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DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP: 8109

Nombre de la practica: Portafolio digital Profesora : Lilia Rivero Gonzalez Alumna: Maria Belen Ximello Juarez Grupo y grado : 1 “C” 26 de enero del 2017

2017

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

Portafolio de evidencias maria belen ximello juarez 1°c Título 1

Título 2

Título 3

Normal

Contenido carta de presentacion ......................................................................................................... 1 autorretrato ........................................................................ ¡Error! Marcador no definido. elaboracion de documentos .................................................................................. 3 y 19 Instrumentos de evaluación…………………………………………………………………………………………….21y 31

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

CARTA DE PRECENTACION Mi nombre es María Belén Ximello Juárez tengo 15 años, curso el cuarto semestre de la materia de Informática en la prepa Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano, este es un portafolio digital de evidencias en el cual hay 6 temas llamativos Los temas los dieron a conocer la maestra Lilia y así finalmente desarrollar en cada uno la habilidad de conocerse así mismo. En el tema de procesador de textos se dio a conocer los conceptos, documentos al elaborar y herramientas y se definió muy bien. El segundo tema es de la clasificación de los procesadores que tenemos editor de textos, procesadores de textos y maquetación con conceptos, ventajas, desventajas y ejemplos. El tercer tema es Microsoft Word. El cuarto tema pantalla principal de Word. El quinto tema formato de fuente y el sexto tema formato de párrafo Estos temas aportan un punto de vista finalmente son mapas o cuadros conceptuales.

Objetivo: es que tenemos que aprender cómo se usan y cómo podemos manejar todas las herramientas de Word

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C AUTORRETRATRO

Mi nombre es María Belén Ximello Juárez nací el 1 de noviembre del 2001, tengo 15 años y curso en la prepa Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano del turno matutino Soy tímida cuando no conozco a las personas, amable con las personas me Gusta ser organizada pero no me hago responsable de las cosas soy de Estatura media, nariz pequeña y soy apiña lada con ojos cafés y boca Pequeña mi cabello es lizo y largo de color castaño me gusta pasar los fines De semana con mi familia y entre semana me gusta salir con mis amigos, Me gusta escuchar música y descubrir nuevas cosas, no me gusta compartir Mis conocimientos por eso es que algunas veces estoy callada y me gusta Dormir me gustan leer libros que me llamen mucho la atención pero mi problema es que algunos no los acabo de leer. Me gustaría estudiar criminología y mejorar mis calificaciones para tener un Promedio alto y poder entrar a la universidad y cumplir mis sueños

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

SEMESTRE B

PRIMER PARCIAL

ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS      

Procesadores de textos Tipos de procesadores de textos Introducción a Word Pantalla principal de Word Formato de fuente Formato de párrafo

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C DIARIO METACOGNITIVO

Tema: procesadores de

textos

¿Qué cosas fueron difíciles? Insertas las cosas y acomodarlas o encontrar las herramientas que se necesitaba para realizarlo ¿Qué cosas fueron fáciles? Irme en inserta y a ser la forma ya que todo ya venía acomodado y ponerle diferentes tipos de letras y color ¿Qué aprendí? Conocer los temas y saber un poco más de lo que estuvimos viendo y aprendí a utilizar las herramientas de Word

TEMA: CLASIFICACION DE LOS PROCESADORES ¿QUÉ COSAS FUERON DIFICILES? No podía poner el texto arriba así que tuve que ponerlo en encabezado ¿QUE COSAS FUERON FACILES? pues solo era una tabla de 4 hileras y es muy fácil cambiar el color y también la letra ¿QUÉ APRENDI? sobre todo a conocer este tema y me ayudó a usar algunas herramientas de Word en cómo usar la tabla y como sombrar cada cuadro para verse creativo

TEMA: MICROSOF WORD ¿QUÉ COSAS FUERON DIFICILE? Poner el orden de cada cuadro o cuando los ordenaba o asía un cuadro pequeño se movía todo y tenía que acomodar todo ¿QUÉ COSAS FUERON FACILES? Lo que me ayudó mucho fue SmartArt ahí fue donde tenía que escoger la figura ¿QUÉ PARENDI? A utilizar SmartArt y ver cuáles son sus herramientas o sus diseños ya que es muy útil y creativo

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C

Es un software que permite editar crear y modificar documentos en la computadora

DOCUMENTO AL ELABORAR

     

Reportes Curriculum Esquemas Resúmenes Cuestionarios Carteles

 Gráficos  Tablas  Esquemas  Formato en la fuente  Formato en la hoja

 Reflexión: al realizar este cuadro sinóptico lo hice con las herramientas de insertar en formas de ahí utilice el cuadro de texto y use formas básicas y al insertar esto me aparecía como puedo diseñarlos y esto me sirvió para conocer el tema más claro y aprendí como hacer un cuadro sinóptico más fácil y creativo

 El concepto  Ventajas  Desventajas  Ejemplos

Autor: Victor

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C EDITOR DE TEXTOS

PROCESADORES DE TEXTOS

MAQUETACION

CONSEPTO

Permite crear y modificar archivos digitales únicamente conceptos por textos sin formatos

Son programas que permiten el diseño, creación, edición y modificación de documentos de texto con formato

VENTAJAS

-No añaden formato al momento de escribir -Se puede crear archivos muy grandes como los códigos fuente -No hay gráficos -No existe la herramienta ortográfica -No hay búsqueda y remplazo de palabras -N o hay idioma -BLOC DE NOTAS -JEDIT -EMACS -GEDIT

