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Digital Magazine B&F Paradigmas de la investigación

20 consejos para tu boda

¿Sabías Qué?

Los efectos del AMOR

Especial: La Familia


DIRECTORES

DIGITAL MAGAZINE B&F

El paradigma de la investigación……3

JEFE DE EDICION ESPECIALES DIRECTOR:

Novedades………………….…..…..10

BETTY PAYTAN FRANNYS LARGO

¿Sabías Que?.....................................11

JEFE DE EDICIONES ESPECIALES

Los efectos del amor…………….…12

MARIA PEREZ REDACTORES

El Aguilar real americana……….….14

PEDRO GONZALEZ GERENTE DE PRODUCCION

Dos padres son mejor que uno….…17

CARLOS DIAZ DISEÑO Y DIAGRAMACION

El cristianismo………………….….19

VICTORIA LOPEZ VENTAS

Salud……………………………….21

JOSE MEDINA

20 consejos prácticos para tu boda.....23 BARQUISIMETO

Publicidad………………………….24 CARERA 29 ENTRE CALLES 22 Y 23

Crucigrama………………………....27

CONTACTANOS: 0251 -7134526

Frannyslargo@hotmail.com Bettydeliap@hotmail.com

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El paradigma de la investigación

E

l paradigma es la ciencia del conocimiento

Por otra parte, el positivismo Sociocritico surge

que nos permiten ver y comprender la

como respuesta a las tradiciones positivistas y tiene

realidad de una manera determinada, es dinámico y

como finalidad la transformación de la estructura

cambiante en términos sencillos, un paradigma es el

social y da respuesta a determinados problemas

conjunto de cosas que asumimos y creemos, lo que

generados,

nos sirve como base para nuestra percepción e

comprender la realidad. Es decir se pretende tener

interpretación de la realidad, así mismo el paradigma

una visión clara de la práctica educativa dentro del

positivista es el que controla, predice, explica y

marco

expresa las variadas áreas del quehacer del ser

construccionismo

humano, se puede decir que

es la manera, de

transformación en cuanto a los aspectos político-

producción del pensamiento la cual quiere decir la

social, cultural y formación del pueblo, todo ello

manera de plantar y resolver problemas en una

con miras al progreso, también busca entender

sociedad determinada de un momento histórico, en

como las personas llegan a describir, explicar para

este paradigma los propósito de lo científico están

darse cuenta del mundo donde viven, considera el

muy por encima de los valores del sujetos y resalta la

discurso sobre el mundo no como una reflexión,

exactitud para descubrir y desarrollar un cuerpo de

sino como un intercambio social. Intenta ir más allá

conocimiento generalizable a un amplio sector de la

del empirismo y el racionalismo al ubicar el

población.

conocimiento dentro del proceso de intercambio

de

ella

la

busca

orientar,

razón.

Por

social

no es

conocer

otro

y

lado,

el

más que

la

social.

Autor: Frannys Largo

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E

l paradigma socio construccionista, llamado también construccionismo social es aquel que transforma toma la realidad social para

hacer nuevas construcciones de carácter científico a partir de creencias básicas sobre la naturaleza de la realidad a investigar. De esta manera el paradigma socio construccionista bajo los planos del conocimiento logra mejorar la perspectiva sobre el mismo. Se dice que Ontológicamente, este paradigma percibe la realidad de una manera múltiple, histórica y relativa ya que existen realidades socialmente construidas de acuerdo con el espacio, tiempo y

fenómeno o de una realidad social. Seguidamente el

lugar; lo que significa que sea local y temporal, esta

diseño emerge como resultado de las relaciones

realidad es concerniente en vista de que el

investigadas en el contexto social, mediante el

investigador impregna con sus valores, su cultura y

diálogo, interacción, vivencias; se produce un criterio

sus relaciones sociales el proceso para comprender,

propio así como la teoría también emerge mientras la

definir y construir el conocimiento a partir de su

investigación avanza.

conducta.

