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9.º Encontro Nacional 7º Internacional de Investigação em

Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia

Comissão organizadora:

Secretariado:

Fernanda Leopoldina Viana – IE, UM Ana Paula Vale – UTAD Ana Sucena – IPP Eduarda Coquet – CIEC, UM Gil Maia – IPP Iolanda Ribeiro – EP, UM Marta Martins – ESE Paula Frassinetti Rui Ramos – IE, UM Sara Reis da Silva – IE, UM

Jacinta Maciel

Comissão científica: Fernanda Leopoldina Viana – IE, UM Adriana Baptista – IPP Alina Spinillo – Univ. Pernambuco Eduarda Coquet – CIEC, UM Iolanda Ribeiro – EP, UM Isabel Rios – Univ. Jaume I – Castelló João Lopes – EP, UM Mª de Lurdes Dionísio – IE, UM Marta Martins – ESE Paula Frassinetti Otília Sousa –I. Politécnico de Lisboa Rui Ramos – IE, UM

Apoios:

Programa


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

6ª FEIRA | 22 JUN manhã 8h30m - Abertura do secretariado AUDITÓRIO 9.00h - Sessão de Abertura AUDITÓRIO 9h 30m - Conferência

Reitor da Universidade do Minho Presidente do I.E. Presidente do Centro de Investigação em Estudos da Criança Presidente da Comissão Organizadora

Moderadora: Ana Paula Vale – UTAD

Liliane Sprenger-Charolles - Université Paris Descartes

The role of grapheme-phoneme consistency on reading acquisition and dislexia

10h 30m | Intervalo para café

AUDITÓRIO 11.00h Mesa 1 – LEITURA Moderadora: Fernanda Leopoldina Viana IE - Universidade do Minho

Catarina Frade Mangas E.S.E.C.S , I. Politécnico de Leiria

Ler: um quebra-cabeças (também) no ensino superior

Inmaculada Escudero Domínguez Universidade Autónoma de Madrid

El uso de las TICs en la mejora de la comprensión lectora en el aula de Primaria

Otília Costa e Sousa E.S.E e CIED – I. Politécnico de Lisboa Angélica Sepúlveda GREL - Universidade de Barcelona Ana Correia CIED - I. Politécnico de Lisboa Manuela Lourenço CIED - I. Politécnico de Lisboa

Leitura, literatura e desenvolvimento da competência textual

Ângela Vieira Pinheiro Universidade Federal de Minas Gerais

A Construção e Validação da Escala de Avaliação de Competência de Leitura pelo Professor – EACOL

Intervalo para almoço

9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

6ª FEIRA | 22 JUN tarde 14h 30m - Discussão de Posters AUDITÓRIO 15.00h - Conferência Moderadora: Fernanda Leopoldina Viana IE – Universidade do Minho

La comprensión de la lectura y su evaluación. La prueba ECOMPLEC. José António Léon – Universidade Autónoma de Madrid

15h 45m | Intervalo para café

SALA – A 16.00h Mesa 2 – LITERATURA E ILUSTRAÇÃO Moderadora: Eduarda Coquet CIE -Universidade do Minho

Adriana Baptista ESE e ESMAE – I. Politécnico do Porto

A leitura de textos híbridos

Anabela de Oliveira Figueiredo Agrupamento de Escolas de Penacova

As Guardas, uma dupla leitura?

Eva Villar Secanella Universidad de Zaragoza

Recorrido transhistórico: de la narración oral a la expresión audiovisual

Mª Conceição Tomé Bolseira FCT – Universidade Aberta Glória Bastos Universidade Aberta

Leitura(s) na adolescência e a formação do leitor literário: missão (quase) impossível?

Maria Fernanda Antunes E.S.E. – I. Politécnico de Coimbra

SALA – B 16.00h Mesa 3 – LEITURA Moderadora: Otília Costa e Sousa CIED - I. P. Lisboa

Cláudia Paes de Barros e Otília Costa e Sousa CIED - I. Politécnico de Lisboa Anabela O. D. Cruz Carvalho FPCE - Universidade de Coimbra Maria Isabel Ferraz Festas FPCE - Universidade de Coimbra Marcelino A. Martins Pereira FPCE - Universidade de Coimbra Manuela L. Cameirão FPCE – Universidade do Porto Selene G. Vicente FPCE – Universidade do Porto Ana P. Vale CIFOF–U. Trás-os –Montes e A. Douro Fernanda L. Viana I. E., CIEC – Universidade do Minho A. Spinilo Universidade de Pernambuco Irene Cadime CIEC – Universidade do Minho Iolanda Ribeiro EP, CIPSI – Universidade do Minho Sandra Santos CIPSI – Universidade do Minho

Tipografia para a infância Conceções e práticas de leitura de professores de português Preditores da aprendizagem da leitura: um estudo longitudinal do Jardim de Infância ao final do 1º ano de escolaridade

Papéis diferenciados do vocabulário e da consciência fonológica na aquisição da leitura

Níveis de compreensão da leitura: diferenças em função do ano de escolaridade

9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

6ª FEIRA | 22 JUN 14h 30m - Discussão de Posters 1 – As lendas no ensino da História e sua articulação com a Língua Portuguesa no 1º Ciclo - Glória Solé (IE, CIEC Universidade do Minho)

2 – Leitura e cultura: os subsídios trazidos pela compreensão do mundo - Maria da Graça Sardinha (Universidade da Beira Interior) e João Machado (Instituto Politécnico de Castelo Branco).

