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Agrupamento de Escolas da Bobadela

BOBADELINHAS Julho de 2018

EB1/JI faz sessão de rádio

Concurso Nacional de Leitura: alunos do Agrupamento entre os melhores do Concelho de Loures!

Jogador da Seleção Nacional de Futsal recebido por alunos da EB1/JI nº1

EB1 nº 2 «espanta» tudo e todos! Descobre porquê! Alunos do Jardim de Infância visitam Dinossauro!

EBI: mérito desportivo e à descoberta de Lisboa e da sua região!

Jardim de Infância da Bobadela —————3 Locutores por um dia———-——————–4 Aprendemos com————————————7 De Pequenos para Pequeninos—————–—8 O que escolher no 10º Ano?———————--8 O Espantalho————————————-—9 O Queijinho vai à escola————————--10 Comemorações do Dia Mundial do Livro—–11 Concurso Nacional de Leitura-——————12 Matemática para todos—————————13 Literacia 3Di—o desafio pelo conhecimento -15 Viagens pela História—————————–-17 Desporto Escolar———————————--18 À boleia da Geografia—————————--21 Festa de Final de Ano e Arraial—————-24


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Editorial Como em anos anteriores, o Bobadelinhas reúne diversos artigos elaborados por professores e alunos de todas as escolas do Agrupamento de Escolas da Bobadela, divulgando algumas das muitas atividades que se realizaram nas nossas escolas, do pré-escolar ao 9º ano de escolaridade, envolvendo toda a comunidades educativa. Deixamos aqui o nosso sincero agradecimento a todos os colaboradores. Desejando a todos umas revigorantes férias de Verão, despedimo-nos até setembro, aguardando por muitas e boas notícias do próximo ano letivo. A equipa da Biblioteca do Agrupamento de Escolas da Bobadela

Também no âmbito da iniciativa Outu- bro nas Em outubro comemorou- - Bibliotecas Escolares, promovida pela Câmara se mais uma vez o

Mês

Municipal de Loures, através da

Internacional da Biblioteca

Biblioteca Municipal José Saramago/

Escolar (MIBE), destacan-

Serviço de Apoio às Bibliotecas

do a importância que as bibliotecas escolares Escolares (SABEs) e em colaboração com o têm na vida de crianças e jovens, pelo trabalho Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares, que desenvolvem nas áreas da leitura e das litera- foram oferecidos livros às Bibliotecas Escocias, no acesso à cultura e no desenvolvimento lares do concelho de Loures. Os novos títuda cidadania.

los oferecidos vieram assim renovar o fundo

Para além das visitas guiadas às duas Bibliotecas d o c u m e n t a l Escolares do Agru-

das

bibliotecas do nosso

pamento

promovi-

das pelas professoras

bibliotecárias,

Agrupamento

para

contentamento

dos

alunos mais pequenos

envolvendo jogos e

e estão disponíveis

sessões de leitura, a

biblioteca da Escola EB1/JI comemorou o Hallo- para requisição a parween com a turma do 4º ano, enfeitando o espa- tir de setembro. ço com decorações alusivas ao tema e lendo e explorando

a

obra

Bruxinha Luna

e a

palavra mágica de Alice Cardoso e Luís Valente. 2


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JARDIM DE INFÂNCIA DE BOBADELA—2018 Mais um ano se passou e nestes 172 dias crescemos muito, brincamos sempre, trabalhamos imenso e demos tantos sorrisos, beijos e abraços, que estamos todos a precisar de uma pausa, para recordar e ficar com saudades e para o ano voltarmos cheios de vontade de vivenciarmos todas estas emoções, E ... SERMOS MUITO FELIZES e FAZER OS OUTROS MUITO FELIZES.

Alguns momentos... Teatro Politeama

AVAL N R A C

EEN W LO

HA

EU MUS

AS IANÇ R C DE

DIN

OSS

AUR OS

ALI-

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Foi com grande entusiasmo que, discentes e docentes, receberam a simpática equipa que dinamiza a atual “Rádio ZigZag” (emissora Infantil da RTP), nas suas humildes instalações escolares. No dia 14 de março de 2018, os alunos da EB1/JI da Bobadela tiveram a oportunidade de ser “Locutores de Rádio”. Esta atividade teve um enorme sucesso! Motivou muitos sorrisos, proporcionou aprendizagens (ao tomarem conhecimento do programa cultural divulgado) e permitiu, a cada criança (desde o Pré-Escolar ao 4º Ano de Escolaridade), superar a sua inibição inicial e demonstrar facilidade de comunicação, mesmo ao microfone.

Alguns trabalhos realizados após a atividade:

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E foi assim o Ano Letivo 2017/2018 na EB1/JI da Bobadela:

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A turma do 4º ano da EB1/JI nº1 da Bobadela participou nas iniciativas da Câmara Municipal de Loures. No dia 5 de janeiro fomos a Sacavém, cantar «As Janeirinhas». No Largo 5 de outubro cumprimos a tradição de ir comemorar o Ano Novo.