El propósito de este paradigma, según Lincoln (1994)

Por otro lado epistemológicamente, el investigador se

está orientado a incorporar dentro del discurso del

involucra y comprende la realidad social a estudiar

poder, las voces de aquellos que normalmente no son

para comprender los valores, la cultura, y los

escuchados con el fin de que puedan expresarse y

significados, los cuales interceptan o intervienen en

provocar, a través de esta participación, cambios en

los hallazgos y acciones. Lo expuesto anteriormente

su situación.

permite comprender la lóg ica interna y externa, la

Lo expresado anteriormente, permite puntualizar la

especificidad de la realidad objetiva para conocer y

importancia de este paradigma para que llegue a la

comprender las realidades humanas.

reflexión y concientización como facilitadores de la

Es así que metodológicamente es hermenéutico

reconstrucción y transformación de la realidad y

comprensivo, por lo que se orienta hacia la

acciones reformadoras para así emancipar las nuevas

catalización y contrastación de las construcciones

construcciones a través del conocimiento de las

que los diferentes investigadores hacen de un

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personas tranquilas y otorgar cambios en sus

comunidades. Dicho de esta manera los gobernantes

condiciones de vida.

estarán gobernados en gran medida por reglas

El construccionismo: No ofrece normas ni reglas, es

normativas.

relativista, pero esto no significa que todo es

relevancia del criterio moral para la práctica científica

significativo, pues los sistemas de conocimiento

y elabora una meta teoría sobre las teorías científicas.

El

construccionismo

reafirma

la

dependen del conocimiento y se comparte entre Autor: Paytan Betty

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¿Sabías que solo pican los mosquitos

¿Sabías que el vino puede mantener

hembra?

saludables a los diabéticos?

¿Sabías que los Ratones también cantan?

¿Sabías que el ajo ayuda contra la

¿Sabías que los peces también pueden

¿Sabías que la miel para la tos infantil es

sentir sed? ¿Sabías que los bebés que viven con

¿Sabías que el sueño interrumpido afecta la memoria? Sabías que el estrés continuo provoca la aparición de caries? que

los

carritos

más efectiva que el jarabe? ¿Sabías que los celulares con pantalla

mascotas desarrollan menos alergias?

¿Sabías

hipertensión?

del

supermercado están más sucios que un baño público? ¿Sabías que los grillos se „perfuman‟ para buscar pareja? Sabías que el estrés provoca caries? ¿Sabías que los hombres cuentan más chistes pero que las mujeres se ríen más?

táctil tienen 18 veces más bacterias que un baño público? Sabías que los delfines duermen con un ojo abierto? ¿Sabías que el elefante es el único animal con 4 rodillas? ¿Sabías que tu lengua tiene una huella única? Como tus dedos, todas las lenguas tienen un patrón único. ¿Sabías que se requieren de siete a ocho toneladas de caña para producir una tonelada de azúcar?

¿Sabías que Rusia es el país con más fumadores en el mundo?

http://www.radioelhatillo.com/?p=4452 1


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Los efectos del amor La investigadora Stephanie Ortige de la Universidad de Syracuse, en Nueva York, ha estudiado bajo el título "La Neuroimagen del Amor" los efectos que producen hacia el organismo el hecho de enamorarse. ¿Es cosa de cerebro o de corazón? El estudio concluyó que enamorarse puede llegar a provocar una sensación semejante a consumir cocaína y afecta a áreas intelectuales del cerebro. El primer desencadenador es el efecto "flechazo", que es una explosión de sustancias químicas que tarda un quinto de segundo en producirse desde el momento de la percepción de algo que nos ha gustado Además el estudio reveló que cuando alguien se enamora, el cerebro puede llegar a trabajar hasta en 12 áreas simultáneamente para segregar sustancias químicas que provocan bienestar o euforia, como la oxitocina, dopamina, adrenalina o vasopresina. Los tipos de amor por supuesto actuan de manera diferente sobre el cerebro. Así, el amor apasionado actua de una manera más fuerte sobre las zonas del cerebro que están relacionadas con la recompensa y otras zonas que representan la imagen corporal en nuestro cerebro.

