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Livros chegados em dezembro Educação

DESTAQUE

ZIZEK, Slavoj A Europa à deriva : a verdade sobre a crise de refugiados e o terrorismo / Slavoj Zizek ; trad. Jorge Pereirinha Pires. - Lisboa : Objectiva, 2016. - 150 p. ISBN 9789896650735 FILO/ED ZZK*EUR

Sugestão de Leitura disponível aqui!

RACHI, Sílvia Por mãos alheias : usos da escrita na sociedade colonial / Sílvia Rachi. - Belo Horizonte : PUC Minas, 2016. - 400 p. ISBN 9788582290316 HIST/ED RCH*POR

Biblioteca

GUIMARÃES, Rosângela M. Castro O ensino da história da educação na escola normal : entre o prescrito e a realidade escolar (Uberaba, Minas Gerais, 1928-1970) / Rosângela Maria Castro Guimarães. - Uberlândia : EDUFU, 2016. - 274 p.. (História, Pensamento e Educação . Monografias ; 4 ) ISBN 9788570784025 HIST/ED GMR*ENS


Livros chegados em dezembro Educação BONTEMPI JR., Bruno Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da história e filosofia da educação como disciplina acadêmica / Bruno Bontempi Jr.. - Uberlândia : EDUFU, 2015. - 301 p.. (História, Pensamento e Educação . Novas investigações; 6 ) ISBN 9788570783813 HIST/ED BNT*LAE FARIA FILHO, Luciano Mendes Dos pardieiros aos palácios : forma e cultura escolares em Belo Horizonte (1906-1918) / Luciano Mendes de Faria Filho. - 2ª ed. - Uberlândia : EDUFU, 2014. - 289 p.(História, Pensamento e Educação. Textos fundamentais;1) ISBN 9788570783769 HIST/ED FAR*DOS SEIÇA, Aline Bernardes Labirintos da justiça na escola : perspetivas de alunos e professores / Aline Bernardes Seiça. - Santo Tirso : De Facto, 2016. - 153 p. ISBN 9789898557766 POL/ED SEI*LAB ZAALOUK, Malak, ed Building the capacity of faculties of education : case studies of a TEMPUS journey in peer learning and transformations in teacher education / ed. Malak Zaalouk, Ronald Sultana, Pete Bradshaw. - Cairo : Middle East Institute for Higher Education, 2016. - 173 p. ISBN 9789774167980 ED/COMP ZLK*BUI

in

HARGREAVES, Eleanore Bringing theory and practice closer teacher learning : partnerships between faculties of education and school in conducting practicum, continuing professional development and action research / Eleanore Hargreaves... [et al.]. - Cairo : Middle East Institute for Higher Education, 2016. - 112 p. ISBN 9789774167911 ED/COMP HRG*BRI

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SOUSA, Jane Bezerra de Ser e fazer-se professora no Piauí no século XX : a história de vida de Nevinha Santos / Jane Bezerra de Sousa. - Uberlândia : EDUFU, 2015. - 194 p.. (História, Pensamento e Educação . Monografias ; 3 ) ISBN 9788570783776 HIST/ED SOU*SER COPPE, Cristiane, org Malba Tahan e a revista AlKarismi (1946-1951) : diálogos e possibilidades / org. Cristiane Coppe ...[et al.]. - Jundiaí : Paco Editorial, 2016. - 244 p. ISBN 9788546203291 DID/MAT CPP*MAL

SEABRA, Teresa Adaptação e adversidade : o desempenho escolar dos alunos de origem indiana e caboverdiana no ensino básico / Teresa Seabra. - Lisboa : ICS. Imprensa de Ciências Sociais, 2010. - 289 p. ISBN 9789726712770 SOC/ED SBR*ADA VIEIRA, Ricardo, org Pedagogias de mediação intercultural e intervenção social / org. Ricardo Vieira...[et al.]. Porto : Afrontamento, 2016. 222 p. ISBN 9789723614862 SOC/ED VIE*PED

CRESWELL, John W. Research design : qualitative, quantitative, and mixed methods approaches / John W. Creswell. - 4th ed. - Thousand Oaks : Sage Publications, 2014. - 273 p. ISBN 9781452274614 INV/ED CRS*RES


Livros chegados em dezembro Educação HEYVAERT, Mieke Using mixed methods research synthesis for literature reviews / Mieke Heyvaert, Karin Hannes, Patrick Onghena. Los Angeles : Sage, 2017. 324 p. - (Sage mixed methods research series ; 4 ) ISBN 9781483358291 INV/ED HYV*USI HUNTER, Jane Technology integration and high possibility classrooms : building from TPACK / Jane Hunter. - New York : Routledge, 2015. - 204 p. ISBN 9781138781337 TECN/ED HNT*TEC

HERRING, Mary C., ed Handbook of technological pedagogical content knowledge (TPACK) for educators / ed. Mary C. Herring, Punya Mishra, Matthew J. Koehler. - 2nd ed. - New York : Routledge, 2016. - 328 p. ISBN 9781138779396 TECN/ED HRR*HAN WENGER-TRAYNER, Etienne, ed Learning in landscapes of practice : boundaries, identity, and knowledgeability in practicebased learning / ed. Etienne Wenger-Trayner...[et al.]. Abingdon : Routledge, 2015. 168 p. ISBN 9781138022195 SOC/ED WNG*LEA CHAN, Janis Fisher Designing and developing training programs / Janis Fisher Chan. - San Francisco : Pfeiffer, 2010. - 290 p.. - (Pfeiffer essential guides to training basics ) ISBN 9780470404690 FOR/PROF CHN*DES

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PORTER, Sarah To MOOC or not to MOOC : how can online learning help to build the future of higher education? / Sarah Porter. - Waltham : Chandos, 2015. - 137 p. - (Chandos information professional series ) ISBN 9780081000489 TECN/ED PRT*MOO

BONK, Curtis J., ed MOOCs and open education around the world / ed. Curtis J. Bonk...[et al.]. - New York : Routledge, 2015. - 358 p. ISBN 9781138807419 TECN/ED BNK*MOO

RHOADS, Robert A. MOOCs, high technology, and higher learning / Robert A. Rhoads. - Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2015. - 168 p.. - (Reforming higher education . innovation and the public good ) ISBN 9781421417790 TECN/ED RHD*MOO ROBINSON, Ken Creative schools : the grassroots revolution that's transforming education. - Ken Robinson, Lou Aronica. - New York : Penguin Books, 2016. 292 p. ISBN 9780143108061 ADM/ED RBN*CRE

BRANCH, John Technology-enhanced learning in higher education / John Branch, Paul Bartholomew, Claus Nygaard. - Faringdon : Libri, 2015. - 253 p. ISBN 9781909818613 TECN/ED BRN*TEC

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