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307 Junio de 2010ko Ekaina

Doako alea

NORBEGA S.A.

Exámenes y nervios U NIVERSIDAD

DE D EUSTO

El vivero de empresas de la UPV/EHU de Bizkaia Cumple 10 años. Página 02

C RISTINA D OMÍNGUEZ I GLESIAS

Deusto, Comillas y Ramón Llull establecen una alianza en el ámbito del programa Campus de Excelencia Internacional. Página 03

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Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoan jarduten diren 84 pertsonek 26 taldeetan banaturik Diseinu Industrialeko Arrautza Jaurtiketaren XI edizioan parte hartu dute. 04. Orria

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El vivero de empresas de la UPV/EHU de Bizkaia Cumple 10 años. Página 02

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Deusto, Comillas y Ramón Llull establecen una alianza en el ámbito del programa Campus de Excelencia Internacional. Página 03

Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoan jarduten diren 84 pertsonek 26 taldeetan banaturik Diseinu Industrialeko Arrautza Jaurtiketaren XI edizioan parte hartu dute. 04. Orria

Independent Motorcycles está fabricando la primera motocicleta del mundo con chasis de fibra de carbono Página 06

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UPV/EHUko Gipuzkoako Campusak bere kirolariak omendu ditu. 02. Orria

Exámenes y nervios El Festival de Juegos de Gasteiz regresa del 14 al 27 de junio con nuevos horarios y un espacio dedicado a la música.

Para los universitarios, junio se caracteriza por ser época de exámenes y de nervios, muchos nervios. De los propios estudiantes dependerá si tendrán que estudiar en verano, si les quedarán asignaturas para el próximo curso o de si finalizarán su carrera para trabajar, cursar otros estudios o decantarse por los postgrados. Sin embargo, a partir del próximo curso, tras la convergencia europea de las universidades, el calendario se verá modificado y los exámenes se trasladarán a mayo y en caso de no aprobar, a julio y no a septiembre.

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El vivero de empresas universitario de Bizkaia cumple 10 años Durante la última década se han creado 41 empresas en la incubadora empresarial de Portugalete ] UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Crear empresas puede ser más sencillo en Bizkaia gracias al Vivero de Empresas Universitario de Portugalete impulsado por el Campus de Bizkaia de la UPV/EHU que ha cumplido 10 años. Desde que este proyecto se pusiera en marcha a través del programa EHUABIATU, el Campus ha logrado crear 41 empresas y esta incubadora se ha consolidado como una herramienta fundamental de apoyo a la creación de empresas innovadoras y tecnológicas. El décimo aniversario se celebró en un acto en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros que sirvió como homenaje y reconocimiento a las empresas que han pasado por este vivero. En dicho encuentro, también pusieron sobre la mesa otra serie de datos. Así, en las 38 empresas creadas hasta 2009 la inversión ha sido de 23,5 millones de euros y se han creado 254 empleos directos de alta cualificación. Además, el índice de supervivencia de las nuevas empresas en el periodo 2003-2007 ha sido del 95%. Uno de los objetivos del proyecto es crear las condiciones adecuadas para la creación de empresas de origen universitario. El vicerrector del Campus de Bizkaia de la UPV/EHU, Carmelo Garitaonandia, destacó “la importancia de la figura del emprendedor para superar la época de crisis en la que nos encontramos”. Por su parte, Izaskun Artetxe, directora general de Innovación y Competitividad de la Diputación Foral de Bizkaia, subrayó que “la universidad y las personas que lo componen deben ser una referencia en el emprendizaje que ha de contar con la colaboración de todas las instituciones”. Lara Cuevas, subdirectora general del SPRI resaltó el valor de las incubadoras como un elemento que permite a las empresas noveles dar sus primeros pasos. El proyecto EHU-ABIATU, gracias al que ha sido posible el vivero ubi-

cado en Portugalete, entrará en una fase definitiva de consolidación con la construcción del Parque Científico en el Área de Leioa-Erandio. El parque favorecerá el incremento natural de las spin off académicas en el Campus y el crecimiento de las ya creadas. Dentro del aniversario, también se han otorgado los premios especiales en reconocimiento a las empresas empresas con mejor trayectoria innovadora y empresarial que han participado en los programas de creación de empresas. Las premiadas han sido Zabait, dentro de la categoría de Empresa Innovadora; e Histocell, dentro de la categoría de Empresa de Base tecnológica. El Vivero de Empresas Universitario constituye la semilla del programa EHU Abiatu que se ha ido consolidando con las creación de dos nuevas incubadoras de empresas de base tecnológica: Zitek Mintegia, en Leioa-Erandio en 2007 y Zitek Bilbao, en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería en 2009.

Premios EHU-Abiatu y Think Big Los premios anuales EHU-ABIATU enmarcados en el concurso de ideas empresariales del programa EHU-ABIATU, han recaído en Zentralcom en la categoría Joven Empresa Innovadora; y en Innoprot en la categoría Joven Empresa de Base Tecnológica. Además de estos galardones, se ha celebrado la primera edición de los premios Think Big, el concurso de ideas empresariales para el alumnado, y al que se han presentado 30 proyectos estudiantiles. En esta ocasión los galardonados han sido Arain San José, alumno de último curso de Biología que propone colocar microalgas en las salida de colectores para depurar aguas residuales. Además, durante el acto se presentó Handira Jo, un nuevo programa de la UPV/EHU dirigido a trasladar los resultados de las tesis doctorales a la sociedad

Zabait recogiendo el premio, empresa vencedora en este X aniversario categoría de Empresa innovadora. | UPV/EHU

UPV/EHUko Gipuzkoako Campusak bere kirolariak omendu ditu UPV/EHUko Gipuzkoako Campuseko Ignacio Maria Barriola eraikineko entzunaretoan, sariak banatu zaizkie 2009/2010 ikasturtean kiroletan arrakasta izan duten unibertsitateko gipuzkoar ikasleei. Ekitaldiaren buru Cristina Uriarte UPV/EHUko Gipuzkoako Campuseko errektoreordea, Iñaki Ugarteburu Gipuzkoako Foru Aldundiko Kiroletako zuzendari nagusia eta Kutxako Erakunde Harremanetako sailaren Iñaki Almandoz izan dira. 2009/2010 ikasturtean, 3.396 kirolarik (2.991 gizon eta 635 emakume) parte hartu dute campuseko lehiaketetan: Neguko Txapelketan 2.054 kirolarik hartu zuten parte,

horien artean, 405 emakume; eta, Udaberriko Txapelketan, berriz, 937 kirolari izan ziren, horien artetik 230 emakume. Era berean, gipuzkoar kirolariek Unibertsitate arteko Espainiako Txapelketetan lortutako arrakasta aitortu dute. Txapelketa hauetan 70 unibertsitatetako 1.300 kirolarik hartu dute parte. UPV/EHUk Unibertsitate arteko Espainiako Txapelketetako azken fasea antolatu ditu aurten kirol hauetan: saskibaloian, errugbian, igeriketan eta eskaladan, gizonezkoen zein emakumezkoen modalitateetan. Egun hauetan jokatzen ari den taekwondoko txapelketaren emaitzak jakiteke, Unibert-

sitate arteko Espainiako Txapelketetan UPV/EHUko kirolariek 26 domina lortu dituzte guztira: urrezko 9, zilarrezko 6 eta brontzezko 11. Horrez gain, Madrilen banatu berri diren Emakumearen Institutu Nazionalaren eta Kirol Kontseilu Gorenaren 2009ko sarietan jasotako aitorpena gogoratu dute ekitaldian. UPV/EHUk bi sari jaso ditu: batetik, unibertsitateko emakumeek kirolean parte hartzea gehien sustatzen duten unibertsitateen saria jaso du; bestetik, Candida Navarro Lorcak, UPV/EHUko emakumeen saskibaloi taldeko kideak, unibertsitateko emakumeen artean banakako kirolari onenen saria jaso du.] UA

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Deusto, Comillas y Ramón Llull establecen una alianza en el ámbito del programa Campus de Excelencia Internacional ] UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA La Universidad de Deusto, la Universidad Pontificia Comillas y la Universitat Ramón Llull presentarán un proyecto conjunto de agregación a la convocatoria Campus de Excelencia Internacional 2010. Así se desprende del acuerdo marco de colaboración suscrito entre los rectores de las tres universidades: Jaime Oraá Oraá (Deusto), José Ramón Busto Saiz (Comillas) y Esther Giménez-Salinas i Colomer (Ramón Llull). El programa Campus de Excelencia Internacional tiene como objetivo aumentar la calidad del sistema universitario español y conducir a la excelencia a los mejores campus, mediante la especialización, la diferenciación, el establecimiento de alianzas y agregaciones y la internacionalización del sistema universitario español. En sintonía con la filosofía del programa Campus de Excelencia Internacional, el proyecto de agregación, bautizado con el nombre de Aristós: Campus Mundus 2015 persigue obtener la excelencia académica –docente e investigadora- y la plena glocalización de tres proyectos universitarios profundamente

enraizados en sus entornos y con una decidida vocación universal. El proyecto implica además una apuesta de las tres universidades por la innovación socialmente responsable y sostenible. El proyecto conjunto de agregación contempla diversos objetivos y líneas de actuación en el ámbito de la I+D+i, la docencia y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, la interacción social y la internacionalización. La coordinación y desarrollo de las actividades de I+D+i de los equipos de excelencia que trabajan en las áreas definidas como de focalización estratégica, la creación de una red de parques científicotecnológicos, empresariales y de innovación y de un e-parque, el incremento del número de titulaciones y acciones formativas conjuntas de referencia internacional, la creación de Escuela(s) de Doctorado, actuaciones coordinadas de atracción y captación de talento –personal docente e investigador de prestigio en su área de conocimiento y reconocido por la comunidad científica internacional-, la creación de una amplia red institucional, empresarial, social y de alumni en torno al proyecto, y la incor-

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Jaime Oraá, Esther Giménez-Salinas i Colomer y José Ramón Busto Saiz. | U. DEUSTO

poración al marco de la alianza de un selecto grupo de universidades internacionales de excelencia, son algunas de las iniciativas cuyo desarrollo prevé el proyecto de agregación. Jaime Oraá, Rector de la Universidad de Deusto, subrayó, durante la firma del acuerdo, el compromiso de esta iniciativa “con la innovación socialmente responsable y sostenible como el ADN del proyecto de agregación”. “La I+D+i ha de incorporar la ‘S’, la variable sociedad, como variable estratégica de un sistema de innovación al servicio del desarrollo sostenible, la calidad de vida y

la cohesión social. Ésta es nuestra seña de identidad” asegura Oraá. El rector de Deusto insistió en que la agregación reforzará el “binomio universidad-sociedad, tanto en su dimensión local como universal. Vamos a reforzar nuestra interacción con nuestros entornos locales –Euskadi, Madrid y Cataluña- y vamos a reforzar nuestra presencia en el mundo”. Esther Giménez-Salinas reseñó que Deusto, Comillas y la Ramón Llull son “tres universidades de iniciativa social y sin ánimo de lucro, al servicio a la sociedad, en la formación integral de

personas libres, ciudadanos responsables y profesionales competentes, en la investigación y en la transferencia de conocimiento” y señaló que “nuestra agregación suma mucho más que tres’. Por su parte, el Rector de la Universidad Pontificia Comillas, José Ramón Busto, puso de relieve los nuevos horizontes que la agregación abre a los tres proyectos universitarios, tanto en el ámbito de la I+D+i –especialmente en las áreas de focalización estratégica en las que la agregación posibilitará liderazgos a nivel europeo e internacional- como en el docente.


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La UPV/EHU abre aulas de estudio en los tres campus durante los exámenes ] UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA La UPV/EHU abrirá salas de estudio en los tres campus para su alumnado durante el periodo de exámenes. En el Campus de Bizkaia se abrirán aulas de estudio los fines de semana hasta el 27 de junio. En Bilbao se abrirán aulas en la planta baja del edificio central de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (Sarriko) y en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao (entrada por Luis Briñas). Este año el horario será más amplio, en concreto, de 9.30 a 22.00. En el Area de Leioa-Erandio, los sábados de 9.00 a 13.00, el alumnado podrá acudir a la Biblioteca Central, mientras que de 13.00 a 19.30 y

los domingos de 9.30 a 19.30 podrá utilizar el Aulario de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. En el Campus de Gipuzkoa, hasta el 27 de junio, se habilitarán aulas de estudio en el Edificio Ignacio María Barriola, las cuales permanecerán abiertas desde las 8.00 hasta las 22.00. En el Campus de Álava, el alumnado dispondrá de aulas de estudio en la Escuela Universitaria de Magisterio que permanecerán abiertas los fines de semana hasta el 27 de junio desde las 9.00 hasta 24.00. Por otra parte, de lunes a viernes, se ampliará el horario habitual de las bibliotecas del campus con la apertura de aulas en la Escuela Universitaria de Magisterio hasta el 2 de julio, desde las 21.00 hasta las 24.00. Para acceder a las aulas del será necesario presentar el carnet de estudiante de la UPV/EHU.

Gasteiz da su apoyo al proyecto Euskampus El rector de la UPV/EHU, Iñaki Goirizelaia, en representación de Euskampus, y el alcalde de Gasteiz, Patxi Lazcoz, han suscrito un acuerdo de apoyo al desarrollo del proyecto Euskampus en base al programa Campus de Excelencia Internacional(CEI). Mediante este convenio, Gasteiz da su apoyo al proyecto que la UPV/EHU, Tecnalia Corporación Tecnológica y la Fundación Donostia Internacional

Physics Center (DIPC) emprenden de manera agregada para llevar a la excelencia a la Universidad y al País Vasco. Euskampus, que viene avalado por el Gobierno Vasco, tiene como objetivo fundamental la configuración de un polo de formación, investigación, transferencia de conocimiento e innovación de relevancia internacional en torno a la UPV/EHU. ] UA

Helburua: arrautzarik ez haustea Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoan jarduten diren 84 pertsonek 26 taldeetan banaturik Diseinu Industrialeko Arrautza Jaurtiketaren XI edizioan parte hartu dute ] CRISTINA DOMÍNGUEZ IGLESIAS Tradizio bihurtu den Mondragon Unibertsitateko Diseinu Industrialeko Arrautza Jaurtiketak jadanik bere XI. Edizioa ospatu du. Sariketa honek ikasle zein langileei zuzendua dago eta bere xedea soilik kartulina, soka eta kola erabiliz arrautza babesteko tramankulu bat egitea da eta arrautza hirugarren solairutik botatzean hau ez apurtzea. Era berean, ahal den urrutiraino jaurtitzea ebaluatzen da. Gauzak horrela, Goi Eskola Politeknikoan, liburutegiko eraikinan eta 3. solairutik, aurtengo parteartzaileak beren diseinuak jaurti zituzten maitzaren 13an, 15 metrotako altueratik. Arestian aipatu materialak erabili daitezke eta tamaina ertaineko ohiko arrautza, egosi barik eta ozpina barik. Prototipo hauek egiten dituztenek, aintzat hartu behar dute diseinu berritua eratu behar dutela eta estetikoki ikusgarria eta miresgarria dena. Guztira 84 pertsonek parte hartu dute, 3tik 6ra kide dituzten 26 taldeetan osaturik eta guztiek Goi Eskola Politeknikoaren ikasleak edo langileak izan dira.

Irabazleak Urtero, hiru dira saritzen diren mailak: urrutigo iritsi den diseinua, diseinu hoberena eta hegaldi politena duen diseinua. Horrela, lehenego kategoria Tolo taldeak irabazi du. Talde hau Diseinu

Irati Zamalloa, Tamara Rodriguez, Maialen Oliden, Tairma taldearen kideak, Diseinu Industrialeko lehenengo mailako ikasleak eta Diseinuaren kategorian irabazle| MU

Industrialeko karrera amaierako proiektua egiten ari diren ikasleak osatzen dute. Maitane Mazmela, Egoitz Segurola, Juani Calvo eta Eñaut Iturbe izan dira irabazleak maila honetan. Hegaldi hoberenari dagokionez, Mikel Etxagibel eta Iker Muruamendaraz -Apolo Gt taldea- izan dira garaile. Diseinu Industrialeko lehenengo mailako ikasleak dira. Azkenik, baita lehenengo mailako Irati Zamalloa, Tamara Rodriguez eta Maialen Oliden

ikasleak -Tairma taldea- irabazle izan dira Diseinuaren kategorian. Sariketa, unibertsitate honetako ingeniaritzako irakasleek sortu zuten ikasleen artean diseinu berritzaileak egiteko ahalmena sustatzeko asmoz. Pixkanaka, ekimena unibertsitateko ikasleen artean ospea hartzen hasi zen eta azkenean sariketa bihurtu zen. San Pankrazio festari omenaldia egiteko antolatutako ekintzen artean kokatzen da.


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La moto del futuro Independent Motorcycles está fabricando la primera unidad del mundo con chasis de fibra de carbono ] ANA BELÉN SÁNCHEZ En su local ‘Doctor Stilo’, de la calle Ibaibe en Barakaldo, la empresa Independent Motorcycles se dedica, entre otras cosas, a construir motos a medida, desde el diseño inicial hasta el ensamblado final. “El proyecto se desarrolla íntegramente en nuestras instalaciones, sin subcontratar nada. La moto se modela, suelda, tornea, pinta, fresa y ensambla por nosotros sin ningún límite a la creatividad. El cliente llega normalmente con un “batiburrillo” de ideas que nosotros tratamos de ordenar y pulir para garantizar la máxima espectacularidad”, explica Javier Alonso, uno de los artífices de la creación de la empresa. La idea de crear Independent Motorcycles germina en junio de 2008, cuando a Domingo y a Javier (padre e hijo) les comunica la empresa en la que trabajaban que serán despedidos a consecuencia de un ERE. En diciembre de ese mismo año se lanzan a la aventura de crear su propia empresa. En enero ya tienen un local, que empiezan a acondicionar. La inauguración es el 19 de junio de 2009. A día de hoy, la empresa ya tiene cinco trabajadores en plantilla.

Proyecto innovador Gracias al apoyo de CEDEMI, están desarrollando un proyecto altamente innovador en el campo de las motocicletas deportivas. Se trata de la primera moto del mundo con chasis de fibra de carbono, además de un potente motor de origen japonés de 1.400 cc, que incorpora soluciones de la era aeronáutica nunca antes aplicadas a una moto deportiva. El chasis, la carrocería y las ruedas serán de fibra de carbono. Su motor será turbo y estará preparado para un rendimiento que iría desde los 220 hasta los 400 caballos. “El tema del

chasis y los materiales exóticos tiene muchísimas ventajas en términos de rigidez estructural y peso total del conjunto, lo del turbo es un argumento comercial con mucho tirón en algunos mercados internacionales, sobre todo en Estados Unidos y Alemania, ya que en esta última no hay limite de velocidad en las autopistas”, explica Javier. “Desarrollar este proyecto le esta suponiendo a la empresa una fuerte inversión en tiempo y dinero, que estamos pudiendo asumir gracias a la colaboración de CEDEMI y otras entidades sin las cuales habría sido inviable. En otoño esperamos que el primer prototipo ruede por la Margen Izquierda y seguidamente comenzaremos una agresiva campaña para dar a conocer el proyecto. El precio final de una moto en el mercado rondará los 50.000 euros”, añade. Domingo y Javier conocieron CEDEMI cuando Independent Motorcycles sólo era una idea que les rondaba la cabeza como alternativa a su inminente

desempleo. “Ellos me ayudaron, entre otras muchas cosas, a buscar el emplazamiento ideal del local y también a perfilar mi plan de negocio para buscar financiación; desde el principio me dieron un trato excelente y sin su apoyo nunca habría dado el salto, ni dado forma a este sueño del que ya comen siete familias”, concluye Javier.

Así se hace una moto Cuando se enfrentan a un nuevo trabajo, Javier nos explica qué pasos siguen: 1. Fabricación o transformación del chasis. Si partimos de una moto que ya existe modificamos el chasis tanto como sea necesario; si construimos la moto desde cero lo realizamos íntegramente. 2. Le colocamos el ciclo. Se instalan las suspensiones y las ruedas con sus frenos. En los proyectos de mayor envergadura fabricamos las llantas también. Además se colocan el manillar, los mandos de los pies y el motor con su escape y su admisión. 3. Modelado de la carrocería. Ésta es la parte más laboriosa que consiste en modelar la idea del proyecto para después fabricar la carrocería en fibra de vidrio o carbono.

4. Pintura y acabados. Se croman los metales férricos y se pulen los aluminios. También se pinta al horno y se aerografía la moto. Ésta es una de las partes más vistosas de todo el proceso, ya que es lo que la mayoría de la gente ve a simple vista. Hacemos pinturas que van desde los 1.200 euros hasta los 4.000. También fabricamos el/los asientos y colocamos la cadena de transmisión. 5. Colocación del paquete eléctrico. Se instala toda la electrónica en la moto con sus centralitas, relés, etc. así como los faros, el porta matrículas y los intermitentes. 6. Ensamblado y homologado. Con todo acabado se hacen los ajustes finales y pasamos a la fase de homologación. Teléfono: 94 645 11 22


postgrados graduondokoen gehigarria • 2010–11 ikasturtea

Frente a la crisis, más formación


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graduondokoak

La llave de acceso al mundo profesional UPV/EHU, Deusto y Mondragon Unibertsitatea ofertarán más de 260 postgrados “Todavía algunos jóvenes no se han dado cuenta de la importancia que tiene la formación”. Son las palabras de Miren Cajaraville, Directora de la Unidad de Estudios de Postgrado y Formación Continua de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Y razón no le falta ya que en gran medida, los mejor formados son los motores que pueden crear bienestar y riqueza para la sociedad. Asimismo, diferentes estudios constatan que a mayor formación, menores son las posibilidades de estar parado en el mundo laboral. Según datos extraídos del Eurostat, en el Estado español a primeros de 2010, entre la población de 25 a 64 años, un 8,8% de los que tenían formación universitaria estaban en el paro, un 15% de los que tenían estudios de Bachillerato o Formación Profesional, y un 21,7%, de los que sólo tenían estudios de primaria o de Educación Secundaria Obligatoria. El Proceso de Bolonia unifica las hasta ahora denominadas Diplomaturas y Licenciaturas en un primer nivel llamado Grado. Los estudiantes pueden desempeñar su labor de graduados en el mundo laboral aunque con los másteres -segundo nivel de esta nueva estructura- se verá más completada su formación, mejorarán las competencias en distintos ámbitos profesionales e incluso, podrán acceder a una nueva especialización académica así como investigadora. En general, los postgrados, pueden resultar ser un buen aliado tanto para los recién titulados como para los trabajadores para complementar la formación o por necesidades de reciclarse. Especialmente, teniendo en cuenta que en lo que va de año el número de desempleados en el Estado español asciende a los 4.066.000 y en Euskadi a los 129.648. A pesar de esa necesidad por apostar por la formación, los datos cada vez son mejores y va en aumento el número de personas que estudian un postgrado. Según la Encuesta de Población Activa, en el año 2008 el porcentaje de universitarios que se planteó realizar un master o un doctorado se elevó del 10,8 al 14,9%. Desde que a partir del curso 2006/2007 comenzarán a impartirse los másteres oficiales, se ha ido incrementando el número de matriculados en todo el Estado. Así, en dicho curso se

matricularon unas 18.000 personas y en 2008/2009 casi los 50.000. En total, según el Avance de Estadísticas de estudiantes universitarios, en la actualidad hay más de 2.000 títulos de Máster Oficial en las universidades españolas. Por ejemplo, en la UPV/EHU en el curso actual están cursando un master cerca de 1.600 estudiantes, cifra que supera la registrada el año anterior según indica la propia universidad.