3 - Encontros de leitura por videoconferência - Maria Manuel Santos (Agrupamento de Escolas de Vagos) 4 – Consciência fonológica e aprendizagem da leitura e da escrita - Bruna Lima, Susana Marinho (Universidade Fernando Pessoa) e Joana Cruz (Câmara Municipal de Matosinhos).

5 - O que pensamos e dizemos acerca da dislexia: perceções e conceções de estudantes e profissionais - Marta Reis de Almeida (Câmara Municipal de Matosinhos); João Lopes (Universidade do Minho).

6 – Explicar o tema da morte através da literatura para a Infância - Susana Quesado (ESE Jean Piaget, Porto & Externato Camões)

7 - Supressão fonémica e nível de leitura em crianças do 1º ciclo do ensino básico – Ana Paula Vale (CIFOP – Univ. Trás-os-Montes e A. Douro)

8 - Um repensar sobre o quantitativo silábico e o qualitativo metodológico no processo de alfabetização - Rosilania Macedo da Silva (Aluna de doutoramento da Universidade de Aveiro)

9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

SÁBADO | 23 JUN manhã

SALA – A 9.00h Mesa 4 – LEITURA Moderador: João Lopes EP – Universidade do Minho

SALA – B 9.00h Mesa 5 – LEITURA Moderadora: Cristina Vieira E.S.E. Paula Frassinetti

Célia R. Oliveira – Universidade Lusófona João A. Lopes – EP, Univ. Minho M. Gabriela Velasquez Ag. Escolas Francisco Torrinha – Porto Leandro S. Almeida – IE, Univ. Minho Louise Spear-Swerling - Southern Connecticut University Mª. Gabriela Velasquez - Ag. Escolas Francisco Torrinha – Porto João A. Lopes - EP, Univ Minho Célia R. Oliveira – Universidade Lusófona Leandro S. Almeida - IE, Univ. Minho Louise Spear-Swerling - Southern Connecticut University Ana Paula Vale, Ana Luísa Rodrigues Carina Afonso, Marlene Assunção e Mónica Pinheiro CIFOP – Univ. Trás-os-Montes e A. Douro

Ensino da leitura no 1º ciclo do Ensino Básico: Conhecimento percebido dos professores em função da experiência profissional e formação específica estimada

Ensino da leitura no 1º ciclo do Ensino Básico: Impacto da experiência profissional e da formação específica em leitura no conhecimento disciplinar dos docentes

Relação entre nível de leitura e conhecimento de vocabulário

Paula Cristina Ferreira ESECS – I. Politécnico de Leiria

Método Fonografema: um percurso literácito para aprendizagem da lectoescrita

Patrícia Pinto Câmara Municipal de Matosinhos João Lopes EP – Universidade do Minho

Experiências literácitas na educação pré-escolar e desempenho na leitura no 1.º e 2.º anos de escolaridade

Eveline Bonki e Tania Moron Braga - Universidade Estadual Paulista (BR) Jaima Pinheiro Oliveira - Universidade Estadual do Centro Oeste Paraná (BR)

Desempenho de escolares rurais em narrativas escritas e possíveis relações com variáveis de perfil

Ana Sucena - ESTS - I.Politécnico do Porto Joana Cruz , Marta Almeida, Joana Amaral, Liliana Monteiro, Cristiana Ferreira, Ana Macedo, Patrícia Constante, Paula Barros, Elisa Lopes e Patrícia Pinto Câmara Municipal de Matosinhos

Influência de Variáveis SócioDemográficas na Aprendizagem da Leitura: um Estudo Transversal no Concelho de Matosinhos

Iolanda Ribeiro EP, CIPSI - Universidade do Minho Fernanda L Viana IE, CIEC – Universidade do Minho Irene Cadime CIEC – Universidade do Minho Sandra Santos CIPSI – Universidade do Minho

Equalização vertical de uma prova de compreensão da leitura de textos informativos

10h 15m | Intervalo para café

9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

SÁBADO | 23 JUN manhã (continuação) AUDITÓRIO 10h 30m – Conferência

La narrativa gráfica: claves para el desarrollo de la competencia lectora multimodal

Moderadora: Marta Martins ESE Paula Frassinetti

José Manuel Amo Sánchez-Fortún - Universidade de Almeria

11h 15m | Intervalo para café

SALA – A 11h 30m Mesa 6 – LITERATURA Moderadora: Mª Lourdes Dionísio IE - Universidade do Minho

Marta Martins – ESE Paula Frassinetti

Ser feliz, já! Livros de autoajuda para crianças: entre a Literatura e a Psicopedagogia

