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MARZO Y ABRIL DE 2014

CEIP. VIRREY MORCILLO Villarrobledo

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VIII CERTAMEN DE POESÍA. 1. TEMA: EL ARTE Y HOMENAJE A MACHADO. 2. PARTICIPANTES: TODOS LOS ALUMNOS, PADRES, MADRES Y MAESTROS DEL COLEGIO.

3. LAS CATEGORÍAS SERÁN: 1ª CATEGORÍA: INFANTIL. LOS ALUMNOS DE INFANTIL ADEMÁS PODRÁN PARTICIPAR CON SUS PADRES SELECCIONANDO 8 VERSOS DE CUALQUIERA DE LOS POEMAS DE MAYOR EXTENSIÓN PRESENTADOS EN EL FOLLETO. 2ª CATEGORÍA: DE 1º A 2º DE PRIMARIA. 3ª CATEGORÍA: DE 3º A 4º DE PRIMARIA. 4ª CATEGORÍA: DE 5º A 6º DE PRIMARIA. 4. FASES DEL CERTAMEN: 1ª FASE: INSCRIPCIÓN DESDE EL 25 HASTA EL 28 DE FEBRERO A LAS 11:30 DÁNDOLE A CARI CLEMENTE LA INSCRIPCIÓN.EL EQUIPO DISTRIBUIRÁ EN TODAS LAS AULAS EL LIBRETO DEL CERTAMEN A PARTIR DEL 24 DE FEBRERO. CADA TUTOR/A FOTOCOPIARÁ A LOS PARTICIPANTES AQUEL POEMA CON EL QUE QUIERAN EMPEZAR A PARTICIPAR. 2ª FASE: LEER O RECITAR EN PÚBLICO DE UNO DE LOS POEMAS DEL LIBRETO, POR PARTE DE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES. a. LOS DÍAS DEL 24 AL 31 DE MARZO DURANTE LA MEDIA HORA DEL RECREO. EN EL GIMNASIO DEL CENTRO Y LOS LUNES A SEGUNDA HORA. b. SELECCIÓN DE LOS 3 FINALISTAS DE CADA CATEGORÍA EL 31 DE MARZO, PUBLICADO EN EL TABLÓN Y EN EL BLOG DE LA BIBLIOTECA. 3ª FASE: LEER O RECITAR EN PÚBLICO DE UN POEMA BUSCADO POR LOS FINALISTAS, DE TEMA LIBRE, a. DÍA MIÉRCOLES 23 DE ABRIL, A LAS 12:30 HORAS, GRAN FINAL. b. REPARTO DE BESOS, ABRAZOS Y PREMIOS. c. 5. SE TENDRÁ EN CUENTA: LA ENTONACIÓN, LA CLARIDAD, LA FLUIDEZ Y LA MEMORIZACIÓN. LA SIMPATÍA, EL SENTIMIENTO Y LA ORIGINALIDAD EN LA PRESENTACIÓN ACORDE CON EL POEMA (disfrazarse, representarlo con ayuda de acompañantes, etc.) 6. PREMIOS: EL GANADOR RECIBIRÁ UN OBSEQUIO AUNQUE TODOS LOS PARTICIPANTES POR EL HECHO DE PARTICIPAR YA SON “GANADORES”.

7. EL LIBRETO ESTARÁ PUBLICADO EN EL BLOG DE LA BIBLIOTECA.

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PINTOR DE ILUSIONES Si supiera pintar ilusiones las haría de mil colores; un verde para esperanza, un azul para las sonrisas, de blanco teñiría la paz, y de amarillo la alegría.

Expresaría con rojo al amor y tierno rosado a las chicas, el recreo de muchos tonos; con sabor a fresa en almíbar, y la amistad, ¡si! la amistad; con trazos cadente pintaría de color agua marina.

A mi maestra de sutil oliva; porque me enseña y me aviva, al colegio con visos naranjas como el alba de las mañanas, y a mis padres de intenso oro ya que son ambos mis tesoros.

Y el negro, el profundo negro, tal cual como la noche oscura y mágica dejaría, para guardar mis recuerdos, fabulosos recuerdos de niño; que me acompañan día tras día. Autor: Ramger (Gerardo R.)