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La pregunta que se le hizo a la investigadora es: ¿el amor es corazón o cerebro? “Yo diría que el cerebro, pero el corazón también está implicado", respondió, citando por ejemplo a la aparición de "mariposas en el estómago", que es la sensación que producen cascadas de neurotransmisores de algunas

zonas del cerebro al corazón, consiguiendo acelerarlo y producir el gusanillo que todos alguna vez hemos sentido. Redactado por David Auger Iniesta

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El Cristianismo Algunos

de

cristianos

los

son

escritos

compartidos

sagrados con

el

judaísmo. El Tanaj constituye, junto con la Biblia Septuaginta (más antigua que el Tanaj en su forma actual), la base y la fuente para el Antiguo

Testamento de las diferentes Biblias cristianas. cristianismo El cristianismo proviene (del griego Χριστός, Christós, Cristo, literalmente 'ungido')

es

una

religión

Por es

este

motivo

considerado

abrahámica,

junto

el una

con

el

judaísmo y con el islam.

religión

abrahámica monoteísta basada en la vida y enseñanzas atribuidas a Jesús de Nazaret, presentadas en el canon bíblico y otras escrituras del Nuevo Testamento. Los cristianos creen que Jesús es el hijo de Dios, así

como

profetizado Testamento,

el

Mesías en

que

el murió

(o

Cristo) Antiguo para

la

redención de los pecados del género humano, y que resucitó tres días después de su muerte.

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Historiográficamente, sus inicios se ubican en la primera mitad del siglo I de la Era Cristiana, en tiempos de Jesús de Nazaret. No obstante, la fe cristiana considera ese tiempo como la llegada del Mesías anunciado en profecías judías del Antiguo Testamento. Algunos estudiosos del siglo XX no toman como fecha incontrovertible el año 33 d. C. para la muerte de Jesucristo. Hay quienes al indagar en las fechas, sugieren que pudo haber un desfase de 4 a 8 años entre el inicio del cómputo de la Era cristiana y la fecha precisa del nacimiento de Jesús de Nazaret, conocido como Cristo.3 En adición a esto, no hay clara certeza ni consenso entre estos autores de que éste haya muerto a la edad de 33 años, tal como algunos textos bíblicos parecen mostrar. Compárese al respecto Jn 2:20, Jn 8:57 y Lc 3:234 En sus primeras décadas, el cristianismo era considerado por algunos como una doctrina sectaria de las tradiciones judías ortodoxas.5 Desde que el cristianismo se convirtió en la religión oficial del Imperio romano en el siglo IV, ha influido de manera significativa en la cultura occidental y en muchas otras. La palabra cristianismo proviene del griego χριστιανός, christianós, „cristiano‟, la cual a su vez proviene del nombre propio Χριστός, Christós, „Cristo‟, traducción del hebreo

Mesías que significa „Ungido‟. El origen del término se indica en el libro de Hechos de los Apóstoles

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Consejos prácticos para la boda

No. 1 – Sé tú misma en el día de tu boda. Debes lucir como tú misma, no te dejes llevar por imitar a otras novias – este es tu gran día y es único y muy especial.

No. 2 – No pasarse de copas en el gran día. No hay nada positivo en una novia pasada de copas. 20 Consejos prácticos No. 3– La comodidad debe ser la guía principal para decidir sobre el atuendo Es muy importante que los zapatos sean cómodos – pero las

zapatillas

deportivas

quedan

definitivamente

prohibidas. No. 4 – Nada de faciales un día antes de la boda. No. 5 – Novios –por lo menos con una semana de anticipación- hay que cortarse el cabello. No es buena idea cortarse el cabello un día antes del matrimonio. 8


