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CÉDULA 5 MODELO DE VALORACIÓN EJEMPLO DE RÚBRICA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

GRADO:

GRUPO:

CARRERA: TÉCNICO EN INFORMÁTICA MÓDULO IV: DESARROLLA APLICACIONES INFORMÁTICAS

SUBMÓDULO I: EMPLEA SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN

PRÁCTICA No.: 5 CATALOGO DE PRODUCTOS COMPETENCIA: Realiza altas, bajas, modificaciones y búsqueda de los productos en un sistema informático.

VALORACIÓN POR EL DOCENTE

COEVALUACIÓN

AUTO EVALUACIÓN

COEVALUACIÓN

VALORACIÓN POR EL DOCENTE

MUY ALTO, MUY AMPLIA, EXCELENTE

COEVALUACIÓN

ALTO

AUTO EVALUACIÓN

RELATIVO, MEDIO, ESCASA VALORACIÓN POR EL DOCENTE

POCO, MUY REDUCIDA, NULA, POBRE, MUY POBRE

AUTO EVALUACIÓN

DESEMPEÑO MUY ALTO (3)

VALORACIÓN POR EL DOCENTE

DESEMPEÑO ALTO (2)

COEVALUACIÓN

1. Trabajo en Equipo y Sentido de Colaboración 2. Desempeño Personal en Clase

DESEMPEÑO MEDIO (1)

AUTO EVALUACIÓN

ASPECTOS DE EVALUACIÓN DEL SUBMÓDULO

DESEMPEÑO BAJO (0)

SUMA PARCIAL SUMA TOTAL FÓRMULA Y PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR EL VALOR ASIGNADO AL DESEMPEÑO POR RÚBRICA.

VALORACIÓN DESEMPEÑO

=

SUMA TOTAL X 10 = 15

NOTA: LA AUTOEVALUACIÓN Y LA COEVALUACIÓN NO PODRAN SER MAYOR A LA EVALUACIÓN DOCENTE

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Profile for Subdirección de Bachillerato Tecnológico

Técnico en Informática Modulo IV  

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