RECETA PARA CREAR UN PINTOR

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RECETA PARA CREAR UN PINTOR Para sentirnos pintores No hace falta llamarnos Da Vinci o Picasso, Más bien, necesitamos: Tener 5 años por fuera o por dentro, Una idea genial, incluso sin musas, Una tarde lluviosa que no permita ir al parque, Una vestimenta vieja y cómoda Que pueda embarrarse a gusto (si se coloca al revés, da buena suerte). El espacio adecuado para nuestro despliegue, Una lata con agua, Colores brillantes, Papeles, mejor aún si son poemas de otros, Los pinceles deben ser cuatro, No pregunten por qué… Algo de música siempre ayuda, Una cinta para que no molesten los cabellos, Dos manos. Le añaden Mucha Alegría, Un pizca de Concentración, Un trocito de Magia. Y se cocina todo a fuego rápido En el perol de los sueños. Se sirve al momento. No tiene efectos secundarios. Autor: Marié Rojas Tamayo COLORES Veo, veo ¿Qué ves? Color rojo y no me enojo… Color verde… esperanza. ¡La manzana está en tu panza! El azul está en el cielo. Hay tres piojos en tu pelo.

Autor: Daniel Allaria Oriol

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SALVADOR DALI Lunes, veintitrés de enero,

la esbelta Venus de Milo, la diva de tu universo.

campanas dicen al viento

Perpiñán y su estación,

que en la ciudad de Figueras

Cadaqués y su albo puerto,

Salvador Dalí ha muerto.

al paso de tu estadía,

"Velázquez del siglo veinte"

cobran un renombre eterno.

te llaman sabios expertos

¿Quién encontrará palabras

y te apodan como a Lope

para explicar los secretos

"el monstruo de los ingenios".

de tus Cristos y Madonas,

García Lorca, el poeta,

de tus paisajes risueños ?

se enamora de tus lienzos,

Quién osará penetrar

y Buñuel, el cineasta,

en tus místicos misterios,

traduce en filmes tus versos.

en tus barrocas quimeras

Reyes y Jefes te acogen

y en tus cándidos ensueños ?

en sus palacios señeros;

Lunes, veintitrés de enero,

curas, prelados y Papas

campanas dicen al viento

ven en tus cuadros el cielo.

que en la ciudad de Figueras

Miles de hombres insignes

Salvador Dalí ha muerto.

enaltecen tu talento

Descansa en paz, noble hidalgo,

viendo en ti otro Quijote

en tu teatro museo.

en busca de nuevos sueños.

Tu obra será para el mundo

Gala es tu numen y musa, tu timonel y tu espejo,

un perfume sempiterno. Ángel Gutiérrez

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Este Picasso es un caso ¡Qué divertido es Picasso! Es pintor rompecabezas que al cuerpo rompe en mil piezas y pone el rostro en los pies. ¡Todo lo pinta al revés! ¡Este Picasso es un caso! Es un puro disparate. No es que te hiera o te mate, pero en lugar de dos cejas él te pone dos orejas. ¡Vaya caso el de Picasso! Te deja que es una pena: te trastoca y desordena, te pone pies en las manos y en vez de dedos, gusanos. ¡Si es que Picasso es un caso! En la boca pone un ojo, y te lo pinta de rojo. Si se trata de un bigote, te lo pondrá en el cogote. ¡Menudo caso es Picasso! ¿Eso es hombre o bicicleta? ¡Si es que ya nada respeta....! Esos ojos que tú dices, no son ojos...¡son narices! ¿No es un caso este Picasso? Todo lo tuerce y disloca: las piernas, brazos y boca. No es verdad lo que tu ves. ¡Él pinta el mundo al revés! ¡Qué Picasso es este caso! Carlos Reviejo

A LA PINTURA A ti, lino en el campo. A ti, extendida Superficie, a los ojos, en espera. A ti, imaginación, helor u hoguera, Diseño fiel o llama desceñida. A ti, línea impensada o concebida. A ti, pincel heroico, roca o cera, Obediente al estilo o la manera, Dócil a la medida o desmedida. A ti, forma; color, sonoro empeño Por que la vida ya volumen hable, Sombra entre luz, luz entre sol, oscura. A ti, fingida realidad del sueño. A ti, materia plástica palpable. A ti, mano, pintor de la Pintura.

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Rafael Alberti

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Mozart para niños Esta es la historia de un genio que en el pasado milenio hacía brillar el sol con su do re mi fa sol. Fue Mozart un bebé tierno que llegó al mundo en invierno y cuenta quien allí estaba que en vez de llorar, cantaba. Mientras los niños de al lado jugaban a ser soldados con espadas diminutas, él movía la batuta. Con seis años, el pispajo, iba ya de arriba abajo tocando, ¡vaya trajín!, el piano y el violín. El éxito era rotundo: ¡le aplaudía todo el mundo! y dejaba boquiabierto al que oía su concierto. Era Amadeus menudo, muy gracioso y narigudo, aprendía muy deprisa ¡y todo le daba risa! Nannerl llamaba bufón al niño alegre y burlón: "Este hermanito me asombra: ¡se ríe hasta de su sombra!" Como el niño concertista era guasón y bromista, tocaba con la nariz: ¡tocando era tan feliz...! Además de muy simpático,