O Carnaval Infantil foi em Loures no dia 9 de Fevereiro. Com o tema «Brinca Loures na Folia», levou os nossos alunos mascarados de Guarda Real Britânica. O desfile teve a maior adesão de sempre da comunidade educativa, com milhares de participantes.

O Dia Mundial da Poesia, comemorado a 21 de março, foi assinalado com o Município de Loures com a leitura de poemas. No período da tarde, os Paços do Concelho de Loures receberam a visita da EB1/JI nº 1 da Bobadela, para uma sessão de leitura e partilha de poemas. A vereadora responsável pelo pelouro da Educação, Maria Eugénia Coelho, recebeu os visitantes. 6


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Aprendemos com…

Este ano recebemos duas visitas muito especiais!

O jogador Tunha, da Seleção Nacional de Futsal que, no dia 1 de março, tinha acabado de ser Campeão Europeu de Futsal. Após o recebermos com um livro que dentro tinha uma dedicatória da turma do 4º ano da Escola EB1/JI nº1, pudemos colocar-lhe várias questões. Tivemos oportunidade de saber que o Tunha adora trabalhar com crianças, treina três horas diárias e sente-se livre com a bola nos pés. Depois tivemos uma sessão de autógrafos.

Falou-nos

No dia 20 de junho recebemos o alfaiate

sobre o

seu trabalho, dizendo-nos que entra no seu ateliê/loja pelas 7 horas e só sai às 22 horas. Ficámos a conhecer todo o seu percurso de vida, que não foi nada fácil, e o quanto ele gosta da

alfaiataria.

Seguiu-se,

tam-

bém, uma sessão de autógrafos. 7


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Pretendemos com este projeto promover o gosto pela leitura. O projeto teve início

Será que eu vou conseguir ler assim?

apenas no terceiro período, pelo facto de os alunos do 1º ano terem já nesta altura alguma autonomia e fluência na leitura. Este consistiu em sessões de leitura de histórias (em prosa ou poesia), realizadas pelos alunos do 1º ano, tendo como público alvo os alunos do préescolar, com vista ao incentivo à leitura de ambos e ao treino de leitura dos mais crescidos. Para estas sessões, os alunos do 1º ano treinavam com empenho e gosto, apresentando sempre as leituras com entoação e fluência. Os alunos do pré-escolar ouviam atentos, e participavam respondendo

É giro contar histórias aos mais pequeninos!

a algumas perguntas, para se aferir a compreensão das histórias. Pensamos que esta iniciativa foi uma mais valia para ambas as turmas, e que foram cumpridos os objetivos a que nos propusemos. Pretendemos dar continuidade no próximo ano, embora com novos objetivos. Educadora Ana Marques e Professora Conceição João — EB1/JI Nº1 da Bobadela

Todos os anos letivos, o nosso Agrupamento de Escolas tem a preocupação de elucidar os alunos de 9º ano sobre as várias escolhas que podem fazer face ao iminente ingresso no Ensino Secundário. No final deste ano letivo, a Psicóloga Helena Rolo promoveu sessões dirigidas aos alunos do 9º ano sobre as opções curriculares do 10º Ano, que foram dinamizadas por docentes e alunos do Agrupamento de Escolas Eduardo Gageiro e da Escola Profissional de Hotelaria e Turismo de Lisboa.

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No dia sete de maio tivemos na nossa

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escola a visita das nossas mães e avós. A professora

sugeriu que juntos elaborássemos um espantalho e todos aceitamos de imediato o desafio. No recreio da escola, fomos divididos por grupos: alguns meninos ficaram no grupo da cabeça do espantalho, outros no grupo do cabelo, no das pernas e no dos braços. O seu cabelo foi feito com lãs e tecidos; os seus olhos, boca e nariz foram feitos com pequenos recortes e aplicados na cabeça; os braços, pernas, mãos e pés foram feitos com as nossas roupas e cheios com diferentes materiais.

Depois de tudo isto, juntamos todos os grupos e montamos as diferentes partes do nosso espantalho... e olhem que o resultado foi muito bom.

Obrigada, queridas mães e avós!

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1ºano, Escola Básica do 1º Ciclo número dois de Bobadela (Prof. Catarina Mendes)


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É o programa da Montiqueijo que está a ser realizado em várias escolas dos concelhos de Loures e Lisboa, com o objetivo de promover hábitos alimentares saudáveis e consciencializar os alunos para os benefícios de uma alimentação variada e equilibrada. Assim, na Escola EB1/JI nº1 da Bobadela, através de uma aula dinâmica dirigida ao 3º ano e ao 4º ano, que incluía parte teórica e prática com jogos, vídeos e aventuras de cozinha em grupo, a marca educou os alunos sobre os passos para uma alimentação saudável e os benefícios do queijo fresco. Foram também sugeridas algumas receitas rápidas e deliciosas para as crianças experimentarem em casa com os pais. Esta iniciativa contou com a participação da Nutricionista Maria Gama e está a ser implementada pela agência de Marketing e ativação On Spot. Os alunos foram filmados para o programa Meokids.

