OBIETTIVI
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TEORICI: creare un momento ludico durante il quale i più giovani possano comprendere che la Pace non è solo una questione di presenza o assenza di guerra (intesa tradizionalmente). In questo modo i ragazzi vengono a conoscenza della Pace Sostenibile, fatta di attenzione e valorizzazione della diversità, di partecipazione e di solidarietà, di interessi privati e di dimensioni collettive, d’adozione di comportamenti quotidiani sostenibili (in primis lotta allo spreco).
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scoprire strumenti concreti per agire in modo sostenibile, imparando l’ABC del RICICLO (modulo 1) o della MOBILITA’ sostenibile (modulo 2) e valorizzando il contributo quotidiano di ognuno di noi nella costruzione della Pace Sostenibile.
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LABORATORIALI: stimolare i ragazzi a esprimere liberamente e creativamente il loro modo di interpretare i valori di incontro, di pace, di solidarietà e di sostenibilità.
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favorire nei ragazzi l’osservazione degli oggetti, la loro forma e i materiali che li compongono, favorendo il riuso creativo e producendo una nuova consapevolezza nei consumatori di oggi e di domani, capaci in futuro di dare un’altra vita a un prodotto che non si intende utilizzare più con il fine per cui è stato inizialmente comprato.
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