En 2008 el porcentaje de universitarios que se planteó realizar un master o un doctorado se elevó del 10,8 al 14,9%.

Oferta de postgrados en Euskadi De cara al próximo curso 2010/11, las tres universidades vascas presenciales UPV/EHU, Deusto y Mondragon Unibertsitatea- ofertarán más de 260 postgrados. La oferta de la UPV/EHU, compone 94 másteres oficiales y 41 títulos propios, todos ellos totalmente adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Además, hay 24

títulos de especialista. De los másteres, 74 tienen acceso al doctorado y 32 Mención de calidad otorgado por el Ministerio de Educación. Los 94 másteres que ofrece la UPV/EHU abarcan todos los campos del conocimiento. De ellos, 17 son nuevos y atienden áreas innovadoras como la conservación y gestión del ar-

te contemporáneo; la intervención psicosocial o la gestión integral del patrimonio construido. De los 94 másteres, 18 son interuniversitarios y varios se imparten en Latinoamérica: Ingeniería Computacional y Sistemas Inteligentes, en Perú; Filosofía en un Mundo Global, en Ecuador; Sociedad Democrática, Estado y Derecho, en República Dominicana, México, Guatemala y Brasil; Psicodidáctica, Psicología de la Educación y didácticas específicas, en Chile, e Ingeniería biomédica, en Paraguay. De los títulos propios, 41 títulos propios siendo Ortopedia; Integración laboral; y Patrimonio Cultural y Biodiversidad en los Bosques Manejados, los másteres nuevos para el próximo año académico. La UPV/EHU, cada vez da mayor importancia a la calidad y según Miren Cajaraville, la universidad está trabajando en “ofrecer una propuesta de postgrado amplia, variada y de

Máster en Iniciación a la Investigación en Matemáticas Este máster está dirigido a licenciados en Matemáticas o Física y a ingenieros superiores que deseen iniciarse en la investigación en Matemáticas. El objetivo fundamental es formar investigadores con capacidad para incorporarse a grupos competitivos y desarrollar su propia actividad investigadora en todos los ámbitos en que las matemáticas están presentes. Acceso al Programa de Doctorado en Matemática. Un curso académico, 60 créditos ECTS Master Interuniversitario organizado por las Universidades G5: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Universidad de Zaragoza. Universidad de La Rioja. Universidad Pública de Navarra. Universidad de Oviedo.

+ información: http://matg5.unizar.es/


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calidad”. “De ahí el gran peso que tienen los másteres oficiales y aquellos que tienen esa mención de calidad”. Asimismo, Cajaraville asegura que los másteres deben tener una relación estrecha con las empresas y que la UPV/EHU cada vez apuesta más en esta dirección. “Tenemos la mayoría de los másteres oficiales y la mayoría de los títulos propios que se dan en colaboración con las empresas”. En lo que a Deusto se refiere, tal y como se dio a conocer en la primera feria de postgrados que organizó en abril, en el próximo curso se impartirán 62 postgrados, 33 de ellos oficiales. Estos postgrados responden a la creación de espacios de innovación, intercambio, y experimentación en los nuevos modelos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Además, 10 será el número de programas de doctorado y 7 serán los postgrados Erasmus Mundus, programas académicos diseñados e implementados por un consorcio de al menos 3 universidades europeas. Este año, como novedad, se otorgarán 56 becas también dirigidas a estudiantes comunitarios (no sólo a extracomunitarios como sucedía hasta ahora) para realizar los Erasmus Mundus. En el caso de Mondragon Unibertsitatea, el número de postgrados alcanza la cifra de 41 dentro de los cuales 4 dan acceso a doctorado. Se tratan del Master Oficial en las Tecnologías de la Información y Comunicación; Máster Oficial en Comportamiento Mecánico y Materiales; Master Oficial en Gestión de Empresas Cooperativos; y MBA en Dirección de Empresas. La unión con la empresa es una de las características de Mondragon Unibertsitatea y por ello, muchos de los postgrados están encaminados a ella. Algunos de los ámbitos en los que se ofertan estudios vinculados con la empresa son Gestión y Dirección de Empresas; Organización y Gestión Industrial; Innovación y Desarrollo Industrial; y Liderazgo. Ante la gran oferta de postgrados, el siguiente paso que hay que seguir es escogerlo. Igor Filibi, doctor y profesor de la UPV/EHU de Relaciones Internacionales que en su día cursó un master de Integración Europea y un Master de Ciencia Política y Derecho Constitucional, afirma que los postgrados son “un punto intermedio entre la universidad y la empresa” y recomienda estudiar un master siempre que se escoja el adecuado. “Conviene consultar con profesores que imparten el master o alumnos que hayan cursado el master que estás interesado en estudiar” asegura. También otra de las recomendaciones es

grados “son una buena forma de ampliar horizontes y te dan la oportunidad de conocer más empresas de ese campo en el que te especializas”. Añade que gracias al postgrado pudo hacer las prácticas “en una gran empresa”. Otras personas que coinciden en la importancia de estudiar un postgrado son Lydia Roldán, licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la ESTE (Facultad de Ciencias Económicas y Empreseariales de la Universidad de Deusto) en Donostia, que cursó el Máster en Finanzas y Contabilidad como complemento de su formación universitaria; y de Iñigo Álvarez, Licenciado en Ciencias Políticas por la UPV/EHU donde también estudió un Máster en Integración Europea; ya que ambos han visto cumplidas sus expectativas. “El máster me satisfizo a título personal, y en lo profesional me permitió conocer a quienes posteriormente serían mis socios en una aventura empresarial”, explica Iñigo. A Lydia también le mereció la pena efectuarlo ya que ahora que está trabajando es más “consciente de la importancia, utilidad y aplicabilidad de las asignaturas impartidas”. Maitane Pikaza, Licenciada en Derecho por Deusto, cursó un postgrado del IVAP de urbanismo, porque consideró que era un sector en expansión, y otro on-line de Derechos Humanos de la UPV/EHU. “Cuando acabé el máster de urbanismo, comencé a trabajar en una empresa vinculada al tema, y después de estudiar el de DDHHs, trabajé en una ONG de Edimburgo”. No obstante, cree que la mejor forma de realizar un master es una vez que se está trabajando. “Aunque si no tienes trabajo es también una forma de aprovechar el tiempo”, añade.

elegir un postgrado que esté vinculado a la carrera y que permita una especialización. Es el caso de Ainara Bendaña, licenciada en Ciencias Sociales y de la Comunicación por la UPV/EHU que elegió estudiar en Deusto el postgrado Curso de especialización de Protoloco y Relaciones Públicas. “Tras finalizar la licenciatura, no sabía qué camino escoger y opté por especializarme en una de las ramas relacionadas con mi formación”.

La llave de acceso profesional Existen diferentes razones por las que es necesario estudiar un master. Pero sin duda alguna, una de las más relevantes es el que

abra puertas de cara al mundo laboral. En esta cuestión Miren Cajaraville lo tiene claro, “tanto los másteres profesionales para desarrollar una profesión específica como los de investigación para continuar con la carrera académica, son la llave para acceder al mundo profesional”. Responsables de los postgrados de Mondragon Unibertsitatea indican que es fundamental estudiar un master puesto que “en un contexto económico como el actual, en el que el acceso al mercado laboral resulta más complicado, un postgrado puede suponer un mayor reconocimiento por parte de las empresas”. Ainara Bendaña considera que los post-

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Master sarbideak Hasiera batean pentsa liteke unibertsitate tituludun orok master ofizial bat egin dezaketela. Hala eta guztiz ere, sarbidea arautzen duen 1393/2007 Errege Lege Dekretuari begirada bat ematea gomendagarria da. Bertan agertzen den baldintza garrantzitsuena estatuko unibertsitate titulu ofiziala eduki behar dela da master ofiziala egiteko. Gauzak horrela, bai lizentziatuek, bai diplomatuek, bai arkitektoek, bai arkitekto teknikoek eta baita ingeniariak ere ikas dezakete graduondokoa. Era berean, hemendik aurrera graduatuak izango direnek egin dezakete. Beraz, lehenengoz, ikasleak ikasketa uni-

bertsitarioen titulu akademikoa eta ziurtagiri akademikoa izan behar du non zein ikasketa egin diren ziurtatzen den eta notak agertzen diren. Bestalde, Errege Lege Dekretuak honakoa adierazten du: “Ikasleak master batean onarturik izango dira master horren inguruan unibertsitateak ezartzen dituen baldintzen arabera”. Bide batez, aipamen honek zenbaitetan masterra egin ahal izateko aurretik graduondoarekin harremana duten karrerak ikasi behar direla ohartarazten du. Arrazoi honengatik eta master ofizialek plaza zenbaki murritza eskaintzen dutelako,

zenbait graduondokoen arduradunek aukeratze-prozesua egiten dute. Hautaketa honetan espediente akademikoa aintzat hartzen da. Halaber, batzuetan gomendio eskutitzak eskatzen dituzte edota ikasleei elkarrizketak egiten dizkiete. Ikasle atzerritarrei dagokionez, Europako Goi Mailako Irakaskuntza Esparruan barneraturik dauden ikasleek estatuan master ofiziala egin dezakete betiere graduaren titulua badute. Europako Esparru honetatik kanpo dauden ikasleek master ofiziala egin dezakete beren herrialdean graduondoa ikastera bideratzen dizkion ikasketak badituzte.


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Los másteres según Bolonia Ya no hay marcha atrás. Llega el curso 2010/11 a partir del cual la universidad estará totalmente adaptada a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) por lo que la universidad estará estructurada de una forma diferente aunque ya en el curso 2009/10, los másteres de las tres universidades vascas estaban adaptados y los grados de Deusto y Mondragon Unibertsitatea. Este profundo cambio es fruto del denominado proceso de Bolonia, cuyo objetivo es establecer un espacio común entre las universidades de los estados firmantes de dicho proceso. A partir de ahora, las titulaciones serán homologables, la carga de trabajo del alumnado se medirá en créditos -un crédito europeo equivale a 25-30 horas de trabajo- y los estudios estarán estructurados en tres niveles: Grado, Master y Doctorado. “El EEES lo que hace es acercarnos a Europa y que nuestro sistema de educación superior no sea diferente del resto de países europeos. Lo único que varía con Bolonia es la estructura que nos da mayor flexibilidad y todas las oportunidades de movilidad”, admite Miren Cajaraville, Directora de la Unidad de estudios de postgrado y formación continua de la UPV/EHU.

Los estudios de Grado equivalen a las actuales Diplomaturas y Licenciaturas y se unifican en 4 años -240 créditos europeos- con un trabajo fin de grado, a excepción de los estudios de Arquitectura, Farmacia, Medicina y Veterinaria. Arquitectura, Farmacia y Veterinaria son de 300 créditos y Medicina de 360. También hay que subrayar que en el caso de las ingenierías aquellos que realicen un grado, serán técnicos de ingeniería y aquellos que realicen un master, ingenieros. Una vez concluidos los estudios de Grado, el estudiante puede optar por incorporarse al mundo laboral o continuar con una formación especializada complementaria realizando un postgrado. “No hay obligación de cursar un máster ya que un grado también está reconocido en el resto de países que los postgrados”, explica Cajaraville, sin embargo, considera importante continuar con formándose ya que “para desempeñar una labor profesional en el ámbito que quieres has de tener una formación especializada”. “Es fundamental en el tipo de sociedad que vivimos, que está en constante transformación, estemos al día y que no tengamos una formación puntual, sino una que se mantenga a lo largo de la vida”. El master tiene una duración de 1 ó 2 años -60 ó 120 créditos- y

puede ser profesional, que le prepara para ejercer una profesión, o de investigación, que prepara para posteriormente realizar un doctorado. Las enseñanzas de Master concluirán con la elaboración y defensa oral pública de un trabajo final. Dentro de esta nueva estructura,

el Doctorado comprende el tercer nivel, y como hasta ahora, tiene la finalidad de formar al estudiante en las técnicas de investigación que comprende el periodo de información y el de investigación así como la elaboración y presentación de una tesis doctoral. Para acceder al doctorado hay que ser Graduado y tener cursado un Master Universitario con acceso al Doctorado.

Ventajas de Bolonia Por lo tanto, el Proceso de Bolonia supone entre otras cuestiones, el establecimiento de un sistema homogéneo de créditos que permite

la movilidad estudiantil, de profesorado, de titulados y de personal de administración. Asimismo, se articula como reconocimiento de titulaciones y otras cualificaciones de Educación Superior. Los créditos ECTS (European Credit Transfer System) son el estándar adoptado por todas las universidades que se acojan a la nueva convergencia europea. Un crédito equivale a 25-30 horas de trabajo del estudiante teniendo en cuenta todas las actividades de su proceso de aprendizaje -horas lectivas, de estudio, seminarios, elaboración de trabajos, elaboración de prácticas-.

Másteres oficiales y títulos propios Hasta hace varios años, sólo existían lo que hoy en día conocemos como másteres de título propio.. No obstante, con la implantación de Bolonia, en las universidades conviven los másteres oficiales y los títulos propios. “Podemos decir que el sistema de postgrados nace con Bolonia porque a raíz de que nos incorporáramos al EEES se han establecido los nuevos grados y postgrados”. Tal y como Miren Cajaraville explica, tanto los másteres oficiales como los de títulos propios están adaptados a Bolonia. “En Europa no existe esta distinción entre oficiales y propios”. La dife-

rencia entre ambos es el procedimiento por el que se aprueban o autorizan. Un máster oficial tiene que seguir el siguiente proceso: primero darle el visto bueno en la Comisión de doctorado, luego tiene que aprobarlo Uniqual, y por último la Agencia Nacional de Acreditación (ANECA). El título propio, lo evalúan la Comisión de Doctorado y Uniqual. “El Ministerio está estudiando un nuevo Real Decreto de formación continua y ahí los títulos propios van a tener que pasar todos los filtros al igual que los oficiales y serán evaluados por la ANECA”, añade Miren Cajaraville.


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1)

Adultos 2a clase 249 359 399 469 599

Adultos 1a clase 374 539 599 704 899

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1 Jóvenes 2a clase 126 136 175 194

Adultos 2a clase 194 209 269 299

Adultos 1a clase 291 314 404 449

Jóvenes 2a clase 112 124 164 189

Adultos 2a clase 172 191 252 290

Adultos 1a clase 258 287 378 436

Jóvenes 2a clase 73 90 123 149

Adultos 2a clase 112 139 189 229

Adultos 1a clase 168 209 284 344

Jóvenes 2a clase 46 58 77 90

Adultos 2a clase 71 89 119 139

Adultos 1a clase 106 134 179 209

Jóvenes 2a clase 33 45 64 77

Adultos 2a clase 50 69 99 119

Adultos 1a clase 75 104 149 179

Aplicable a: Francia, Alemania, Gran Bretaña

Aplicable a: Austria, Noruega 2), España, Suecia

Aplicable a: Benelux (Bélgica, Holanda, Luxemburgo), Dinamarca, Finlandia, «Grecia Plus» (incl. ferry Grecia-Italia), Italia, Irlanda (incl. Irlanda del Norte), Suiza

Aplicable a: Croacia, República Checa, Grecia Hungría, Polonia, Portugal, Rumanía

Aplicable a: Bulgaria, Macedonia, Serbia, Eslovaquia, Eslovenia,Turquía

1) Niños: entre 4 y 11 años abonan el 50% de la tarifa de Adulto. 2) Noruega: no disponible en 1ª cl. 3) Jóvenes: aplicable si el primer día de validez no han cumplido 26 años.


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“El nuevo sistema adaptado a Europa ofrece ventajas claras a los estudiantes” Pedro Luis Arias, Viceconsejero de Universidades e Investigación del Gobierno Vasco La crisis ha provocado que muchos jóvenes opten por seguir estudiando y que el número de matriculaciones de este curso aumente. ¿Le ha venido bien a la universidad la crisis? La actual crisis no ha afectado de forma significativa a la Universidad vasca. El Gobierno ha mantenido la financiación comprometida previamente en el Plan plurianual con un incremento para 2010 de algo más del 2% con respecto al presupuesto de 2009. No obstante, la situación presente ha supuesto una llamada de atención para que nuestra Universidad reflexione sobre cómo utilizar de manera aún más responsable y eficiente los recursos que se le aportan para desarrollar su función, así como para incrementar sus aportaciones decisivas para el cambio de sistema productivo que precisamos; intensivo en conocimiento y no en recursos naturales, más sostenible y más solidario. El próximo curso la universidad vasca ya estará adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior, más conocido como Proceso de Bolonia. ¿Qué ventajas ofrece el nuevo modelo para el alumnado? El nuevo sistema de titulaciones y planes de estudio adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ofrece ventajas claras a los estudiantes. En primer lugar es una apuesta decidida por facilitar al máximo la movilidad de estudiantes y futuros profesionales por todos los países europeos. En segundo lugar, implica un cambio del paradigma educativo en la universidad: se pasa del alumno como receptor de conocimientos que imparte el profesor a apostar de manera decidida por un papel mucho más protagonista del estudiante. Cada persona que acceda a la universidad debe asumir la responsabilidad plena de su desempeño como estudiante universitario. Los profesores deben facilitar el proceso de aprendizaje proponiendo metodologías más prácti-

cas y participativas, así como garantizar mediante una evaluación continua la adquisición no sólo de conocimientos, sino también de habilidades y valores. ¿Deberán cambiar los estudiantes su modo de estudiar y de preparar su carrera? Este cambio de planes y de metodología va a exigir un proceso de adaptación de todas las personas implicadas, profesorado, alumnado y personal técnico de apoyo, así como de las infraestructuras universitarias: menos aulas para clases magistrales y más salas para seminarios, mayor disponibilidad de talleres y laboratorios, equipamiento generalizado con TICs, etc. En el caso de los estudiantes, su mayor protagonismo y la apuesta por una enseñanza más práctica y por la evaluación continua deberá generalizar el trabajo continuado y bien organizado a lo largo de todo el curso, la sustitución de los apuntes que se transmiten de generación en generación por habilidades crecientes para buscar y sistematizar la información requerida, la utilización intensiva de las tutorías (y no sólo acudiendo a ellas sólo cuando los exámenes se acercan), el desarrollo de las competencias necesarias para trabajar en grupo o para redactar y presentar informes y trabajos diversos, etc. En definitiva, aceptar el reto de demostrar que se es mayor de edad a todos los efectos, aprendiendo a organizarse de manera eficiente y disciplinada. ¿Cree que la oferta académica se ajusta a las demandas de la sociedad y de los jóvenes que desean acceder a la universidad? Como he indicado anteriormente, el cambio de modelo productivo debe llevarnos de una economía basada en el consumo intensivo de recursos materiales y energéticos a otra basada en el conocimiento y, por ende, en las personas y en su capacidad de generar nuevo conocimiento y aplicarlo a resolver todo tipo de problemas. Por consiguiente, la universidad ha

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS FEMINISTAS Y DE GÉNERO

de ser capaz de formar a los futuros investigadores, a los futuros emprendedores y a los futuros profesionales que hagan posible este cambio.

IKASKETA FEMINISTAK ETA GENEROKOAK UNIBERTSITATE MASTERRA

¿Está financiada de manera adecuada la universidad pública para ser uno de los motores del cambio de modelo? La financiación de la universidad pública

IZEN-EMATEA ETA MATRIKULA Izen-ematea: 2010eko uztailaren 2ra arte Matrikula: 2010eko iraila

IRAKASKUNTZA LEKUA Guztientzako kredituak eta I. Espezialitatea: Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatea. Bizkaiko Campusa (Leioa) II. Espezialitatea: Filosofia eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea. Gipuzkoako Campusa Sail Arduraduna: Balioen Filosofia eta Gizarte Antropologia, FIHEZI, Gipuzkoa.

PRE-INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA Ikasketa Feministak eta Generokoak Unibertsitate Masterra Máster Universitario en Estudios Feministas y de Género

INFORMAZIO OROKORRA

INFORMACIÓN GENERAL

Unibertsitate Masterra (ikerkuntza eta doktoregoa) Disziplinartekoa: Gizarte eta Lege Zientziak Hizkuntza: gaztelania (eskolak) eta euskara Kreditu kopurua: 60 kreditu 1. lauhilekoa: - Guztientzako kredituak 30 2. lauhilekoa: - 18 kreditu aukeratutako espezialitatean I.– Genero, esberdintasunak eta gizarte aldaketa II.– Antropologia, genero eta feminismoak - 12 kreditu ikerketa lana (banakakoa, tutoretzapean)

Máster universitario (investigación y doctorado) Interdisciplinar: Ciencias Sociales y Jurídicas Idioma: castellano (clases) y euskara Número de créditos: 60 créditos 1er cuatrimestre: - 30 créditos comunes 2º cuatrimestre: - 18 créditos de la especialidad elegida I.– Género, desigualdades y cambio social II.– Antropología, género y feminismos - 12 créditos trabajo de investigación (individual, tutorizado)

Pre-inscripción: Hasta el 2 julio 2010 Matrícula: septiembre 2010

LUGAR DE IMPARTICIÓN Créditos Comunes y Especialidad I: Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Campus de Bizkaia (Leioa) Especialidad II: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Campus de Gipuzkoa Departamento Responsable: Filosofía de los Valores y Antropología Social, FICE, Gipuzkoa.