Mónica Campos—docente na EB1/JI nº1

O projeto “Espaço Adolescer” teve início em janeiro do presente ano, na Escola EBI da Bobadela, com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento dos alunos através da cooperação/articulação entre todos os meios envolventes ao mesmo: a família, a escola e a comunidade. Foram realizadas diversas atividades de sensibilização aos problemas sociais existentes na nossa sociedade, como por exemplo: cyberbullying; violência no namoro; tabagismo; estupefacientes, entre outros.

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Dia Mundial do Livro na EB1/JI da Bobadela Celebrando o gosto pelos livros e o prazer da leitura , os alunos do 1º ciclo da Escola EB1/JI da Bobadela participaram na iniciativa Miúdos a votos: quais os livros mais fixes? (organizada pela revista Visão Júnior em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares), começando por apresentar os seus candidatos e participando na Campanha Eleitoral pelos seus livros favoritos.

No Dia Mundial do Livro realizou-se na Biblioteca Escolar a eleição dos "livros mais fixes", tendo os alunos participado com grande entusiasmo e de forma responsável neste ato eleitoral.

As preferências dos

eleitores

recaíram em: O Cuquedo

(1º

lugar), A girafa que

comi a

estrelas

(2º

lugar) e O principezinho

(3º

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Dia Mundial do Livro na EBI da Bobadela A Biblioteca da Escola EBI da Bobadela assinalou

o Dia Mundial do

Livro e associou essa celebração à comemoração da Revolução do 25 de Abril. Deste modo, inspirados

nas

propostas

do

Livro

Livre de Francisco Ruivo, Danuta Wojciechowska e Joana Paz, diversos alunos realizaram entrevistas a funcionários, professores e familiares que estiveram na guerra colonial e/ou viveram o dia 25 de abril com grande entusiasmo. Outros alunos, desenvolvendo também uma proposta do Livro Livre, completaram pombas brancas com ideias que

associaram

à

palavra

«Liberdade». Os diferentes trabalhos foram afixados numa exposição alusiva ao 25 de abril e ao Dia Mundial do Livro.

As alunas Shams Shakir, Matilde Gonçalves e Catarina Luís representaram brilhantemente o Agrupamento de Escolas da Bobadela na fase municipal da 12a edição do Concurso Nacional de Leitura, que ocorreu na Biblioteca José Saramago em Loures. A aluna Shams Shakir venceu a eliminatória do primeiro ciclo e a aluna Matilde Gonçalves venceu a eliminatória do segundo ciclo. Representaram, em seguida, o concelho de Loures na fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura, na Biblioteca Municipal de Almada. Muitos Parabéns a todos os participantes!

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Foram muitas as atividades que o subdepartamento de Matemática desenvolveu com os seus alunos neste ano letivo. Vamos espreitar algumas delas.

Enigma do mês: um desafio mensal em que os alunos «puxam pela cabeça» e apresentam estimativas para resolver problemas de matemática. Foram muitos os participantes e vencedores. Estão todos de Parabéns!!!

Olimpíadas Portuguesas de Matemática No dia 8 de novembro, realizaram-se as XXXVI Olimpíadas Portuguesas de Matemática – 1ªeliminatória. Promovidas anualmente pela Sociedade Portuguesa de Matemática, decorreram provas de três categorias: as Pré-Olimpíadas, para o 5ºano; a categoria Júnior, para o 6º e 7ºanos e a categoria A, para os alunos do 8º e 9ºanos. Na nossa escola, os melhores em cada categoria foram: - Pré-Olimpíadas – Tomás Cunha - Categoria Júnior – Catarina Moreira - Categoria A – Ricardo Suciu.

A Catarina Moreira e o Ricardo Suciu foram apurados para a 2º eliminatória. Parabéns! Dia do π (pi) Mundialmente, no dia 14 de março, comemorase o dia do π (pi). Este ano, a nossa Escola fez questão de celebrar este dia com a afixação de cartazes alusivos.

Dia Aberto da Universidade Nova de Lisboa No dia 11 de abril , alguns alunos e professores participaram no Dia Aberto da Universidade Nova de Lisboa.

Escher em Lisboa No dia 16 de abril as turmas 7ºB e 7ºF visitaram a exposição “Escher em Lisboa” no Museu de Arte Popular, em Lisboa. Maurits Cornelis Escher (1898-1972) foi um artista gráfico holandês. Nas suas obras estão presentes conceitos matemáticos, principalmente da área da Geometria: conhecido pelas suas xilogravuras, litografias e meios-tons (mezzotints), que tendem a representar construções impossíveis, preenchimento regular do plano e explorações do infinito. 13


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Desafios de Engenharia No dia 15 de maio os alunos Catarina Moreira, 7º ano, Rodrigo Lima, 8º ano e Louis Bavoa, 9º ano, representaram a nossa Escola nos Desafios de Engenharia que se realizaram no Campus Tecnológico e Nuclear do Instituto Superior Técnico na Bobadela

Quem é que encontrámos "do outro lado"? A nossa querida ex-aluna Sara Correia!