era un genial matemático, un infante muy brillante con memoria de elefante. Cumplidos los ocho años, aunque nos parezca extraño, Mozart compuso un buen día su primera sinfonía. Dentro de su cocorota bailaban cientos de notas y formaban todas ellas las melodías más bellas. Ya daba la serenata con sus óperas, sonatas, sinfonías y cuartetos: ¡era un artista completo! Después de muchas andanzas se enamoró de Constanza. Juntos pasaron la vida, pobre, pero divertida. Amadeus con maestría componía noche y día, una música excelente que fascinaba a la gente. Su existencia musical tuvo un oscuro final, pues murió de modo extraño con solo treinta y seis años.. Aunque Mozart, a su modo, no se fue nunca del todo: está aquí y todo lo llena cuando su música suena. Su música, ¡qué delicia!, mima, envuelve y acaricia, se cuela directa al centro y hace cosquillas por dentro.

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UNA FAMILIA CON CUERDA PARA RATO ¡QUÉ LÍO DE INSTRUMENTOS!

Vaya lío que llevo confundiendo instrumentos, mezclo la percusión con sonidos de viento. Suena el “trompetambor”, ¡oh, no! me he equivocado, se llama “saxobombo”, ¡qué instrumento tan raro! En la orquesta del pueblo yo toco el “clarinchelo”, es como el “violonete” que tocaba mi abuelo. No sabía leer maraca y castañuela porque no fui a la escuela no lo pude aprender. Decía “castaraca”, de “marañuela” hablaba, lo más importante era lo bien que las tocaba. Autor: Antonio de Benito

La familia de cuerda nunca debe faltar, en toda buena orquesta, que se quiera preciar. Prestad mucha atención cuando suene el violín, es como el director, algo os quiere decir. El hermano pequeño es agudo cantor, canta a la primavera con voz de ruiseñor. Su presumida hermana es un poco mayor, encontrarás la viola cerca del director. Violonchelo es el padre de viola y de violín, juntos componen piezas jugando en el jardín. Eres el más mayor, abuelo contrabajo, pellízcate las cuerdas desde arriba hasta abajo. Una prima lejana nos viene a visitar, si el director la llama Arpa empieza a sonar. Autor: Antonio de Benito

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BONGOES SOLIDARIOS

VUELA CASTAÑUELA

¡Qué juntitos están ese par de tambores! yo los quiero tocar, son preciosos bongoes.

Eres castañuela paloma nerviosa que en el aire vuela feliz y dichosa.

Toco ritmo africano que pide libertad, sin fronteras, hermano que limiten la paz.

Al chocar tus conchas tu cuerpo es feliz, se oye el taconeo, danza el bailarín.

En América suenan, en la pobre del sur, en aquella que sueñan con ser igual que tú.

Tu amiga guitarra siempre te acompaña, también el cajón, al ritmo de palmas.

Autor: Antonio de Benit

Autor: Antonio de Benito

VENID A ESCUCHAR DOÑA BLANCA Doña blanca dura igual que dos negras, es decir, dos pulsos, son cuatro corcheas. No hay que acelerarse cuando tú las veas, marcar bien el pulso con manos y piernas. Su cuerpo está blanco, no tiene color, en el pentagrama la verás mejor. Autor : Antonio de Benito

La orquesta ya suena, ¡venid a escuchar! timbales, tocad, ¡venid a escuchar! Un sueño en el aire, ¡venid a escuchar! flautas a trinar, ¡venid a escuchar! Mágicos sonidos, ¡venid a escuchar! cuerdas a temblar, ¡venid a escuchar! Ya suena la música, tiempo de soñar. Autor: Antonio de Benito

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VIVES POR TOCAR TU GUITARRA EL SAXOFÓN DEL VECINO En la casa donde vivo yo no tengo ni reloj, me guío por el sonido que produce un saxofón. El saxofón del vecino, que me despierta a las ocho, me anima con sus canciones si me siento un poco pocho. Cuando llego del colegio toca música de jazz para hacer bien los deberes, concentrarme y estudiar. Al aparecer la luna, y ya terminando el día, el saxofón se despide con su dulce melodía.