No. 6 – Los invitados no pueden ir de blanco La única persona vestida de blanco debe de ser la novia. No. 7 – Nada que se vea “a la moda” – el look deberá ser siempre clásico.. Imita a las bellezas legendarias, en cualquier época, siempre lucen, regias y hermosas. No. 8 – No obligues a las damas de honor a que se peinen todas iguales. No. 9 – Bronceado MODERADO. Es el día de tu boda, no un fin de semana largo. No. 10 – Las diademas están prohibidas. Son anticuadas y nada a la moda – a menos que seas la Princesa Diana y tengas por ahí una

tiara de 200 diamantes genuinos… No. 11 – Los invitados deben ser considerados también con su vestuario. Ser conservadores – la atención debe estar sobre los novios y no sobre el vestido de una invitada – se trata de una recepción matrimonial, no de un club nocturno. No. 12 – Que los chicos se sientan libres. Los miembros del cortejo masculino no tienen porque lucir como pingüinos –¡nada de chalecos de colores ni sombreros de copa! No. 13 – Chicos, favor no pedir pantalones prestados. Es preferible comprarse un traje nuevo, aunque 9 ha modesto, que vestirse con un traje rentado que sido usado por decenas de otros novios.


No. 14 – Atrévete a lucir algo diferente el día de tu boda… pero… Pónte lo que te queda bien y sobre todo, sé fiel a tí misma y a tu estilo personal. No. 15 – Coordina el presupuesto con en el vestido de novia. No se vale comprar un vestido carísimo y después dar una de esas recepciones en donde los invitados tienen que pagar sus bebidas. Arma un presupuesto para que todos los gastos sean congruentes. No. 16 – Los vestidos de las madrinas NO tienen que combinar. Eso es ya anticuado. Que las madrinas se vistan como quieran y que se pongan los zapatos que quieran - ¡basta de clones! Imagínate la entrada del cortejo como una pasarela de moda – todas las modelos se ven super bien, tal vez con algún detalle común, pero nunca idénticas. No. 17 – Prohibidos los velos que parezcan mosquiteros. El velo es un complemento del vestido, no un accesorio que lo opaque.

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No. 18 – Prueba de peinado y maquillaje. Tómate una foto y hazle un análisis crítico. No. 19 – No te aferres a un peinado y maquillaje sofisticados Esta será la foto que te acompañará para siempre. Maquíllate con un estilo atemporal, nada de modas. Fíjate en los peinados que usan en las alfombras rojas para darte una idea. No es obligatorio llevar el cabello

recogido. No. 20 – No obligues a las damas de honor a gastar en vestidos que no son de su agrado. Esta podría ser su quinta boda del año. Hoy en día la moda radica en la creatividad para elegir los vestidos de la corte de la novia.

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Dos padres son mejor que uno: Investigadores revelan los beneficios Cerebrales de vivir con mamá y papá Un equipo de investigadores del Instituto Hotchkiss Brain (HBI, en sus siglas en inglés) de la Universidad de Calgary, en Canadá, han descubierto que la producción de las células del cerebro adulto puede ser determinada, en parte, por el entorno parental temprano, lo que sugiere que la doble paternidad puede ser más beneficioso que los padres solteros. En su estudio con ratones, vieron que la paternidad y el medio ambiente afectan directamente en la producción de células cerebrales. Los autores creen que aunque todavía no se sabe, es posible que haya efectos similares en otros mamíferos, tales como seres humanos. Los científicos estudiaron crías de ratón y encontraron que la producción de células en el cerebro adulto puede ser provocada por experiencias tempranas de la vida, además de que el aumento de la producción de células cerebrales en adultos varía según el sexo. Así, las crías hembras con dos padres habían mejorado la producción de materia blanca mejor que los adultos, lo que aumenta la coordinación motora y la sociabilidad y los cahorros machos criados por padres duales muestran más producción de materia gris en la edad adulta, lo que mejora el aprendizaje y la memoria, según los resultados, publicados en „Plos One‟. Impacto positivo “Nuestro nuevo trabajo se suma a un creciente cuerpo de conocimientos, lo que indica que las primeras experiencias de apoyo tienen un impacto duradero y positivo en la función del cerebro adulto”, destaca Samuel Weiss, autor principal del estudio y director del HBI. Sorprendentemente, estas ventajas de los padres se pasaron cuando los ratones se reprodujeron, incluso si su descendencia fue criada sólo por una hembra, por lo que se transmitieron las ventajas de la doble paternidad a la siguiente generación. Para realizar el estudio, los científicos dividieron a los roedores en tres grupos: cachorros criados a la edad adulta por un progenitor; hembras cachorros llevadas hasta la edad adulta por una hembra y un macho, y cachorros cuidados hasta la madurez por dos hembras. Los investigadores esperaron que la descendencia llegara a la edad adulta para saber si había algún impacto en la producción de células cerebrales. Portada / Ciencia y Tecnología / Dos padres son mejor que uno: Investigadores revelan los beneficios cerebrales de vivir con mamá y papá