Biologia: a ciência que estuda a vida No dia 17 de maio tivemos novamente o prazer de receber na nossa escola o Professor Doutor José Matos (Bastonário da ordem dos Biólogos) que dinamizou uma palestra subordinada ao tema “Biologia: a ciência que estuda a vida", no âmbito do Projeto "Mais Sucesso".

No âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, as turmas do 7ºano dinamizaram algumas atividades matemáticas em articulação com outras disciplinas, das quais destacamos as seguintes:  jogo do Mastermind Humano disputado entre as várias turmas.  percurso pedestre realizado pela vila da Bobadela que terminou na elaboração do respetivo gráfico da viagem;

No âmbito do Projeto Teleaula, a matemática realizou atividades com os alunos do Hospital D. Estefânia e esteve presente no I.P.O. de Lisboa. Parabéns a todos pelo empenho e entusiasmo com que participaram. Destacamos aqui a participação da Vera Vasiljevna que está no 6º ano e participou através do Hospital D. Estefânia.

Peddy-Paper Matemático No dia 13 de junho realizou-se o já famoso peddy-paper matemático. Foram vencedoras as equipas que representaram as turmas do 6ºE - Os Inocentes e do 7º B - Olá.

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Pelo 3º ano consecutivo, o nosso Agrupa- na Ciência; Diogo Delicado, com 97,5% no mento, através do Departamento de Lín- Inglês. Esta fase realizou-se em fevereiro, guas, disse “SIM” ao desafio da Porto Edito- tendo, os alunos, sido acompanhados pela ra,

participando

no

concurso

nacional professora

Isabel

“LITERACIA 3Di - o desafio pelo conheci- Santos, e recebido mento”, que tem como obje- os

Certificados

de

tivo avaliar competências em Apuramento na priquatro dimensões do saber: meira fase. Todos os Matemática (5º ano), Ciência (6º ano), Leitu- alunos tiveram um bom desempenho e ra (7º ano) e, pela primeira vez, este ano, merecem o nosso apreço e os Inglês (8º ano), da responsabilidade da nossos Parabéns, pela forma Cambridge Assessment English. Os nossos como representaram condigalunos participaram entu-

namente o nosso Agrupamen-

siasticamente,

to.

seguintes

sido

tendo

os

apurados

A todos os alunos, professores e demais

para a fase distrital: Mariana Miranda, com envolvidos neste desafio, o nosso reconheci85% na Leitura; Iuri Hashchuk, com 85%na mento pelo trabalho desenvolvido. E, até Matemática; Leonor Marcelino, com 79,3 % para o ano!

Como já vem sendo prática do nosso Agru- participaram nesta atividade e, também, aos pamento, mais uma edição dos Concursos alunos que, ainda na escola, se disponibilide Soletração, Leitura e Escrita Criativa se zaram para colaborar. Parabéns a todos os realizou este ano, embora apenas na disci- que participaram e nos contagiaram com o plina de Português. No dia 11 de Junho, os seu entusiasmo e saber-estar, em especial alunos dos 3º e 4º anos, apurados para a aos alunos vencedores de cada categoria. final, deslocaram-se à BE/CRE da Escola Os Diplomas e os prémios foram entregues sede, onde prestaram provas. na Festa de encerramento do ano letivo. Nesta edição, dada a impossibilidade, por

3º Ano

doença, da presença da professora Lénia

Leitura

Cabral, valeu-nos a preciosa e imprescindível colaboração de duas ex-alunas do nosso

1

Ema Maçarico (Escola nº3)

Agrupamento, Carolina Guedes e Mariana João Canilhas 2

(EBI)

Diogo Amaro

Leitura

Escrita

Amiel Balaj

Shams Shakir

Catarina Callixto

(Escola nº1)

(Escola nº3)

(Escola nº1)

(Escola nº2)

André Gonçalves

3

Carolina Tomé (Escola nº3)

Soletração Catarina Callixto (Escola nº3)

Luana Cambim (Escola nº3)

Ema Maçarico

Beatriz Chitas

Constança Pedro

(Escola nº3)

(Escola nº3)

(Escola nº1)

(EBI)

expresso o nosso MUITO OBRIGADO. O nosso agradecimento aos professores que

Mónica Baptista

Soletração

(Escola nº2)

Carvalho, “veteranas” na dinâmica e organização destas atividades e a quem deixamos

Escrita

4º Ano

Madalena Fonseca (Escola nº1)

Sofia Ferreira

Hélder Franco (EBI)

(Escola nº3)

Beatriz Chitas (Escola nº3)

Carolina Pereira (Escola nº2)

Rafael Suciu (Escola nº3)

Duarte Marcelino (Escola nº1)

Afonso Ilharco (EBI)

Clara 15 Pereira (Escola nº3)

Matilde Escada (Escola nº1)