Vives por tocar tu guitarra, Hacer esas cuerdas temblar, Y sembrar en esas caras, Esos acordes que acabas de inventar. Tu palabra, es la mía, La de todos al cantar, Canta, quita tu agonía, Haznos a todos temblar. Rompe la cadena rutinaria, Ese orden y monotonía, Haz que nos sintamos libres, Haz que saltemos de alegría. Tus cantos dan esperanza, Solo tienes que escuchar, Cantan, gritan, lloran, saltan No les hagas esperar. Sal al escenario, Empieza a saludar, Levanta los dos puños, Pues te van a ensalzar. Cuélgate la guitarra, Empieza a tocar, Ese primer acorde, Tiene que sonar. La gente se mueve, Gritan con locura, El barullo te envuelve, Te llena de ternura. Empieza la lucha, Todos a tocar, La gente te escucha, Les haces vibrar. En medio de la canción, Observas tus seguidores, Saltos, gritos, emoción, No tienes competidores. Finaliza la función, Todos te quieren tocar, Tú les das la ocasión, Pero no te puedes quedar. No dejes que la fama, / corroa tu pureza No dejes que la gloria,/ te cambie por riquezas

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DIEZ LÍNEAS PARA ANTONI TÀPIES

Sobre las superficies ciudadanas, Las deshojadas hojas de los días, Sobre los muros desollados, trazas Signos carbones, números en llamas.

Escritura indeleble del incendio, Sus testamentos y sus profecías Vueltos ya taciturnos resplandores. Encarnaciones, desencarnaciones: Tu pintura es el lienzo de Verónica De ese Cristo sin rostro que es el tiempo.

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IN ENGLISH…..

FINDING BEAUTY IN ART Value Art for what it shows you Always seeing it with your heArt Give the Artist his honest due For Artist and you are not apart Enjoy Art like tender kisses Beauty in Art fills the world through Dream dreams and wish wishes Finding that beauty is Art inside you. By: Paul Callahan

MY PUPPY PLAYS PIANO

They formed a band and practiced hard

My puppy plays piano.

and traveled all around,

It's the strangest thing to see.

and instantly got famous

It seems, while I was practicing,

for their catchy "Pet Rock" sound.

he learned by watching me. They made a smash hit record He started out on chopsticks,

and it wasn't very long

then he learned to play some Bach.

before my pets were millionaires

It wasn't long before he knew

because they wrote this song.

the blues and classic rock. By: Kenn Nesbit He also taught my kitten how so they could play duets, and then they taught guitar and drums to all my other pets.

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PAINT ME A PICTURE Paint me a picture Both happy and bright That will light up my face Both day and night Paint me a world of make believe Of princesses, dragons, and knights on steed And when you are finished, I'll know what to do I'll take out my paintbrush and paint one for you! By: Donna Caraig

THE ART OF BALLET Like flowers to the eyes, the art of ballet, With the extinction of wind, still hoping to sway. By: anitapoems.com

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H omenaje a A. M achado 22 de febrero de 1939 (En los 75 años de su muerte)

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PEGASOS, LINDOS PEGASOS Pegasos, lindos pegasos, caballitos de madera... Yo conocí siendo niño, la alegría de dar vueltas sobre un corcel colorado, en una noche de fiesta. En el aire polvoriento

LOS SUEÑOS El hada más hermosa ha sonreído

chispeaban las candelas,

al ver la lumbre de una estrella pálida,

y la noche azul ardía

que en hilo suave, blanco y silencioso

toda sembrada de estrellas.

se enrosca al huso de su rubia hermana.

¡Alegrías infantiles

Y vuelve a sonreír porque en su rueca

que cuestan una moneda

el hilo de los campos se enmaraña.

de cobre, lindos pegasos,

Tras la tenue cortina de la alcoba

caballitos de madera!.

está el jardín envuelto en luz dorada. La cuna, casi en sombra. El niño duerme. Dos hadas laboriosas lo acompañan, hilando de los sueños los sutiles copos en ruecas de marfil y plata.

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LOS CANTOS DE LOS NIÑOS ( A. MACHADO)

Jugando, a la sombra Yo escucho los cantos de viejas cadencias, que los niños cantan cuando en coro juegan, y vierten en coro sus almas que sueñan, cual vierten sus aguas las fuentes de piedra: con monotonías de risas eternas, que no son alegres, con lágrimas viejas, que no son amargas y dicen tristezas, tristezas de amores

de una plaza vieja, los niños cantaban... La fuente de piedra vertía su eterno cristal de leyenda. Cantaban los niños canciones ingenuas, de un algo que pasa y que nunca llega: la historia confusa y clara la pena. Seguía su cuento la fuente serena; borrada la historia, contaba la pena

de antiguas leyendas. En los labios niños, las canciones llevan confusa la historia y clara la pena; como clara el agua lleva su conseja de viejos amores, que nunca se cuentan c/ Estación, 31 – Villarrobledo (Albacete) – Telf. 967 / 14 07 20 http://duendes -libro n ylibreta.blogspot.c om.es

