Le Collège du Léman a été fondé en 1960. Quelles sont les principales étapes de son évolution? Le Collège du Léman a été fondé en 1960 sous l’égide de Francis et Inge Clivaz, et sous l’impulsion des organisations internationales et non gouvernementales, ainsi que des multinationales, nombreuses à Genève. Elle résume ainsi la quintescence des écoles internationales dans le monde, à savoir un démarrage avec un petit effectif, puis une recherche d’identité par rapport à la population et enfin une ouverture au développement du monde. Il y avait 2’700 écoles internationales en 2000 et 4’000 en 2015. On en prévoit entre 8’000 et 10’000 en 2020. Le Collège du Léman est un des pionniers en Suisse, ce qui s’explique par la situation géopolitique particulière de Genève. Le Collège a suivi une évolution lente pour intégrer progressivement l’ensemble des diplômes existants. Il proposait d’abord le Baccalauréat, puis l’IES School Diploma, auxquels s’est ajoutée la Maturité Suisse. Enfin, en 2005, le rachat par Meritas est un moment phare qui a permis d’intégrer le Bac international.
Quelles sont les valeurs que soutient le Collège? Le respect, et en particulier de la différence, est une valeur clef que l’éducation doit inculquer, ce d’autant plus que le Collège comprend des personnes issues de cultures multiples. De même, la loyauté, l’honnêteté et la fidélité des valeurs sont primordiales. L’éducation comprend le savoir, le savoir-être et le savoir-faire. De ce fait, certaines valeurs se vivent et ne s’enseignent pas. Le travail pour la communauté est alors important. Mais aussi, l’idée est de laisser la chance à chacun de se révéler et de développer ses qualités propres.
Vous offrez un large panel de formations en français, en anglais et bilingues. Lesquelles exactement? L’offre du Collège du Léman résume l’ensemble des diplômes existants: Maturité Suisse, Bac français, Bac international et High School Diploma. C’est dans sa diversité que réside l’intérêt académique de notre Collège. Au-delà, nous proposons des parcours bilingues dès l’école enfantine, ainsi que des passerelles entre les différents diplômes permettant de choisir certaines branches dans l’autre langue. Les anglophones suivent des cours de français, mais aussi de sciences et histoire-géographie en français, pour les francophones ces mêmes matières sont enseignées en anglais. De même, la Maturité est bilingue, et nous sommes un des 30 établissements dans le monde à proposer le Baccalauréat international francophone. La mise en place de passerelles est une de nos caractéristiques, permettant ainsi à nos élèves de naviguer entre les différents diplômes jusqu’au niveau de la 3e.
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