Programación 27 Seminario de Literatura Juvenil

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La lectura, la escritura y la literatura se expanden en los universos juveniles con sus narrativas y múltiples posibilidades de expresión: la ciudad y sus calles, el espacio virtual y sus convergencias textuales, multimediales y transmediales. Esta edición del seminario será una oportunidad para reconocernos en ello. Este espacio de diálogo y encuentro será el escenario para que los mediadores, investigadores, editores, escritores interactúen con jóvenes panelistas y talleristas y compartan sus procesos de expresión y creación, así como los diversos estilos narrativos presentes en la poesía, la música, el grafitti, los ecosistemas digitales y audiovisuales, los fanzines, la novela gráfica, los videojuegos. El Seminario de Literatura Juvenil, un universo expandido, contará con la presencia de invitados internacionales como Rosalía Winocur (México) y Marcelo Urresti (Argentina) docentes e investigadores en ciberculturas juveniles, prácticas de lectura y escritura de los jóvenes latinoamericanos. Conferencias, páneles, talleres y el encuentro con un universo expandido aguardan por vos.


AGENDA / V i ernes 1 3 d e j ul i o

8:00 a.m. Acreditación 9:00 a.m. Instalación 9:30 - 10:30 a.m . Alicia en el país de Facebook. Prácticas cotidianas de lectura y escritura de los jóvenes en Internet. Rosalía Winocur, antropóloga mexicana, docente e investigadora. Universidad de la República Uruguay- UDELAR. 10:30 - 11:00 a.m. Refrigerio 11:00 - 12:30 a.m. Panel: La literatura, ese universo que se expande. Felipe López, poeta y gestor cultural. Director de Colectivo poético Nuevas Voces. Tatiana Mejía, diseñadora gráfica. Corporación Galería Urbana - Festival de arte urbano Pictopía. Leonardo Jiménez, comunicador audiovisual. Coordinador del programa de investigación colaborativa. Corporación para la comunicación Ciudad Comuna. Modera: Santiago Gómez, escritor, cineasta, crítico de cine.

12 : 3 0 - 2 : 00 p. m. Almue rzo libre 2: 30 - 5: 00 p. m . Un ivers os juven iles , su s posibil id ades y n arrat ivas . Las palabras abren la puerta al diálogo; el diálogo, a la experimentación y a la reflexión para la creación: aquí compartiremos experiencias de expresión juvenil que nos llevarán a descubrir los estilos narrativos que hay en la música, los ecosistemas digitales y audiovisuales, los fanzines, la novela gráfica y los videojuegos. Cada asistente podrá participar en dos talleres o líneas de profundización. Uno por día: TA LLE R 1 / "Zinexpress 101" Todo lo que siempre quisimos saber sobre fanzines: qué son, cómo se hacen, para qué sirven… ¿Sirven?, ¿podemos hacer uno? Este espacio será una introducción al pensamiento fanzinométrico y una oportunidad para crear fanzines de todo tipo, formas e intenciones. Dirige: Marco Noreña (M . A . Noreña), historietista, fanzinero, artista plástico.


TALLER 2 / Laboratorio de novela gráfica Una narrativa secuencial, que incorpora imagen y texto, constituye un medio lleno de variables, matices y posibilidades. Es un error pensar que un cómic es una "forma fácil" para que un lector joven o inexperto "consuma" contenidos. En cambio, es un acierto explorar las singularidades del lenguaje dibujado, pues como lectores y creadores podemos manipular los límites del pensamiento. Dirige: Felipe González Espinosa, fundador y director editorial de Laguna Libros, editorial independiente. TALLER 3 / Narración Interactiva y Literatura Digital Una oportunidad para explorar los estilos narrativos presentes en los videojuegos: observaremos con atención cómo su interactividad plantea caminos que, hasta ahora, no han sido recorridos por la narración escrita y audiovisual. Veremos cómo el territorio común entre la literatura clásica y la narrativa digital abre espacios para el disfrute y la apropiación cultural. Jugaremos con nuestras obras y autores

favoritos para llevarlos a la consola con nuestro propio ritmo narrativo. Dirige: Dara Hincapié, física, escritora de cuentos y guiones de cómic, coordinadora del Club de Ciencia Ficción del Planetario de Medellín. TA L L E R 4 / La música, ese artefacto narrativo Aquí veremos cómo la música ha sido usada, a veces de manera intuitiva y a veces de manera deliberada, como una herramienta que complementa las palabras. Compartiremos los casos en los que la literatura ha inspirado composiciones musicales y ha ayudado a definir algunos de sus arreglos. Dirige: Alex Jiménez, escritor y músico. Dirige el proyecto de ficción literario-musical “Pulpomán de los Corales”.