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HUMOR

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Sopa de letra

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Salud Síntomas muy similares a los de la gripe común. La gripe A(H1N1) se manifiesta a

través de síntomas que son muy similares, por no decir idénticos, a los de la gripe común: fiebre alta, tos

continuada

estornudos, dolores

y

malestar

musculares,

dolorosa, general, falta

de

apetito, etc.

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El Águila Real Americana El águila real americana es el ave que posee la mayor longevidad de su especie, llega a vivir hasta 70 años. Pero para llegar a esa edad, en el ecuador de su vida tiene que tomar una seria y difícil decisión.

A los 40 años, sus uñas curvas y flexibles no consiguen agarrar a las presas de las que se alimenta, su pico alargado y puntiagudo comienza a curvarse apuntando contra el pecho peligrosamente, y sus alas, envejecidas y pesadas por las gruesas plumas hacen que volar sea una tarea muy complicada.

Es entonces, cuando el águila tiene que tomar una decisión y sólo tiene dos alternativas: dejarse morir, o enfrentar un doloroso proceso de renovación que durará unos ciento cincuenta días.

Ese proceso consiste en volar hacia lo alto de una montaña y refugiarse en un nido próximo a una pared, donde no necesite volar. Entonces, el águila ya refugiada comenzará a golpear su pico contra la pared hasta conseguir arrancarlo. Una vez amputado, tendrá que esperar a que nazca un nuevo pico con el cual, después, tendrá que arrancar sus viejas uñas.

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Cuando las nuevas uñas comienzan a nacer, será el momento para desprenderse de sus viejas plumas

arrancándoselas

con

su

nuevo

pico.

Después de cinco meses muy duros, el águila real saldrá victorioso ejecutando su famoso vuelo de renovación y entonces dispondrá de 30 años más de vida.

A lo largo de nuestra vida nos suceden situaciones similares. ¿Nos has pensado nunca que ya has dado todo lo que podías en tu trabajo, familia, amigos...? Como si ya hubieras agotado toda tu creatividad y que no te tienes mucho más que aportar.

Hay momentos donde nos encontramos débiles, agotados, desanimados... Estamos en un punto donde, o nos renovamos como las águilas o iremos de mal en peor.

Esta transformación no es gratuita. Nos exigirá parar, hacer un alto en el camino, reflexionar, hacer una introspección y así, saber cuáles son los picos, plumas y uñas de las que debemos desprendernos.

Cada uno puede identificarlas fácilmente en sus vidas: son aquellas actitudes, vicios y costumbres que nos impiden el cambio, que nos atan al pasado, a la mediocridad a la falta de ánimo para empezar la lucha.

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También puede tratarse de resentimientos, complejos, baja o alta autoestima, que nos nublan la vista y la capacidad de ser objetivos con nosotros mismos. Debemos desprendernos de costumbres, tradiciones y recuerdos que nos causan dolor. Solamente libres del peso del pasado podremos aprovechar el resultado valioso que una renovación siempre trae.

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Los budistas dicen: “Despréndete de tus máscaras, de todo lo que te impida ver tu verdadero rostro en el espejo. Aquello que te separe de lo realmente eres”.

Osho lo llama “las máculas”, las manchas que impiden que el brillo que somos se proyecte

desde

nosotros,

embelleciendo

literalmente nuestra vida, dándole un resplandor sublime y mayor a cada paso. Cada uno sabe cuáles

son

esas

máculas,

esos

impedimentos

mentales alimentados por el ego y el deseo y, mantenidos en actividad por la amnesia que estamos padeciendo quizás desde varias vidas.

http://www.monicafrey.com/2012/08/la-transformacion-del-aguila-renovarse.html

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Revista digital (1)  
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