Leonardo Viola (EBI)


julho de 2018

Agrupamento de Escola s da Bobadela

No dia 6 de Dezembro (2017) assinalámos, de Inglês, Susana Frazão e Antero Freitas, na BE/CRE da escola sede do Agrupamen- fomos surpreendidos com uma bonita apreto, o Dia Internacional dos Direitos da Crian- sentação dos direitos fundamentais das ça (que se comemora a 20 de Novembro). crianças, que culminou com Esta data foi vivida com a exposição de a brilhante interpretação do alguns trabalhos realizados pela turma CEF, tema “We´ve all got rights”. mas teve o seu ponto alto protagonizado Assim se constrói conhecipelos alunos dos 3º e 4º anos da escola mento e se faz Escola! sede. Sob a “batuta” dos seus professores

No dia 18 de Abril, a BE/CRE abriu-nos as portas para, desta vez, assinalarmos a comemoração de duas importantes expressões artísticas: a Poesia e o Teatro. Alunos do 7º e 8º anos declamaram poemas de vários autores em Português, Inglês e Francês, tendo, como pano de fundo uma pequena exposição alusiva, organizada pela própria BE/CRE. A turma B do 7º ano representou o

sketch “Asking the way” em Inglês. Mais uma vez as turmas dos 3º e 4º anos da escola sede nos ofereceram, pela mão da professora de Inglês, um maravilhoso momento de expressão artística, viajando no tempo ao encontro de poetas como Fernando Pessoa, Camões, Shakespeare, … e, finalmente, aliando a poesia à música, nos emocionaram com uma

bela

interpretação

de

“Blowing in the wind”, do Prémio Nobel da Literatura, 2016, Bob Dylan.

No dia 21 de Fevereiro, comemorámos o Dia da Música, com o professor Pedro, do ConInternacional da Língua Materna na Escola

servatório,

abrilhantaram

a

Sede. Este ano comemorámos este dia, com

sessão com uma linda canção

um olhar intercultural para a nossa escola, e

temática, cantada em várias

convidámos todos os alunos estrangeiros

línguas. Um outro momento

que a frequentam, para nos dizerem “OLÁ” e alto deste dia foi a coreografia organizada no escrever os seus nomes nas suas línguas campo de jogos, onde cada aluno com uma maternas, assinalando num mapa-múndi, os letra (desenhada pela turma PIEF), se podia respetivos países de origem. Algumas tur- ler, em várias línguas, o que se estava a mas elaboraram acrósticos alusivos ao dia, comemorar. No final, ainda houve tempo em língua portuguesa, inglesa, francesa e para a degustação de um delicioso prato típi-

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alemã. Após um momento de leitura de tex- co do Iraque, confecionado pela mãe do tos diversos, os alunos do Ensino Articulado Yousif Gorgees, do CEF. Obrigado a todos!


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Agrupamento de Esco las da Bobadela

No Com o final do ano letivo termina mais uma viagem pela História. Para alguns apenas uma paragem, recomeçando o itinerário no próximo ano letivo. Para outros, uma pausa ainda mais longa até que voltem a um encontro com o passado. Este ano a nossa jornada começou com Lisbon Story Centre foi emocionante conheas atividades relativas ao período da Pré- cer a História da cidade de Lisboa e perceHistória, onde os alunos puderam tomar con- ber que está muito ligada à História do prótacto com o fabrico de instrumentos e outros prio país, não fosse Lisboa a sua capital. O artefactos essenciais à vida do homem do que os fez tremer de medo foi o terramoto Paleolítico e do Neolítico. Foi muito entusias- de 1755, quando a cidade foi parcialmente mante ver como a natureza foi a grande for- destruída pelo fortíssimo sismo, pelo tsunanecedora de matérias-primas e como o mi e, por fim, pelo incêndio. Por pouco não Homem aprendeu a retirar partido dela.

escaparam à queda dos edifícios.

No Museu de Odrinhas os viajantes do 7º ano conheceram os hábitos dos romanos e praticaram algumas das suas habilidades através de uma oficina de artesanato. Os alunos do 6.º ano fizeram uma paragem no século XVIII e conheceram a corte de D. Maria I, através duma visita ao Palácio de Queluz. Aqui conheceram

os

hábitos

do

Terreiro do Paço depois do terramoto

quotidiano da

época,

conheceram os salões e as zonas privadas,

A gaiola de construção antissísmica

ouviram música e assistiram a uma sessão de dança. Foram tratados que nem uns marqueses, os Marqueses de Bobadela. 17


julho de 2018

Agrupamento de Escola s da Bobadela

Os nossos viajantes do 8.º ano andaram por mares desconhecidos e chegaram à Índia e ao Brasil, através da exposição no

Ginástica - Trampolins

Forte de São Bruno em Caxias. Aqui havia Ao longo do ano letivo, realizaram-se quatro muitas novidades por descobrir tais como o Encontros, dois de carácter competitivo, um cheiro das especiarias da Índia e a luminosi- deles organizado e realizado na nossa dade do ouro e dos diamantes brasileiros. escola - fase de apuramento para a zona Chegados ao século XX era impossível Coordenação Local do Desporto Escolar de não assinalar o período negro da ditadura Loures, Odivelas e Vila Franca de Xira de fascista que governou Portugal por quase 50 nível 1, que contou com a preciosa colaboanos. Os viajanração da assistente operacional D. Mara tes do 9.º ano

