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Red Andaluza de Bibliotecas

e d s o t i b m 谩 y s o d i t e Com r a l o c s e a c e t o i l b i b a l e d n 贸 i c a u t ac


Cometidos Encomienda de la Administración central

“las bibliotecas escolares contribuirán a fomentar la lectura y a que el alumnado acceda a la información y otros para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos”.


Cometidos


Acciones principales de la BECREA

1 Proporcionar servicios y recursos de aprendizaje y culturales al alumnado y al profesorado

3

2 Generar ambientes y entornos que propicien la afici贸n lectora

Garantizar implementaci贸n de programas vinculados a las competencias informacional y digital

Procesos t茅cnicos. Automatizaci贸n ABIES/BIBLIOWEB

Apoyo de la BECREA a programas y proyectos del centro


Actividad curricular de la BECREA Apoyo al tiempo de lectura, planes y programas

Fomento de la lectura

Competencia informacional


Selección de recursos, organización y gestión de la información y el conocimiento

Acceso y uso de la información Programas educación en información

Seis ámbitos de actuación

Desarrollo curricular

Fomento de la lectura

Innovación institucional

Social y de colaboración


ÁMBITO DE ACTUACIÓN BECREA Selección de recursos Selección/filtrado de la información

Convergencia Corresponsabilidad El responsable de la BECREA ha de coordinarse y trabajar con...

Repercusión e impacto en el centro

Equipo de apoyo, tutores, especialistas, responsables de las tecnologías de la información y la comunicación

Facilidad de acceso a la información y los recursos y objetos de aprendizaje Desarrollo de la política de gestión de contenidos (selección, itinerario de lectura, configuración de secciones de aula y entornos informacionales específicos). Circulación fluida de la información


Co mp Info ete nci rm aci a ona l Educación en información/ ALFIN La BE/CREA contribuye a que el alumno acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos.


tura

Lec


ÁMBITO DE ACTUACIÓN BECREA Innovación institucional Formación

Convergencia Corresponsabilidad El responsable de la BECREA ha de coordinarse y trabajar con...

Repercusión e impacto en el centro

ETCP en primaria Departamento de innovación, formación y evaluación en secundaria

Aplicación y utilidad de la herramienta de autoevaluación BECREA Toma de decisiones argumentarás Asesoramiento metodológico


Responsable de la BECREA QUINTA. Funciones de la persona responsable de la biblioteca escolar

Las funciones de la persona responsable de la biblioteca escolar son: a) Elaborar, en colaboración con el equipo directivo y el equipo de apoyo, el plan de trabajo de la biblioteca escolar, atendiendo al proyecto educativo del centro. b) Realizar el tratamiento técnico de la colección. c) Coordinar y establecer las líneas maestras y criterios de selección, actualización y adquisición de la colección, de su circulación y de su explotación en función de las necesidades del centro y atendiendo a las propuestas, peticiones del profesorado y de otros sectores de la comunidad educativa. d) Difundir la colección, los recursos y contenidos seleccionados, creando y utilizando los productos y herramientas necesarios para darlos a conocer a la comunidad educativa. e) Coordinar y establecer las líneas maestras y criterios de préstamo y organización de la utilización de los espacios y los tiempos. f) Asesorar al profesorado en estrategias de fomento de la lectura y uso pedagógico de la biblioteca, así como promover actuaciones relativas al fomento de la lectura en colaboración con los departamentos o ciclos. g) Asesorar al profesorado y promover actuaciones y programas relacionados con la formación del alumnado en habilidades de uso de la información y desarrollo de competencias informacionales. h) Informar al claustro y al equipo técnico de coordinación pedagógica de las actuaciones de la biblioteca y canalizar sus demandas. i) Promover y coordinar la colaboración con las familias, bibliotecas públicas, instituciones y entidades. j) Elaborar, junto al equipo de apoyo, la memoria anual de la biblioteca y coordinar las autoevaluaciones periódicas que se acometan.


Equipo de apoyo de la BECREA


Componentes para diseñar el “Plan de trabajo de la biblioteca escolar” 4. Servicios 2. Objetivos

1. Análisis Conocimiento situado

3. Tareas técnicoorganizativas

5. Circulación y difusión de la información

6. Presencia en documentos del centro 18. Seguimiento y evaluación

17. Formación del profesorado

Componentes para diseñar el Plan de trabajo de la

7. Política documental

BECREA 8. Fomento de la lectura

16. Acción de colaboración Sectores 9. Acceso y uso de la información Programas Formación básica de usuarios

15. Acción de colaboración Apertura Extraescolar 12. Apoyos a planes y proyectos 14. Acción de colaboración

Familias

13. Atención a la diversidad y compensación educativa

10. Acceso y uso de la información Programas Formación en habilidades y estrategias para aprender e informarse

11. Acceso y uso de la información Intervenciones proyectos documentales, proyectos de trabajo aula-biblioteca


Producción y difusión de materiales de apoyo

Documentos de referencia

2010/2011

Componentes para la elaboración Plan de Trabajo Anual de la BECREA Herramienta de autoevaluación

Fases para la puesta en marcha de la BECREA Organización de la colección


Producción y difusión de materiales de apoyo

fomento de la lectura y la experiencia literaria (afición lectora)

2011/2012

apoyos de la biblioteca al desarrollo de la competencia lectora y su vinculación los programas de intervención en lectura.

Tiempo de lectura

apertura extraescolar de la biblioteca y su utilización como espacio de compensación y de extensión educativa y cultural.

Familias Bibliotecas Públicas

Documentos de referencia

desarrollo de las competencias básicas y su vinculación al uso de la biblioteca escolar como centro de recursos de enseñanza y aprendizaje (apoyo a todas las áreas y

programas para el desarrollo de la competencia informacional)


Producci贸n y difusi贸n de materiales de apoyo

Documentos de referencia

BECREA en la sociedad

2013/2014

red


Publicaci贸n de informaci贸n y apoyo a las bibliotecas escolares de Andaluc铆a

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-libro-abierto


Portal de lectura y bibliotecas escolares de AndalucĂ­a

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/lecturas-y-bibliotecas-escolares


Profile for BECREA Málaga

Cometidos y ambitos de actuación BECREA 2014/2015  

Cometidos y ambitos de actuación BECREA 2014/2015  

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