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La casa de las palabras,

Institución Educativa Dr. A. Schweitzer Mayo, 2013

el boletín de las Bibliotecas

Por qué “La casa de las palabras”

Por qué leer cuentos

Para ponerle nombre a este boletín nos inspiró el siguiente texto de Eduardo

La lectura es una actividad muy valorada por toda la sociedad, es la puerta de

Galeano, publicado en “El libro de los abrazos”:

acceso a la cultura. Pero el sistema de valores que preconizamos desde todos los ámbitos de la educación choca en la actualidad con el que predomina en la socie-

A la casa de las palabras, soñó Helena Villagra, acudían los poe-

dad: la quietud y calma que necesitamos para leer se contradice con las prisas y

tas. Las palabras, guardadas en viejos frascos de cristal, esperaban

la agitación que invaden nuestras vidas. Un ambiente afectivo, social y cultural-

a los poetas y se les ofrecían, locas de ganas de ser elegidas: ellas

mente favorecedor en la familia, es fundamental para despertar el interés por los

rogaban a los poetas que las miraran, que las olieran, que las to-

libros. También los sentimientos son importantes a la hora de generar hábitos y

caran, que las lamieran. Los poetas abrían los frascos, probaban

de inculcar valores… ¡Con qué cariño recordamos a las personas que nos acerca-

palabras con el dedo y entonces se relamían o fruncían la nariz. Los poetas andaban en busca de palabras que no conocían , y también buscaban palabras que conocían y habían perdido. En la casa de las palabras había una mesa de los colores. En grandes fuentes se ofrecían los colores y cada poeta se servía del color que le hacía falta: amarillo limón o amarillo sol, azul de mar o de humo, rojo lacre, rojo sangre, rojo vivo...

ron nuestras primeras lecturas! El hábito lector no sabe de obligaciones, pero es muy contagioso. Si nuestros hijos nos ven leyendo es casi seguro que ellos también acabarán por agarrar un libro; pero si les obligamos a leer sin un ejemplo al que imitar, terminarán por alejarse de los libros. Hay que crear en casa un ambiente de lectura, intentando reservar algún momento del día para dedicarlo a leer, ya sea de forma individual o colectiva. Cuando contamos un cuento a nuestros hijos, nos acercamos a ellos física y emocionalmente,

Qué es “La casa de las palabras”

afianzando los lazos afectivos. Ellos van a sentir que sus padres estamos cerca para hablar, escuchar lo que nos dicen y preguntan, resolver sus

Es un puente entre las bibliotecas y las familias, entre los libros y las personas, entre las palabras y la infancia. Mensualmente llegará a sus casa con novedades, consejos y reflexiones en torno a la lectura...

dudas, compartir fantasías… en definitiva, estamos cerca de ellos. Fuente: “Aprendemos juntos”, http://www.colegiovirgendeeuropa.com/publicaciones% 20aprender%20j/HOJA%20PADRES%2034%20cuentos.pdf

La casa de las palabras - Mayo 2013  
La casa de las palabras - Mayo 2013  

Boletín de las bibliotecas de la Institución Educativa Dr. Alberto Schweitzer

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