Issuu on Google+

‫ﻣﯾﻠﺗون ﻓرﯾدﻣﺎن‬ ‫ﻣﯾﻠﺗون ﻓرﯾدﻣﺎن ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ أﻣرﯾﻛﯾﺔ ﺷﮭﯾرة‪ ،‬ﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋزة ﻧوﺑل ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻋﺎم ‪1976‬م‪ ،‬وذﻟك ﻧظراً ﻹﻧﺟﺎزاﺗﮫ ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻻﺳﺗﮭﻼك واﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻧﻘدي وﻧظرﯾﺗﮫ ﻓﻲ ﺷرح‬ ‫ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗوازن‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻟﮫ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟدراﺳﺎت واﻷﺑﺣﺎث اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﺗﻣﯾزة واﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣﮭﺎ ﻣن‬ ‫ﺑﻌده اﻟﻌدﯾد ﻣن رﺟﺎل وﺧﺑراء اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟدول‪.‬‬ ‫وﯾﻌد ﻓرﯾدﻣﺎن واﺣداً ﻣن أﺷﮭر اﻟداﻋﯾن ﻟﻠﺣرﯾﺔ اﻟﻔردﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﯾل اﻟﺗدﺧل اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻛﺎﻧت‬ ‫ﻟﮫ ﻛﺗﺎﺑﺎﺗﮫ ﺣول اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺳﺎھﻣﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻧﺷﺄة‬ ‫وﻟد ﻣﯾﻠﺗ ون ﻓرﯾ دﻣﺎن ﻓ ﻲ ‪ 31‬ﯾوﻟﯾ و ﻋ ﺎم ‪1912‬م ﺑﺑ روﻛﻠﯾن‪ ،‬ھ ﺎﺟر واﻟ داه إﻟ ﻰ اﻟوﻻﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺣ دة اﻷﻣرﯾﻛﯾ ﺔ‪ ،‬واﺳ ﺗﻘرا ﻓ ﻲ ﻣﻧطﻘ ﺔ‬ ‫راھ واي وھ ﻲ ﺑﻠ دة ﺻ ﻐﯾرة ﺗﺑﻌ د ﻋ ن ﻣدﯾﻧ ﺔ ﻧﯾوﯾ ورك ﺑﺣ واﻟﻲ ‪ 20‬ﻣﯾ ل‪ ،‬وﻣﯾﻠﺗ ون ھ و اﻻﺑ ن اﻟراﺑ ﻊ ﻟواﻟدﯾ ﮫ ﺳ ﺎرة إﯾﺛ ل‪ ،‬وﺟﻧ و ﺳ ﺎول‬ ‫ﻓرﯾدﻣﺎن‪ ،‬وﻟﮫ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻘﯾﻘﺎت‪ ،‬ﻛﺎﻧت واﻟدﺗﮫ ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ إدارة ﻣﺣل ﺻﻐﯾر ﻟﺑﯾﻊ اﻟﺳ ﻠﻊ اﻟﺟﺎﻓ ﺔ‪ ،‬أﻣ ﺎ واﻟ ده ﻓﻘ د ﻗ ﺎم ﺑﺎﻟﻣﺷ ﺎرﻛﺔ ﻓ ﻲ ﻋ دد ﻣ ن‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ﻟم ﯾﻛﺗب ﻟﮭﺎ اﻟﻧﺟﺎح‪ ،‬ﻓﻛﺎﻧت اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺎدﯾﺔ ﻟﻸﺳرة ﻏﯾر ﻣﺳﺗﻘرة‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﯾﻠﺗون ﺗﻌﻠﯾﻣﮫ اﻟﺛﺎﻧوي ﺑﻣدرﺳﺔ راھواي واﻟﺗﻲ ﺗﺧرج ﻣﻧﮭ ﺎ ﻋ ﺎم ‪1928‬م‪ ،‬وﻗﺑ ل أن ﯾﺑﻠ ﻎ اﻟﺳﺎدﺳ ﺔ ﻋﺷ ر ﻣ ن ﻋﻣ ره ﺗ وﻓﻰ واﻟ ده‪،‬‬ ‫وأﺻﺑﺣت واﻟدﺗﮫ ھﻲ اﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋن إﻋﺎﻟﺔ ورﻋﺎﯾﺔ اﻷﺳرة ﺑﺄﻗل اﻟﻘﻠﯾل ﻣن اﻟﻣﺎل‪ ،‬وﻋﻠ ﻰ اﻟ رﻏم ﻣ ن ھ ذا ﻋﻣ ل ﻣﯾﻠﺗ ون ﻋﻠ ﻰ ﺗ وﻓﯾر اﻟﻣ ﺎل‬ ‫اﻟﻼزم ﻣن اﺟل إﻛﻣﺎل ﺗﻌﻠﯾﻣﮫ اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﺣﺻل ﻣﯾﻠﺗون ﻋﻠﻰ إﺣدى اﻟﻣﻧﺢ اﻟدراﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ أھﻠﺗﮫ ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ روﺗﺟرز‪ ،‬ھذا ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ ﻟﻣﺳ ﺎﻋدات ﻣﺎﻟﯾ ﺔ ﻣ ن اﻟدوﻟ ﺔ ﻛﺎﻧ ت‬ ‫ﺗﻘدم ﻟﮫ ﻓﻲ ﺷﻛل ﻣﻧﺢ دراﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺧرج ﻣن ﺟﺎﻣﻌﺔ روﺗﺟرز ﻋﺎم ‪1932‬م‪ ،‬وأﺟﺗﮭد ﺑﻌد ذﻟك ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر اﻟﻣﺎل اﻟﻼزم ﻣن أﺟل إﻛﻣ ﺎل دراﺳ ﺗﮫ‬ ‫ﻓﻘﺎم ﺑﺎﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﻋدد ﻣن اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺑﺳﯾطﺔ‪ ،‬وﺑﻌد أن ﻗﺎم ﺑﺗﻛوﯾن ﻣﺑﻠﻎ ﻣن اﻟﻣﺎل أﺗﺟﮫ ﻟﻠدراﺳﺔ ﻣرة أﺧ رى ﻓﺄﻗﺑ ل ﻋﻠ ﻰ دراﺳ ﺔ اﻟرﯾﺎﺿ ﯾﺎت‬ ‫ﻓﻛﺎن ﯾﻌد ﻧﻔﺳﮫ ﻟﻛﻲ ﯾﺻﺑﺢ اﻛﺗوارﯾﺎً‪ ،‬وﻟﻛن اھﺗﻣﺎﻣﮫ اﺗﺟﮫ ﻧﺣ و اﻻﻗﺗﺻ ﺎد‪ ،‬ﻓﻘ ﺎم ﺑﺎﻟدراﺳ ﺔ ﺑﻛﻠﯾ ﺔ اﻻﻗﺗﺻ ﺎد ﺑﺟﺎﻣﻌ ﺔ ﺷ ﯾﻛﺎﻏو وﺣﺻ ل ﻋﻠ ﻰ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‪ ،‬ﺛم درﺟﺔ اﻟدﻛﺗوراه‪ ،‬وأﺻﺑﺢ ﺑﻌد ذﻟك واﺣداً ﻣن أھم اﻷﻋﻼم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻌﻣﻠﻲ‬ ‫ﺷﻐل ﻣﯾﻠﺗون ﻋدد ﻣ ن اﻟﻣﻧﺎﺻ ب ﻋﻠ ﻰ ﻣ دار ﺣﯾﺎﺗ ﮫ ﻓﻛ ﺎن ﻛﺑﯾ ر اﻟﺑ ﺎﺣﺛﯾن ﺑﻣﻌﮭ د‬ ‫ھ وﻓر ﺑﺟﺎﻣﻌ ﺔ ﺳ ﺗﺎﻧﻔورد ﺑداﯾ ﺔ ﻣ ن ﻋ ﺎم ‪1977‬م‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ﻛ ﺎن ﺑروﻓﯾﺳ ﯾراً ﻟﻼﻗﺗﺻ ﺎد‬ ‫ﺑﺟﺎﻣﻌ ﺔ ﺷ ﯾﻛﺎﻏو ﻓ ﻲ اﻟﻔﺗ رة ﻣ ﺎ ﺑ ﯾن ‪1976 - 1946‬م‪ ،‬وﻋﺿ واً ﺑﻔرﯾ ق اﻷﺑﺣ ﺎث‬ ‫ﺑداﺋرة اﻷﺑﺣﺎث اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﺑﺣوث اﻻﻗﺗﺻﺎد ‪1981 - 1937‬م‪.‬‬ ‫وﻋﺿواً ﻓﻲ اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻛﻠت ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻘوات اﻟﻣﺳﻠﺣﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺳ ﺗﻧد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺗطوع ﺑﺷﻛل ﻛﺎﻣل ‪1970 -1969‬م‪ ،‬واﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﺣول اﻟﻣﻠﺗﺣﻘﯾن ﺑﺎﻟﺑﯾت‬ ‫اﻷﺑ ﯾض ‪1973 -1971‬م‪ ،‬ھ ذا ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ ﻟﻛوﻧ ﮫ ﻋﺿ و ﺑ ﺎﻟﻣﺟﻠس اﻻﺳﺗﺷ ﺎري‬ ‫ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﮭد اﻟرﺋﯾس روﻧﺎﻟد رﯾﺟﺎن ﻋﺎم ‪1981‬م‪ ،‬واﻟذي ﺿم اﻟﻌدﯾد‬ ‫ﻣن اﻟﺧﺑراء‪.‬‬