HARREMANETARAKO / CONTACTO Mari Luz Esteban: 943 01 54 95 ml.esteban@ehu.es

Mila Amurrio: 946 01 23 93 mila.amurrio@ehu.es


2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak debe mejorar, pero no sĂłlo ni principalmente en sentido cuantitativo, es decir, mayores presupuestos, sino tambiĂŠn y de manera muy especial en la gestiĂłn eficiente de sus recursos. El actual sistema debe evolucionar hacia otro en el que se planifique mĂĄs y mejor, se cuide de manera especial la calidad de todas las actividades y servicios que se prestan y se evalĂşe el desempeĂąo de las personas y la adecuaciĂłn de los sistemas organizativos. No obstante lo anterior, para que nuestra Universidad avance hacia el grupo de cabeza de las mejores universidades europeas precisa tambiĂŠn de algunos programas especiales que mejoren su financiaciĂłn, especialmente en ĂĄmbitos como la mejora de personal e infraestructuras al servicio de una docencia mĂĄs prĂĄctica y experimental, asĂ­ como para potenciar la cantidad y calidad de su investigaciĂłn. A menudo se olvida que la investigaciĂłn juega un papel central en nuestra sociedad, que sin ella no dispondrĂ­amos de muchas comodidades y ventajas; sin embargo, la carrera investigadora es larga, exigente, socialmente no tiene mucho prestigio y, ciertamente, tampoco estĂĄ muy bien remunerada. Ante este panorama no es raro que el nĂşmero de vocaciones cientĂ­ficas decrezca. ÂżPor quĂŠ un joven deberĂ­a optar por ser cientĂ­fico o investigador? Una carrera profesional en el mundo de la investigaciĂłn deberĂ­a ser enormemente atractiva para un joven universitario. Sin embargo, los modelos que nuestra sociedad ha presentado como exitosos han tenido que ver mĂĄs con profesionales dedicados a otras tareas mucho mejor remuneradas. He aquĂ­ un reto muy importante para nuestra sociedad: crear una verdadera carrera profesional, adecuadamente articulada y con garantĂ­as suficientes de reconocimiento y de continuidad para que una parte importante de los jĂłvenes universitarios

“Cada persona que acceda a la universidad debe asumir la responsabilidad plena de su desempeĂąo como estudianteâ€? mĂĄs brillantes opten por este tipo de carrera profesional dedicada a generar nuevo conocimiento y nuevas aplicaciones para el mismo. ÂżSe van a aumentar las becas para los estudiantes de grado, postgrado, doctorado y postdoctorales? Los presupuestos ya han recogido importantes incrementos y novedades en las becas

y ayudas en el ĂĄmbito universitario. Como novedad, destaca una nueva convocatoria denominada ayudas para la matrĂ­cula en la UPV/EHU para un Master Oficial o TĂ­tulo Propio por parte de titulados universitarios en situaciĂłn legal de desempleo. Esta convocatoria tiene por objeto el mejorar las cualificaciones acadĂŠmicas por la vĂ­a de completar y actualizar los niveles formativos de los

destinatarios y favorecer la incorporaciĂłn al mercado laboral de los titulados universitarios que temporalmente han perdido la condiciĂłn de empleados. AdemĂĄs, dentro de los Programas de FormaciĂłn y Perfeccionamiento de Personal Investigador existen las ayudas predoctorales para la formaciĂłn de personal investigador en centros de aplicaciĂłn en EspaĂąa y en el extranjero; los programas de ayudas predoctorales para la formaciĂłn de personal investigador asociada a proyectos; los de ayudas posdoctorales para el perfeccionamiento del personal investigador asociadas a proyectos y las becas destinadas a personas tituladas superiores universitarias para realizar estudios de especializaciĂłn en el extranjero en temas de interĂŠs para el PaĂ­s Vasco...

“Unibertsitate-tituludun gehienak, hirueledunak izatea gure helburua da� Zergatik gaude une erabakigarri batean? Arrazoi askorengatik baina, zalantzarik gabe, batez ere Goi Hezkuntzako Espazio Europarrera sartu izanagatik. Ondorioz, ondorengo helburuak dituzten ikasketa-plan berriak diseinatzen ari dira: goi mailako hezkuntza-sistemaren kalitatea hobetzea, ikasleari ikasteko prozesuan protagonista izateko aukera ematea, sartuta gauden gizarte globala kontuan hartu duen prestakuntza bati esker nahi duen tokian lan egiteko aukera handiagoak izatea. Euskal unibertsitatea ez da, oraindik, guztiz elebiduna, karrera guztiak ez

MĂ STER UNIVERSITARIO

baitira euskaraz eskaintzen. Aurreikuspenen arabera, noiz bukatuko du prozesu horrek? Eta, etorkizunari begira, ikusten al da eskaintza akademikoa ingelesez ere izango den unibertsitate publikorik? Euskal gizarteak, eta harekin batera unibertsitate publikoak, aurreko aldiak gainditu behar ditu hizkuntz normalkuntza prozesuan. Bi hizkuntza ofizialek elkarrekin eta harmonian bizi behar dute gela eta laborategietan, haietako bat ez dagoela oraindik ere bestearen baldintza berdinetan eta, horregatik, arreta bereziak eman behar zaizkiola ahaztu gabe. Baina, etorkizunari begira eta Europako goi irakaskuntzako instituziorik onenen maila lortzeko,

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FACULTAD DE CIENCIAS QUĂ?MICAS DONOSTIA-SAN SEBASTIĂ N

El master consta de 60 crÊditos, con clases teóricas y pråcticas, incluyendo un trabajo de investigación obligatorio de 19,5 crÊditos en alguno de los laboratorios que imparten el måster. Preinscripción: hasta el 2 de Julio • Matrícula: 2ª Quincena de Septiembre Lugar de impartición: Facultad de Ciencias Químicas. PºManuel de Lardizåbal.3. 20018 DONOSTIA-SAN SEBASTIà N

Responsable del Master: Isabel GoĂąi. Isabel.goni@ehu.es. Tfno.: 943018193 Mas informaciĂłn: ĂĄrea de Estudios de Postgrado de la pĂĄgina web www.ehu.es y en la propia pĂĄgina web del mĂĄster: www.masterqaympehu.es

MĂ STER EN ECONOMĂ?A

INTRUMENTOS DEL ANĂ LISIS ECONĂ“MICO Acceso a Doctorado con MenciĂłn de Calidad del Ministerio de EducaciĂłn Destinatarios: el MĂĄster estĂĄ orientado a completar la formaciĂłn no sĂłlo de licenciados en EconomĂ­a y en AdministraciĂłn y DirecciĂłn de Empresas, sino tambiĂŠn a licenciados en ĂĄreas de conocimiento afines (MatemĂĄticas, EstadĂ­stica, FĂ­sica, Ingeniero Industrial o de Telecomunicaciones) siempre que acrediten una formaciĂłn mĂ­nima en el ĂĄrea de economĂ­a. DuraciĂłn: 60 ECTS (CrĂŠditos europeos)

www.unioviedo.es/PIE

nazioarteko bihurtzeko prozesuarekin lotuago dago gure unibertsitatearen erronkarik funtsezkoena. Ingelesa gure irakaskuntza-eskaintzara, gradu ondokora batez ere, argi eta garbi sartzea izango da ikasleak, bikainenak batik bat, irabazi eta trukatzeko era bakarra. Gainera, sartuta gauden nazioarteko bihurtzeko prozesuari esker, esperanto ez-ofizial bihurtu da ingelesa eta gure graduatuek trebetasunez erabili behar dute. Etorkizunean izango ditugun unibertsitate-tituludun gehienak, gutxienez, hirueledunak izatea lehentasunezko helburua da eta, berori lortzeko, hiru hizkuntzek (euskara, gaztelania eta ingelesa) hezkuntzasistema osoan egon behar dute, unibertsitatesisteman barne.

MENCION DE CALIDAD (Desde 2003)

QuĂ­mica Aplicada y Materiales PolimĂŠricos

Información • Universidad del País Vasco: Petr Mariel. Departamento de Econometría y Estadística Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales e-mail: Petr.Mariel@ehu.es Tel.: +34 94 601 3848

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2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak

¿Cómo pagar un curso de postgrado? El Gobierno vasco, el Ministerio de Educación y las propias universidades ofrecen becas y ayudas para costear la matrícula o los gastos de movilidad La importancia de invertir en los estudios es absoluta. Sin embargo, costear un master o postgrado puede suponer un desembolso extra sobre todo para aquellos recién titulados que tienen poca o ninguna experiencia laboral. Tanto el Gobierno Vasco como el Ministerio de Educación como y las propias universidades ofrecen diferentes becas o ayudas para incentivar el estudio de cursos de postgrado. Si el coste medio de los másteres oficiales de universidades públicas para el curso 2009/10 oscilaba entre los 832 y los 1.878 euros para los de 60 créditos y de entre 1.664 y 3.757 euros para los de 120 créditos, para el próximo curso las tarifas variarán entre los 844 y los 1.906 euros (para los de 60 créditos) y entre 1.689 y 3.813 euros (para los cursos de 120 créditos). En los másteres no oficiales o de título propio, los precios son establecidos por sus responsables, y; por lo general, suelen ser más caros. El Gobierno Vasco, convoca las ayudas para la matrícula en la UPV/EHU para titulados universitarios en situación legal de desempleo; becas de carácter general para realizar estudios universitarios y otros estudios superiores; y becas para estudiantes Erasmus y otros programas de movilidad universitaria de carácter internacional. Las bases sobre las becas de carácter general para el curso 2010/11 se publicarán en julio, y el 9 de junio se publicarán las bases de becas para estudiantes Erasmus y otros programas de movilidad universitaria de carácter internacional. En relación a las ayudas para desempleados, por el momento no se sabe si habrá convocatoria para el próximo curso. Además de estas ayudas, el Gobierno Vasco también ofrece ayudas a la investigación y postgrado. Así, convoca ayudas para programas de estudios de master y de doctorado aunque las bases para el próximo curso todavía no se han publicado. Otras de las ayudas que convocan y que sí tienen abierta la presentación de solicitud hasta el 30 de junio son las becas para la realización de estudios de especialización en el extranjero.

Por universidades La UPV/EHU, la Universidad de Deusto y Mondragon Unibertsitatea además de remitir a las ayudas que ofrecen el Ministerio y el Go-

bierno Vasco, también ofrecen sus propias becas y formas de financiación. En el caso de la UPV/EHU, los estudiantes pueden acogerse a las becas de movilidad que oferta el Ministerio de Educación y a las becas de carácter general que convoca el Gobierno Vasco. Por otro lado, la UPV/EHU ofrece sus

propias convocatorias como son las ayudas económicas a la movilidad para estudiantes de Argentina, Colombia y México; las ayudas a la movilidad para estudiantes matriculados en másteres universitarios que constituyen un periodo formativo de doctorados con mención de calidad; la formalización de contratos de per-

sonal investigador doctor para mejorar el rendimiento de investigadores que han obtenido el título de doctor/a en el presente curso; facilitar la estancia en la UPV/EHU del alumnado latinoamericano matriculado en másteres y doctorados. Asimismo, los estudiantes de Deusto pue-

Los créditos y ayudas de las cajas vascas En la Comunidad Autónoma Vasca, las cajas también ofrecen sus ventajas a los estudiantes. En el caso de Kutxa Gipuzkoa, el crédikutxa máster es un préstamo que concede hasta 12.000 euros con un plazo de devolución de 5 años con un interés tipo fijo del 6% y no se cobra ningún tipo de comisión. Además, en el caso de que el estudiante desee estudiar en la Este, se pueden llegar a conceder hasta 18.000 euros y

se establece el plazo de devolución en 7 años. Para optar a este préstamo hay que ser cliente de la kutxa, ser menor de 30 años y si no dispone de ingresos tener un avalista. Bilbao Bizkaia Kutxa (BBK), ofrece el préstamo consumo que se trata de un préstamo de 500 a 30.000 euros con un plazo de 7 años a pagar, un tipo de interés del 9,24% (TAE desde 10,59% hasta 13,88%). La co-

misión de estudio es del 0%, la de apertura del 2% y la comisión por amortización anticipada de 2,5%. La Caja Vital no dispone de una forma de financiación concreta. Se analiza el caso particular de cada persona interesada en pedir un crédito aunque a los jóvenes sí se les pueden ofrecer diferentes ventajas. Desde Caja Vital explican que siempre el tipo de interés es preferencial para los jóvenes.

OBJETIVOS Orientación investigadora: proporcionar a los estudiantes formación avanzada en Historia Contemporánea que les sea de utilidad para la realización de una tesis doctoral o cualquier trabajo de investigación. Estructura general del Master 60 créditos ECTS. El Master se estructura en dos partes:

1 Formación Teórica: (40 créditos ECT) • •

Módulo I de enseñanzas comunes en todas las universidades del Programa y obligatorias para todos los alumnos. Módulo II, optativo. El estudiante tiene que cubrir 30 créditos con asignaturas de las 7 materias que se ofertan.

2 Formación investigadora (20 créditos ECTS) •

Modulo III: Iniciación a la investigación.

Orientación académica: también puede servir para añadir valor a otras titulaciones en ciencias sociales, ofreciendo un complemento de formación y una especialización en historia contemporánea.

Fechas de preinscripción y de matrícula Fechas de solicitud de Preinscripción: del 24 de mayo al 2 de Julio de 2010. Fechas de Matrícula: Septiembre 2010

DIRECCIONES DE CONTACTO historiacontemporanea@ehu.es http://www.masterhistoriacontemporanea.ehu.es/p104-1000/es Secretaría de Masteres Teléfono: 94 601 30 06 Secretaría del Departamento de Historia Contemporánea Teléfono: 94 601 23 68 Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación Campus de Leioa 48940 Leioa (Bizkaia)


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FORMACIÓN & EMPLEO

en la sociedad de la innovación

• Innobasqueren liburu berdea • Janariaren etorkizuna ala etorkizuneko janaria? • Nueva residencia para Personal Investigador en Donostia • Vagos pero emprendedores • Metaposta creará un buzón y caja fuerte electrónica en Internet • eGobernua Bilbon eztabaidagai • • Brasil, errealitate bilakatu den herrialdea • Proyectos de Investigación

LAGUNTZAILEAK COLABORAN


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formación&empleo

Innobasqueren liburu berdea Innobasquek "Balore berritzaileetan oinarritutako 2030. urteko Euskal Gizarterantz” liburu berdea aurkeztu berri du. Izenburuaren ildoari eutsiz, liburu berde honen xede nagusia Euskal Gizarte Berritzaile horretara joateko eraldaketa-bidean funtsezkoa den gai bati buruzko eztabaidaprozesua bultzatzea da, hots, Gizarte hori zein balioren gainean oinarritu eta eraiki behar den. Liburuaren aurkezpena Bilbon burutu da, “Innobasqueren astearteak” ekimenaren barruan. Aipatu ekimenean, Berrikuntzaren Euskal Agentziak berrikuntzaren protagonistei dei egiten die, hilero, dibulgazio-foro ireki batera, euskal berrikuntza jendearen, erakundeen eta hedabideen "begi publikoan" kokatzeko. "Balore berritzaileetan oinarritutako 2030. urteko Euskal Gizarterantz” liburu berdearen aurkezpen ekitaldian, besteak beste honako hauek hartu zuten parte: Innobasqueko Gizarte Berrikuntza Saileko Luis Mª Ullibarri; Innobasqueko Balioen i-Taldeko liderra Juan Mª Otaegi; Novia Salcedo Fundazioko Begoña Etxebarria; Uliker 3-ko Iñaki Azua; Datuak Babesteko Euskal Agentziako Edurne Barañano; TTI–Barne Eraldaketarako Teknologiak erakundeko Rosana Agudo; Bizkaiko Foru Aldundi-

ko Eva Armesto; eta Javier Elzo, soziologoa.

Liburu Berdea Argitalpen hau Innobasqueko Balioen i-Taldeak egindako lanaren emaitza da, eta etorkizuneko gizarte berritzailea oinarritu eta eraikitzeko 4 balioak zein diren erakusten dira, betiere izpiritu ekintzailea eta sormena sustatu nahi baita.Gainera, balio horien proposamena zehaztu eta sakontzeko, dokumentuan esplizitu egin dira atxikita joan behar duten jokabideak, eguneroko jardueren kudeaketan sartzeko. Halaber, aldaketa-prozesu honetan kudeatu beharreko motorrak eta balaztak zein diren zehaztu dira. Aukeratutako formatua "Liburu Berdea”rena izan da, gizartearen eta honen ordezkari diren erakundeen parte-hartzea ahalbidetzen eta errazten baitu.Irekita dagoen proposamen gisa hartu behar da dokumentu hau. Helburua, eztabaida-prozesu honen bukaerara hasierako proposamen aberastuarekin iristea da, eta hori berrikuntzarako gizarte-aldaketa gidatuko duten balioetarantz jotzeko euskal gizartearen konpromiso bihur dadin. Alegia, “Balioei buruzko Itun” handi baten antzeko zerbait, Berrikuntzaren balioen “Liburu Zurian” jasota geratuko litzatekeena.

Redes Sociales de la mano de SPRI El pasado 14 y 15 de mayo se celebró en la sede de EiTB en Bilbao el Congreso Internacional sobre internet Nonick. Este congreso fue organizado por SPRI junto con eitb.com y en el mismo, tomaron parte más de 300 personas, que debatieron principalmente en torno a las redes sociales y comunidades on-line. El congreso fue inaugurado por Jennifer Preston, editora de la edición on-line del diario New York Times, y el acto de clausura contó con la participa-

ción de Zaryn Dentzel, fundador de Tuenti. En el congreso también participaron los presidentes de las asociaciones de las comunidades on-line de Francia, Alemania y España. Estos expertos expusieron en una mesa redonda las características de cada país en las comunidades on line. Por otra parte, los juegos también tuvieron cabida en Nonick como un uso más de Internet y de las comunidades on line.

Janariaren etorkizuna ala etorkizuneko janaria? Gizadiak hainbat erronkei egin behar die aurre, hala nola, etorkizunean aurreikusten den elikadura falta.Teknologiari esker sortutako elikagai berriak arazo hau konpontzeko irtenbidea izan daitezke Elikaduraren esparruan, herrialde garatuetan bizi garen kontsumitzaileok gero eta exijenteagoak gara; produktu sorta zabala eskatzen dugu prezio merke samarretan. Gaur egun, supermerkatuei esker, mundu osoko edozein elikagai topa dezakegu urteko garai guztietan. Aldi berean, publizitate munduan elikadura gero eta lotuago dago osasunarekin eta asko zabaldu dira botika-elikagaiak deritzonak, hots, gaixotasunekin (eta estetika munduarekin) lotutako kontuak hobetzera bereziki zuzendutako produktuak. Hala eta guztiz ere, elikadura ohiturak ez dira gehiegi hobetu azken urteotan; izan ere, alderantzizkoa gertatu dela esan daiteke eta halaxe frogatzen du gero eta haur gehiagok jasaten duten gizentasun kezkagarriak. Estatu Batuetan segurtasun nazionaleko arazotzat hartu dute gizentasunaren fenomenoa, izan ere, militar erretiratuen elkarte batek eginiko ikerketaren arabera Ipar Amerikako gazte-helduen hiru laurdenak ezingo lirateke armadan sartu pisu arazoengatik. Elkarte horrek Too Fat To Fight kanpaina jarri du abian eta, arrazoiak eztabaidagarriak izan daitezkeen arren, eskoletarako janari osasungarriagoa eskatzea dute helburu.

Elikadura eta osasuna Kontsumitzaileen esparruan, hainbat aldagai daude erosteko orduan: kalitatea, prezio merkea eta gero eta gehiago iraunkortasuna ere bai, tokiko produktu ekologikoen kontsumoarekin lotuta. Aukera horren merkatua minoritarioa da oraindik, baina gizartea gero eta kontzientziatuago dago ingurumenarekin. Ondorioz, hainbat dilema planteatzen dira: zer kontsumitu behar genuke, urruneko arraina ala tokiko okela? Ipar Amerikako Institute For The

Future erakundearen esanetan, teknologia berriek gure kontsumo ohiturak aldatu dituzte eta gardentasun handiagoz jaso dezakegu erosten ditugun produktuei buruzko informazioa. Irabazi asmorik gabeko ikerketa erakunde horrek elikaduraren etorkizunari buruzko azterketa bat egin du, non argi azaltzen baita elikaduraren sektorea gero eta baldintzatuago egongo dela osasunaren inguruko kontuengatik eta iraunkortasunagatik. Horren ildoan, produktuek eta teknologia berriek (bereziki mugikorrek) ingurumenean duten eraginari buruz informazio gardenagoa jasoko dugu, eta herritarrek haiek sortutako iritziak irakurri eta kontsumitzaile informatuago bihurtuko omen dira. Nolanahi ere, teknologia berriek elikaduran dituzten inplikazioak askoz ere zabalagoak dira bioteknologiaren esparruan; askoren iritziz, bioteknologia irtenbide iturri izan daiteke egungo kontsumo ohiturak aldatzeko eta munduko biztanle kopuruaren hazkunde gorakorra geldiarazteko. Aukerak oso zabalak dira: elikagai transgenikoen hedapenetik hasi eta zientzia-fikziozko irudimenaren mugetan dauden produktuetaraino, hala nola nanorobotika edo elikagai inprimagailuak. Azken ideia hori ez dago MITeko zientzialariak lantzen ari diren errealitatetik hain urrun. 3D inprimagailuetan inspiratutako proiektu bat da, non gailu bat sortuko bailitzateke platerak momentuan prestatzeko kartutxo desberdinetan biltegiratutako osagaiak erabiliz.

