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DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP: 8109

Nombre de la practica: Portafolio digital Profesora : Lilia Rivero Gonzalez Alumna: Maria Belen Ximello Juarez Grupo y grado : 1 “C” 26 de enero del 2017

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2017


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

portafolio de evidencias Título 1

Título 2 Título 3

Normal

Contenido Carta de presentación ………………………………………………………………………………………………………………………………4 Autorretrato ……………………………………………………………………………………………………………………………………………5 Elaboración de documentos ………………………………………………………………………………………………………………6,19 Instrumentos de evaluación…………………………………………………………………………………………………………………20,27

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

CARTA DE PRECENTACION Mi nombre es María Belén Ximello Juárez tengo 15 años, curso el cuarto semestre de la materia de Informática en la prepa Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano, este es un portafolio digital de evidencias en el cual hay 6 temas llamativos Los temas los dieron a conocer la maestra Lilia y así finalmente desarrollar en cada uno la habilidad de conocerse así mismo. En el tema de procesador de textos se dio a conocer los conceptos, documentos al elaborar y herramientas y se definió muy bien. El segundo tema es de la clasificación de los procesadores que tenemos editor de textos, procesadores de textos y maquetación con conceptos, ventajas, desventajas y ejemplos. El tercer tema pantalla introducción a Word. El cuarto tema pantalla principal de Word. El quinto tema formato de fuente y el sexto tema formato de párrafo. Estos temas aportan un punto de vista finalmente son mapas o cuadros conceptuales  Y el objetivo es conocer todas las herramientas de Word y como lo podemos manejar de manera creativa.

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

AUTORRETRATRO

Mi nombre es María Belén Ximello Juárez nací el 1 de noviembre del 2001, tengo 15 años y curso en la prepa Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano del turno matutino Soy tímida cuando no conozco a las personas, amable con las personas me Gusta ser organizada pero no me hago responsable de las cosas soy de Estatura media, nariz pequeña y soy apiña lada con ojos cafés y boca Pequeña mi cabello es lizo y largo de color castaño me gusta pasar los fines De semana con mi familia y entre semana me gusta salir con mis amigos, Me gusta escuchar música y descubrir nuevas cosas, no me gusta compartir Mis conocimientos por eso es que algunas veces estoy callada y me gusta Dormir no leo mucho unos que otros libros, depende si me llaman la atención si los leo y me gusta visitar a varis países o estados.

Me gustaría estudiar criminología y mejorar mis calificaciones para tener un Promedio alto y poder entrar a la universidad y cumplir mis sueños

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

PRIMER PARCIAL SEMESTRE B

Elaboración de documentos de calidad

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PROCESADORES DE TEXTOS TIPOS DE PROCESADORES DE TEXTOS INTRODUCCION A WORD PANTALLA PRINCIPAL DE WORD FORMATO DE FUENTE FORMATO DE FUENTE

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

DIARIO METACOGNITIVO

Tema: procesadores de

textos

¿Qué cosas fueron difíciles? Insertas las cosas y acomodarlas o encontrar las herramientas que se necesitaba para realizarlo ¿Qué cosas fueron fáciles? Irme en inserta y a ser la forma ya que todo ya venía acomodado y ponerle diferentes tipos de letras y color ¿Qué aprendí? Conocer los temas y saber un poco más de lo que estuvimos viendo y aprendí a utilizar las herramientas de Word

TEMA: CLASIFICACION DE LOS PROCESADORES ¿QUÉ COSAS FUERON DIFICILES? No podía poner el texto arriba así que tuve que ponerlo en encabezado ¿QUE COSAS FUERON FACILES? pues solo era una tabla de 4 hileras y es muy fácil cambiar el color y también la letra ¿QUÉ APRENDI? sobre todo a conocer este tema y me ayudó a usar algunas herramientas de Word en cómo usar la tabla y como sombrar cada cuadro para verse creativo

TEMA: MICROSOF WORD ¿QUÉ COSAS FUERON DIFICILE? Poner el orden de cada cuadro o cuando los ordenaba o asía un cuadro pequeño se movía todo y tenía que acomodar todo ¿QUÉ COSAS FUERON FACILES? Lo que me ayudó mucho fue SmartArt ahí fue donde tenía que escoger la figura ¿QUÉ PARENDI? A utilizar SmartArt y ver cuáles son sus herramientas o sus diseños ya que es muy útil y creativo

Autor: Victor

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Es un software que permite editar crear y modificar documentos en la computadora

DOCUMENTO AL ELABORAR

     

Reportes Curriculum Esquemas Resúmenes Cuestionarios Carteles

    