Quaresma (organização) e das alunas do 8º

conheceram

A : Bruna Centeio, Carolina Piçarra, Mara

os

acontecimentos

Ribeiro e Patrícia Lisava (ajuizamento/ orga-

mais marcantes

nização das competições ).

numa exposição na Casa-museu João Soares, em CortesLeiria. Nesta mesma cidade foi muito interessante visitar o Museu da Imagem em Movimento e ver como a imagem evoluiu até ao atual formato digital. Para assinalar o fim da Ditadura, uma última paragem no Quanto às classificações finais da dia 25 de abril Zona CLDELOVFX, salientam-se os seguinde

1974.

O tes resultados: 1º Lugar - Nível 1 - Leandro roteiro percorri- Neves nas especialidades de tapete+ mini+ do pelos alunos combinado (tapete+ Mini) ; 3º Lugar - Nível 1 do 6.º e 9.º per- - Beatriz Costa no tapete; 2º Lugar - Nível 2 mitiu-lhes vivenciar os - Catarina Gonçalves, no tapete; 1º Lugar acontecimentos deste Nível 2 - Catarina Rochano, tapete + prova dia marcante na nossa combinada (tapete + mini) e, por fim, 1º história mais recente. Lugar - Nível 2 - Ema Cardoso no miniNo próximo ano letivo trampolim e 2º Lugar na prova combinada contamos com outras (tapete + mini). Parabéns a todo o grupo viagens pelo passado equipa e o meu muito obrigado!!! com o objetivo de preparar o nosso futuro.

Professora Ana Figueiredo

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Patinagem -

Agrupamento de Esco las da Bobadela

Os professores Tiago Soares e Zita Cabo, que acompanharam o grupo

equipa de patinagem, agradecem a todos os alunos que estiveram presentes nos treinos, se empenharam e participaram nos vários encontros realizados ao longo do ano letivo, desde os encontros de fases locais, regionais até aos Campeonatos Nacionais em Braga. Independentemente dos resultados medalhas e troféus, que ainda foram alguns, o mais importante é que os nossos alunos façam Desporto, pois “Desporto é Vida” e queremos que continuem vivos!!! De igual modo, agradecemos também aos pais dos alunos, à CLDE de Loures, a todos os funcionários e professores que estiveram envolvidos direta e indiretamente em todo este processo do Desporto Escolar. Um bem haja a todos!!!

Atividades rítmicas expressivas—dança O

Grupo de Dança, de nível introdutó-

rio/elementar, teve um início um pouco atribulado, mas com muito empenho e motivação por parte dos alunos que o constituíram, o Grupo conseguiu um glorioso 6.º lugar na competição da modalidade, que se realizou no dia 14 de abril, na Escola Secundária da Portela.

Boccia

A nossa equipa de Boccia foi composta na integra por alu-

nos com Necessidades Educativas que deram o seu melhor em cada treino e encontro. Participámos em três encontros locais, tendo-nos classificado em 5º lugar quer por equipas quer individualmente (melhor dos alunos). Um agradecimento especial ao professor da Unidade, Osvaldo Campos, pela ajuda e experiência transmitida ao longo do ano letivo. Um abraço especial aos alunos participantes: Wilson, Vilson, Bruno, Luís e Júnior.

Badminton

Neste ano letivo, os dois grupos equipa de Bad-

minton liderados pela professora Filipa Cunha tiveram uma participação bastante positiva em todos os encontros promovidos pelo Desporto Escolar, onde marcaram sempre presença. Foram notórios o interesse, a participação e a motivação de todos os alunos na melhoria do seu desempenho e das suas capacidades. No escalão de Iniciadas Femininas, o par Beatriz Machado (9.ºA) e Mariana Lago (8.ºC) arrecadou o 3.º lugar no Torneio Pré-Regional e ficaram em 5.º lugar no Campeonato Regional da modalidade. No 19 escalão Infantis B Masculino destacou-se o aluno Guilherme Vasconcelos (7.ºA) que ficou

classificado em 1.º lugar no Encontro Final de Infantis da CLDELOVFX.


julho de 2018

Agrupamento de Escola s da Bobadela

Canoagem

A equipa de Canoagem teve a participação de qua-

tro atletas ao longo do ano, mas infelizmente apenas o Diogo Pires se manteve o ano inteiro, tendo sido premiado pelo 4º lugar no Campeonato Nacional de Slalom em Iniciados Masculinos. Um agradecimento especial ao professor Rui Pissaro pelo seu apoio e ensinamentos. Parabéns Diogo!!!