‫ﻣﯿﻠﺘﻮن ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ رﯾﺠﺎن‬

‫وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن اﻟﻣﻛﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ وﺻل إﻟﯾﮭﺎ ﻓرﯾدﻣﺎن إﻻ أﻧﮫ رﻓض اﻟﻣﻧﺎﺻب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻋرﺿت ﻋﻠﯾﮫ ﻛوزﯾر اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ورﺋ ﯾس‬ ‫ﻣﺟﻠس اﻟﻣﺳﺗﺷﺎرﯾن اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن أﺛﻧﺎء ﺣﻛم اﻟرﺋﯾس اﻷﻣرﯾﻛﻲ رﯾﺟﺎن‪.‬‬ ‫وﻓرﯾدﻣﺎن رﺋ ﯾس ﺳ ﺎﺑق ﻟﺟﻣﻌﯾ ﺔ اﻻﻗﺗﺻ ﺎدﯾﯾن اﻷﻣ رﯾﻛﯾﯾن‪ ،‬وﺟﻣﻌﯾ ﺔ اﻻﻗﺗﺻ ﺎدﯾﯾن ﻟﻠﺳ ﺎﺣل اﻟﻐرﺑ ﻲ‪ ،‬وﻋﺿ و ﺑﺟﻣﻌﯾ ﺔ اﻟﻔﻠﺳ ﻔﺔ اﻷﻣرﯾﻛﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻌﻠوم‪.‬‬ ‫وﻋرف ﻣﯾﻠﺗون ﻛﻣﺳﺗﺷﺎر اﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻛل ﻣن اﻟرﺋﯾﺳﯾن اﻷﻣرﯾﻛﯾﯾن رﯾﺗﺷﺎرد ﻧﯾﻛﺳون‪ ،‬وروﻧﺎﻟد رﯾﺟﺎن‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺷﺎرك ﺑﺧﺑرﺗﮫ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‪.‬‬


‫ﺟﮭوده ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎد‬ ‫ﻗﺎم ﻓرﯾ دﻣﺎن ﺑ ﺈﺟراء اﻟﻌدﯾ د ﻣ ن اﻟدراﺳ ﺎت واﻷﺑﺣ ﺎث اﻻﻗﺗﺻ ﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻔ ﻲ ﻋ ﺎم ‪1963‬م ﺻ در ﺑﺣ ث ھ ﺎم ﻟ ﮫ ﺑﻌﻧ وان "اﻟﺗ ﺎرﯾﺦ اﻟﻧﻘ دي‬ ‫ﻟﻠوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة" ھذا اﻟﺑﺣث اﻟذي ﺳﺎﻋد ﻓﻲ ﻓﮭم أزﻣﺔ ‪1929‬م‪ ،‬واﻟﺗﻲ أدت ﺣﯾﻧﮭﺎ إﻟﻰ اﻧﮭﯾﺎر اﻗﺗﺻﺎدي ﺑﺎﻟﺑﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎم ﻣﯾﻠﺗون ﺑﺗﺄﺳﯾس ﻣﺎ ﻋرف "ﺑﺎﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ" واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر أن اﻟﺗﺿﺧم ظﺎھرة ﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن زﯾﺎدة ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘد اﻟذي ﯾﺻ دره‬ ‫اﻟﺑﻧك اﻟﻣرﻛزي‪ ،‬وإن ﺣﺻر ھذه اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ ﻧﺳﺑﺔ ﻣﻌﻘوﻟ ﺔ " ‪ " %5‬ﺳ ﻧوﯾﺎً ﺳ ﯾﻛون ﻛﺎﻓﯾ ﺎً ﻟﻠﻘﺿ ﺎء ﻋﻠ ﻰ اﻟﺗﺿ ﺧم‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌ ل ﺗ م اﻻﺳ ﺗﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﮭذه اﻟﻘﺎﻋدة ﺑﺎﻟﻣﺻرف اﻟﻣرﻛزي اﻷﻣرﯾﻛﻲ ﻟﻣﺟﺎﺑﮭﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﺿﺧم واﻟرﻛود اﻟﺗﻲ ھددت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻷﻣرﯾﻛﻲ ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺳ ﺑﻌﯾﻧﺎت‪ ،‬وﺣﻘﻘ ت‬ ‫ھذه اﻟﻘﺎﻋدة اﻟﻧﺟﺎح وﻗﺗﮭﺎ وﺗم اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺿﺧم‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗم اﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﮭﺎ ﺑﻌد ذﻟك ﻓﻲ ﻣواﺟﮭﺔ ھذه اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻓﻲ ﻋدد ﻣن اﻟدول‪.‬‬ ‫وﻟﻘد ﺗم اﻋﺗﻣﺎد وﺻﺎﯾﺎ ﻣﯾﻠﺗون ﻓرﯾدﻣﺎن ﻓﻲ ﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﻘرار اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺗﻲ ﯾﻘوم ﺑرﻋﺎﯾﺗﮭﺎ ﺻﻧدوق اﻟﻧﻘد اﻟدوﻟﻲ‪ ،‬وﺣﻘﻘت اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ‬ ‫ﻋدد ﻣن اﻟدول اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣواﻗف وآراء ﻟﻔرﯾدﻣﺎن‬ ‫ﺧﺎض ﻣﯾﻠﺗون اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻻﻗﺗﺻ ﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗ ﻲ ﻛ ﺎن ﻣ ن أﺑرزھ ﺎ ﻣطﺎﻟﺑﺗ ﮫ‬ ‫ﻣن أﺟل ﺗﻘﻠﯾ ل اﻟﺗ دﺧل اﻟﺣﻛ وﻣﻲ ﻓ ﻲ اﻻﻗﺗﺻ ﺎد‪ ،‬وإﺗﺎﺣ ﺔ اﻟﻣزﯾ د ﻣ ن اﻟﺣرﯾ ﺔ ﻟﻸﻓ راد‪،‬‬ ‫ﺣﯾ ث رﻛ ز ﻓرﯾ دﻣﺎن ﻋﻠ ﻰ ﺿ رورة ﺣﺻ ر دور اﻟﺗ دﺧل اﻟﺣﻛ وﻣﻲ ﻓ ﻲ اﻻﻗﺗﺻ ﺎد ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﻣﺟﺎﻻت ﻣﺣددة ﻣﺛل اﻟدﻓﺎع واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷﺳﺎﺳﻲ واﻟﺧدﻣﺎت ﻣﺛل اﻟﺻﺣﺔ وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧت ﻟﻣﯾﻠﺗون اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻵراء اﻟﮭﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻘﺿ ﺎﯾﺎ ﻓﻛ ﺎن ﻟ ﮫ ﻣوﻗ ف ﺻ ﺎرم‬ ‫ﺿد اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﯾﻧظر إﻟﯾﮭﺎ ﻛﻧ وع ﻣ ن اﻟﻌﺑودﯾ ﺔ ﻟﻠﺷ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻐﯾ ر راﻏ ب ﻓ ﻲ اﻟ دﺧول ﻓﯾﮭ ﺎ‪ ،‬وﻋﺑ ر ﻋ ن آراءه ھ ذه ﻓ ﻲ اﻟﻛ وﻧﺟرس ﺣﯾ ث طﺎﻟ ب‬ ‫ﺑﺈﻧﺷﺎء ﺟﯾش أﻣرﯾﻛﻲ ﻣن اﻟﻣﺗطوﻋﯾن‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌل ﻧﺟﺢ ﻓرﯾدﻣﺎن ﻣن ﺗطﺑﯾق ﻓﻛ ره ﺣﯾ ث‬ ‫ﻗﺎم اﻟرﺋﯾس اﻷﻣرﯾﻛﻲ ﻧﯾﻛﺳون ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺻدﯾق ﻋﻠﻰ ﻣﺷروع ﻗﺎﻧون ﯾﺗم ﺑﻣوﺟﺑﮫ إﻟﻐ ﺎء‬ ‫اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ اﻹﺟﺑﺎرﯾﺔ ‪.