Genetikoa ala tokian tokikoa? Elikagai transgenikoen afera, egunerokotasun handia duen gaia bilakatu da, izan ere, duela aste gutxi, Europar Batzordeak elikagai transgeniko baten landaketari (Amflora izeneko

patata) baimena ematea erabaki baitzuen. Kontutan izan behar da, Europar Batzordeak, hamabi urte zeramatzala horrelako baimenik eman gabe. Orain arte Europan soilik arto transgeniko mota bat lantzea baimentzen zen, baina bestelako herrialdeetan genetikoki modifikatutako elikagaiak inportatzeko aukera zegoen. Eurooparr Batzordeak baimendutako patata ‘berria’ ez da giza elikadurarako erabiliko, almidoia ekoizteko baizik. Bioteknologia genetikoaren industriako bozeramaileek elikagai transgenikoen garapena funtsezkoa jotzen dute egun dagoen, eta etorkizunean haziko den, elikagai eskaerari aurre egin ahal izateko. Talde ekologisten iritziz, ostera, ekoizpen mota honek oraindik ere ezezgunak diren ondorioak sor ditzake ekosistemetan, eta munduan den gosea konpondu beharrean, enpresa handien interesetara moldatuta dago. Ekologistek, moldaketa genetikoa erabiltzen ez duen bioteknologiaren erabilpenaren paradigma berria defendatzen dute. Honen adibide garbiena, MAS 946-1 izeneko arroza dugu. Bangaloreko unibertsitateko ikerlariek, Markagailuez Lagundutako Aukeraketa delako teknologia erabiliaz bi arroz mota desberdin gurutzatu eta %60 ur gutxiago kontsumitzen duen aipatu arroz mota sortu dute. MLA tresnak ez ditu konponduko hiritarren beharrizanekin lotutako arazo guztiak, baina eraldaketa genetikoa baino merkeagoa da eta ez da horren erasokorra. Horrelako bioteknologien garapenarekin batera, erakunde ekologikoek, Munduko Bankuak eta Nekazaritzarako eta Elikadurarako Antolakundeak nekazaritza arloko ikerketari beste orientazio bat ematearen aldeko apustua egin dute.


formación&empleo

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Nueva Residencia para Personal Investigador en Donostia Las obras terminarán a finales de año y la Residencia, junto a todo el Plan de Acogida para personas investigadoras que le acompaña, se pondrá en marcha a comienzos de 2011 El Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián, a través de su sociedad Fomento de San Sebastián, la UPV y una veintena de Centros Tecnológicos y de Investigación ha puesto en marcha de Talent House, la Residencia para Personal Investigador que se está construyendo en Rozanés. Las obras de este edificio que comenzaron hace un año avanzan a buen ritmo y se espera que estén terminadas para finales de año. Esta residencia pretende dotar a la ciudad de las condiciones necesarias para atraer el talento y reforzar su vinculación con el mundo científico e investigador. La construcción del edificio se enmarca dentro de un ambicioso Plan de Acogida, que contempla incrementar la actividad investigadora en la ciudad con el objetivo de que ésta reporte beneficios directos tanto a la ciudadanía como a las empresas locales gracias a una eficaz e intensa labor de transmisión del conocimiento y la innovación al tejido productivo. Talent House es una iniciativa municipal que busca sumar esfuerzos con los agentes vinculados a la investigación, entre ellos la UPV y los Centros Tecnológicos y de Investigación (BCBL, CEIT, CICnanoGUNE, CICbiomaGUNE, CICtourGUNE, Cidetec, Donostia Internaiional Physics Center, Fatronik, Gaia, IK4, Hospital Donostia, Ikerbasque, Inasmet, Imbiomed, Parque

Vagos pero emprendedores

Tecnológico, Uzei…). Las fórmulas de colaboración están todavía por definir pero no sólo se centrarán en atraer a personal investigador, sino también en la socialización del conocimiento y en la promoción de actividades de carácter divulgativo y formativo. Talent House ofrecerá a partir de enero de 2011 un total de 80 apartamentos con diferentes tipologías en función de las necesidades de la persona investigadora y una serie de servicios y espacios comunes para facilitar el encuen-

tro y la socialización del conocimiento. Sin embargo, uno de los ejes principales del Plan es ofrecer servicios de apoyo a la persona investigadora y a su familia, facilitando la tramitación de permisos, la búsqueda de empleo para los cónyuges, la escolarización de hijos/as… En definitiva, un verdadero abanico de posibilidades para que DonostiaSan Sebastián reúna las condiciones necesarias para acoger, integrar y mejorar el rendimiento de las personas investigadoras.

Bizkaiko Aldundiak enplegua sustatzeko hiru ekimen abian jarri ditu Bizkaiko ekonomia eta enpresa sareko Berrikuntza eta Lehiakortasuna babesteko lehen bi dekretuak abian jarri ondoren, Foru Erakundeko Gobernu kontseiluak krisia gainditzeko neurrien plana osatzen duten gainontzeko programak ere onartu berri ditu. Beste hiru dekretu berri horien helburua lana sortzea da, batez ere gazteentzat, eta 8,7 milioi euroko diru-laguntzak jasoko dituzte. Lana eta ezagutza kudeatzeko plan berri hau, Lehiakortasuna eta Berrikuntza hobetzeko onartu ziren 18,9 euroetara gehitu da, eta Ekonomi Sustapen Sailak Bizkaia krisitik atera dadin lehen lerroan kokatzeko eta lana berreskuratzeko abian jarri dituen neurrien Plan Integralaren eremuan kokatzen da. Lehen hiru dekretuek aitzinda-

riak dira, eta berritzaileak haien helburuari dagokionez, izan ere, bereziki gazteentzako lana sortzeko sustapena bilatzen dute, praktikaldiko kontratuak bultzatuz, espediente akademiko onenak dituzten Bizkaiko 100 gazteen goi-mailako prestakuntza nazioarteko izen handiko zentroetan bideratuz; eta langabezian eta baztertze egoeran dauden pertsonen autoenpleguari babesa emanez.

Gazteentzako lana Lehen dekretuaren helburu nagusia, lehen lan esperientzia erraztea da, unibertsitate titulua edo goimailako LH duten Bizkaiko 30 urterainoko gazteei praktikaldietako kontratuak eginez. Ekonomi Sustapen Sailaren xedea 1.000 gazte kontratatzea da gutxienez hamabi

hilabetetan zehar. Lehen lan esperientzia hori sustatzeko, enpresei gehienez ere 7.000 euroko laguntzak emango zaizkie. Gazteei zuzendutako bigarren dekretuaren helburua, graduatu-ondoko neska-mutilen goi-mailako prestakuntza babestea da atzerriko izen handiko unibertsitateetan eta nazioarteko zentroetan egingo diren hobekuntza profesionalerako ikastaroen bidez. Xedea haien prestakuntza akademikoa osatzea eta Bizkaiko enpresetan, unibertsitateetan edo ikerkuntza zentroetan sartzeko aukerak hobetzea da. Azkenik, hirugarren dekretuaren xedea, 2008-2009 edo 20092010 ikasturtean amaitu dituzten bizkaitar 100 espediente onenen prestakuntza berezitua babestu nahi da.

Este es el original título dela guía práctica para escolares presentado en el centro de empresas Innobak Beurko y que plantea el reto de crear un negocio propio de forma sencilla y desenfadada. Inguralde ha editado 2.000 ejemplares de este libro que utilizará como material didáctico de apoyo para su proyecto de difusión de la cultura emprendedora entre la población escolar de Barakaldo. El manual está organizado en ocho capítulos en los que se aprenderá a definir la idea, a descubrir su viabilidad en el mercado, a evaluar sus debilidades y fortalezas, a diseñar estrategias de marketing, a abordar la organización de los recursos humanos, a elegir la forma jurídica idónea y a elaborar el plan económico y financiero. A lo largo de la guía se van planteando casos prácticos de negocios modelo que ayudan a visualizar todo lo aprendido de forma teórica. Asimismo, se proponen ejercicios que el lector/a debe resolver y que le permitirán experimentar el grado de capacitación que ha adquirido en cada una de las habilida-

des básicas del “buen emprendedor”. Además, se aportan truconsejos y un test del emprendedor/a que analiza la capacidad personal del futuro emprendedor para iniciar un negocio. El principal atractivo de ‘Vagos… pero emprendedores’ radica en que “está escrito de una forma gráfica y desenfadada que facilita enormemente su lectura. Además, se basa en experiencias y casos reales recopilados por el área de Creación de Empresa. De esta forma queremos desmitificar la idea que tienen muchos sobre lo complicado que resulta el autoempleo”, argumento Alfonso García, presidente de Inguralde.

Reconocimiento a los colegios Para poner colofón a la edición del programa de difusión de la cultura emprendedora en los colegios Inguralde organizó auna jornada lúdica. El centro Innobak Beurko sirvió de marco para que medio centenar de alumnos/as de edades comprendidas entre 14 y 17 años expusieran públicamente las seis ideas de negocio que han trabajo en las aulas.

Gipuzkoa on-line 15 urte edo gehiagoko Gipuzkoako herritarren artean, 330.700 sartu dira Interneten azken hiru hilabeteotan, 2010eko Euskadi Informazioaren Gizartean inkestarekin lotuta Eustatek argitaratutako azken datuen arabera. Lurraldearen guztizko biztanleen % 55,5, alegia. Emaitza hori, aldi berean, iazko datuekin alderatuta, % 3,8 altuagoa da. Bestalde, Euskadiko batez bestekoa % 52,6koa da. Era berean, etxean Interneterako sarbidea izan dezakeen Lurraldeko herritarren ehunekoa (internauta izan edo ez) handitu egin dela ikus dezakegu: % 66koa da. Iaz, aldiz, % 60koa zen. Bestalde, eta internauta gipuzkoarren bereizitasu-

nak kontuan hartuta, 2010eko emaitzek Interneteko sarbidearen maiztasuna handitu egin dela erakusten dute. Ohiko herritar erabiltzaileak, hots, Interneten gutxienez asteroko maiztasunarekin sartzen direnak, % 51,7 dira (2009ko abuztuan baino % 2,7 gehiago). Izan ere, Gipuzkoako internauten % 56,8 Internetera egunero sartzen da. Etxea da, oraindik ere, Internetera sartzeko lekurik nagusia (% 87,8), eta konexio gehienak helburu pertsonalarekin egiten dira (% 65); Internet helburu profesionaletarako erabiltzen duten internauten ehunekoa gutxitu egin da (% 34tik % 31ra).


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AGENDA Barnetegi Tecnológico: “ Descubra el valor estratégico de las NN.TT” • Fecha: Del 08/06/2010 al 09/06/2010 • Horario: 15:30 • Duración: 24 horas • Lugar: Hotel Atxurra (Bermeo). Directiv@21: Competencias para la innovación. Gestión de la innovación. • Fecha: 10/06/2010 • Horario: De 09:00 a 18:00 • Lugar: Parque Tecnológico de Álava (Ed. Central). Hermanos Lumiere, 11. Miñano. Curso: Conecta con tus clientes a través de Facebook. • Fecha: Del 14/06/2010 al 15/06/2010. • Horario: De 09:00 a 13:00. • Duración: 8 horas. • Lugar: Parque Tecnológico de Zamudio. Edificio ESI, #204 Jornada : Estrategias actuales de Marketin on-line • Fecha: 15/06/2010 • Horario: 9:30 a 13:15 y 15:30 a 17:45 • Duración: 6 horas. • Lugar: Edificio Central del Parque Tecnológico de San Sebastián. Paseo Mikeletegi 53. 20009. Donostia- San Sebastián Curso: Promociónate con Linkedin • Fecha: 17/06/2010 • Horario: 9:30 a 14:00. • Duración: 5 horas. • Lugar: Parque Tecnológico de Zamudio. Edificio ESI, #204 Curso : Liderar desde el humor • Fecha: Del 21/06/2010 al 22/06/2010. • Horario: 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 • Duración: 14 horas. • Lugar: Edificio E6 - Parque Tecnológico de Álava - Miñano. Curso: E-commerce: expandiendo horizontes. • Fecha: 23/06/2010. • Horario: 9:00 a 13:00. • Duración: 4 horas. • Lugar: Edificio E6 - Parque Tecnológico de Álava - Miñano. Curso: Curso básico de diseño y maquetación CSS • Fecha: Del 29/06/2010 al 02/07/2010. • Horario: 9:00 a 14:00. • Duración: 20 horas. • Lugar: Parque Tecnológico de Zamudio. Edificio ESI, #204. Curso: Cómo escribir para Internet. 22 claves para convencer con el contenido de tu página web. • Fecha: 30/06/2010. • Horario: 9:00 a 14:00. • Duración: 5 horas. • Lugar: Miramon Enpresa Digitala. Paseo Mikeletegi 56, 1. 20009. Donostia-San Sebastián. Curso: El Reto Tecnológico: cómo dinamizar tu empresa con herramientas gratuitas de Internet. • Fecha: Del 05/07/2010 al 06/07/2010. • Horario: 9:30 a 13:30. • Duración: 8 horas. • Lugar: Edificio E6 - Parque Tecnológico de Álava - Miñano Curso: To Cloud or not to Cloud, That is the Question! • Fecha: 12/07/2010. • Horario: 9:00 a 14:00. • Duración: 5 horas. • Lugar: Edificio E6 - Parque Tecnológico de Álava - Miñano Jornada: Reputación y Monitorización on-line ¿Qué dice Internet de mi empresa? • Fecha: 24/09/2010. • Horario: 9:00 a 12:00. • Duración: 3 horas. • Lugar: P.I. Azitain, 3 bis Eibar

formación&empleo

Brasil, errealitate bilakatu den herrialdea Gaur egun munduko zortzigarren ekonomiarik indartsuena den Brasil datorren urteetan bostgarrena bilakatuko da adituen esanetan Duela bi hilabete, Patxi López Lehendakariak Brasilen izan zen enpresa bidaia baten buru. Bidaia honen helburu Brasil izatea ez da kasualitate hutsa, izan ere, Brasil da datorren urteetan hazkunde ekonomiko ikusgarria izango duen herrialde gutxienetako bat da. Gizakiok errealitatea sinplifikatzeko joera dugu. Sinplifikazio prozesu horretan, topikoak sortzen dira. Brasilen kasuan, askorentzat herrialde honek hondartza paradisiakoak, emakume ederrak, futbola edota samba dantza ekartzen dizkigu burura. Izan ere, Googleen Brasil hitza idatzi ondoren hauexek dira azalduko zaizkigun lehenengo gaiak. Baina Brasil bezalako estatu erraldoi batean sinplifikazioek eta topikoek irudi distortsionatua emango digute. Brasil hainbat urtez bere izaera definitzen saiatu da. Hego Amerikako kontinentearen zatirik handiena hartuta, bere lurraldeetan hainbat errekurtso natural aurkitzen dira. Jada II Guda Mundialaren ostean adituek Brasil etorkizun handiko estatua zela adierazten zuten, baina desegonkortasun politikoa eta kanpo zorra zela eta, azken hamarkadetan burua altxatu ezinik ibili dira

Embraer brasildar hegazkin ekoizlea estatuak izan duen garapenaren adibiderik argienetako bat da

brasildarrak. Dena den, Brasil etorkizunerako promesa izateari utzi dio, eta gaur egun, jada errealitate bilakatu da. Horrela, Brasilgo BPGa Latinamerikako BPGko %35a suposatzen du. Hainbat adituen ustetan, Brasilek bizi izan duen garapen ekonomikoa neurri batean Lula presidenteari esker jazo da. Pragmatismoa tresna nagusitzat hartuta, politikari ezkertiarrak Brasil inoiz bizi izan duen egoerarik oparoenera eraman du. Egoera ekonomiko horrek, inbertsio atzerritarra deitu du, baina estatu berdean dena ez da arroxa kolorekoa. Horrela, besteak beste, hainbat eragile Brasilen dagoen gehiegizko burokrazia inbertsioak egiteko oztopo izan daitekeela salatzen dute.

Dena den, aditu asko Brasilen inbertsioak egitearen alde azaltzen dira. Horretarako arrazoi nagusi bat, halaber, Brasil Amerikako bigarren demokraziarik handiena dela da. Izaera politiko horrek, ekonomiaren garapenerako hain beharrezkoa den egonkortasuna ematen du. Inbertsoreek egonkortasun hori kontutan hartzen dute, eta horregatik diruak Brasilerako bidea hartu du, eta ez, adibidez, Argentinarako bidea. Brasilen egotea Latinamerikan egotea dela diota hainbat enpresarik, bere BPGa beste estatuena adina baita. Gainera, aurreikuspenen arabera gaur munduko zortzigarren ekonomia indartsuena dena, epe laburrean bostgarrena bilakatuko da, horrek suposatzen duen guztiarekin.

ENTREVISTA: PRUDENCIO PEDROSA, IESE BARCELONA

“Es conveniente posicionarse en Brasil lo antes posible” ¿Por qué es Brasil un país interesante para invertir? Brasil tiene un potencial extraordinario por su tamaño, volumen de población, recursos naturales... El nivel de desarrollo actual ya es muy importante, y previsiblemente, en los próximos años va a sufrir un crecimiento económico todavía mayor. Por todo ello, es conveniente posicionarse como empresa en Brasil a la mayor brevedad posible. Pero no todo es de color rosa. Indudablemente. Como en cualquier otro país existen ciertas limitaciones. En Brasil la burocracia es uno de los mayores problemas. Hay barreras evidentes y otras no tanto. Brasil es un país en muchos aspectos complicado para hacer negocios. La complejidad de la fiscalidad brasileña también puede suponer un freno a la hora de realizar inversiones. ¿Qué papel ha jugado el actual presidente Lula en el boom económico? El caso de Lula es un caso curioso. Él es una persona con una preparación académica básica, y como él mismo señala, el primer diploma que ha obtenido ha sido el de presidente de la nación. Lula ha jugado un papel importante porque ha apostado por el pragmatismo. Él es un hombre de izquierdas pero ha dejado alguna de las reivindicaciones que por ideología se podía suponer que iba a realizar. Con su política pragmática ha conseguido enderezar el país y

convertirlo en una potencia en ciernes. ¿Logrará la influencia política de Brasil llegar a los niveles de su influencia económica?. No tengo ninguna duda de que será así. De hecho los brasileños ya han dado los primeros pasos para que así sea. No hay que olvidar que Brasil ha sido uno de los mayores impulsores del G20 y que ya han pedido un lugar permanente en el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas.


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Nueva herramienta para operar el oído A.B.S La Clínica Universidad de Navarra y un equipo de ingenieros de CEIT-IK4, en el campus tecnológico de la Universidad de Navarra en San Sebastián, han desarrollado una nueva herramienta para operar el oído interno con la máxima precisión, reduciendo posibles daños en la función auditiva durante la intervención. Se trata de un micromanipulador especialmente indicado para las operaciones de implantes cocleares y de implantes en el oído medio, de las que anualmente se realizan en la Clínica cerca de un centenar. En el desarrollo de la nueva herramienta han participado cuatro ingenieros de CEIT-IK4 y cinco otorrinolaringólogos de la Clínica Universidad de Navarra.

Tecnalia y ETSIN colaboran en energías renovables A.B.S Tecnalia y la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIN) han firmado un acuerdo de colaboración para impulsar la innovación tecnológica en el ámbito de las energías renovables marinas. Fruto de este acuerdo, la Unidad de Energía de Tecnalia y la ETSIN han puesto en marcha en la universidad madrileña un Aula Tecnológica donde se llevarán a cabo proyectos de innovación tecnológica relacionados con las energías renovables en el medio marino. El convenio incluye también sendos programas de becas para realizar trabajos en el citado Aula, por un lado, y en los propios laboratorios de Tecnalia, por otro.

Lortek se materializará en 2011 IK4 incrementará su oferta tecnológica con la incorporación del centro de investigación en tecnologías de unión con sede en Ordizia, que se materializará en 2011. El director general de la entidad, José Miguel Erdozain, ha señalado que la incorporación de Lortek permitirá a IK4 ampliar la oferta de especialización que se ofrece a los clientes, así como "sumar una mayor masa crítica" que contribuirá al posicionamiento de IK4 como referente en el entorno científico-tecnológico. Lortek, desarrollará sus actividades de investigación como centro autónomo, ofrecerá servicios, como el desarrollo de proyectos y servicios tecnológicos, la resolución de problemas técnicos puntuales, la gestión de la tecnología y la formación y difusión tecnológica en campos innovadores.

Tecnalia trabaja en la recuperación del patrimonio histórico de La Habana Vieja Ana Belén Sánchez Tecnalia Corporación Tecnológica está trabajando en la conservación de edificios históricos de La Habana Vieja (Cuba), así como en diferentes planes de rehabilitación de los cascos antiguos de ciudades españolas Patrimonio de la Humanidad, como Ávila, Salamanca y Santiago de Compostela. El área de Patrimonio Histórico (PHIST) de TECNALIA está desarrollando una amplia actividad de excelencia enfocada en la innovación y transferencia de herramientas y tecnologías de apoyo a la gestión integrada de la conservación de Ciudades Patrimonio de la Humanidad. En Cuba, Tecnalia lleva años colaborando en programas de cooperación con la Oficina del Historiador de La Habana, empezando con proyectos dedicados al diagnóstico previo tanto de materiales como de estructuras, para luego hacer más énfasis en la aplicación de las TICs para la gestión y la difusión del patrimonio y para el fomento de la economía creativa en el barrio de la Habana

Vieja. En la actualidad, está desarrollando un proyecto para generar los conocimientos y la infraestructura necesaria para facilitar el acceso, contemplación y difusión del patrimonio construido de forma no discriminatoria hacía todos los ciudadanos y adecuándolo al marco social, cultural y construc-

Akelarre y Azti colaboran para crear nuevos productos alimenticios Ana Belén Sánchez El director general de Azti-Tecnalia, Rogelio Pozo, y el chef Pedro Subijana, en representación del restaurante Akelarre, han firmado un acuerdo marco de colaboración, cuyo objetivo es crear sinergias que complementen las capacidades científicas y el saber gastronómico de ambas partes, de cara a realizar proyectos de I+D+i en el desarrollo de nuevos productos alimenticios y tecnologías alimentarias y culinarias. Con el objetivo de generar propuestas innovadoras, el marco de colaboración contempla el intercambio y uso conjunto de tecnologías, instrumental científico e infraestructuras técnicas. Así, la sede de Azti-Tecnalia en el Parque Tecnológico de Bizkaia (Derio) será el escenario donde se facilite una efectiva respuesta a las necesidades presentes y futuras de

la industria alimentaria. En concreto, se han puesto al servicio de las investigaciones que se realicen una planta piloto de cerca de 1.000 metros cuadrados para reproducir procesos industriales a escala piloto, una cocina experimental de tecnologías culinarias y alimentarias para desarrollo de productos y 13 laboratorios de última generación. Este acuerdo de cooperación supondrá también el intercambio de personal, así como de información y documentación, y el asesoramiento mutuo. El centro tecnológico y el restaurador llevan más de un año trabajando en este proyecto que incluye la realización conjunta de proyectos de investigación relacionados con el estudio de nuevos productos alimenticios y tecnologías aplicadas al sector de la gastronomía y de la alimentación.

tivo de La Habana Vieja. Tecnalia participa también en la elaboración de los Planes de Gestión de las Ciudades viejas de Ávila y Salamanca innovando en la generación de herramientas de seguimiento a los procesos de conservación. Con el Consorcio de Santiago de Compostela con-

tribuye a la modelización del casco antiguo de la capital gallega como paradigma de ciudad sostenible a través del desarrollo de nuevas herramientas de análisis, toma de decisiones, planificación e intervención en la mejora de la habitabilidad de su patrimonio edificado.