Ténis

Professor Bruno Cardoso

Somos Escola de Referência na modalidade de Ténis e o grupo-equipa contou no

ano letivo de 2017/2018 com 29 alunos a treinar com regularidade, do 2º ao 9º ano de escolaridade e com a inclusão de alunos da Unidade de Ensino Estruturado. Fomos responsáveis pela organização e dinamização de todos os torneios da Coordenação Local do Desporto Escolar de Loures, Odivelas e Vila Franca de Xira. Destacaram-se os alunos: Hafyz Wensceslas, 9ºC - 1º Lugar Fase Local e Apurado Regionais, Juvenis Masculinos; Tagliante Saracino, 9ºC - 2º Lugar Fase Local e Apurada Regionais, Iniciados Femininos; Joana Vargues, 4ºAEBI - 1º Lugar Fase Local, Infantis A Femininos; Rodrigo Vilhena, 9ºC 2º Lugar Fase Local e Árbitro Regionais, Iniciados Masculinos; Inês Libreiro, 5ºC - 2º Lugar Fase Local, Infantis A Femininos; Rafael Fernandes, 3ºAEBI - 2º Lugar Fase Local, Infantis A Masculinos; Ricardo Suciu, 9ºA - 3º Lugar Fase Local Ténis, Juvenis Masculinos; Inês Costa, 9ºA - 3º Lugar Fase Local, Iniciados Femininos; e, Nádia Tavares, 4ºAEBI - 3º Lugar Fase Local, Infantis A Femininos.

Futsal Iniciadas Femininas Dando continuidade

ao trabalho desenvolvido no ano

letivo 2016/17, neste ano, a equipa Feminina de Futsal, após 3 encontros, conseguiu classificar-se em 1.º Lugar na 1.ª Fase: Fase Local Grupo A. Já na 2.º Fase: Fase Final Local, apuramento do 1.º ao 4.º lugares, que se realizou na Escola Secundária da Ramada, no dia 12 de maio, apenas conseguiram ficar em 4.º lugar.

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julho de 2018

Agrupamento de Esco las da Bobadela

No âmbito das atividades da disciplina de concretização

desta atividade. A

Geografia foi proporcionado aos alunos da primeira paragem foi no Museu Arqueológico EBI da Bobadela, neste ano letivo, algumas de São Miguel de Odrinhas, onde os alunos visitas de estudo que pretendiam, entre tiveram a oportunidade de conhecer uma outros objetivos, desenvolver o currículo das maiores coleções de inscrições romanas nacional de geografia; proporcionar uma da Península Ibérica. Posteriormente fez-se aprendizagem mais ativa, interventiva e em um pequeno percurso pedestre em direção equipa; promover o sucesso educativo; utili- ao

Santuário

Megalítico

de

Odrinhas

zar o vocabulário geográfico; desenvolver (Menires da Barreira). Aqui os alunos moviconceitos geográficos.

dos das pranchetas começaram a responder

No final do primeiro período, os alunos das às questões do guião da saída começando turmas A, C, E e G do sétimo ano participa- por localizar-se geograficamente e localizanram, em horários diferentes, num percurso do alguns pontos de referência avistados do no meio envolvente sobre “Paisagens e local. Depois fomos rumo à segunda paraLocalização”. No trabalho realizado tiveram gem do nosso destino, a praia do Magoito oportunidades de verificar que perto da para se observar aspetos do litoral e, em escola onde estudam existe uma paisagem particular, a sua duna consolidada. Por fim com elementos naturais e humanos com um chegamos “onde a terra se acaba…e o mar significado importante para o dia-a-dia de começa…” (que Camões descreveu o Cabo muitas pessoas, como por exemplo, o rio da Roca no famoso livro ´Os Lusíadas´), na Tejo,

os

mouchões e a Ponte Vasco

da

Gama ou o rio Trancão e o viaduto da Autoestrada nº1 que o atravessa.

ponta continental mais ocidental da Europa.

Em fevereiro, os alunos das turmas A, C, D, E e G do sétimo ano participaram, em dois A LPN publicou no seu site uma notícia refedias diferentes, numa visita de estudo à rente a esta visita de estudo (ver em: https:// Região de Lisboa. Esta visita foi realizada www. lpn. pt / pt / not ici as/ cienc ia - ar t e- eem articulação com as disciplinas de história ambiente-a-trilogia-historica-na-saida-dae de ciências naturais. A L.P.N., com o seu escola-basica-da-bobadela). professor destacado, também colaborou na

Henrique Martins (professor de geografia) 21


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Agrupamento de Escola s da Bobadela

(Visita de estudo à região de Lisboa—concelhos de Vila Franca de Xira, Mafra e Sintra) No âmbito das atividades da disciplina de Geografia, todos os alunos das turmas A e D do 8ºano participaram, em 3 de maio, numa visita de estudo à Região de Lisboa para abordar conteúdos do Tema III (População e Povoamento) e do tema IV (Atividades Económicas) do programa da disciplina. Entre as várias atividades propostas houve uma que incidia na elaboração de um comentário à visita de estudo. Dos alunos que o fizeram selecionou-se o seguinte por o termos considerado o que melhor representa o que se solicitou.

