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NEWSLETTER

nº15

Fev. 2014

biblioteca

EDITORIAL Entramos em 2014 com a convicção de que Divisão de Documentação pode contribuir para melhorar o desempenho académico dos estudantes e colaborar ativamente com docentes e investigadores. Que através do ambiente da biblioteca se propicie o encontro, a descoberta, a produção de conhecimento. O nosso compromisso é a permanente avaliação da biblioteca e a adaptação consequente das estratégias de funcionamento e de trabalho com vista à melhoria dos serviços prestados, conscientes de que o investimento em educação é também investimento em crescimento e desenvolvimento pessoal e social!

INFORMAÇÕES E NOTÍCIAS Ao longo do ano , mais formação para alunos e investigadores...

Nesta edição: novidades editoriais chegadas à biblioteca

Desenvolvimento de Coleções A biblioteca associou aos seus recursos eletrónicos, a partir de Janeiro de 2014, novos pontos de acesso a documentos em texto integral, com a assinatura de novas bases de dados especializadas, disponíveis a partir do portal Ebscohost: PSYCHTESTS base de dados testes psicológicos LAO - Lista APDIS On-line - pesquisa de revistas nas instituições de saúde em Portugal E ainda o acesso à REDALYC, base latino americana com incidência na investigação em Ciências Sociais. Nos recursos impressos, investimos também na conservação, com a encadernação de livros de alguns livros que podem já ser consultados sem restrições!

Apoio à aprendizagem Temos disponíveis para consulta na biblioteca a documentação recomendada para os exames de acesso aos Maiores de 23, da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação. Nos próximos meses a biblioteca continuará a promover workshops destinados a desenvolver competências na utilização dos recursos da Biblioteca, em literacia da informação e gestão de bibliografia, especialmente concebidos para apoiar os objetivos académicos. Às quartas-feiras à tarde. Faça já a sua marcação! Pesquisar e gerir informação: Apoio a trabalhos académicos Encontrar os recursos mais pertinentes para apresentar um trabalho baseado em informação de qualidade.

Pesquisar e gerir informação: Apoio a teses e dissertações Otimizar a organização e a seleção da informação, descobrir estratégias de registo e de escrita e perceber como organizar o seu tempo.

Software de organização bibliográfica: My EndNote Web Criar uma citação bibliográfica no My EndNote Web e a elaborar uma bibliografia anotada, para um trabalho académico, de forma rápida e prática.

Suporte à investigação

Obrigada por fazer parte deste projeto em construção!

Este ano, novas dissertações integraram já o fundo documental da biblioteca. Acompanhe no Repositório institucional aqui: Faculdade de Psicologia ou Instituto de Educação ! Em Fevereiro mais uma exposição temática, para a qual disponibilizamos como habitual um folheto alusivo ao tema, desta vez, sobre Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA). Fique atento! Biblioteca da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação – biblio@fpie.ul.pt


Relatório Síntese - 2013

Fev. 2014

66.211 visitantes 20.548 livros consultados 8.117 empréstimos 1.146.368 pesquisas nas bases de dados 2.139 inscrições para Gabinetes de Trabalho de Grupo 13.337 Pesquisas de revistas no A-to-Z

800 gostos no Facebook! 83,8% de satisfação dos nossos utilizadores Workshops de formação: Documentos inseridos no Repositório 2013 180 160

171

163

140 120

FP - Teses de Doutoramento FP - Dissertações de Mestrado

100

IE - Mestrados em Ensino

93

80

IE - Dissertações de Mestrado

60

IE - Teses de Doutoramento

40 36

20 12

Mais de 60 horas de formação, para mais de 300 alunos Outras atividades correntes Arrumação de documentos nos depósitos / Encadernação de livros Criação de três novas áreas temáticas: Psicologia da Arte (PSI/ART), Psicologia da Religião (PSI/ REL), Psicologia do envelhecimento e gerontologia (PSI/ENV)

0 2013

Principais atividades internas:

Totais aquisições em 2013 FP-IE

1102 Aquisições (compras e ofertas) 800

2911 Novos registos (monografias, teses, analíticos, audiovisuais) no SIB.UL 418 novas dissertações de mestrado digitais no Repositório UL Produção e divulgação de informação: Newsletters trimestrais / Folha eletrónica de novidades mensal / Sugestões de Leitura / Exposições Temáticas

