334
BENİM KENTİM / SUADE TAŞLICA
görev ediniriz ama övgülerimiz için aynı özeni göstermeyiz. Ben bunu aşıp sizi arıyor ve bugün okulumuzda yaptığınız çalışma için sizi ve eğiticilerinizi kutluyor, teşekkür ediyorum. Sabahtan akşama kadar hiç aralıksız çocuklarla çalışırken yarattığınız etkiyi izledik. Baştan sona çok iyi planladığınız çalışmanızdan ben ve eğitimci arkadaşlarım çok etkilendik. Sizler çok iyi şeyler yapıyorsunuz” dedi. Bir başka örnekte, Konya’da çalışmaya katılan bir öğrenci Mardin Midyat’ta geçici olarak öğretmenlik yapan ablasına heyecanla yaşadıklarını telefonda anlatmış. Abla bu çalışmayı ilginç bulduğu kadar merak etmiş ve araştırmış, ancak herhangi bir bilgi edinememiş. Bir süre sonra çalıştığı okulda bir etkinlikte görevlendirilmiş. Bu çalışmanın kardeşinin sözünü ettiği etkinlik olduğunu görünce çok duygulanmış ve uygulamayı yapan ekibimizle de paylaşmıştı. Proje sürecinde birlikte çalıştığımız İl Milli Eğitim Müdürlüklerinin çoğu yakın bir işbirliği yaklaşımı gösterdi. Zorlu dönemlerde çözüm üreterek çalışmaların aksamaması için ellerinden geleni yaptılar. Rize’deki görevden Trabzon’a dönerken yolda, çalışmaya katılacak okullarla ilgili planlamayı telefonla yapmaktan gocunmayan, birçok ilde mesai saatleri dışında da bize destek veren Milli Eğitim Müdürlüğü temsilcilerinin katkıları sayesinde proje beklenenin üstünde bir başarıyla tamamlandı. Onların çabalarıyla, birçok ilde merkez dışındaki yerleşimlerde yaşayan çocuklar da bu çalışmadan yararlanma olanağı buldu. Projenin çok olumlu tepkiler ve geri dönüşler almasında çok yoğun ve “can-ı gönülden” emeği bulunan Pace Çocuk Sanat Merkezi ekibinden Ayşenil Şenkul, Ece Selvi, Meriç Akdiş, Sevcan Tekcan, Ebru Deniz, Serenay Özen, Kübra Demircan’a ve bu projedeki uygulamalarda ekibimize gönüllü olarak içtenlikle yardımcı olan Ece Gürleyik’e çok teşekkür ederiz.