Gráficos Tablas Esquemas Formato en la fuente Formato en la hoja

Reflexión: al realizar este cuadro sinóptico lo hice con las herramientas de insertar en formas de ahí utilice el cuadro de texto y use formas básicas y al insertar esto me aparecía como puedo diseñarlos y esto me sirvió para conocer el tema más claro y aprendí como hacer un cuadro sinóptico más fácil y creativo

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CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESADORES

EDITOR DE TEXTOS

PROCESADORES DE TEXTOS

MAQUETACION

CONSEPTO

Permite crear y modificar archivos digitales únicamente conceptos por textos sin formatos

Son programas que permiten el diseño, creación, edición y modificación de documentos de texto con formato

VENTAJAS

-No añaden formato al momento de escribir -Se puede crear archivos muy grandes como los códigos fuente -No hay gráficos -No existe la herramienta ortográfica -No hay búsqueda y remplazo de palabras -N o hay idioma -BLOC DE NOTAS -JEDIT -EMACS -GEDIT

Realiza la creación, edición, modificación y procesamiento de documentos de texto con formato (tipo y tamaño de tipografía, edición de gráficos, etc.) -Tiene diccionario -Se puede utilizar tablas, gráficos esquemas -Se puede cambiar el idioma -No se puede agregar herramientas que no estén en el programa -No se puede diseñar tipo grafía o estilos de edición

-Son de uso personal -Se debe tener conocimientos previos de (conocimientos) diseño

-WORD -ULTRAEDIT 32 -TEXT PAD -WRITER -ADWORD

-ILUSTRADOR -COREL DRAWN -PUBLISHER -GIMP

DESVENTAJAS

EJEMPLOS

-Permite diseñar elementos del texto -Añadir herramientas al programa

Reflexión: al realizar este cuadro primero lo que hice es irme en insertar y me aparece una tabla después lo rellené la tabla de colores distintos ya que lo llené de la información que nos dio la miss Lilia con ello pude conocer los temas más fácil y creativo ya que al realizar esto me puede servir en muchas cosas

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MICROSOF WORD UN PROCESADOR DE TEXTOS

PRETENECIENTE A MICROSFT

DONDE

PARA

LOS DOCUMENTOS SE GUARDAN CON .DOCX

EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

POPULAR Y FACIL DE USAR CONTIENE

HERRAMIENTAS PARA EDITAR Y MODIFICAR EL TEXTO

DISEÑADO POR

CHARLES SIMONYI RICHARD BRODIE

DONDE SE PUEDEN ELABORAR DOCUMENTOS CARTAS

FOLLETOS

CURRICULUN

TRIPTICOS

REPORTES

CUESTIONARIOS

Reflexión: en este cuadro lo pude realizar con SmartArt de ahí pude elegí unos modelos para poder realizarlo en este caso es mucho más fácil y creativo

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INICIO

INSERTAR

DISEÑO

DISEÑO DE PAGINA

REFRERENCIAS

CORRESPONDENCIA

REVISTA

VISTA

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Título del documento PORTAFOLIOFichas DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C Barra estándar Cinta de opciones

Barra de control

Regla

Barra de desplaza miento vertical y horizonta l

Vista Barra de estado Zoom

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DIARIO META COGNITIVO TEMA : PANTALLA PRINCIPAL DE WORD DATOS DISCUTIDOS

TIPOS DE SISTERMAS OPERATIVOS ¿Qué cosas fueron dificiles? Encontra la cursiva y me costaba encontrar las herramientas de word ¿Qué se me facilito? Al cambiar el color tipo de letra y el relleno ¿Qué aprendi? Como cambiar mayusculas a minusculas justificar y como poner el borde

Refexion: esto me alludo a aprender mucho no sabia casi nada pero gracias a estas practicas aprendi muchas cosas

Autor: Victor

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DIARIO META COGNITIVO TEMA: FORMATO DE FUENTE DATOS DISCUTIDOS  Tipos de virus de computadoras ¿Qué cosas fueron difíciles? El relleno encontrá algunas de las herramientas que se requerían ¿Qué se me facilito? Pues es fácil todo, pero es cuestión de tener habilidad y tener un poco de conocimiento en Word

¿Qué aprendí? A agregar mayúsculas y minúsculas a justificar todo como poner borde y como agregar sangría Reflexión: estuvo un poco más fácil porque en pese a conocer más las herramientas

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TEMA: FORMATO DE FUENTE DATOS DISCUTIDOS  Redes sociales

¿Qué cosas fueron difíciles? Pues casi todo estaba difícil me costo la mayoría de las herramientas ¿Qué se me facilito? Cambiar la letra poner el borde y poner el subrayado de amarrillo en las palabras Y subrayar las palabras y agregar la sangría ¿Qué aprendí? A buscar palabras Reflexión: pues solo se hace las columnas de 3 y es algo que nunca avía aplicado

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REPORTES

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Reportes :

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INSTRUMENTOS DE EVALUACION

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