Neiker aconseja mantener programas de vigilancia de enfermedades en la fauna silvestre Ana Belén Sánchez El Instituto Vasco de Investigación y Desarrollo Agrario, Neiker-Tecnalia, previene sobre la necesidad de mantener un programa de vigilancia sanitaria de las especies silvestres, con el fin de minimizar la incidencia de enfermedades, algunas de las cuales pueden ser transmisibles a humanos y animales domésticos. Esta es la principal conclusión obtenida por Xeider Gerrikagoitia, investigadora de este centro, en su tesis doctoral ‘Los carnívoros silvestres como reservorios de enfermedades de interés en sanidad animal y salud pública’. Para realizar la investigación, se practicó la necropsia y análisis de 215 cadáveres de carnívoros silvestres, recogidos entre los años

2001 y 2006 en el País Vasco. El análisis confirmó la presencia de patógenos zoonóticos de carácter relevante a niveles no alarmantes. Entre las principales infecciones detectadas, se encuentran la salmonelosis, yersiniosis, leptospirosis, toxoplasmosis, bartonelosis, triquinelosis, coccidioidomicosis y sarna. Los resultados obtenidos han puesto en evidencia la necesidad de realizar estudios adicionales encaminados a determinar la epidemiología de estos agentes, así como de mantener programas de vigilancia de la fauna silvestre para controlar más precoz y eficientemente enfermedades comunes a los animales y a las poblaciones humanas.


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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Atracando a toda vela Ana Belén Sánchez Los profesores de la Escuela Técnica Superior de Náutica y Máquinas Navales Mikel Lejarza, Jose Ignacio Uriarte, Miguel Ángel Gómez Solaetxe y Juan Luis Larrabe conforman un grupo de investigación que trabaja en un proyecto innovador: fabricar un barco que realice las maniobras de puerto (tales como el atraque o el desatraque) mediante energía eléctrica obtenida en la fase de navegación a vela, lo que reduciría la utilización de combustible y la emisión de residuos y ruido. Trabajan a contrarreloj, dada la competencia existente en la investigación de esta materia, y esperan tener un primer prototipo operativo en dos años. Según Juan Luis Larrabe, se trata de que los barcos aprovechen la energía del viento para generar electricidad: “Se recoge la energía eólica a través de las velas, y la hélice hace de turbina. La misma hélice arrastra una máquina eléctrica

El grupo de profesores que trabaja en la hibridación de Saltillo, con el barco de fondo. (De izquierda a derecha, Miguel Ángel Gómez Solaetxe, Mikel Lejarza Bilbao, Juan Luis Larrabe Barrena y Jose Ignacio Uriarte Aretxabala).

que trabaja como generador: carga unas baterías eléctricas, de forma que cuando tengas que propulsar el barco y no tengas viento, puedas usar la energía almacenada, evi-

tando arrancar el motor de combustión interna”. Se trataría de un modelo híbrido, y no exclusivamente eléctrico, porque éste tendría un rango de operación menor,

además de que el gran volumen de baterías que requeriría hoy en día lo hace poco viable. “Tienes que llevar motores tradicionales a bordo, pero se trata de arrancarlos lo menos posible”, explica Larrabe. Todo el prototipo va a estar basado en el barco Saltillo, de la propia UPV/EHU, con base en el puerto de Santurtzi y con unos 24 metros de eslora y 80 toneladas de desplazamiento. La primera etapa del proyecto comenzó en el 2008, con una financiación proveniente del programa Saiotek, de SPRI. El barco híbrido propuesto por este grupo tendría diversas ventajas, si el proyecto, finalmente, echa a andar. Además de los evidentes beneficios ecológicos y económicos (ahorro de combustible), hay que tener en cuenta los relacionados con la seguridad. Cabe destacar que el efecto de las maniobras es más fiable, debido a la existencia de varias fuentes de energía disponibles.

Un equipo de la UPV analizará los frescos de Pompeya Ana Belén Sánchez Pompeya, la ciudad sepultada por una violenta erupción del volcán Vesubio en el año 79, es una de las grandes maravillas arqueológicas del mundo romano. Hasta allí se desplazará el 9 de junio un grupo de investigación del Departamento de Química Analítica de la UPV/EHU. Su objetivo es estudiar in situ las degradaciones que han podido sufrir los frescos debido a los efectos de la contaminación y realizar un completo análisis que nunca antes se ha llevado a cabo. En concreto, el equipo que dirige el catedrático de la Facultad de Ciencia y Tecnología Juan Manuel Madariaga analizará los frescos de la vivienda de Marcus Lucretius (Insula IX 3 5/24), un patricio, oficial de caballería de la ciudad y sacerdote de Marte. Su vivienda es la más rica y una de las pocas con murales de la Insula IX 3, una de las manzanas en que se divide Pompeya. Esta insula está siendo excavada y estudiada por las universidades finlandesas de Helsinki y Metropolia de Vantaa. La Universidad Metropolia, que se ocupa de los análisis químicos de los frescos y otros elementos estructurales, es la que ha cursado la invitación al grupo de Madariaga para que colabore en la investigación. El grupo de Madariaga que investigará en Pompeya se ha denominado Analytica Pompeiana Universitatis Vasconicae y en él

participan los profesores Irantzu Martínez Arkarazo y Kepa Castro y la doctoranda Maite Maguregui. Entre el material que desplazarán para la investigación figuran equipos portátiles de espectroscopia Raman y de espectroscopia infrarroja. Durante su estancia en Pompeya, el grupo de la UPV/EHU analizará no sólo los frescos que se conservan en la vivienda de Marcus Lucretius, sino también aquellos de este mismo edificio que se exhiben en el Museo Arqueológico Nacional de Nápoles. Dadas las diferentes condiciones a que han estado sometidos unos y otros, el análisis les permitirá establecer los efectos de las cenizas del volcán,

muy reactivas, sobre los frescos y las degradaciones que, posteriormente, la contaminación ha causado en las pinturas. De esta manera, podrán realizar el estudio más completo elaborado hasta el momento sobre los efectos de la contaminación sobre las pinturas murales de Pompeya. Un conocimiento más preciso de los mecanismos de degradación puede ayudar a establecer los tratamientos más adecuados para su preservación y conservación. Además de la degradación de la pintura, en su estancia en Pompeya el grupo de la UPV/EHU analizará la degradación de morteros y la degradación biológica de la vivienda.

Este no es el primer trabajo sobre Pompeya que realiza el grupo de Madariaga. Anteriormente habían analizado mediante espectroscopia Raman muestras de la casa de Marcus Lucretius proporcionadas por la Universidad Metropolia. Los resultados fueron presentados en una ponencia en el ‘V Congreso Internacional sobre las aplicaciones de la Espectroscopia Raman en Arte y Arqueología’, que se celebró en el Museo de Bellas Artes de Bilbao el pasado mes de septiembre, y se publicarán en un número especial de la revista científica de referencia sobre Espectroscopia Raman.

Jesús María Careaga.

Las dolencias más comunes en Bilbao El primer jefe de Cirugía del Hospital de Basurto, José Carrasco, tomó notas sobre los casos tratados en su carrera. Con éstas, Jesús María Careaga, licenciado en Medicina y Cirugía por la UPV/EHU y especialista en Dermatología Médico Quirúrgica y Venereología, ha descrito la medicina y las enfermedades del Bilbao industrial, en una tesis doctoral titulada ‘El Dr. Carrasco y la clínica quirúrgica en el Hospital de Bilbao, hace un siglo’. Precisamente, Careaga es el actual jefe del Servicio de Dermatología del Hospital de Basurto. Según ha concluido el investigador, partiendo de los 670 casos recogidos en cuatro volúmenes manuscritos del doctor José Carrasco, los traumatismos ocupaban gran parte del trabajo médico en aquella época. Para tratarlos, los cirujanos realizaban al paciente una trepanación (agujereaban la pared del cráneo) e incisión de las partes dañadas del cerebro, así como amputaciones. En consecuencia, la mayor parte de los pacientes acababan en la mendicidad. Según explica Careaga, el doctor Carrasco se sentía muy impresionado por los terribles efectos de la dinamita en los mineros y en los trabajadores de las canteras. Asimismo, cabe destacar los abundantes casos de procesos tuberculosos. En el siglo XIX era difícil realizar diagnósticos precisos de este mal, al no tener acceso a los rayos Roentgen. El trabajo de los médicos de Basurto resultó más fácil cuando empezaron a realizar radiografías, en los últimos años profesionales del doctor Carrasco. Las úlceras en las piernas eran también muy frecuentes y de causa no vascular, tal y como muestra la tesis doctoral. Para curar dichas úlceras, se proporcionaba yoduro potásico, seguido de jarabe de Gibert, debido a la naturaleza sifilítica de los pacientes. Sin embargo, otras enfermedades mucho más comunes en la actualidad apenas tenían repercusión hace un siglo. Por ejemplo, no trataron más que un caso de carbunco y dos de melanoma en los tiempos del doctor Carrasco, ya que la gente no estaba tan expuesta a los rayos solares.


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08 Edita: El Periódico Universitario

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First results dealing with the impact of a celestial body on the planet Jupiter basqueresearch.com The Planetary Sciences Group at the UPV/EHU-University of the Basque Country with its headquarters at the Faculty of Engineering in Bilbao and led by Professor Agustín Sánchez Lavega, has published the first results of research into one of the recent events that has sparked off maximum interest in the world of astronomy: the impact of a large-sized celestial body on the planet Jupiter last July. Sánchez Lavega's work, in which the researchers of his group Santiago Pérez Hoyos and Ricardo Hueso have also participated alongside American scientists, has appeared in “Astrophysical Journal Letters”, one of the most prestigious publications in the world of astrophysics and astronomy. It was an amateur Australian astronomer who came across the presence of a large, black spot close to the polar region of the planet Jupiter, the biggest in the Solar System, on 19 July last year. The impact had taken place at a very high latitude close to the planet's South Pole barely 3 or 4 hours before the spot was seen on Jupiter’s dark side (in other words, at night), and this prevented it from being observed directly. The trajectory was in the opposite direction of the fragments of the ShoemakerLevy 9 comet that crashed into Jupiter exactly 15 years previously, in July 1994. After the world’s large observatories had been alerted, the confirmation came through in a matter of hours that the spot consisted of

the remains of ash left behind following the impact of a comet or asteroid. The world's main observatories, including the Hubble space telescope among others, immediately set about analysing the phenomenon. After several months’ work the first two papers dealing with the conclusions about the nature of the impact and its effect on the planet’s atmosphere have been published. The University of the Basque Country's Planetary Sciences Group has shared this science scoop with researchers from the United States in the journal “Astrophysical Journal Letters”, one of the most prestigious publications worldwide in the field of Astro-

nomy and which has been in existence for over a century.

Results of the research According to the studies, the main spot, a very black cloud comprising the waste materials produced by the impact, reached a size of about 5,000 km in the atmosphere of Jupiter, even though it was surrounded by a halo caused by the falling of the material expelled from the atmosphere of up to 8,000 km, slightly smaller than the size of the Earth. It is not known whether the thick cloud consisting of very fine particles (barely a thousandth of a millimetre) and very black, is a product of the waste materials of the object or whether these particles

were produced by the extremely high temperatures generated by the impact in Jupiter’s atmosphere. Over the days that followed the ash was blown by Jupiter’s winds –which are gentle at these latitudes– in a way similar to the ash being blown from the Icelandic volcano currently erupting. There are doubts as to whether the celestial body that crashed onto the surface of Jupiter was a comet or an asteroid. Assuming that it was of a comet type, –in other words, mainly made up of ice substances–, the size of the meteorite would have been in the region of 500 metres. This second clearly detected impact on Jupiter seems to suggest that objects ranging between 0.5 and 1

km in size fall onto the planet more frequently than originally thought: until now an impact was reckoned to take place on average once every 50 to 250 years, but with the new findings events like this one could well be occurring every 10 to 15 years. The study of the impacts on planets helps us to get a better understanding of those that could happen on Earth. If this object had crashed into our planet, the result would have been cataclysmic. Fortunately there are few objects of this size close to us, and in some way Jupiter acts like a "protective umbrella", because its very strong gravity forcefully attracts towards itself roving objects that pass close by it in the solar system.


graduondokoak

den acceder a las becas de movilidad que presenta el Ministerio de Educación y a las becas de carácter general que convoca el Gobierno Vasco. Siendo las relaciones internacionales uno de los puntos fuertes de Deusto, no podía dejar de ofrecer becas de Relaciones Internacionales como son las Becas cátedra UNESCO-BSCH, Marie Curie, NOHA, SYLFF, ALBAN y Vulcanus in Japan. En cuanto a facilidades para financiar los postgrados, Deusto tiene suscritos diferentes convenios de colaboración con las entidades financieras BBK, BBVA, Santander y Kutxa. Establecen sistemas de préstamos para el estudio en condiciones preferenciales para los universitarios de Deusto y destinados a financiar los gastos de matrícula y las tasas de enseñanza así como otros gastos inherentes a la realización de estudios. Entre los beneficios de estos préstamos está la posibilidad de aplazar el pago de capital hasta dos años después de la finalización de los estudios. Mondragon Unibertsitatea por su parte, también remite a los estudiantes a las becas de carácter general que ofrece el Gobierno Vasco y a los préstamos renta universidad. Además la universidad tiene un convenio con Caja Laboral en el que se determinan facilidades para los jóvenes a financiar un postgrado. Se trata de préstamos que se concederán por un plazo no superior a cinco años. En el caso de los postgrados, el plazo incluye una carencia máxima de amortización del principal del préstamo de 18 meses, durante la cual el prestatario sólo pagará los intereses. El importe máximo no será superior a 12.000 euros y se exigirá el aval de un familiar del prestatario. No es la única suscripción que ha hecho Mondragon Unibertsitatea ya que también subvenciona a empre-

sas para fomentar la formación continua a través de Hobetuz y Fundación Tripartita.

Las ayudas del Ministerio El Ministerio de Educación, ofrece entre otras ayudas, los préstamos renta universidad o las de movilidad de estudiantes en enseñanzas universitarias oficiales de máster. Además, ofrece el Programa Europeo Comenius y las Becas Máster Universitarias EEUU. Los Préstamos Renta Universidad, son préstamos a 20 años, sin comisiones ni intereses, por un importe máximo de 34.800 euros. Aquellos que lo soliciten, deberán comenzar a devolverlos a los 5 años con un plazo de amortización de 15 años. Una vez transcurridos los 5 años, si el beneficiario no tuviera ni 22.000 euros de renta, se puede retrasar el pago hasta 10 años más. No se fija número de préstamos y se conceden hasta agotar la dotación presupuestaria. Hasta el 31 de julio, los interesados en acogerse a este préstamo se pueden inscribir aunque si bien es cierto el Ministerio todavía no ha publicado los requisitos ni características para el próximo curso. En relación a las becas de estudiantes de movilidad, son ayudas que tienen por objeto facilitar a los matriculados para el curso 2010/11 en un master oficial de una universidad española, la realización de aquellas actividades académicas del postgrado que se desarrollen en una provincia diferente a la de la universidad en la que se matriculó o en otras universidades de los países que componen el Espacio Europeo de Educación Superior. Las subvenciones tendrán una dotación máxima de 200 euros por semana de estancia y la estancia máxima es de 16 semanas.

2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

09


10

2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea Denominación

Tipo

Créditos

Información

MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES Agrobiología Ambiental European Master in Marine Environment and Resources Contaminación y Toxicología Ambientales Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas Cuaternario: Cambios Ambientales y Huella Humana Medio Ambiente y Sostenibilidad Desarrollo Sostenible. Gestor Agenda 21 Local Patrimonio Cultural y Biodiversidad en los Bosques Manejados. Árboles Trasmochos: Tradición, Gestión y Conservación

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC Master Universitario y Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado Especialista de Universidad Especialista de Universidad (semipresencial)

60ETCS 120 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 30 ECTS 30 ECTS

http://www.agrobiologiaambiental.ehu.es/ 94 601 5328 http://www.ehu.es/MER/ 94 601 34 37 http://www.ehu.es/CTA/ 94 601 34 35 http://www.masterbiodiversidad.ehu.es/ 94 601 32 30 - 94 601 24 51 http://www.mastercuaternario.ehu.es/ 94601 3249 http://www.ehu.es/cdsea desarrollosostenible@asmoz.org 943212369

Especialista de Universidad (on line) (semipresencial)

30 ECTS

http://trasmochos.asmoz.org 943212369

Master Interuniversitario y Doctorado Master Interuniversitario

60 ECTS 60 ECTS

94 601 3435 http://www.mastermodelizacionmatematica.ehu.es 94 601 25 02

Máster Universitarioy Doctorado (MdC) Máster Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Interuniversitario y Doctorado (MdC) Master Interuniversitario y Doctorado (MdC) Master y Doctorado Interuniversitarios

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

http://www.masternanoscience.ehu.es/ 943 01 53 68 http://www.mafistema.ehu.es/ http://www.masterqaymp.ehu.es/ http://www.masterquimicasinteticaindustrial.ehu.es/ 944301905 http://www.masterquimilaser.ehu.es/ 946012710 946012528 946013435

MATEMÁTICAS Iniciación a la Investigación en Matemáticas Modelización Matemática, Estadística y Computación

FISÍCA, QUÍMICA Y MATERIALES Nanoscience Física y Tecnología de Materiales Química Aplicada y Materiales Poliméricos Química Sintética e Industrial Láseres y Aplicaciones en Química (QUIMILÁSER) Nuevos Materiales Theoretical Chemistry and Computational Modelling / Química Teórica y Modelización Computacional Ciencia y Tecnologías Cuánticas Enología Innovadora

Doctorado Interuniversitario (MdC) Master Universitarioy Doctorado (1) Master Universitario (1)

http://www.ikasketak.ehu.es/ http://www.ikasketak.ehu.es/ http://www.ikasketak.ehu.es/

CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPACIAL Ciencia y Tecnología Espacial

Master Universitarioy Doctorado

60 ECTS

http://www.cienciaytecnologiaespacial.ehu.es/ 946014265

Master Interuniversitario y Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado (1) Master Universitarioy Doctorado (1) Master Interuniversitario (1) Master Universitarioy Doctorado (1) Especialista de Universidad Especialista de Universidad Master Propio

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

30 ECTS 30 ECTS 62 ECTS

http://www.masterbiologiamolecular.ehu.es/ 94 601 32 30 http://www.mastercalidadseguridadalimentaria.ehu.es/ 945 01 34435 http://www.masterfarmacologia.ehu.es/ http://www.masteranalisisforense.ehu.es/ 945 01 30 55 http://www.masterneurociencias.ehu.es/ 946013392 http://www.masternutricionysalud.ehu.es/ http://www.ikasketak.es/ http://www.ikasketak.es/ http://www.ikasketak.ehu.es/ http://www.ikasketak.ehu.es/ http://www.ikasketak.ehu.es/ 94601 2917 http://www.farmazia.ehu.es/p244-home/es 945013085 http://www.sc.ehu.es/scrwwwsr/castella.htm 946012780

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Master Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitario Máster Universitario Máster Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado Especialista de Universidad (on line) Especialista de Universidad (on line)

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 34 ECTS 30 ECTS

http://www.ticrm.es 94 601 73 28 http://www.hizkuntzarenazterketaprozesamendua.ehu.es/ 943 01 81 50 http://www.sistemasinformaticosavanzados.ehu.es/ 943018054 http://www.kisa.ehu.es/ 943018049 http://www.mastertecnologiadeapoyo.ehu.es/ 943015080 http://www.ehu.es/moise 943 01 80 24 943 01 80 94 http://www.mastersistemaselectronicosavanzados.ehu.es/ 946014183 http://www.ingenieriadecontrol.ehu.es/ http://linux.asmoz.org/ 943212369 http://www.s21sec.com/curso%20especialista%20seguridad

Master Interuniversitario y Doctorado Master Universitarioy Doctorado (MdC)

120 ECTS 60 ECTS

http:// www.ikasketak.es/ 943018059 http://www.ingenieria-procesos-quimicos.ehu.es/ 94 601 32 30

BIOMEDICINA, CALIDAD DE VIDA Y SALUD Biología Molecular y Biomedicina Calidad y Seguridad Alimentaria Farmacología, Desarrollo, Evaluación y Utilización Racional de Medicamentos Análisis Forense Neurociencias Nutrición y Salud Investigación Biomédica Microbiología y Salud Ingeniería Biomédica Salud Pública Implantología Oral Ortopedia Medicina Evaluadora

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles - TICRM Hizkuntzaren Azterketa eta Prozesamendua Sistemas Informáticos Avanzados Ingeniería Computacional y Sistemas Inteligentes Tecnología de Apoyo a la Autonomía Personal Ingeniería de Sistemas Empotrados Sistemas Electrónicos Avanzados Ingeniería de Control Automatización y Robótica Software Librea: Sistema, Sarea, Segurtasuna eta WEB Aplikazioak Diseño y Seguridad en redes 943018059

INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA INDUSTRIAL Europeo en Dirección de Proyectos - EURO MPM Ingeniería de Procesos Químicos y Desarrollo Sostenible


2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak Investigación en Ingeniería Ambiental Tecnologías y Gestión Ambiental Ingeniería de Materiales Avanzados Ingeniería de Materiales Renovables Ingeniería Mecánica: Diseño y Fabricación Ingeniería Energética Sostenible Dispositivos y Sistemas Fotovoltaicos Investigación en Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Industria, Transporte, Edificación y Urbanismo Ingeniería Térmica Integración de las Energías Renovables en el Sistema Eléctrico Ingeniería de la Construcción Ingeniería Térmica en la Edificación

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Master Interuniversitario (2) Master Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado (MdC) Máster Universitario Master Universitarioy Doctorado

120 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

11

http://www.ikasketak.ehu.es/ http://iqma.ehu.es/bi/MPIA.html 94 601 73 28 http://www.ikasketak.ehu.es/ 94 601 41 03 94 601 73 28 http://www.ehu.es/MasterIngenieriaMaterialesRenovables 943 01 71 35 http://www.ikasketak.ehu.es/ 946 01 73 28 946 01 42 23 http://www.ingenieriaenergeticasostenible.ehu.es/ 94 601 4021 http://www.ikasketak.ehu.es/

Master Universitarioy Doctorado Master y Doctorado Interuniversitarios Master Universitarioy Doctorado Master Universitario (1) Master Propio (semipresencial)

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

Master Universitarioy Doctorado (1) Master Propio y Especialista de Universidad Máster propio

http://www.ikasketak.ehu.es/ 60 ECTS, Especialista 30 ECTS (semipresencial) http://www.masterfachadasligeras.com

Máster Universitario (1) Master Universitarioy Doctorado Master Universitario

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

http://www.masterelcorreo.com 94 601 23 16 http://www.mastercomunicacionsocial.ehu.es/ 946012341 http://www.ikasketak.ehu.es/ 946013006 946012291

Master Interuniversitario y Doctorado

60 ECTS

http://www.iisj.es 943 71 88 85

Master Universitario Master Universitarioy Doctorado (MdC) Master Universitarioy Doctorado (1) Master Universitarioy Doctorado (1)

60 ECTS 60 ECTS

http://www.masterestudiosjuventud.ehu.es/ 946012322 http://www.investigacioncienciassociales.ehu.es/ 946012367 http://www.ikasketak.ehu.es http://www.ikasketak.ehu.es

Master Universitarioy Doctorado (3) Master Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado Master Universitarioy Doctorado (1) Master Propio (on line) Especialista de Universidad y Master Propio Máster propio Especialista de Universidad (on line) Especialista de Universidad (on line) (semipresencial) Especialista de Universidad (semipresencial)

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

Máster Universitarioy Doctorado Master Propio (semipresencial)

60 ECTS 60 ECTS

http://www.ikerketafeministak.ehu.es/ 943 01 54 95 http://www.sc.ehu.es/sswigual 943015143

Máster Universitario Master Universitarioy Doctorado (MdC) Máster Universitario

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

www.mastermigracionesupv.com 946,01,23,20 946,01 30 06 http://www.estudiosinternacionales.ehu.es/ 94 601 51 38 http://www.masterdesarrollocooperacioninternacional.ehu.es/ 94 601 70

Master Universitarioy Doctorado Máster Universitario

60 ECTS 60 ECTS

http://www.masterglobalizacionydesarrollo.ehu.es/ 94 601 70 47 http://www.partehartuz.org 94 601 30 06

Master Propio Master Propio (on line)

85 ECTS 60 ECTS

http://www.ehu.es/pazydesarrollo 94601 5879-80 -2301 http://www.hegoa.ehu.es/topics/formacion/masteronline1 943017464

Máster Universitario

60 ECTS

http://www.berrimaster.eu 600 437 408 94 601 37 12

60 ECTS

http://www.ikasketak.ehu.es/ 94 601 73 28 http://www.ikasketak.ehu.es/ 94 601 40 73 http://www.integracionenergiasrenovables.ehu.es/ 946014062 http://www.ikasketak.ehu.es/ http://termica.asmoz.org 943212369

ARQUITECTURA Restauración y Gestión Integral del Patrimonio Construido Arquitectura en Fachadas Ligeras. Construcción Industrializada 943018407

PERIODISMO Y COMUNICACIÓN Periodismo Multimedia El Correo-UPV/EHU Comunicación Social Multimedia Komunikazioa UPV/EHU-EITB

SOCIOLOGÍA JURÍDICA International Master in Sociology of Law

SOCIOLOGÍA Estudios de Juventud Modelos y Áreas de Investigación en Ciencias Sociales Gobernanza y Estudios Políticos Euskal Nazionalismoa XXI. Mendean.