‬‬ ‫وﻣن أﻓﻛﺎره اﻟﮭﺎﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻗﺎم ﺑﻌرﺿﮭﺎ أﯾﺿﺎً ﻓﻛرة "اﻟﻣدرﺳﺔ اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ" واﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﻋﻠ ﻰ ﺗ وﻓﯾر ﻣﺑﻠ ﻎ ﻣ ﺎﻟﻲ ﻷﺳ ر اﻟط ﻼب ﻟﯾﺗﻣﻛﻧ وا ﻣ ن‬ ‫ﺧﻼﻟﮫ ﻣن اﻻﺧﺗﯾﺎر واﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ أي ﻣدرﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻣ ﺎ ﯾﺗ ﯾﺢ اﻟﻣزﯾ د ﻣ ن اﻟﻔ رص أﻣ ﺎم اﻟط ﻼب وأﺳ رھم ﻻﺧﺗﯾ ﺎر ﻧوﻋﯾ ﺔ اﻟدراﺳ ﺔ اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﯾرﯾدوﻧﮭﺎ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﻛﻔﺎءة واﻟﺗﻔوق ﻓﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻣل اﻟﺧﯾري ﻋﻣل ﻣﯾﻠﺗون ﻋﻠﻰ ﺗﺧﺻﯾص ﺟزء ﻣن ﺛروﺗ ﮫ ﻣ ن أﺟ ل إﻧﺷ ﺎء " ﻣؤﺳﺳ ﺔ ﻣﯾﻠﺗ ون وروز دي ‪ .‬ﻓرﯾ دﻣﺎن " ﻣ ﻊ‬ ‫زوﺟﺗﮫ روز‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺳﻌﻰ ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ إﻟﻰ ﺗﻘدﯾم اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺧﯾرﯾﺔ وﺗﻧﻔﯾذ ﻓﻛرﺗﮫ ﻓﻲ " اﻟﻣدرﺳﺔ اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ"‪.‬‬

‫ﺟواﺋز وﺗﻛرﯾم‬ ‫ﻧظراً ﻟﺟﮭوده ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺣﺻل ﻓرﯾدﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺟواﺋز واﻟﺗﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺟﺎﺋزة‬ ‫ﻧوﺑل ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ واﻟﺗﻲ ﺣﺻل ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻋﺎم ‪1976‬م‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗم ﻣﻧﺣﮫ ﻣﯾداﻟﯾﺔ اﻟﺣرﯾﺔ اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪1988‬م‪ ،‬ھذا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻣﯾداﻟﯾﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻌﻠوم ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﺗم ﻣﻧﺣﮫ درﺟﺎت ﺷرﻓﯾﺔ ﻣن ﻋدد ﻣن اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت ﻓ ﻲ اﻟوﻻﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺣ دة واﻟﯾﺎﺑ ﺎن وﺟواﺗﯾﻣ ﺎﻻ‬ ‫وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟدول‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺣﺻل ﻋﻠﻰ اﻟوﺷﺎح اﻷﻛﺑر ﻟﻠﻛﻧز اﻟﻣﻘدس ﻣﻧﺣﺗﮫ ﻟﮫ ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﯾﺎﺑﺎن ﻋﺎم‬ ‫‪1986‬م‪.‬‬

‫اﻟوﻓﺎة‬ ‫ﺗوﻓﻰ ﻣﯾﻠﺗون ﻓﻲ اﻟﺳﺎدس ﻋﺷر ﻣن ﻧوﻓﻣﺑر ‪2006‬م ﻋن ﻋﻣر ﯾﻧﺎھز ‪ 94‬ﻋﺎم‬

‫ﻣﯿﻠﺘﻮن ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﮫ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﺑﻞ‬


ميلتون فريدمان