700

235

600 500

497 400

Educação

300

Psicologia

200 100

115 106

126

0 Livros compra

Livros oferta

23 Revistas (compra e oferta)

Consultas Repositório

Comparação Downloads RUL FP-IE/ULisboa 2000000

1828896

1800000 1600000

1400000 1200000

Número total de downloads FP

1053789

1000000

Número total de downloads IE 720683

800000 600000

506854 387824

400000

142303 200000 123755

399102

246214

0 2011

2012

2013

Número total de downloads RUL

43.000 monografias 1500 títulos de revistas, das quais cerca de 140 são actualmente assinadas em formato papel Várias bases de dados on-line na temática da Psicologia e da Educação, acessíveis através dos portais integrados da Ebsco e B-ON Equipa: 1 Chefe de Divisão / 5 Técnicos Superiores / 3 Assistentes Técnicos E-mail: biblio@fpie.ul.pt Facebook: www.facebook.com/biblioteca.fpie.ul Páginas nos Sites em: http://www.fp.ul.pt/ http://www.ie.ul.pt/


Novidades da biblioteca

Fev. 2014

Livros recentemente chegados, na área de Educação: GASTER, Lucy Providing quality in the public sector : a practical approach to improving public services / Lucy Gaster, Amanda Squires. - Maidenhead : Open University, 2003. XIV, 292 p. - (Public policy and management ) ISBN 0-335-20955-6 COTA: ADM/ED GST*PRO

SMALL, Helen The value of the humanities / Helen Small. - Oxford : Oxford University, 2013. - VIII, 204 p. ISBN 978-0-19-968386-4 COTA: FILO/ED SML*VAL

Between global and local : adult learning and development / ed. António Fragoso, Ewa Kurantowicz, Emilio Lucio-Villegas. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2011. - 243 p. (European studies in lifelong learning and adult learning research ; 7 ) ISBN 978-3-631-60499-1 COTA: FOR/ADU FRG*BET

BIESTA, Gert J. J. Beyond learning : democratic education for a human future / Gert J.J. Biesta. - Boulder : Paradigm, 2006. - X, 171 p. (Interventions . Education, philosophy & culture ) ISBN 978-1-59451-234-6 COTA: FILO/ED BST*BEY

Catecismos políticos de la Constitución de 1812 : antecedentes e influencia en Hispanoamérica / coord. Lourdes López Nieto. - Madrid : Congreso de los Diputados, 2012. - 413 p. (Bicentenario de las Cortes de Cádiz ; 6 ) ISBN 978-84-7943-430-4 COTA: HIST/ED LPZ*CAT

CHAPOULIE, Jean-Michel L'école d'État conquiert la France : deux siècles de politique scolaire / Jean-Michel Chapoulie. - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2010. - 614 p. - (Histoire ) ISBN 978-2-7535-1038-8 COTA: POL/ED CHP*ECO

CHARTIER, Roger, 1945Cardenio entre Cervantès et Shakespeare : histoire d'une pièce perdue / Roger Chartier. Paris : Gallimard, 2011. - 375 p. - (NRF essais ) ISBN 978-2-07-012387-2 COTA: LEI/LIT CHR*CAR

MENDES, J. Amado Estudos do património : museus e educação / J. Amado Mendes. 2ª ed. - Coimbra : Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013. - 270 p.. (Estudos : humanidades ) ISBN 978-989-26-0618-7 DID MND*EST


Novidades da biblioteca

Fev. 2014

Livros recentemente chegados, na área de Educação: PRICE, Jeremy Nicholas Against the odds : the meaning of school and relationships in the lives of six young african-american men / Jeremy N. Price. - Stamford : Ablex, 2000. - IX, 239 p. - (Issues in curriculum theory, policy, and research ) ISBN 1-56750-497-3 COTA: SOC/ED PRC*AGA

Crianças e jovens em risco : a família no centro da intervenção / coord. Daniel Sampaio, Hugo Cruz, Maria João Leote de Carvalho. - Cascais : Principia, 2011. - 420 p. ISBN 978-989-716-030-1 SOC/ED SMP*CRI

MAGALHÃES, Justino, 1953O mural do tempo : manuais escolares em Portugal / Justino Magalhães. - Lisboa : Colibri : Universidade de Lisboa. Instituto de Educação, 2011. - 269 p. - (Investigação em educação ; 4 ) ISBN 978-989-689-159-6 COTA: HIST/ED MGL*MUR

Self-regulated learning in technology enhanced learning environments : a european perspective / ed. Roberto Carneiro... [et al.]. - Rotterdam : Sense Publishers, 2011. - X, 163 p. - (Technology enhanced learning ; 5 ) ISBN 978-94-6091-652-6 COTA: TECN/ED CRN*SEL