DERECHO Sociedad Democrática, Estado y Derecho Derechos Fundamentales y Poderes Públicos Integración Política y Unión Económica en la Unión Europea Ciencia Jurídica Derecho Ambiental Derecho del Comercio Internacional Derechos Humanos en un Mundo Global Ordenación y Gestión del Territorio Integración Laboral

http://ikasketak.ehu.es 943 01 81 31 http://www.ikasketak.ehu.es 94 601 71 13 http://www.unioneuropea.ehu.es/ 943 01 5198 http://www.ikasketak.ehu.es 60 ECTS http://mida.asmoz.org/ 943212369 60 ECTS, Especialista 30 ECTS (on line) http://mici.asmoz.org 943212369 33 ECTS http://dh.asmoz.org 943212369 30 ECTS http://territorio.asmoz.org/ 943212369 30 ECTS http://www.lan-harremanak.ehu.es/p231-home/es 94 601 5835-5836

FEMINISMO, GÉNERO E IGUALDAD Estudios Feministas y de Género Igualdad de Mujeres y Hombres. Agentes de Igualdad

ESTUDIOS INTERNACIONALES Y COOPERACION AL DESARROLLO Migraciones: Conocimiento y Gestión de los Procesos Migratorios Estudios Internacionales Desarrollo y Cooperación Internacional 47 Globalización y Desarrollo Participación y Desarrollo Comunitario Cooperación Internacional Descentralizada: Paz y Desarrollo. Análisis y Gestión de la Agenda Global en el Marco del Sistema de las Naciones Unidas Estrategias, Agentes y Políticas de Cooperación al Desarrollo

INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO Gestión de la Innovación y el Conocimiento

RECURSOS HUMANOS Y RIESGOS LABORALES Gestión de los Recursos Humanos y del Empleo

Máster Universitario

90 ECTS

http://www.masterrecursoshumanosempleo.ehu.es/ 946013006

Seguridad y Salud en el Trabajo

Master Universitario

90 ECTS

http://www.seguridadysaludentrabajo.ehu.es/

MASTER EN INGENIERIA DE PROCESOS QUIMICOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE Máster oficial de investigación con acceso a Doctorado con mención de calidad del MEC Formación avanzada (de carácter especializado) e iniciación en la investigación de temas relacionados con la Ingeniería Química y el Desarrollo Sostenible desde el punto de vista Energético y Medioambiental

MATERIAS (60 créditos ECTS): •

• •

Generales (27 cr. ECTS). Catálisis y tecnología catalítica; Modelado cinético de procesos catalíticos; Diseño de experimentos y técnicas de optimización; Procesos avanzados de tecnología ambiental; Procesos de valorización de residuos; Diseño, simulación y control de procesos químicos. Optativas (13.5 cr. ECTS). a) Módulo energía: Tecnologías de refinería y petroquímica; Tecnologías químicas para fuentes alternativas al petróleo; Vector H2 y celdas de combustible. b) Módulo medio ambiente: Tecnologías catalíticas para la protección del medio atmosférico; Tratamiento del agua; Remediación de suelos contaminados y gestión medioambiental de residuos industriales. Prácticas en empresas (12 cr. ECTS) Proyecto fin de máster (7.5 cr. ECTS).

ENTIDADES COLABORADORAS

Acceso: Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Licenciatura en Químicas, Licenciatura en Ciencias Ambientales, otras titulaciones relacionadas con Energía y Medio Ambiente. Duración: 1 curso académico (Octubre 2010-Julio 2011) Idioma y Lugar de impartición: castellano, Facultad de Ciencia y Tecnología (UPV/EHU) Información y solicitudes: www.ingenieria-procesos-quimicos.ehu.es Coordinadora del Master: Tlf. 94 601 5449. anaguadalupe.gayubo@ehu.es Secretaria del Master: Tlf. 94 601 3435. maite.lasa@ehu.es Plazo de preinscripción: hasta el 2 de julio de 2010. Entidades colaboradoras: CEIT, GAIKER, LEIA, TEKNIKER, IKERLAN, Univ. Nac. Litoral (Argentina), Univ. Poitiers (Francia), Univ. Tecnol. Chalmers (Suecia).


12

2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak

ECONOMÍA Y EMPRESA Economics: Empirical Applications and Policies

Master Universitarioy Doctorado (MdC)

Banca y Finanzas Cuantitativas

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC)

60 ECTS

http://www.eapmaster.org 94 601 38 23 94 601 71 13

Integración Económica

Master Universitarioy Doctorado (MdC)

60 ECTS

Economía: Instrumentos del Análisis Económico

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC)

60 ECTS

http://www.uniovi.es/PIE/ 94 601 71 13

Finanzas y Dirección Financiera

Máster Universitario

60 ECTS

http://ikasketak.ehu.es/ 94 601 71 13

http://www.ikasketak.ehu.es/ http://www.ikasketak.ehu.es/ 94 601 71 13

Globalización: Procesos Sociales y Políticas Económicas

Máster Universitarioy Doctorado (3)

60 ECTS

http://www.globalizacionprocesosypoliticas.ehu.es/ 94 601 36 23

Dirección Empresarial desde la Innovación y la Internacionalización

Master Universitarioy Doctorado

60 ECTS

http://www.direccionempresarial.ehu.es/ 946013709

Auditoría de Cuentas

Especialista de Universidad

33 ECTS

http://www.ikasketak.ehu.es/ 946013751- 946013768

Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos y Sociosanitarios

Especialista de Universidad

30 ECTS

http://www.enpresa-donostia.ehu.es 943018354

Gestión para la Competitividad Empresarial

Master Propio

60 ECTS

http://www.ehu.es/gecem 946 018

Gestión de Empresas MBA Executive

Master Propio

62 ECTS

http://www.ieae.net/gestion.htm 946013708

Gestión Patrimonial y Banca Privada

Especialista de Universidad

32 ECTS

http://www.ikasketak.ehu.es 94 601 70 13

Hacienda y Finanzas Públicas

Especialista de Universidad y Master Propio (semipresencial)

Marketing

Master Propio

60 ECTS

http://www.ehu.es/ieae 946013707/7012

Tributación

Especialista de Universidad

30 ECTS

http://ikasketak.ehu.es/ 94601 3757

Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas

Máster Universitarioy Doctorado

60 ECTS

http://www.ikasketak.ehu.es/ 945 01 42 92

Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Master Universitario

60 ECTS

Ciencias de la Actividad Física y Deporte

Master Universitarioy Doctorado (1)

http://www.ikasketak.ehu.es/

Tecnología, Aprendizaje y Educación

Master Universitarioy Doctorado (1)

http://www.ikasketak.ehu.es/

http://www.bl.ehu.es/master.htm 946017020

EDUCACIÓN

http://www.ikasketak.ehu.es/ 946 01 8564

Estudios Vascos: Ciencias Humanas, Sociales y Naturales

Especialista de Universidad (on line)

30 ECTS

http://jakinet.asmoz.org 943212369

Intervención Socioeducativa en Contextos Desfavorecidos

Especialista de Universidad

32 ECTS

http://www.pee-bhp.ehu.es/s0087-home1/es 94601 4598

Psicología: Individuo, Grupo, Organización y Cultura

Master Universitarioy Doctorado (MdC)

60 ECTS

http://www.ikasketak.ehu.es/ 943 01 56 34

Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial

Master Universitario(1) http://www.ikasketak.ehu.es/

PSICOLOGÍA

Asistencia a Víctimas de Experiencias Traumáticas

Especialista de Universidad (semipresencial)

30 ECTS

http://victimologia@asmoz.org 943212369

Divorcio y Separación

Especialista de Universidad (semipresencial)

38 ECTS

http://www.ehu.es/expertoendivorcio 943018346

Máster Universitarioy Doctorado (3)

60 ECTS

http://www.masterfilosofiamundoglobal.ehu.es/ 943 01 82 69 943 01 82

Filosofía, Ciencia y Valores

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC)

60 ECTS

Cognitive Science and Humanities: Language Communication and Organization

Master Universitarioy Doctorado (1)

FILOSOFÍA Filosofía en un Mundo Global 62

http://www.masterfilosofiacienciayvalores.ehu.es/ 943-017447 http://www.ikasketak.ehu.es/

HISTORIA Europa y el Mundo Atlántico: Poder Cultura y Sociedad

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC)

120 ECTS

http://www.mastereuropaymundoatlantico.ehu.es/ 945014435

Historia Contemporánea 601 24 21

Master y Doctorado Interuniversitarios (MdC)

60 ECTS

http://www.masterhistoriacontemporanea.ehu.es/ 94 601 23 68 - 94

LENGUA, LITERATURA Y LINGÜÍSTICA Hizkuntzalaritza eta Euskal Filologia

Máster Universitarioy Doctorado

60 ECTS

http://www.hizkuntzalaritzaeuskalfilologiamasterra.ehu.es/ 945 01 36 44

Lingüística

Master Universitarioy Doctorado (MdC)

60 ECTS

http://www.linguistics.ehu.es/ 945 013200

Language Acquisition in Multilingual Settings (LAMS)

Master Universitarioy Doctorado

60 ECTS

http://www.lams.ehu.es/

Literatura Comparada y Estudios Literarios

Master Universitarioy Doctorado

60 ECTS

http://www.masterliteratura.ehu.es/

Hizkuntza Plangintza

Especialista de Universidad (on line)

31 ECTS

http://hiznet.asmoz.org 943 32 63 98

Artes y Ciencias del Espectáculo

Máster Universitario

60 ECTS

http://www.ikasketak.ehu.es/ 94 601 30 06

Investigación y Creación en Arte

Master Universitarioy Doctorado

ARTE

Conservación, Investigación y Gestión de Arte Contemporáneo

Master Universitarioy Doctorado (1)

60 ECTS

http://www.increarte.ehu.es/

Diseño de Moda

Especialista de Universidad

59 ECTS

946015769

Teatro y Artes Escénicas

Especialista de Universidad

30 ECTS

http://www.euskalnet.net/escena/ 605757292

(MdC) Doctorados distinguidos con la Mención de Calidad por el Ministerio.

(2) Pendiente autorización nueva denominación.

(1) En trámite de aprobación.

(3) Docencia exclusiva Latino América.

Máster en Modelización Matemática, Estadística y Computación El Máster en Modelización Matemática, Estadística y Computación tiene un marcado carácter profesional. Su objetivo fundamental es formar expertos con un alto grado de capacitación científica y técnica, con conocimientos avanzados y experiencia en las aplicaciones de las matemáticas y estadística y en el uso de la informática en empresas. Este máster está dirigido a licenciados en Ciencias e ingenieros que deseen completar sus estudios, ya sea iniciándose en la investigación de aplicaciones de las Matemáticas o adquiriendo una formación avanzada en matemática aplicada y estadística para su incorporación a empresas o centros tecnológicos. Existen becas de los Centros Tecnológicos del País Vasco para cursar el master. Acceso al Programa de Doctorado en Matemáticas. Un curso académico, 60 créditos ECTS Master Interuniversitario organizado por las Universidades G5: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Universidad de Zaragoza. Universidad de La Rioja. Universidad Pública de Navarra. Universidad de Oviedo.

+ información: http://matg5.unizar.es/ www.mastermodelizacionmatematica.ehu.es/p107-1000/es


2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak Universidad de Deusto Denominación

13

http://www.postgrado.deusto.es/ Tipo

Créditos

Página web

Teléfono

CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Programa de Doctorado en Competitividad empresarial y desarrollo económico

Doctorado

Máster universitario en Dirección de empresas

MBA

50 ECTS

www.mba.deusto.es

943.326.460 / 600

Máster universitario en Gestión de empresas europeas e internacionales - European and International Business Management - Gestion des Entreprises Européennes et Internationales

Título Oficial

90 ECTS

www.eibm.deusto.es

944 139 262 944 139 263

Máster universitario en Recursos Humanos

Título Oficial

60 ECTS

www.masterrecursoshumanos.deusto.es

944 139 040

Máster en Auditoría de cuentas

Título Propio

60 ECTS

www.masterauditoriadecuentas.deusto.es

944 139 262

Máster en Finanzas (con la CECA)

Título Propio

65 ECTS

www.esca.es

91 59 65 250, 91 59 65 256

Executive Master in Business Administration (EMBA)

DBS

60 ECTS

www.dbs.deusto.es

944 139 261

www.dbs.deusto.es

944 139 044

International Master in Innovation Management (IM2)

DBS

Multinational Master in Business Administration (MMBA)

DBS

Programa Ejecutivo en Dirección Financiera (PEDF)

www.postgrado.deusto.es/

48 ECTS

www.dbs.deusto.es

944 139 261

DBS

www.dbs.deusto.es

943 297 326 / 944 139 409

Programme for Leadership Development (PLD)

DBS

www.dbs.deusto.es

944 139 409

Programme for Leadership Development (PLD)

DBS

www.dbs.deusto.es

943 326 460

Programa para Propietarios y Directores de Empresa (PDPE)

DBS

www.dbs.deusto.es

944 139 261 944 139 409

Programa de Doctorado en Ocio y desarrollo humano

Doctorado

www.postgrado.deusto.es/

Programa de Doctorado en Ciencias sociales

Doctorado

Máster universitario en Gestión de la comunicación audiovisual, empresarial e institucional

Título Oficial

Máster universitario en Dirección de proyectos de ocio: cultura, turismo, deporte y recreación

Título Oficial

Máster universitario en Organización de congresos, eventos y ferias

Título Oficial

Curso de especialización para Innovadores en gestión

Título Propio

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS www.postgrado.deusto.es/ 60 ECTS

www.infocom.deusto.es

943 326 263 943 326 283

www.socialesyhumanas.deusto.es

944 13 90 75

60 ECTS

www.socialesyhumanas.deusto.es

944 13 90 75

12 ECTS

www.deustoemotions.net

943 326600

DERECHO Programa de Doctorado en Fundamentos del derecho, derecho económico y derecho de la empresa

Doctorado

www.postgrado.deusto.es/

Programa de Doctorado en Derecho del comercio transnacional

Doctorado

www.postgrado.deusto.es/

Master universitario en asesoría fiscal

Título Oficial

60 ECTS

944139170

Master universitario en Derecho de la empresa

Título Oficial

60 ECTS

944.139.170

Master universitario en Derecho del comercio transnacional y finanzas European Master in Transnational Trade Law and Finance

Erasmus Mundus

120 ECTS

Master universitario en Gestión de empresas marítimo portuarias y derecho marítimo

Título Oficial

60 ECTS

Master en Abogacía y práctica jurídica

Título Propio

60 ECTS

www.icasv-bilbao.com

944 139 170

Diploma de especialización en Derecho civil foral del País Vasco online

Título Propio

21 ECTS

www.iev.deusto.es

944 139 225

Diploma de especialización en ley concursal online

Título Propio

12 ECTS

944 139 128

Diploma de especialización en Contratos públicos online

Título Propio

12 ECTS

944 139 128

www.transnational.deusto.es 944139055 944 139 170


14

2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak

EDUCACIÓN Programa de Doctorado en Innovación educativa y aprendizaje a lo largo de la vida Doctorado Máster universitario en Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionalesLearning and Teaching of Spanish in Multilingual and International Contexts Erasmus Mundus Título Oficial 120 ECTS Máster universitario en Dirección y gestión de centros educativos Título Oficial online 60 ETCS Master universitario en Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas Título Oficial 60 ETCS Máster universitario en Necesidades educativas especiales Título Oficial 60 ECTS Máster universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida: políticas y gestión European Master in Lifelong Learning: Policy and Management (Erasmus Mundus) Título Oficial 120 ECTS Máster universitario en Innovación y desarrollo de competencias en la educación superior (pendiente de proceso de verificación) Diploma de especialización en Dirección y gestión de centros educativos Título Propio online 30 ECTS Experto en Audición y lenguaje Título Propio Curso de especialización en Dirección de personas y equipos en las organizaciones (online) Título Propio 10 ECTS Curso de especialización en Dirección y liderazgo de equipos online Título Propio 10 ECTS Curso de especialización en Evaluación de las competencias básicas en educación primaria y secundariaTítulo Propio online Curso de Especialización en Gestión de centros educativos desde sus Estructuras y proyectos Título Propio online 10 ECTS Curso de especialización en Gestión de los recursos en los centros educativos Título Propio online 10 ECTS Curso de especialización en Gestión del cambio y la innovación en las instituciones educativas Título Propio online 10 ECTS

www.postgrado.deusto.es/ www.multiele.deusto.es

944 139 218 944 139 056

www.nees.deusto.es

944139056 944 139 303

www.lifelonglearningmasters.org

944 139 377

campusvirtual.deusto.es

campusvirtual.deusto.es campusvirtual.deusto.es campusvirtual.deusto.es

944 139 056 944 139 185 944 139 056 944 139 056 944 139 056 944 139 056 944 139 056 944 139 056

90 ECTS

www.postgrado.deusto.es/ www.euroculture.deusto.es

944 139 218

90 ECTS

www.noha.deusto.es

944 139 102

90 ECTS

www.migracionesyconflictos.deusto.es

944 139 218

60 ECTS

www.emahumanrights.org / www.eiuc.org

944 139 102

120 ECTS

www.reghealth.org

120 ECTS

www.multiele.deusto.es 944 139 218

campusvirtual.deusto.es campusvirtual.deusto.es

ESTUDIOS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES Programa de Doctorado en Estudios internacionales e interculturales Doctorado Máster universitario en Eurocultura - Master of Arts in Euroculture Erasmus Mundus Título Oficial Máster universitario en Acción internacional humanitaria Master in International Humanitarian Action Erasmus Mundus Título Oficial Máster universitario en Migraciones, conflictos y cohesión social en la sociedad global Migration, Conflict and Social Cohesión in Global Society Título Oficial Master universitario en Derechos humanos y democratización European Master in Human Rights and Democratisation Título Oficial Máster universitario en Sistemas regionales de salud sostenibles Master in Sustainable Regional Health Systems Erasmus Mundus Título Oficial Máster universitario en Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionales Learning and Teaching of Spanish in Multilingual and International Contexts Erasmus Mundus Título Oficial Curso de especialización en Hermenéutica: Claves para la interpretación de las culturas: arte, religión y sociedad Título Propio (online)

www.postgrado.deusto.es/

944 139 247

INGENIERÍA Programa de Doctorado en Ingeniería informática y telecomunicación Máster universitario en Desarrollo e integración de soluciones software Máster universitario en Ingeniería medioambiental Máster universitario en Seguridad de la información Máster en Consultoría tecnológica SAP Máster en Redes Sociales

Doctorado Título Oficial Título Oficial Título Oficial Título Propio Título Propio

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

www.postgrado.deusto.es/ www.postgrado.deusto.es/ www.postgrado.deusto.es/ www.postgrado.deusto.es/ www.postgrado.deusto.es/ www.masterenredessociales.deusto.es

944 139 208 - 944 139 003 944 139 208 - 944 139 003 944 139 208 - 944 139 003 944 139 208 - 944 139 003 944 139 208 - 944 139 003

Título Oficial Título Oficial Título Oficial Título Oficial

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

www.fice.deusto.es www.postgrado.deusto.es/ www.idd.deusto.es www.masterestrabajosocial.deusto.es

944 139 083 944 139 014 944 139 083 944 139 247

Título Oficial Título Oficial Título Oficial

60 ECTS 60 ECTS 60 ECTS

www.masterestrabajosocial.deusto.es www.masterestrabajosocial.deusto.es www.posrgrados.deusto.es/

944 139 247 944 139 247 944 139 083

Título Propio

25 ECTS

ww.supervision.deusto.es

943 326 263

Título Oficial Título Oficial Título Propio Título Propio Título Propio online

60 ECTS 120 ECTS

www.postgrado.deusto.es/ www.postgrado.deusto.es/ www.postgrado.deusto.es/ www.evntf-santpau.com

944139248 944 139 248

INTERVENCIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINAR Programa de Doctorado en Ciencias sociales Doctorado www.postgrado.deusto.es/ Máster universitario en Gerontología Master universitario en Inclusión social y discapacidad Master universitario en drogodependencias y otras adicciones Máster universitario en Intervención en violencia contra las mujeres. Máster universitario en Intervención y mediación con menores en situación de desprotección y/o conflicto social Máster universitario en Intervención y mediación familiar. Master universitario en Rehabilitación psicosocial Curso de especialización en Orientación, supervisión y coaching (campus de San Sebastián) (bianual, su próxima edición en 2011)

PSICOLOGÍA Programa de Doctorado en Psicología experimental Doctorado www.postgrado.deusto.es/ Programa de Doctorado en Psicología clínica y de la salud Doctorado www.postgrado.deusto.es/ Máster universitario en Investigación en psicología Máster universitario en Salud mental y terapias psicológicas Máster en Psicoterapia analítica grupal (Fundación OMIE) Diploma de especialización en Terapia de familia (EVNTF) online Curso de especialización en Gestión clínica en salud mental (Fundación OMIE) Curso de especialización en Psicoterapia integrada de los trastornos de la personalidad (Fundación OMIE)

944 139 248

Título Propio online

MÁSTER

INGENIERÍA DE MATERIALES RENOVABLES Biorefinería y Biocomposites – Mención de Calidad – Presentación

Objetivos

Destinatarios

Máster que da acceso a un doctorado distinguido con la Mención de Calidad por el Ministerio de Educación. Periodo de validez de la citada Mención: 2008-2009 a 2011-2012

Formar egresados altamente cualificados en el desarrollo sostenible de nuevas aplicaciones basadas en el aprovechamiento integral de la biomasa para desarrollar materiales y otros productos novedosos.

