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CONHECER a BIBLIOTECA ESCOLAR! 1. Como se pode verificar, este espaço está dividido em várias áreas e as estantes onde se encontram os livros apresentam sinaléticas com várias cores. Identificamos desde já essas áreas, de modo a facilitar o acesso e uso da Biblioteca Escolar. Espaço de atendimento e esclarecimento de

RECEÇÃO

dúvidas e questões, logo à entrada da Biblioteca. Trata-se de uma estante colocada bem

NOVIDADES

juntinho à entrada, onde se expõem alguns dos livros, filmes e CD em destaque, que a B.E. apresenta ao público. É um cantinho bem confortável onde se podem

PERIÓDICOS E REVISTAS

ler as revistas e jornais, ou também um livro, à disposição de todos. Espaço para visionamento de filmes ou

ESPAÇO MULTIMÉDIA

audição de música, em pequenos grupos, nunca para turmas inteiras. Aqui encontra-se toda a informação sobre as

QUADROS INFORMATIVOS

atividades que vão acontecendo na B.E., bem como notícias relevantes. Espaço reservado para os alunos do Pré-

CANTINHO DA PEQUENADA

Escolar e do 1º Ciclo (o que não é impeditivo de que estejam nos outros espaços).

ZONA DE LEITURA E ESTUDO

Espaço

de

estudo

por

excelência,

eventualmente para o trabalho com as turmas. Espaço para lazer e trabalho, individual ou

CONSULTA INFORMÁTICA

com

os

alunos.

Dispomos

de

seis

computadores, um tablet e um portátil “Magalhães” (ambos disponíveis mediante prévia requisição) Uma vitrina mesmo ao pé da entrada da

ESPAÇO (EXTERIOR) BE

biblioteca mostra agenda do mês. Aceitam-se sugestões.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR:      

Formar utilizadores de bibliotecas e centros de recursos; Divulgar a cultura geral e literária; Ampliar a formação documental; Transmitir hábitos de leitura; Autonomizar-se na pesquisa de informação; Desenvolver o sentido crítico, etc.


2. Observando as cores que se encontram nas estantes onde estão guardados os livros, verificamos que correspondem a uma forma de organização das bibliotecas de todo o mundo, chamada CDU (Classificação Decimal Universal). Esta classificação organiza e agrupa os livros segundo os vários temas de interesse do saber humano, desde os conhecimentos mais gerais até aos específicos de cada área do saber. Assim, é bem mais fácil encontrar o livro que se quer, para além de que este sistema permite, assim que todos os documentos estejam registados informaticamente (com o sistema informático PRISMA), a pesquisa informática em qualquer lugar, dentro ou fora da Escola, bem como o estabelecimento de permutas entre bibliotecas. Ficamos a conhecê-la agora.

CLASSE (CDU)

ASSUNTOS

COR

Generalidades 0

Bibliografias,

Enciclopédias,

Dicionários,

Catálogos,

Publicações periódicas…

Amarelo Pálido

Filosofia. Psicologia 1

Questões

da

Filosofia

e

Psicologia,

Moral,

Ética,

Preto

Ocultismo…

Religião. Teologia 2

Budismo, Induísmo, Judaísmo, Islamismo, Cristianismo, Bíblia…

Laranja/ Telha

Ciências Sociais 3

Educação,

Azul Claro

Matemática, Física, Química, Astronomia, Ciências da terra,

Verde Forte

Sociologia,

Política,

Economia,

Direito,

Etnologia…

4

Categoria vazia Matemática e Ciências Naturais

5

Paleontologia, Biologia, Botânica, Zoologia…

Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia 6

Ciências médicas, Agricultura, Indústria, Engenharia, Tecnologia química…

Verde Claro

Arte. Recreação. Desporto 7

Teoria geral da Arte, Arquitectura, Artes plásticas, Música,

Rosa

Fotografia, Desporto, Jogos

Língua. Linguística. Literatura 8

Língua, gramática e literatura portuguesa, francesa, inglesa, espanhola, Literatura infantil e juvenil, Banda Desenhada…

Amarelo Vivo

Geografia. Biografia. História 9

Arqueologia, Pré-história, Geografia de Portugal e do

Azul

mundo, História de Portugal e universal…

OBJETIVOS SOCIAIS E PSICOLÓGICOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR:      

Promover e permitir o avanço em matéria de igualdade de oportunidades; Aprender a respeitar regras e normas: silêncio, ordem, pontualidade, respeito por prazos, utilização correta de materiais e equipamentos; Despertar sensibilidades, emoções, atitudes; Desenvolver a fantasia e a imaginação; Consolidar a auto-estima; Educar para a beleza e o bom gosto.


NORMAS DE UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA OS DOCENTES:

3. Considerando que a Biblioteca Escolar é um local de livre acesso, mas sujeito a algumas regras específicas, necessárias para o seu bom funcionamento, a equipa da B.E. apresenta algumas normas para tomada de conhecimento e aplicação dos docentes. O estabelecimento destas normas não implica a não-aceitação de eventuais sugestões, no sentido de melhorar o funcionamento deste espaço. Todas serão, pois, bem-vindas. 

A Biblioteca Escolar (B.E.) é um espaço de estudo e lazer que não deve ser sistematicamente utilizado como sala de aula, seja de que área disciplinar for, exceto em casos previamente marcados com a equipa da B.E. (é preferível que alguns elementos da turma requisitem o material de que necessitam, para o levarem e utilizarem na sala de aula); se, no entanto, for pertinente a ida da turma para a B.E., pela importância dos recursos de que esta dispõe para determinada aula, este espaço tem, naturalmente, as portas abertas. O que se pretende é evitar que, por haver aulas a decorrer desnecessariamente na B.E., outros utilizadores deste espaço se vejam privados do seu direito de aí poder estar, seja por motivos de estudo, seja por lazer.

Os docentes não podem enviar alunos para a B.E., nomeadamente como medida punitiva, sem que estes tenham alguma atividade concreta para realizar – a equipa da B.E. reserva-se o direito de os reenviar para a sala de aula se tal acontecer - esta medida não deve ser banalizada;

Sempre que os docentes pretendam realizar alguma atividade com as turmas na B.E. devem comunicá-lo atempadamente à equipa da B.E., de modo a poder ser feita uma adequada gestão e organização do espaço – ATENÇÃO: os docentes serão responsáveis pelo comportamento, atitudes e ações dos seus alunos e estes não podem permanecer neste espaço sem a presença do docente, se não estiver nenhum elemento da equipa da B.E.;

A B.E. só deve ser utilizada para aulas de apoio se não houver mais nenhuma sala disponível na Escola.

Os prazos de requisições dos documentos existentes na Biblioteca são os mesmos que se aplicam para os alunos (livros: 15 dias; DVD e CD: 2 dias), salvo nos casos em que estes se destinem a uso da área disciplinar durante períodos mais

A BIBLIOTECA É UM ESPAÇO ABERTO A TODOS, É UM ESPAÇO DE CULTURA E DE LAZER, É UM ESPAÇO DE TRABALHO E ESTUDO. GOSTAMOS DE RECEBER TODOS E DE OUVIR TODAS AS SUGESTÕES. E ACEITAMOS COM ALEGRIA TODAS AS COLABORAÇÕES!

E VAMOS TODOS JUNTOS FAZER A FESTA aLer+!

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