Lín ea de p ro f u n d iza c ió n 1 / ¿Lectura en tiempos de culturas digitales? ¡Claro que sí! Conoceremos el curioso caso de los adolescentes y jóvenes argentinos que, gracias a booktubers y los bookstagramers, entablan relaciones de intercambio sobre literatura juvenil, sagas de fantasy, ciencia ficción y otros géneros de interés generacional. Marcelo Urresti, sociólogo argentino, docente e investigador. Universidad de Buenos Aires. Lín ea de p ro f u n d iza c ió n 2 / Hipermediaciones, multimedialidad y transmedialidad Descubriremos las posibilidades de los procesos de transmedialización, la multimodalidad y la producción hipertextual en procesos de fomento de lectura y escritura. Exploraremos las dinámicas de creación de condiciones para el acceso a los contenidos y a la producción de experiencias y aprendizajes a través de múltiples plataformas y lenguajes. Lorena Avilés Romero, diseñadora de experiencias Fundación Dividendo por Colombia. Docente Universidad EAFIT.

/ / S á b a d o 1 4 d e julio 9 : 0 0 a . m . - 1 2 : 0 0 m. U n i ve rs o s j u ve n il es , s u s p o s i b i l i d a d es y n ar rat i vas . Las palabras abren la puerta al diálogo; el diálogo, a la experimentación y a la reflexión para la creación: aquí compartiremos experiencias de expresión juvenil que nos llevarán a descubrir los estilos narrativos que hay en la música, los ecosistemas digitales y audiovisuales, los fanzines, la novela gráfica y los videojuegos. Cada asistente podrá participar en dos talleres o líneas de profundización. Uno por día: TA L L E R 1 / "Zinexpress 101" Todo lo que siempre quisimos saber sobre fanzines: qué son, cómo se hacen, para qué sirven… ¿Sirven?, ¿podemos hacer uno? Este espacio será una introducción al pensamiento fanzinométrico y una oportunidad para crear fanzines de todo tipo, formas e intenciones. Dirige: Marco Noreña (M . A . Noreña), historietista, fanzinero, artista plástico.


TALLER 2 / Laboratorio de novela gráfica Una narrativa secuencial, que incorpora imagen y texto, constituye un medio lleno de variables, matices y posibilidades. Es un error pensar que un cómic es una "forma fácil" para que un lector joven o inexperto "consuma" contenidos. En cambio, es un acierto explorar las singularidades del lenguaje dibujado, pues como lectores y creadores podemos manipular los límites del pensamiento. Dirige: Felipe González Espinosa, fundador y director editorial de Laguna Libros, editorial independiente. TALLER 3 / Narración Interactiva y Literatura Digital Una oportunidad para explorar los estilos narrativos presentes en los videojuegos: observaremos con atención cómo su interactividad plantea caminos que, hasta ahora, no han sido recorridos por la narración escrita y audiovisual. Veremos cómo el territorio común entre la literatura clásica y la narrativa digital abre espacios para el disfrute y la apropiación cultural. Jugaremos con nuestras obras y autores

favoritos para llevarlos a la consola con nuestro propio ritmo narrativo. Dirige: Dara Hincapié, física, escritora de cuentos y guiones de cómic, coordinadora del Club de Ciencia Ficción del Planetario de Medellín.

TA L L E R 4 / La música, ese artefacto narrativo Aquí veremos cómo la música ha sido usada, a veces de manera intuitiva y a veces de manera deliberada, como una herramienta que complementa las palabras. Compartiremos los casos en los que la literatura ha inspirado composiciones musicales y ha ayudado a definir algunos de sus arreglos. Dirige: Alex Jiménez, escritor y músico. Dirige el proyecto de ficción literario-musical “Pulpomán de los Corales”.


Lín ea de p ro f u n d iza c ió n 1 / ¿Lectura en tiempos de culturas digitales? ¡Claro que sí! Conoceremos el curioso caso de los adolescentes y jóvenes argentinos que, gracias a booktubers y los bookstagramers, entablan relaciones de intercambio sobre literatura juvenil, sagas de fantasy, ciencia ficción y otros géneros de interés generacional. Marcelo Urresti, sociólogo argentino, docente e investigador. Universidad de Buenos Aires. Lín ea de p ro f u n d iza c ió n 2 / Hipermediaciones, multimedialidad y transmedialidad Descubriremos las posibilidades de los procesos de transmedialización, la multimodalidad y la producción hipertextual en procesos de fomento de lectura y escritura. Exploraremos las dinámicas de creación de condiciones para el acceso a los contenidos y a la producción de experiencias y aprendizajes a través de múltiples plataformas y lenguajes. Lorena Avilés Romero, diseñadora de experiencias Fundación Dividendo por Colombia. Docente Universidad EAFIT.


13 y 14 de j u l i o / Par q u e B iblio te ca Pbro . Jo sĂŠ L uis A rro y a v e, S an Ja v i er


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