Ingenier@s Técnic@s Industriales, Especialidad: Química Industrial, Mecánica, Electricidad

Contribuir al desarrollo de nuevos procesos de aprovechamiento de la biomasa.

Ingenier@s Técnic@s Forestales

Ingenier@s Químic@s

Generar profesionales que puedan participar posteriormente en investigaciones relacionadas con el desarrollo sostenible.

Ingenier@s de Materiales

Ingenier@s Industriales

Quienes finalicen la especialidad de Investigación Biorefinería y Biocomposites habrán recibido una formación en la que todos los objetivos anteriormente citados se orientarán a la capacitación plena como personal especializado para la investigación (especialmente la de tipo ingeniería o aplicada) en el campo de los materiales basados en la biomasa o generados sintéticamente pero siempre con una visión de sostenibilidad.

Licenciad@s en Química

Otras Titulaciones afines podrán ser consideradas por la Comisión Académica del Máster

La Comisión Académica también evaluará titulaciones afines cursadas en otros países.

Duración: 2 años (120 ECTS) Lugar de impartición: UPV/EHU. Escuela Universitaria Politécnica de Donostia-San Sebastián. c/ Plaza de Europa, 1. 20018 DONOSTIA - SAN SEBASTIÁN. GIPUZKOA Profesorado: • Profesores de la UPV/EHU • Expertos extranjeros

Información: http://www.ehu.es/MasterIngenieriaMaterialesRenovables/index.php. e–mail: jalel.labidi@ehu.es. iciar.diez@ehu.es. Telf.: 943 018 094


2010ekaina unibertsitatekoaldizkaria

graduondokoak Mondragon Unibertsitatea Denominación

http://www.mondragon.edu/posgrado/ Tipo

Créditos

Página web

Teléfono

GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS MBA Executive

MBA

Máster Oficial en Dirección de Empresas

MBA Título Oficial

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

MBA- Mención Dirección General

MBA

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

MBA- Mención Gestión y Dirección de Entidades Deportivas

MBA

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

MBA- Mención Finanzas

MBA

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

MBA- Mención Logística y Transporte

MBA

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

MBA- Mención Marketing

MBA

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

MBA- Investigación y Acceso a Doctorado

MBA

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

Máster Oficial en Gestión de Empresas Cooperativas

Título Oficial

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 718009

Curso Experto en Gestión y Dirección de Entidades Deportivas

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Avanzado Marketing

160 ECTS

943 71 80 09

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

Curso Avanzado Finanzas

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

Curso Avanzado Logística y Transporte

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 63 91 29

Curso Avanzado Gestión Empresarial

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 80 09

Curso Avanzado en Gestión de Empresas Cooperativas

http://www.mondragon.edu/posgrado/

945 122050

Curso Avanzado Marketing & Management del Surf y deportes de deslizamiento

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943-718009

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN INDUSTRIAL Máster en Dirección de Producción

Título Propio

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83/943 79 47 00

Máster en Logística Integral

Título Propio

http://www.mondragon.edu/posgrado/

945 150 190

Curso Experto en Logística Integral

http://www.mondragon.edu/posgrado/

945 150 190

Curso Experto en Gestión de Proyectos

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83 943 79 47 00

Curso Avanzado en Gestión Industrial

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 00 02 93

Curso Avanzado en Gestión de Proyectos

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Avanzado en Gestión de Mantenimiento

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Programa para la certificación PMP

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83 943 79 47 00

INNOVACIÓN Y DESARROLLO INDUSTRIAL Máster en Especialización Técnica en Competición Automovilística

Título Propio

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Avanzado en Automatización Industrial

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943.000.284

Curso avanzado de montaje y mantenimiento de máquinas

http://www.mondragon.edu/posgrado/

94.470.24.86

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Curso Experto en Configuración de Redes Cisco CCNA (Semipresencial)

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83 943 79 47 00

Curso Experto en Seguridad Informática

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83 943 79 47 00

Curso Avanzado en Desarrollo Web con J2EE

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83 943 79 47 00

Curso Avanzado en Seguridad Informática

http://www.mondragon.edu/posgrado/

943 71 21 83 943 79 47 00

Curso Avanzado en Business Intelligence

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Avanzado en .NET

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso avanzado en cómo sacar el máximo rendimiento a mi sitio Web Empresarial

http://www.mondragon.edu/posgrado/

LIDERAZGO Curso Experto Universitario en Desarrollo Personal y Liderazgo de Equipos

http://www.mondragon.edu/posgrado/

615 745342

943 714157

EDUCACIÓN Master Universitario Oficial en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües

Título Oficial

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Master Universitario Oficial en Desarrollo de Proyectos de Innovación metodológica en Instituciones Educativas (a la espera de la certificación de ANECA)

Título Oficial

60 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Master Universitario Oficial para la Habilitación Docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Título Oficial

63 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Experto Gestión de Lenguas

15

33 ECTS

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Experto Universitario en Transmisión de la Cultura Vasca

http://www.mondragon.edu/posgrado/

Curso Experto en Desarrollo Cooperativo

http://www.mondragon.edu/posgrado/


GRADUONDOKO PROGRAMAK PROGRAMAS DE POSTGRADO Espezializazioko adar guztietarako sarbiderik onena El mejor acceso a todas las ramas de la especialización INGURUGIROA ETA BALIABIDE NATURALAK/MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES • Agrobiología Ambiental (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • European Master in Marine Environment and Resources (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Contaminación y Toxicología Ambientales (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Cuaternario: Cambios Ambientales y Huella Humana (Master Universitario y Doctorado) • Medio Ambiente y Sostenibilidad (Especialista de Universidad) • Desarrollo Sostenible. Gestor Agenda 21 Local (Especialista de Universidad) • Patrimonio Cultural y Biodiversidad en los Bosques Manejados. Árboles Trasmochos: Tradición, Gestión y Conservación. (On line) (Especialista de Universidad)

MATEMATIKA / MATEMÁTICAS • Iniciación a la Investigación en Matemáticas (Master Interuniversitario y Doctorado) • Modelización Matemática, Estadística y Computación (Master Interuniversitario)

FISIKA, KIMIKA ETA MATERIALAK / FISÍCA, QUÍMICA Y MATERIALES • Nanoscience (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Física y Tecnología de Materiales (Master Universitario y Doctorado) • Química Aplicada y Materiales Poliméricos (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Química Sintética e Industrial (Master Interuniversitario y Doctorado) (MdC) • Láseres y Aplicaciones en Química (QUIMILÁSER) (Master Interuniversitario y Doctorado) (MdC) • Nuevos Materiales (Master y Doctorado Interuniversitarios) • Theoretical Chemistry and Computational Modelling/Química Teórica y Modelización Computacional (Doctorado Interuniversitario) (MdC) • Ciencia y Tecnologías Cuánticas (Master Universitario y Doctorado)(1) • Enología Innovadora (Master Universitario)(1)

ESPAZIOKO ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA / CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPACIAL • Ciencia y Tecnología Espacial (Master Universitario y Doctorado)

BIOMEDIKUNTZA, BIZI-KALITATEA ETA OSASUNA / BIOMEDICINA, CALIDAD DE VIDA Y SALUD • Biología Molecular y Biomedicina (Master Interuniversitario y Doctorado) (MdC) • Calidad y Seguridad Alimentaria (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Farmacología, Desarrollo, Evaluación y Utilización Racional de Medicamentos (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Análisis Forense (Master Universitario y Doctorado) • Neurociencias (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Nutrición y Salud (Master Universitario y Doctorado) • Investigación Biomédica (Master Universitario y Doctorado) (1) • Microbiología y Salud (Master Universitario y Doctorado) (1) • Ingeniería Biomédica (Master Interuniversitario) (1) • Salud Pública (Master Universitario y Doctorado) (1) • Implantología Oral (Especialista de Universidad) • Ortopedia para Farmacéuticos (Especialista de Universidad) • Medicina Evaluadora (Master Propio)

INFORMAZIO ETA KOMUNIKAZIOAREN TEKNOLOGIAK / TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES • Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles - TICRM (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Hizkuntzaren Azterketa eta Prozesamendua (Master Universitario y Doctorado) • Sistemas Informáticos Avanzados (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Ingeniería Computacional y Sistemas Inteligentes (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Tecnología de Apoyo a la Autonomía Personal (Master Universitario) • Ingeniería de Sistemas Empotrados (Master Universitario) • Sistemas Electrónicos Avanzados (Master Universitario y Doctorado) • Ingeniería de Control Automatización y Robótica (Master Universitario y Doctorado) • Software Librea: Sistema, Sarea, Segurtasuna eta WEB Aplikazioak (On line) (Especialista de Universidad) • Diseño y Seguridad en redes (Especialista de Universidad) (On line)

INDUSTRI INGENIERITZA ETA TEKNOLOGIA / INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA INDUSTRIAL • Europeo en Dirección de Proyectos - EURO MPM (Master Interuniversitario y Doctorado) • Ingeniería de Procesos Químicos y Desarrollo Sostenible (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Investigación en Ingeniería Ambiental (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Tecnologías y Gestión Ambiental (Master Interuniversitario) (2) • Ingeniería de Materiales Avanzados (Master Universitario y Doctorado) • Ingeniería de Materiales Renovables (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Ingeniería Mecánica: Diseño y Fabricación (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Ingeniería Energética Sostenible (Master Universitario) • Dispositivos y Sistemas Fotovoltaicos (Master Universitario y Doctorado) • Investigación en Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Industria, Transporte, Edificación y Urbanismo (Master Universitario y Doctorado) • Ingeniería Térmica (Master y Doctorado Interuniversitarios) • Integración de las Energías Renovables en el Sistema Eléctrico (Master Universitario y Doctorado) • Ingeniería de la Construcción (Master Universitario) (1) • Ingeniería Térmica en la Edificación (Semipresencial) (Master Propio)

ARKITEKTURA / ARQUITECTURA • Restauración y Gestión Integral del Patrimonio Construido (Master Universitario y Doctorado) (1) • Arquitectura en Fachadas Ligeras. Construcción Industrializada (Master Propio y Especialista de Universidad)

2010/11

www.ehu.es

KAZETARITZA ETA KOMUNIKAZIOA / PERIODISMO Y COMUNICACIÓN

BERRIKUNTZA ETA JAKINTZA / INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO

• Periodismo Multimedia El Correo-UPV/EHU (Master Universitario) (1) • Comunicación Social (Master Universitario y Doctorado) • Multimedia Komunikazioa UPV/EHU-EITB (Master Universitario)

• Gestión de la Innovación y el Conocimiento (Master Universitario)

SOZIOLOGIA JURIDIKOA / SOCIOLOGÍA JURÍDICA • International Master in Sociology of Law (Master Interuniversitario y Doctorado)

SOZIOLOGIA / SOCIOLOGÍA • Estudios de Juventud (Master Universitario) • Modelos y Áreas de Investigación en Ciencias Sociales (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Gobernanza y Estudios Políticos (Master Universitario y Doctorado) (1) • Euskal Nazionalismoa XXI. Mendean. (Master Universitario y Doctorado) (1)

ZUZENBIDEA / DERECHO • Sociedad Democrática, Estado y Derecho (Master Universitario y Doctorado) (3) • Derechos Fundamentales y Poderes Públicos (Master Universitario y Doctorado) • Integración Política y Unión Económica en la Unión Europea (Master Universitario y Doctorado) • Ciencia Jurídica (Master Universitario y Doctorado) (1) • Derecho Ambiental (On line) (Master Propio) • Derecho del Comercio Internacional (On line) (Especialista de Universidad y Master Propio) • Derechos Humanos en un Mundo Global (On line) (Especialista de Universidad) • Ordenación y Gestión del Territorio (On line) (Especialista de Universidad) • Integración Laboral (Semipresencial) (Especialista de Universidad)

FEMINISMOA, GENEROA ETA BERDINTASUNA / FEMINISMO, GÉNERO E IGUALDAD • Estudios Feministas y de Género (Master Universitario y Doctorado) • Igualdad de Mujeres y Hombres. Agentes de Igualdad. (Semipresencial) (Master Propio)

NAZIOARTEKO IKASKETAK ETA GARAPENERAKO LANKIDETZA / ESTUDIOS INTERNACIONALES Y COOPERACION AL DESARROLLO • Migraciones: Conocimiento y Gestión de los Procesos Migratorios (Master Universitario) • Estudios Internacionales (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Desarrollo y Cooperación Internacional (Master Universitario) • Globalización y Desarrollo (Master Universitario y Doctorado) • Participación y Desarrollo Comunitario (Master Universitario) • Cooperación Internacional Descentralizada: Paz y Desarrollo. Análisis y Gestión de la Agenda Global en el Marco del Sistema de las Naciones Unidas (Master Propio) • Estrategias, Agentes y Políticas de Cooperación al Desarrollo (On line) (Master Propio)

GIZA BALIABIDEAK ETA LAN ARRISKUAK / RECURSOS HUMANOS Y RIESGOS LABORALES • Gestión de los Recursos Humanos y del Empleo (Master Universitario) • Seguridad y Salud en el Trabajo (Master Universitario)

EKONOMIA ETA ENPRESA / ECONOMÍA Y EMPRESA • Economics: Empirical Applications and Policies (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Banca y Finanzas Cuantitativas (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Integración Económica (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Economía: Instrumentos del Análisis Económico (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Finanzas y Dirección Financiera (Master Universitario) • Globalización: Procesos Sociales y Políticas Económicas (Master Universitario y Doctorado) (3) • Dirección Empresarial desde la Innovación y la Internacionalización (Master Universitario y Doctorado) • Auditoría de Cuentas (Especialista de Universidad) • Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos y Sociosanitarios (Especialista de Universidad) • Gestión para la Competitividad Empresarial (Master Propio) • Gestión de Empresas (MBA Executive) (Master Propio) • Gestión Patrimonial y Banca Privada (Especialista de Universidad) • Hacienda y Finanzas Públicas (Especialista de Universidad y Master Propio) • Marketing (Master Propio) • Tributación (Especialista de Universidad)

HEZKUNTZA / EDUCACIÓN • Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas (Master Universitario y Doctorado) • Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Master Universitario) • Ciencias de la Actividad Física y Deporte (Master Universitario y Doctorado) (1) • Tecnología, Aprendizaje y Educación (Master Universitario y Doctorado) (1) • Estudios Vascos: Ciencias Humanas, Sociales y Naturales (On line) (Especialista de Universidad) • Intervención Socioeducativa en Contextos Desfavorecidos (Especialista de Universidad)

PSIKOLOGIA / PSICOLOGÍA • Psicología: Individuo, Grupo, Organización y Cultura (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial (Master Universitario) (1) • Asistencia a las Víctimas de Experiencias Traumáticas (Semipresencial) (Especialista de Universidad) • Divorcio y Separación (Especialista de Universidad)

FILOSOFIA / FILOSOFÍA • Filosofía en un Mundo Global (Master Universitario y Doctorado) (3) • Filosofía, Ciencia y Valores (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Cognitive Science and Humanities: Language Communication and Organization (Master Universitario y Doctorado) (1)

HISTORIA / HISTORIA • Europa y el Mundo Atlántico: Poder Cultura y Sociedad (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Historia Contemporánea (Master y Doctorado Interuniversitarios) (MdC)

HIZKUNTZA, LITERATURA ETA HIZKUNTZALARITZA / LENGUA, LITERATURA Y LINGÜÍSTICA

(MdC) Doctorados distinguidos por el Ministerio con la Mención de Calidad. (1) En trámite de aprobación. (2) Pendiente autorización nueva denominación. (3) Docencia exclusiva Latino América.

secciondemasterydoctorado@ehu.es titulospropios@ehu.es www.ehu.es (Estudios de Postgrado)

• Hizkuntzalaritza eta Euskal Filologia (Master Universitario y Doctorado) • Lingüística (Master Universitario y Doctorado) (MdC) • Language Adquisition in Multilingual Settings (LAMS) (Master Universitario y Doctorado) • Literatura Comparada y Estudios Literarios (Master Universitario y Doctorado) • Hizkuntza Plangintza (On line) (Especialista de Universidad)

ARTE / ARTE • Artes y Ciencias del Espectáculo (Master Universitario) • Investigación y Creación en Arte (Master Universitario y Doctorado) • Conservación, Investigación y Gestión de Arte Contemporáneo (Master Universitario y Doctorado)(1) • Diseño de Moda (Especialista de Universidad) • Teatro y Artes Escénicas (Especialista de Universidad)


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La hora del recreo El Festival de Juegos de Gasteiz regresa del 14 al 27 de junio con nuevos horarios y un espacio dedicado a la música ] UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA La XV Festival Internacional de Juegos de Vitoria-Gasteiz se celebrará del 14 al 27 de junio; primero en los barrios, entre el 14 y el 17 de junio, y posteriormente en la zona centro de la ciudad, del 18 al 27 de junio. “Es uno de los eventos más importantes del año, como lo demuestran los más de 300.000 usuarios que tuvo en su pasada edición. Sin duda, VitoriaGasteiz es una ciudad referente en cuanto a la transmisión de valores como la tolerancia, el respeto y la integración de forma lúdica y divertida, y el Festival de Juegos así lo manifiesta”, explicó la concejala de Educación, Cultura y Deporte, Maite Berrocal durante la presentación del Festival el pasado 31 de mayo. Este año, el Festival de Juegos durará un día más, al comenzar en el centro de la ciudad el viernes y no el sábado, como ha ocurrido en otras ediciones. Los dos fines de semana de celebración prolongarán su horario de tarde en media hora, finalizando a las 21:30 horas. La idea de ampliar el tiempo de juego viene derivado de las propias sugerencias y peticiones realizadas por la ciudadanía. Entre semana, el Festival tendrá horario de tarde, de 17:00 a 21:00 horas. En el cómputo global de horas de apertura, la presente edición apenas variará con respecto a la de 2009, pasando de 75 horas y media de entretenimiento a 74 horas y media. Este año, el Festival de Juegos será un gran aliciente para las miles de personas que del 23 al 27 de junio visitarán Gasteiz con motivo de la celebración de otros dos grandes eventos: el Azkena Rock Festival y el Campeonato de Europa de Triatlón. Maite Berrocal señaló que “durante esos días, el Festival será un escaparate perfecto para mostrar los valores de nuestra ciudad, una capital viva, abierta, tolerante y acogedora”. El Azkena

Rock que se celebrará del 24 al 26 de junio, espera reunir a más de 30.000 personas y el Campeonato de Europa de Triatlón, del 23 al 27 de junio, atraerá a unas 3.000, aproximadamente. Con motivo de la celebración del Azkena Rock, las zonas de juego situadas en la Virgen Blanca y la Plaza España no podrán utilizarse del 24 al 27 de junio al acoger actuaciones musicales. El resto de las zonas no sufrirá ninguna alteración.

Participación ciudadana El Festival de Juegos está afrontando, desde la pasada edición, el reto de la elaboración de un plan estratégico que permita mejorar y renovar algunos aspectos. Para ello en 2009 se desarrolló un plan de participación ciudadana que evaluó desde la labor del personal del Festival de Juegos, hasta la interiorización de determinados valores que se

pretenden trasladar, pasando por la calidad de las propuestas de juego y de los contenidos lúdicos. Precisamente, una de las novedades de este año será la creación de un nuevo espacio lúdico surgido de un

concurso de ideas al que se presentaron 55 propuestas. La nueva zona de juego, con la denominación “Musikando”, estará relacionada con la música. En cuanto al resto de zonas, se presentan algunas novedades importantes.

Seis bandas l enarán Bilbao de música durante los sábados de junio El sábado 5 de junió comenzó en Bilbao el programa Musikauzo, organizado por el Área de Cultura y Educación del Ayuntamiento de Bilbao, una iniciativa que pretende llenar con los ritmos de seis bandas de música callejera varias plazas de los distritos Deusto, Uribarri, Rekalde y Basurto-Zorroza, todos los sábados del mes de junio. Marmara Musik, La Parrús, Cotton Club, Mc Kensy’s Band, Mac Jeara’s Band y Zo-zongól!!, en doble sesión a las 18.00 y 20.00 horas, actuarán en la Plaza del Funicular, la Plaza Iturriondo, Parque de Botica Vieja, plaza Azoka y plaza Aita Donosti y en distintas ubicaciones de San Inazio, Peñascal, Ametzola, Irala, Uretamendi y Ribera de Deusto. La programación incluye el espectáculo típico de las marching bands de los años 20 o las brass bands de Nueva Orleáns, de la mano de Cotton Club o Mac Jeara’s Band.