Realiza la creación, edición, modificación y procesamiento de documentos de texto con formato (tipo y tamaño de tipografía, edición de gráficos, etc.) -Tiene diccionario -Se puede utilizar tablas, gráficos esquemas -Se puede cambiar el idioma -No se puede agregar herramientas que no estén en el programa -No se puede diseñar tipo grafía o estilos de edición

-Son de uso personal -Se debe tener conocimientos previos de (conocimientos) diseño

-WORD -ULTRAEDIT 32 -TEXT PAD -WRITER -ADWORD

-ILUSTRADOR -COREL DRAWN -PUBLISHER -GIMP

DESVENTAJAS

EJEMPLOS

-Permite diseñar elementos del texto -Añadir herramientas al programa

Reflexión: esta tabla lo pude hacer con ficha insertar de ahí hay un cuadro donde pudo insertar después de ahí pase la información y de ahí lo pude cambiar de color para verse más creativo Esto me pude servir de mucho para hacer trabajos en tabla

Autor: Victor

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MICROSOF WORD UN PROCESADOR DE TEXTOS

PRETENECIENTE A MICROSFT

DONDE

PARA

LOS DOCUMENTOS SE GUARDAN CON .DOCX

EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

POPULAR Y FACIL DE USAR CONTIENE

HERRAMIENTAS PARA EDITAR Y MODIFICAR EL TEXTO

DISEÑADO POR

CHARLES SIMONYI RICHARD BRODIE

DONDE SE PUEDEN ELABORAR DOCUMENTOS CARTAS FOLLETOS CURRICULUN REPORTES

TRIPTICOS CUESTIONARIOS

Reflexión: esto lo pude ser con SmartArt de ahí saque varios cuadros creativos con la cual me pudo ayudar para hacer este mapa más creativo y de forma rápida Esto me sirve para poder hacer mis trabajos más fáciles

 De un procesador de texto  Perteneciente a Microsoft  Popular y fácil de usar

Autor: Victor

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Reflexión: La practica 1.2 primero me enseño a aprender lo básico de las herramientas que ya conocía pero no todas las sabia usar muy bien y esto hiso que yo trabajara de una forma más creativa

¿Qué cosas fueron difíciles? Encontrar las herramientas como en contra la cursiva y encontrar el borde ¿Qué se me facilito? Pues muy poco de todas las herramientas pero mucho más es cambiar la letra el color y cursiva ¿Qué aprendí? A utilizar más rápido las herramientas de Word

Practica 1.2

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Reflexión: La practica 1.3 lo que aprendí de esta práctica fue mucho más de lo que yo conocía conocí y me cuesto un poco

¿Qué cosas fueron difíciles? Encontrar la sangría los bordes el sombreado ¿Qué se me facilito? Cambiar la letra tipo de color y alinearlo ¿Qué aprendí? A cambiar mayúsculas y minúsculas a agregar sangría

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Redes sociales Reflexión: pues solo se hace las columnas de 3 y es algo que nunca avía aplicado en trabajos en Word ¿Qué cosas fueron difíciles? Pues casi todo estaba difícil me costó la mayoría de las herramientas ¿Qué se me facilito ?cambiar la letra poner el borde y poner el subrayado de amarillo en las palabras y agregar sangría ¿Qué aprendí? a buscar las palabras Practica 1.4

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C Redes sociales Reflexión: esto es mucho más difícil de hacer pero de ahí conocí mucho más de Word Que cosas fueron difíciles? E la ficha buscar y ya porque lo demás ya lo sabíamos pero si en algo si estuvo difícil ¿Qué se me facilito? Poner sombreado, justificar los bordes borde de página poner viñetas, poner pie de página y encabezado ¿Que aprendí? a agregar una letra capital Practica 1.5

Autor: Victor

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r

Barra de control

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MARIA BELEN XIMELLO JUAREZ 1°C Barra estándar Fichas Cinta de opciones

Título del documento

Regla

Barra de desplaza miento vertical y horizonta l Vista Barra de estado Zoom

Reflexion: en este tema de la pantalla principal de word me pude aprender todas las parte y pude conocer cules eran sus nombres

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INICIO

INSERTAR

DISEÑO

DISEÑO DE PAGINA

REFERENCIAS

CORRESPONDENCIA

REVISAR

VISTA

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Evidencia fotografica

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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP: 8109 SEMESTRE “A”

Objetivo: con estas prácticas nos ayuda aprender todas las herramientas de Word y cómo manejarlas Herramientas: lo que usamos fue inicio diseño de página, diseño, e insertar estas herramientas me ayudaron hacer estas practicas Descripción:                 

Color, tamaño, tipo de letra ,mayúsculas y minúsculas Salto de pagina Buscar palabras como (redes sociales ) y sombrearlas de amarillo Justificar el documento El interlineado de 1.5 El sombreado del párrafo 3 Titulo cambia el efecto y tipografía Cambia la lista numerada por viñetas Busca la palabra individuo y coloca las tres últimas letras Buscar las palabras redes y colócalas en superíndice Configurara la hoja tamaño y carta Busca la palabra individuo y coloca las tres últimas en subíndice Borde de pagina Agregar la letra capital Encabezado y pie de pagina Numero de pagina Orientación vertical y horizontal

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Objetivo: con estas prácticas podemos aprender que es lo que tiene Word y cómo podemos usar sus herramientas Herramientas: lo que usamos fue inicio diseño de página, diseño, e insertar estas herramientas me ayudaron hacer estas practicas             

Descripción: Espaciado entre líneas y párrafos Buscar ( Facebook) Agregar una letra capital Encabezado Pie de pagina WorArt Hipervínculo Bordes de pagina Columnas Aplicar sangría Orientación vertical y horizontal Tipo de letra Color, tamaño cursiva

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Informatica portafolio 191 1°C  

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