DE BELLAIGUE, Christina Educating women : schooling and identity in England and France, 1800-1867 / Christina de Bellaigue. - Oxford : Oxford University, 2007. - VIII, 276 p. ISBN 978-0-19-928998-1 COTA: HIST/ED DE*EDU

GARCÍA TROBAT, Pilar La Constitución de 1812 y la educación política / Pilar García Trobat. - Madrid : Congreso de los Diputados, 2010. - 583 p. (Bicentenario de las Cortes de Cádiz ; 1 ) ISBN 978-84-7943-395-6 COTA: HIST/ED GRC*CON

La mixité dans l'éducation : enjeux passés et présents / dir. Rebecca Rogers. - Lyon : ENS, 2004. - 240 p. - (Sociétés, espaces, temps ) ISBN 2-84788-061-5 COTA: HIST/ED RGR*MIX

GARCÍA GUERRERO, José Utilidad de la biblioteca escolar : un recurso al servicio del proyecto educativo / José García Guerrero. - Gijón : Trea, 2010. - 190 p. - (Biblioteconomía y administración cultural ; 223 ) ISBN 978-84-9704-517-9 COTA: LEI/LIT GRC*UTI


Novidades da biblioteca

Fev. 2014

Livros recentemente chegados, na área de Psicologia: Positive psychology of love / ed. Mahzad Hojjat, Duncan Cramer. New York : Oxford University, 2013. - XIV, 256 p. - (Series in positive psychology ) ISBN 978-0-19-979106-4 COTA: PSI/SOC HJJ*POS

ERBER, Joan T. Aging & older adulthood / Joan T. Erber. - 3rd ed. Chichester : Wiley-Blackwell, 2013. - XXXIX, 463 p. ISBN 978-0-470-67341-6 PSI/ENV ERB*AGI

Looking and listening : work from the São Paulo Mother-Baby Relationship Study Centre with a supervision seminar by Esther Bick / ed. Marisa Pelella Mélega, Mariângela Mendes de Almeida, Mariza Leite da Costa. - London : Karnac, 2012. - XV, 236 p. ISBN 978-1-78049-104-2

Working memory : the connected intelligence / ed. Tracy Packiam Alloway, Ross G. Alloway. - New York : Psychology Press, 2013. XIII, 306 p. - (Frontiers of cognitive psychology ) ISBN 978-1-84872-618-5 COTA: PSI/COGN ALL*WOR

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION Diagnostic and statistical manual of mental disorders : DSM5 / American Psychiatric Association. - 5th ed. – Washington : American Psychiatric Association, 2013. - XLIV, 947 p. ISBN 978-0-89042-555-8 COTA: PSICOPAT AMR*DIA

KAHNEMAN, Daniel, 1934Pensar, depressa e devagar / Daniel Kahneman. - 4ª ed. – Lisboa : Temas e Debates. Círculo de Leitores, 2013. - 641 p. - Tít. orig.: Thinking, fast and slow ISBN 978-989-644-179-1 COTA: PSI/COGN KHN*PEN

BEJAN, Adrian Design in nature : how the constructal law governs evolution in biology, physics, technology, and social organization / Adrian Bejan, J. Peder Zane. New York : Anchor Books, 2013. - VII, 296 p. ISBN 978-0-307-74434-0 COTA: PSI/AMB BJN*DES

BELLAK, Leopold The Thematic Apperception Test, the Children's Apperception Test, and the Senior Apperception Technique in clinical use / Leopold Bellak, David M. Abrams. - 6th ed. Boston : Allyn and Bacon, 1997. - XVIII, 492 p. - Tít. da capa: The TAT, the CAT, and the SAT in clinical use ISBN 0-205-18999-7 COTA: TECN/PROJ BLL*THE


Novidades da biblioteca

Fev. 2014

Livros recentemente chegados, na área de Psicologia: MURRAY, Sandra L. Interdependent minds : the dynamics of close relationships / Sandra L. Murray, John G. Holmes ; foreword by Harry T. Reis. - New York : The Guilford Press, 2011. - XIV, 402 p. (Distinguished contributions in psychology ) ISBN 978-1-60918-076-8 COTA: PSI/SOC MRR*INT

ZEITNER, Richard M. Self within marriage : the foundation for lasting relationships / Richard M. Zeitner. New York : Routledge, 2012. XVIII, 234 p. ISBN 978-0-415-99732-4 COTA: TER/FAM ZTN*SEL

Career development and counseling : putting theory and research to work / ed. Steven D. Brown, Robert W. Lent. - 2nd ed. - Hoboken : John Wiley & Sons, 2013. - XII,708 p. ISBN 978-1-118-06335-4 COTA: PSI/RH BRW*CAR