Mármara Musik.

Además, jazz tradicional y swing marchando por la calle a ritmo de clarinete, saxofón, trompeta, trombón, banjo, tuba caja y bombón es la propusta de Marmara. La percusión y el ritmo marcarán el espectáculo de Zo-zongól!!, y con gran impacto visual por su indumentaria, La Parrús ofrecerá un repertorio de base en el dixiland. McKensy’s Clan Band es un grupo de escoceses excéntricos que irrumpirá en las calles de Bilbao alborotando con gaitas y tambores para pasarlo bien con el público, a través de un espectáculo en el que mezclan música, teatro y animación. ] UA

La zona “Rincón infantil”, que durante los últimos años se ha ubicado en la Plaza Juan de Ayala, se dividirá en dos: por un lado, Juegos de infancia, ubicado en la Plaza de la Provincia, será un espacio de encuentro para que padres y madres jueguen junto a sus hijos; Jugando educamos se situará en la Plaza Juan de Ayala y mostrará a la ciudadanía las actividades relacionadas con el juego que pueden encontrar a lo largo del año en los distintos Centros Cívicos de la ciudad. La Plaza de la Catedral, dedicada a ordenadores y videojuegos, incluirá tres puntos de opinión en los que los menores de 16 años podrán acceder al foro online “Tu altavoz” destinado a la participación de la infancia y la adolescencia.

Festival en los barrios El Festival de Juego en los barrios se celebrará del 14 al 17 de junio y se desarrollará de forma simultánea en cuatro puntos y en horario de tarde, de 17:00h a 21:30 horas. Los lugares elegidos son la Senda Valentín de Foronda en Lakua, el Parque del Este o de los Planetas en Salburua, la Plaza Zuberoa, frente al centro cívico de Iparralde y Plaza de la Constitución, frente al centro cívico de El Pilar.


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kontzertuak EKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILA araba 10/06/09.The Wooly Bandits. Helldorado.Gasteiz. 10/06/11.Murdering Tripping Blues.The Magnificent Brotherhood.Helldorado.Gasteiz. 10/06/12.Electric Eel Shock. Helldorado.Gasteiz.

menores + Srta.Escarlata.Judiz- 10/06/25.Akatu + Kaleginez. Gaztetxea.Araia. mendiko jaiak.Gasteiz. 10/06/24.Azkena Rock:Gov't Mule + Airbourne + The Hold Steady + Kitty,Daisy & Lewis + The Black Lips + The Jim Jones Revue + The Legendary Shack Shakers + Baskery + Bronze.Mendizabala.Gasteiz.

10/06/25.Azkena Rock:Kiss + Slash + Damned + Imperial State Electric + The Saints + 10/06/17.Harlan T.Bobo + Jack Teddy Thompson + Imelda Oblivian + John Paul Keith. May + El Vez + Dan Baird HoJimmy Jazz.Gasteiz. menade Sin + The Hot Dogs + 10/06/20.Recinto 19 + Delitos 77.Mendizabala.Gasteiz. 10/06/13.Micah.P.Hinson. Jimmy Jazz.Gasteiz.

10/06/26.Azkena Rock Festival:Bob Dylan + The Hives + Chris Isaak + Bad Religion + Robert Gordon & The Gang They Couldn\'t Hang + Terry Adams Rock& Roll Quartet + Toilet Boys + The Russian Roulettes + Maggot Brain + Audience.Mendizabala.Gasteiz.. 10/06/26.Recinto 19.Druida taberna.Gasteiz.. 10/07/02.Mossin Nagant + Boot Boys + A degüello.Aranbizkarrako jaiak.Gasteiz.

10/07/03.Reincidentes.Aranbizkarrako jaiak.Gasteiz.

bizkaia 10/06/11.Eureka Hot 4.Guadalupe Plata.Azkena.Bilbao. 10/06/11.Najwa Nimri.Kafe Antzokia.Bilbao.

Sentinel.Erandio. 10/06/12.Gatibu + The Riff Truckers + Bertan bera + Hits + Apurtu Arte + Joxpa.Parking Astra.Gernika. 10/06/12.The Killministers. Edaska.Barakaldo.

10/06/12.Untamed Youth + Deke Dickerson & The Modern Sounds.Kafe Antzokia. 10/06/11.Suma + Loan + Des- Bilbao. peñaperros.Santana 27.Bilbao. 10/06/16.Murder By Death. Azkena.Bilbao. 10/06/11.Guadalupe Plata + Eureka Hot 4.Azkena.Bilbao. 10/06/17.Colin Hare & Honeybus.Cotton Club.Bilbao. 10/06/11.Malos Ratos.Pub 10/06/11.Midnight Road.Residence.Bilbao.

10/06/18.Sorotanbabies.Leioa- Reyes del KO + Habalina.Inko Rock lehiaketaren finala. dautxu Plaza.Bilbao. Leioa. 10/06/19.Sintonics + JTM45. 10/06/18.Malos Ratos + Habe- La kelo gaztetxea.Santurtzi. mus Ratas + Akerbeltz.Sondi10/06/23.Vendetta.Sondikako kako jaiak. jaiak.Sondika 10/06/18.Cadenza + Stereal. 10/06/24.Gov't Mule.AirbourBallonti.Portugalete. ne.The Hold Steady.Kitty, 10/06/18.Nothink + Jane Doe. Daisy & Lewis.The Black Azkena.Bilbao. Lips.The Jim Jones Revue.The 10/06/18.Down by law.Rock Legendary Shack Shakers.BasStar.Bilbao. kery.Bronze.Azkena Rock Fes10/06/19.Garcia plays Kyuss. tival.Santana 27.Bilbao. Santana 27.Bilbao. 10/06/25.Pabernos matao + 10/06/19.Aviador Dro + Los

dras.Edaska.Barakaldo.

Till Fellner.Kursaal.Donostia.

10/06/25.Barricada.Sestao.

10/06/18.Club Iñaki Salvador. Sala Club Victoria Eugenia. Donostia.

10/06/25.Piperrak + Kaotiko. Ferial.Muskiz.

10/06/26.La pulqueria.Sestao- 10/06/19.Andoaingo III.Rock Jaialdia:Big Sandy & His Fly ko jaiak.Sestao. Rite-Boys + Barrence Whitfield 10/06/28.AC/DC.San eta Petti & The Bloody Hotsak Mames.Bilbao.20:00. + Cocktail Slippers + Sour Jazz & Daniel Rey + Dirty Pink Lagipuzkoa dies.Andoain. 10/06/12.Nudozurdo + San León + We are Standard.Surf- 10/06/19.Iñaki Bertsolari + Sutura.Atabal taberna.Donostia. film festival.Gazteszena.Donostia. 10/07/07.La Guardia.Cadena 100.Eibar. Lasai + Locomotive + Salaman- 10/06/17.Mark Padmore &

antzerkia La del manojo de Rosas,Asoc Lírica Sasibill. Del 12 al 13 de junio.Victoria Eugenia.Donostia. Ezker Eskuma,Glu Glu.Del 19 al 20 de junio.Principal.Donostia. Camping Renove,Trapu Zaharra.19 de junio. Benta Berri-Gaskuña plaza.Donostia. Sisifo.B,Katu Beltz.22 de junio.Principal. Donostia. La Sonrisa Ganadora,Fingersix.22 de junio. C.C.Egia (Gazteszena).Donostia. Tenemos que hablar.Kolectivo Mostrenko.23 de junio.Victoria Eugenia.Donostia. La mujer justa,Tanttaka.23 de junio.Victoria Eugenia.Donostia. El viaje de mi padre,Hika Teatroa 23 de junio. Principal.Donostia. La Huella,Txalo Produkzioak.24 de junio. Principal.Donostia. La muerte y la doncella.Saga Producciones, Forum Theatre,Agencia Pinkertón.11 de junio.Principal.Gasteiz. Monólogos del rey de las cosas pequeñas.Luis Piedrahita.17 de junio.Principal.Gasteiz. Los Golden en serio.Golden Apple Quartet.18 de junio.Principal.Gasteiz. Ni tontos,ni tan calvos.Goyo Jiménez,Miki Nadal.24 de junio.Principal.Gasteiz. El Club de las mujeres invisibles.12 y 13 de Junio.Arteria Campos Elíseos.Bilbao. Carmen / Amor Brujo.18 y 19 Junio 2010.Arteria Campos Elíseos.Bilbao. Mirentxu.19 al 26 de Junio.Arriaga.Bilbao. Mucho más que dos.26 al 27 de Junio.Arriaga. Bilbao. Mamma Mia!. Del 24 al 27 de junio.Palacio Euskaduna. Bilbao

erakusketak CHILLIDA,TIERRAS Y AROMAS.• Bodega Ysios.Laguardia · en el exterior.Hasta el 31 de agosto. MUSEO DE BELLAS ARTES DE BILBAO.• Rapto de Deidamía,Pedro Pablo Rubens.La Obra Invitada.Hasta el 5 de septiembre.• Balenciaga.El diseño del límite.Hasta el 26 de septiembre.• Taurus.Del mito al ritual. Sala BBK.Hasta el 5 de septiembre.• Fotografías 1932-1957.Tomás Acillona. Sala 33.Hasta el 12 de septiembre GUGGENHEIM BILBAO MUSEOA • Robert Rauschenberg:Gluts.Hasta el 12 de septiembre.• Anish Kapoor. Hasta el 12 de octubre.• Henri Rousseau.Hasta el 12 septiembre 2010 ARTIUM.Gasteiz.• El tiempo que venga.La Colección IX.Hasta el 5 de septiembre de 2010.• Desde Ayacata.Juan Hidalgo.Hasta el 29 de agosto.Sala Norte.• U.N(INVERSE). Txuspo Poyo.Sala Este Baja,desde el 15 de mayo hasta el 5 de septiembre de 2010 C.C.OKENDO. Donostia,Gros.• Superflat. The New Pop Culture,Murakami.Hasta el 19 de junio.• Inédita.Ouka Lele.Del 30 de junio al 21 de agosto. URGULL (Casa de la Historia,Castillo de la Mota).Donostia.Mirando a San Sebastián.Hasta el 14 de septiembre. C.C.EGIA.Donostia.Transretratos, Gehitu. Del 17 de junio al 23 de julio.


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Idatzi eta Irakurri euskaraz Geroz eta gehiago gara euskaraz aritzen garenok. Ordea, gure hizkuntza hazi dadin, euskaraz idatzi eta irakurtzen dugunon kopurua handiagoa izan behar da. Beraz, idatzi eta irakurri euskaraz. Ikasturtean zehar bidaltzen dizkiguzuen testuak, ipuinak, albisteak eta olerkiak, argitaratuko ditugu.Testuak zuen datuekin batera igorri behar dituzue, parte hartzen duzuen artean liburu sortak zozketatuko baititugu.

Jauzika. B Serrano Izko. Pamiela - 2010 Jauzika pentsatzen dugu. Oroitzapenetatik datozkigun edo oraintxe bertan gurutzatzen zaizkigun sentsazio horiek, izter hark, begi kliska honek, haserre oihu horrek, hotzikara batek…, edozein hutsalkeriak erakartzen du gure arreta eta txinpart bat hasten da jauzika geure burmuinean zain-konexio batetik bertzera. Burutazio horietako bati, mintzo bihurtu nahi dugunean soilik ematen diogu egitura sintaktiko ageriko edo ezkutu bat, segida logiko arrazional edo senezko bat, hala holako biribiltasuna, landuagoa ala zakarragoa. Eta kanporuntz gara dezakegu burutazioa, luzatu egin eta diskurtso bat eratuz, edo barneruntz bil dezakegu, konprimitu eta halako bitxikeria bat, aforismo bat, haiku bat, apunte kitzikagarri bat, gauzatuz: testutxo bat. Azken horixe dugu liburu honetan, testu solteak, azare joko baten kapritxoak sortuak, baina orobat diskurtso oso baten zatiak dira, diskurtso sozio-politiko-kultural bat –Euskal Herritik ondua– osatzen duten tesela multzo bat, kolore eta tonu anitzetan dir-dir egin nahi duen teselazko konposizioa.

1002. Gaua. Xabier Mendiguren, Iñaki Martiarena (Il. ) / (MATTIN). Pamiela 2010 1500 urte inguruan, Veneziako Dogoak bere alaba Chiara Dalmaziako printzearen semearekin ezkondu nahi du. Hor hasten da abentura harrigarri bat, palazioak eta itsasontziak ezagutaraziko dizkiguna, agintariak eta piratak, gameluak eta eskorpioiak, gutun erromantikoak eta zimitarra odolduak. Inoiz amaitzea nahi ez genukeen ipuinen lilura berreskuratzen digu egileak, klasikoen estilo dotorez eta gaurko erritmo azkarrez. Kontatzearen magia, hitz batean esanda.

Jonan Fernández. Arantzazu Baketik Fundazioa - 2010 Liburuak, Baketik-ek argitaratua eta Federico Mayor Zaragozaren hitzaurrea duena, bizipeneko zortzi ikaskuntza eskaintzen ditu pertsona izaten geure burua eta besteak hezteko. Arantzazuko Bake zentroak bultzatzen duen Izan Hezkuntza.Proposamenaren alderdi teorikoa jorratzen du. Dena dela, ez dago irakaskuntzako profesionalei zuzendua bakarrik, bizitzaren, bizikidetzaren eta heziketaren inguruko kezkak dituen edonorentzat aproposa da. Eskuragarri dago dagoeneko euskaraz eta gazteleraz.

Testuak posta elektroniko bidez bidali ditzakezue honako helbidera: elperiodico@unionline.info, “Euskarazkolehiaketa” erreferentzia aipatuz.

SARIAK: Partehartzaile guztientzat Aquarium-erako sarrera bat. Hiru kontakizun onenentzat asteburu bat Euskadi nekazal turismo batean eta abentura ekintzak.

Gasolindegian. Yurre Ugarte. Alberdania, 2010 Gertatuko zitzaizun noizbait: entzuten duzu esaldi bat eta hitzek, laser isil nahiz indartsu baten antzera, zainak ireki, zainen barruan sartu, atzera zainak itxi eta odolean txertatuta geratzen zaizkizu, burutik behatzetarainoko buelta etengabean. Agian esaldia izan beharrean, pertsona bat da: ezagutu duzu, eta zure bihotzean hartzen du aparkalekua. Edo egokitu zaizu ezusteko egoera bat, adibidez, Arte Ederretan lizentziatua izanik gasolindegi batean lanean aritzea, eta jasangarria egiteko errealitateak asmatzen dituzu. Horrelakoa da Gasolindegian hau: leku bat, bai; zazpi kontakizun, bai; eta aldi berean gure barruan burutik behatzetaraino buelta amaigabean dabilen guztia.

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unibertsitatekoaldizkaria 2010ekaina ] Esa pelirroja y esa rubia de CCPP, que me encendeis. Ya no aguanto mas, con vosotras quiero gozar. Donde sea, donde vosotras queráis, ya tu sabe. Rompedme mis negras, yo se que eso es lo que quereis, aquí estoy esperando, me estoy desesperando. Oye mis negras, rociadme de aceite, oye mis negras, dadme bien duro con un fuete. Ultras buenas, vuestro sabroson me libera, haría con vosotras un dulce de merengue y guardaros para la cena. Ir los 3 para lo oscuro, prometo no ser rudo, y después de esto sere vuestro chulo. ] para esa maciza de tercero de fisica, k me la pone mas tiesa que el mastil de una bandera. kiero agarrarte de esas koletitas k sueles llevar y follarte por detras asta k te asome por la boka mi enorme cipote!! ablo kontigo y en plan majo pero x dentro me estoi abrasando de unas llamas que as encendido con el baiben erotico de tus caderas. quisiera ser poli para detenerte y cachearte y ponerte mi pollon dentro de esa bokitaa seductura. espero k te des cuenta de kien soy y korras a llamarme para follar. estoi a tu entera disposicion, cuando tu kieras te are de todo. kiero komerme tu potorro enterito y k te ahogues con mi korrida tricolor. estoy deseando k me fustigues y me domines como una nazi a un judio. kiero las marcas de tus rosasdas manos en mi kulo. la proxima vez k tre vea boy a dejarte esos pezones rojos a mordiskos tia buena!!!!! ] Para ese fisico de leioa que esta buenisimo!! Cuando te veo jugar al pin-pon con ese cuerpazo me pongo BURRO! Es verte cada mañana y me pongo a mil, cuando te agachas a por la pelotita y te pones en pompa mi imaginacion vuela deseoso de verte sobre esa mesa y dejarnos llevar, que te corras sobre mi!! Yo si que te iba a dar "PIN-PON". Cuando coincidimos en los vestuarios del poli me dan ganas de soltar el jabon. Me imagino ese trabuco dentro de mi, entrando y saliendo, una y otra vez. Si te viese en un callejon oscuro con ese pollon, me tragaria hasta la ultima gota! Tu admirador secreto Jack. ] Para ese moreno de Santurtzi de 2º de Historia. Cada minuto me vienes a la mente y no pienso nada bueno precisamente; cuando veo como te preocupas por tu pelo, me caliento como una perra en celo, y es que, aunque pareces poca cosa, tienes el poder de ponerme muy nerviosa. Eres todo un caballero, aunque me da igual, contigo no quiero hacer nada bueno. La curvatura de tu boca me

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excita, me provoca, y ese lunar...mis sueños mas húmedos hace despertar. Por las noches sola en mi cuarto llego a lo mas alto, quiero que me hagas gemir y que toda la facul me pueda oir, que sepan que me tiraría con emocion al mas caxondo historiador de toda la promoción. ] Para ese morenazo de 1º y medio de matematicas de Eibar que me vuelve loca. Cada vez que te veo con esa camiseta naranja que marca tus voluminosos pectorales/pezoncillos se me hace el txitxi agua. Quiero compartir contigo mi sujetador mientras te quito esos pantalones de rugby/cinturon ancho que te marca toas las pelotas. Quiero que apages con tu mangueraza el fuego interior que recorre TODAS las partes de mi cuerpo. Quien fuese pintxo para estar entre tus zarpas cuando estas en la cafeteria. Me dan ganas de entrar en el baño y meterme toda la escobilla guarra por mi rincon del amor. Corre a salvarme mi ardiente Mitch Buchanan!! fdo: la gatita sedienta de tu leche. ] Para ese chico de 2º de matemáticas: El otro dia te vi con un jersey de rombos y me dieron ganas de que me hicieras un bombo. cuando te veo en las mesas de la facultad, pienso en que si te viera cualquier monja, romperia su compromiso de castidad. Me tienes loca. Yo suelo hablar en euskera pero no me importa-

ria hablar contigo en castellano para que me dieses por el ano. Cuando te veo con esa crestita me dan ganas de que me comas la pepita. Quiero que me folles de aqui a enero con esa manguera de bombero. firmado: La mas cachonda del lugar ] Beinat, mi informático, parece que no me quieras encontrar, que pena, y mas despues de unas informaciones que e podido recopilar por ahi, donde me e enterado de que tienes una curiosa habilidad con las manos, ufff, me entra calor solo de pensarlo. Como me gustaria que te sentaras a mi lado en la biblioteca, donde siempre reservo un sitio, por si vienes algun dia y metieses la mano por debajo de mi falda y me convirtieras en tu Stenway & Song. Seria maravilloso porder sentir tu delicada mano recorriendo mis muslos y dandome placer mientras el resto de la gente estudia, ¿para cuando haras mi sueño realidad?MUAK ] Esta carta va dirigida a ese cachondorro de primero de lade qe cada vez qe le veo hace qe moje mis braguitas. Ya te probé una vez pero me supo a poco..QUIERO SENTIRTE BIEN ADENTROOO...(8)(8) cuando pasas por mi lado salen mis instintos más salvajes, me convierto en una perra, salvaje, con ganas de ti, deseosa de que me hagas tuya fusionandonos en uno. Y NOS FUNDIMOOOS...(8)(8) rezo todas las noches para que mis pensamien-

tos se hagan realidad, tu tienes la recetaaa...la formula secreta para poner en ritmo mi corazon (i lo que no es el corazon chato) TE VEO EN LA PERREO PARTY. ] para el ``lechitas´´ de 1º de le de empresariales sarriko. Tu que siempre nos vas con ese chandal lleno de caspa cada día nos pones más cochandos no sabemos que hacer cuando te vemos se nos levanta si yo te pillara me dejaria que te corrieras.... umm q rico. todos los dias intento cruzarme contigo xo nose q acer para llebarte al baño i acer q te bayas a la otra acera todos los dias me toko el culete pensaba en lo q me arias i le doi al bibrador te giño todos los dias si sabes quien soiii . si tu tamvien kieres dime xk te are disfutar de B.G.5 i J rayas te amo mi amorrr ] En respuesta a esos fisicos tan cachondos que se quejaban de su falta de piropos: que sepais que nos poneis a mil con esos teoremas y esas leyes, queremos que nos teletransporteis a una dimension aislada para que nadie pueda oir nuestros gritos de placer. Menos quejarse y mas pasar a la accion, que los fisicos nos volveis loquitas, solo que no lo sabeis. Para que tengais una referencia del macho ideal: dejariamos que los de The Big Bang Theory nos hiciesen de todo, volveriamos a Sheldon sexualmente activo y a Wolowitz le matariamos a polvazos. Despertad y tomadnos, que lo estamos deseando, nuestra ropa interior comestible os espera ansiosa, dadnos todo!!! De parte de una biologa y una ingeniera quimica. ANIMO FISICOS, HAY QUE AUMENTAR ESE FITNESS PORQUE ESE EL EXITO REPRODUCTIVO!! ] Para ese informático pequeñito llamado Beinat. Que es un cielo,que ojos. Te veo por la universidad y no me atrevo a decirte nada. Me visto pensando en ti, para llamar tu atención y que asi te fijes en mi. Me encantaría que un dia te acercases cuando estoy estudiando, y me susurrases al oido que as leido esto y que tienes curiosidad por saber que llevo debajo de la ropa, porque e de decirte que siempre voy con lenceria, a la uni y me paso el dia pensando en sentir tus manos recorriendome la piel desnuda mientras nos baña el agua de la playa. Me encantaria sentir tus labios recorriendome, porque desde que me fijé en ti no e podido liarme con nadie, porque no consigo sacarte de mi cabeza, ojala leas esto y vengas a cumplir mis fantasias y apagues este fuego que tengo por dentro. MUAK!!!

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