Henrique Martins (Professor de Geografia) Eu adorei esta visita de estudo, pois foi muito divertida e educativa onde aprendi várias coisas novas e convivi com os meus amigos. Começando pela chegada ao Miradouro do Monte Gordo foi fantástico, com uma paisagem maravilhosa do vale do Tejo. No Sobreiro, na aldeia Museu de José Franco, foi muito divertido andar nas pequenas casas e lojas medievais, parecia que estávamos lá a viver! Adorei também a hora de almoço, foi muito divertido. Na Ericeira foi muito interessante ver os pescadores a trabalhar e fazer-lhes o questionário. No Carvalhal, na vacaria do sr. Manuel Inácio, foi a parte que mais gostei da visita de estudo. Gostei muito de ver como é uma vacaria e interessei-me muito pela forma como os cuidadores das vacas retiram-lhes o leite com aquelas máquinas específicas, coisa que eu não sabia. Foi muito bom ter ido a esta visita de estudo.

Diogo Gonçalves, aluno do 8ºA

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Agrupamento de Esco las da Bobadela

Protegida da Costa da Caparica teve as seguintes paragens: Alto do Jaspe – Estação Arqueológica do Creiro – Castelo de Em maio, os alunos das turmas B, C, e E Sesimbra (almoço), Monumento Natural do nono ano participaram, em dois dias da Pedreira do Avelino, Miradouro dos diferentes, numa visita de estudo à Região Capuchos e Praia de S. João da Caparica de Lisboa (Arrábida e Costa da Caparica). – Projeto ReDuna. Esta visita foi realizada com o contributo de Após um breve enquadramento biofísico, de professores das disciplinas de história, de análise da paisagem ciências naturais e de português. A L.P.N., envolvente e dos riscom o seu professor destacado, também cos naturais e antrócolaborou na concretização desta atividade. picos associados priO seguinte texto foi retirado da notícia que vilegiou-se a utilizaa LPN publicou no seu site (ver em: https:// ção e metodologias ativas, em que os alunos construíram autonomamente a sua www.lpn.pt/pt/noticias/um-outro-olhar-noparque-natural-da-arrabida-e-paisagem-

aprendizagem solicitando se necessário a

protegida-da-costa-da-caparica).

colaboração e orientação dos professores

“O Parque Natural da Arrábida e a Paisagem para a resolução das questões de um guião Protegida da Costa da Caparica foram as duas previamente elaborado sobre os diferentes áreas protegidas objeto de visita de estudo por locais objetos de estudo. parte dos alunos do 9º ano da Escola Básica da Por momentos, nesses dias os alunos fizeBobadela. Lugares esculpidos pelo tempo geo- ram um corte na sua rotina na escola, saílógico que mergulham nas águas banhadas pelo ram do seu contexto indoor através da oceano, são muito mais do que ecossistemas complexos e raros, são referenciais de cultura e de identidade que reúnem um potencial educativo e científico que importa divulgar. Aprender a respeitar, continuar a conservar são alguns

observação direta

da paisagem

numa

região de beleza incomparável que reúne um notável património natural e cultural. Estas saídas foram um exemplo de ações

exemplos das mensagens que os professores suficientemente bem planeadas e estruturada Bobadela procuram desenvolver com os das, no qual os professores, partilham um seus alunos levando-os a conhecer e estudar mesmo ideário criando condições para uma numa “expedição” efetuada em alguns locais aprendizagem significativa. Resolutamente simbólicos dessas áreas protegidas.”

os professores organizadores participam

Mas voltando às como protagonistas de uma educação para saídas propria- a mudança nas práticas tornando a obsermente

o vação e interpretação da natureza e paisapercurso definido gens elementos fundamentais estruturantes para

ditas,

Parque de uma aprendizagem que contribua para o 23 Natural da Arrábi- cumprimento dos objetivos da Educação da

o

e

Paisagem Ambiental.


julho de 2018

Agrupamento de Escola s da Bobadela

No dia 15 de junho, realizou-se uma vez mais a Festa de Final de Ano do nosso Agrupamento, que terminou, como já é habitual, com o Arraial. Esta é uma forma de toda a comunidade educativa confraternizar, mas também de dar a conhecer alguns dos trabalhos dos alunos e distinguir os que mais se destacaram em diferentes á r e a s . O programa foi variado e começou, logo pelas 15 horas, no pavilhão gimnodesportivo, com a festa do pré-escolar e do 1º ciclo, que contou com atuações de todas as turmas, sob o mote «Músicas do Mundo». Seguiu-se a abertura do arraial onde pudemos assistir a diversas atuações de dança e à entrega de prémios de mérito aos alunos que mais se distinguiram ao longo do ano letivo. Foram muitos os que visitaram as exposições com inúmeros trabalhos realizados por alunos do nosso Agrupamento e os mais novos puderam também andar a cavalo ou de pónei. As já tradicionais barraquinhas com comida e bebida também não faltaram. Pelas 19.00 não houve quem não vibrasse com a transmissão em direto de mais um jogo da nossa Seleção para o Campeonato Mundial de Futebol!!!!

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Jornal do Agrupamento de Escolas de Bobadela

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