicio del cáncer. Pero los métodos que existen no trabajan esa área porque son muy pocos precisos y estamos trabajando en cómo detectarlo a etapa más temprana. Es muy complicado, porque el sector salud es muy especial, todo se maneja por protocolos médicos. Los métodos que hacemos tienen que pasar por un procesos de verificación del protocolo de salud. Por ejemplo en el caso de la prótesis que hicimos no pudimos tener un modelo físico porque me pidieron un protocolo institucional para poder obtener un modelo físico. Tuve que usar un maniquí médico para sacar la parte de la prótesis. En algún punto tenemos que converger la parte de ingeniería y la parte de salud. ¿El salto más grande, estar trabajando en sector público o privado, pero ya en un instituto de salud, no? Sí, para hacer un protocolo médico, o hacer pruebas. Por ejemplo tener datos de un paciente es bastante difícil, bastante largo, un esfuerzo muy fuerte. Y bueno es que la verdad las soluciones se necesitan lo más rápido posible a pesar de cualquier traba administrativa. Cuando yo hice la primer investigación me maravillé porque desde muchos nichos están tratando de darle solución al problema. Las ingenierías, matemáticos, físicos, biomédicos, hay modelos matemáticos que tratan de predecir el comportamiento de lesiones, por ejemplo. Entonces de todos esos nichos están convergiendo hacia el problema .
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Eso es muy alentador Si, bastante alentador, pero las cifras de mortalidad aún son muy desagradables. ¿Esperemos que el proyecto no solamente dé resultados desde la academia, eso no nos queda la menor duda, sino que no de esos resultados no se atoren por cuestiones ajenas al proyecto, cierto? Si, ahorita va a tener un tiempo de pulir pulir información para poder representar algo más concreto. Y se agradece mucho la participación de alumnos principalmente, los alumnos aportan un poquito se van, llegan otros, aportaron y aportan. Se hace una cadena y cuando te das cuenta ya tienes mucho trabajo, y no es gracias solamente a mí sino a todos los alumnos que están aportando. Llegan los estudiantes con una visión diferente a lo que tiene uno, con una muy buena idea y se van armando los proyectos.
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GANADORES DE CARTELES CICITEC19
Dentro del congreso CICITEC19 se presentaron proyectos de investigación de estudiantes que fueron evaluados por los investigadores, dando a pie a que se abrieran oportunidades de colaboración entre los participantes. Por: Boletín Ecitec
Los ganadores de cada categoría son. El 1er lugar para “Preparation of a ScreenPrinted Electrode Modified with Pt Nanoparticles for the Electrochemical Detection of 3-Hydroxy-Butirate”, proyecto de Héctor Gloria-Mozqueda, Luis Enrique Gómez Pineda, Eduardo Alberto LópezMaldonado, Luis Jesús Villarreal-Gómez, Valentín Miranda-Soto, Mercedes Teresita Oropeza-Guzmán y Ana Leticia Iglesias >
El 2do lugar “Actividad Antimicrobiana de Nanofibras de Poli (caprolactona) y Curcuma India para Aplicaciones en apósitos Cutáneos”, proyecto de Paulina Guadalupe Marchant Figueroa, Syed G. Dastager, Yanis Toledano Medina, Nina Bogdanchikova, Ricardo Valdez Castro, Ana Leticia Iglesias, Eduardo Alberto López Maldonado, Amelia Olivas Sarabia y Luis Jesús Villarreal Gómez >
< El 3er lugar, “Análisis del Impacto en la Eficiencia Terminal de la “Tercera Oportunidad” en el Tronco Común de Ingeniería en ECITEC” de Roberto Javier Guerrero Moreno, Luis Ramón Siero González, Eilen Oviedo y Dania J. Colin C. 15
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Directorio
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Publicación de Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología -Valle de las Palmas | Octubre 2019
Dr. Daniel Octavio Valdes Delgadillo Rector Dra. Mtra. Edith Montiel Ayala Vicerrectora Campus Tijuana Mtro. Antonio Gomez Roa Director de FCITEC Dra. Daniela Martínez Plata Subdirectora de FCITEC Mtro. José Antonio Valenzuela Administradora de FCITEC Dr. Salvador Fierro Silva Coordinador de Formación Profesional FCITEC Mtro. Alejandro Daniel Murga González Coordinador de Vinculación FCITEC Dra. María de los Angeles Zárate Coordinadora de Investigación y Postgrado FCITEC Mtra. Isabel Salinas Gutiérrez Responsable de Comunicación y Editora de Boletín FCITEC
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Diseño de páginas por: Norma Rincón Amaro Karla Cabrera Isabel Salinas Gutiérrez Norma Rincón Amaro Archivo y distribución Fotografia de: Manuel Parra Edición de fotografía: Carla Cabrera Selene Rios Norma Rincón Amaro En portada: Ponentes magistrales de CICITEC19 por: Manuel Parra Boletín Fcitec es una publicación bimestral en formato digital de la Facultad de Ingeniería y Tecnología de la UABC ubicada en Valle de las Palmas, Tijuana. difusion.citec@uabc.edu.mx https://www.facebook.com/boletin. ecitec/ https://issuu.com/boletincitec