Sara Reis da Silva IE - Universidade do Minho

As antologias poéticas para a infância: “velhos” e “novos” versos juntos

Ana Lúcia Pinto CIEC - Universidade do Minho Nelson Zagalo ICS – Universidade do Minho Eduarda Coquet CIEC – Universidade do Minho

Pedra, papel ou digital: o livro para a infância na idade dos media interativos

Elvira Luengo Gascón Universidade de Zaragoza

Identidad y género en Ana María Machado: Reconocimiento, etnicidad y visibilidad

Intervalo para almoço

9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

SÁBADO | 23 JUN tarde 14h 00m - Discussão de Posters AUDITÓRIO 14h 30m - Conferência Moderadora: Iolanda Ribeiro EP - Universidade do Minho

Las interrelaciones entre lectura y escritura en la enseñanza de la lengua en los niveles superiores de primaria y en secundaria Anna Camps – Universidade de Barcelona 15h 15m | Intervalo para café Keila Vieira Universidade Federal do Ceará

Sonhos, cantigas e sertão em fragmentos obscuros ou como ler Rachel de Queiroz

A Primeira República na literatura infanto-juvenil: a ficção histórica na construção do pensamento histórico

SALA – A 15h 30m Mesa 7 – LITERATURA

Glória Solé IE, CIEC - Universidade do Minho Ana Cláudia Sousa e Arcângela Carvalho Sousa ESE Almeida Garrett - Lisboa

Moderador: Rui Ramos IE – Universidade do Minho

Isabel M. Martins e José V. Saro U. Portucalense

O contributo da Biblioteca Escolar na promoção da leitura em articulação com os novos programas de Português: perspetivas e desafios.

Rosângela Divina Bolseira FCT – Universidade de Coimbra

Vou invadir sua aula”: humor e política em Charges e Histórias em quadrinhos, leituras possíveis

Rui Veloso e Leonor Riscado E.S.E. - I. Politécnico de Coimbra Cristina Vieira Silva E.S.E. Paula Frassinetti – Porto

SALA – B 15h 30m Mesa 8 – LEITURA Moderadora: Ana Sucena ESTS – I. P. Porto

Vitor Cruz F.M.H. - Universidade Técnica Lisboa Séli Chaves-Sousa – EP, U. Minho Fernanda L Viana – IE, U. Minho Iolanda Ribeiro – EP, U. Minho Sandra Santos – EP, U. Minho Irene Cadime – CIEC, U. Minho Ana Paula Vale – CIFOP - UTAD Cláudia C. Coelho Agrup de Escolas de Silgueiros, Viseu Célia Ribeiro Universidade Católica Portuguesa Anabela C Carvalho Agrup Esc. Infante D. Henrique, Viseu Iolanda Anunciação F. Padre Luís Teresa Leal FPCE - Universidade do Porto José Sousa - Dep. E. P. - UTAD Ana Paula Vale - CIFOP – UTAD

Leitura do Mundo: uma viagem pelos cinco continentes

Leitura e Literatura infantil Animador de leitura, um novo perfil docente TAPF - Teste de Avaliação do Processamento Fonológico Reconhecimento de Palavras no 1º Ciclo de Ensino Básico: impacto das características psicolinguísticas das palavras e do ano escolar e sexo dos alunos

O Percurso Escolar de Alunos Disléxicos

A compreensão leitora em crianças com Síndrome de Asperger – Estudo de caso Dislexia: atraso ou desvio no desenvolvimento

AUDITÓRIO 17h 30m – Sessão de Encerramento 9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia


Aguarda certificação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (1 crédito)

SÁBADO | 23 JUN 14h 00m - Discussão de Posters

9 - “Vamos cozinhar histórias: práticas de educação não formal num projeto socioeducativo de animação da escrita e da leitura” – Ana da Silva (ESE - Instituto Politécnico de Santarém)

10 – Projeto “histórias digitais” – Célia Graça Lopes (Agrupamento de Escolas de São João da Madeira) 11 - Os manuais do PLE/PL2 e o curriculum, O caso do Salpicos - Madalena Teixeira (ESE Santarém) 12 - Biblioteca humana - Ana Cristina Correia de Melo Coelho (CCRCCR – IPSS) 13 - A ilustração no livro infantil contemporâneo: uma experiência inclusiva e pedagógica - Mafalda Almeida e Magda Cordas (Instituto Politécnico de Portalegre).

14 - As atividades itinerantes de incentivo à leitura no Minho. Bibliotecas de Jardim de Braga - Maria Angélica Alves (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

15 – A PAFL como instrumento de avaliação e diagnóstico da Fluência na Leitura em crianças sem e com NEE Sandrina Esteves (ESE Torres Novas); Vítor Cruz (FMH - Universidade Técnica de Lisboa)

9.º Encontro Nacional | 7º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração 22 e 23 junho 2012 UNIVERSIDADE DO MINHO | CAMPUS DE GUALTAR | BRAGA | Instituto de Educação | Auditório Centro Multimédia

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