III.
COMPETENCIA MACRO
Aplica diagnósticos institucionales con el fin de proponer estrategias de marketing para instituciones educativas públicas o privadas. IV.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS.
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
La mercadotecnia para instituciones
Reconoce cómo la mercadotecnia puede Desarrollar el deseo de conocer
educativas.
ser de utilidad en los procesos educativos. como la Mercadotecnia ayuda
Definición de Mercadotecnia
SEMANA/FECHA
HORAS
Semana
4
en el ámbito educativo.
Características de la mercadotecnia.
Tomar parte activa en el
La Educación como servicio. Factores que
desarrollo de la sociedad,
condicionan un servicio.
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valorando la educación como un servicio.
Las estrategias gerenciales educativas del
Aplica los requerimientos proyectados de
Desarrollar una mente alerta y
futuro.
la organización educativa, según los
abierta al cambio.
Cualidades corporativas para el nuevo siglo.
particulares requerimientos de los grupos
Entendimiento de las necesidades básicas
objetivos para implementar un modelo
del cliente en educación.
educativo determinado.
Preocuparse por que los planes
Semana 3 y 4
educativos sean implementados de forma adecuada a las necesidades básicas del cliente
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