FRÓIS, João Pedro, 1957Diálogos com a arte: experiência estética e criação de sentido= Encouters with art : aesthetic experience and meaning making / coord. João Pedro Frois ; textos João Pedro Frois, Boyd White, Carolina Silva.Lisboa : FBAUL, 2013. - 369 p. : il. ; 25 cm. ISBN 978-989-8300-75-1 PSI/ART FRS*DIA

LIND, Wolfgang Rüdiger, 1952Casais biculturais e monoculturais : diferenças e recursos [texto policopiado] / Wolfgang Rüdiger Lind. - Lisboa : ACIDI, 2012. 424 p.. - (Teses ; 38 ). Apresentada inicialmente como tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Social) Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2008 ISBN 978-989-685-047-0 PSI/SOC LND*CAS

DALLOS, Rudi, 1948Systemic therapy and attachment narratives : applications in a range of clinical settings / Rudi Dallos, Arlene Vetere. London : Routledge, 2009. XII, 217 p. ISBN 978-0-415-41658-0 COTA: TER/FAM DLL*SYS

REITZ, Miriam, 1935Adoption and the family system : strategies for treatment / Miriam Reitz, Kenneth W. Watson. New York : The Guilford Press, 1992. - XII, 340 p. ISBN 0-89862-797-4 COTA: TER/FAM RTZ*ADO

BOUSINGEN, R. Durand de La relaxation / R. Durand de Bousingen. - Paris : Presses Universitaires de France, 1961. - 126 p.. (Que sais-je? ; 929 ) PSICOTER BSN*REL


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Fev. 2014

Sugestões de revistas: Educação

Matéria-prima : práticas artísticas no ensino básico e secundário / Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes ; dir. João Paulo Queiroz. - Lisboa : FBAUL, 2013. - Semestral Versão eletrónica

International review of education / ed. Unesco Institute for Education=Internationale Zeitscheift fur Erziehungswissenschaft=Revue internationale de l'education. - 'SGravenhage : Martinus Nijhoff, 1955-. - Bimestral1992. - Trimestral1955-1991 Versão eletrónica via ebscohost

Educação inclusiva : revista da Pró-Inclusão / Associação Nacional de Docentes de Educação Especial ; dir. Jorge Humberto Nogueira. - Almada : Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, 2010-. - Semestral

Psicologia Child development / Society for Research in Child Development; ed. William E. Martin. - Chicago: Society for Research in Child Development, [1930]-. - ; 26 cm. Descrição baseada em: Vol. 34, nº 3 (Sept 1963). - Bimestral1982-. Trimestral1963-1981 Versão eletrónica via Ebscohost

Journal of clinical child and adolescent psychology: the official journal for the Society of Clinical Child and Adolescent Psychology / American Psychological Association; ed. Wendy K. Silverman. - Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 2002-. - Trimestral Versão eletrónica via Ebscohost

Psicologia saúde & doenças / prop. Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde ; ed. José Luís Ribeiro. Lisboa : SPPS, 2000-. - Semestral Versão eletrónica

Acesso ao índice

Journal of deaf studies and deaf education / ed. Marc Marschark. - Oxford : Oxford University Press, [1996]-. - Descrição baseada em: Vol. 9, nº 1 (Winter 2004). - Trimestral Versão eletrónica via ebscohost

Toxicodependências / propr. Serviço de Prevenção e Tratamento da Toxicodependência; dir. Nuno Silva Miguel, João Salvado Ribeiro. - Lisboa: SPTT/MS, [1995]-. - ; 26 cm. - Descrição baseada em: Ano 1, nº 3 (1995). - Quadrimestral Versão eletrónica


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Fev. 2014

Biblioteca da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação - Edifício da Alameda da Universidade Informações úteis Horário da Biblioteca: Dias úteis das 9h00 às 19h30 Gabinetes: das 9h00 às 19h00 Contactos Para sugestões, dúvidas ou pedidos de empréstimos Inter-bibliotecas contacte biblio@fpie.ul.pt ou 21 794 38 91/2 Facebook: http://www.facebook.com/ Biblioteca.FPIE.UL

Serviços disponíveis Consulta local de documentos Consulta local e à distância de documentos eletrónicos Gabinetes de trabalho de grupo Empréstimo domiciliário Empréstimo interno de recursos audiovisuais (câmaras e gravadores) para investigação Empréstimo inter-bibliotecas Reservas e renovações de documentos Exposições de novidades Exposições temáticas Formação de utilizadores

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