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SOL DE INVIERNO Es mediodía. Un parque. Invierno. Blancas sendas; simétricos montículos y ramas esqueléticas. Bajo el invernadero, naranjos en maceta, y en su tonel, pintado de verde, la palmera. Un viejecillo dice, para su capa vieja: «¡El sol, esta hermosura de sol!...» Los niños juegan. El agua de la fuente resbala, corre y sueña lamiendo, casi muda, la verdinosa piedra.

LA PLAZA TIENE UNA TORRE La plaza tiene una torre, la torre tiene un balcón, el balcón tiene una dama, la dama una blanca flor. ha pasado un caballero -¡quién sabe por qué pasó!y se ha llevado la plaza, con su torre y su balcón, con su balcón y su dama su dama y su blanca flor.

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ERA UN NIÑO QUE SOÑABA

Era un niño que soñaba

Pero el niño se hizo mozo

un caballo de cartón.

y el mozo tuvo un amor,

Abrió los ojos el niño

y a su amada le decía:

y el caballito no vio.

¿Tú eres de verdad o no?

Con un caballito blanco

Cuando el mozo se hizo viejo

el niño volvió a soñar;

pensaba: Todo es soñar,

y por la crin lo cogía... ¡Ahora no te escaparás!

el caballito soñado y el caballo de verdad.

Apenas lo hubo cogido, el niño se despertó. Tenía el puño cerrado. ¡El caballito voló! Quedóse el niño muy serio pensando que no es verdad un caballito soñado. Y ya no volvió a soñar.

POR UN VENTANAL Por un ventanal, entró la lechuza en la catedral. Y cuando vino la muerte, San Cristobalón el viejo a su corazón la quiso espantar, preguntaba: ¿Tú eres sueño? al ver que bebía ¡Quién sabe si despertó! del velón de aceite de Santa María. La Virgen habló: déjala que beba, San Cristobalón

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PONED SOBRE LOS CAMPOS Poned sobre los campos sobre los campos un carbonero, un sabio y un poeta. Veréis cómo el poeta admira y calla, el sabio mira y piensa… Seguramente, el carbonero busca las moras o las setas. Llevadlos al teatro y solo el carbonero no bosteza. Quien prefiere lo vivo a lo pintado es el hombre que piensa, canta o sueña. El carbonero tiene llenas de fantasías la cabeza.

MIENTRAS DANZÁIS EN CORRO Mientras danzáis en corro, Niñas cantad: Ya están los prados verdes, Ya vino abril galán. A la orilla del río, por el negro encinar, sus abarcas de plata hemos visto brillar. Ya están los prados verdes Ya vino abril galán.

A LA ORILLA DEL DUERO A la orilla del Duero, Lindas peonzas, Bailad, coloraditas Como amapolas. ¡Ay garabí!... Bailad, suene la flauta y el tamboril

PARA LA SIESTA Para la siesta, si yo fuera encina sombra le diera

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A JOSÉ MARÍA PALACIO Palacio, buen amigo, ¿está la primavera vistiendo ya las ramas de los chopos del río y los caminos? En la estepa del alto Duero, Primavera tarda, ¡pero es tan bella y dulce cuando llega!... ¿Tienen los viejos olmos algunas hojas nuevas? Aún las acacias estarán desnudas y nevados los montes de las sierras. ¡Oh mole del Moncayo blanca y rosa, allá, en el cielo de Aragón, tan bella! ¿Hay zarzas florecidas entré las grises peñas, y blancas margaritas entre la fina hierba? Por esos campanarios ya habrán ido llegando las cigüeñas. Habrá trigales verdes, y mulas pardas en las sementeras, y labriegos que siembran los tardíos con las lluvias de abril. Ya las abejas libarán del tomillo y el romero. ¿Hay ciruelos en flor? ¿Quedan violetas? Furtivos cazadores, los reclamos de la perdiz bajo las capas luengas, no faltarán. Palacio, buen amigo, ¿tienen ya ruiseñores las riberas? Con los primeros lirios y las primeras rosas de las huertas, en una tarde azul, sube al Espino, al alto Espino donde está su tierra... c/ Estación, 31 – Villarrobledo (Albacete) – Telf. 967 / 14 07 20 http://duendes -libro n ylibreta.blogspot.c om.es

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Dossier certamen poesia 2013 14  

Poesía sobre arte y Machado

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