Page 82

PRÁCTICA 2: Poleas TIPO DE PRÁCTICA: Laboratorio o aula MATERIA: Física II COMPETENCIA DISCIPLINAR EXTENDIDA: Elabora, analiza y experimenta la forma en que las máquinas hacen más fácil el trabajo. INTRODUCCIÓN El hombre siempre ha buscado cómo realizar un trabajo de manera más cómoda y que le posibilite ejercer una fuerza mayor a la que podría utilizar solo con sus músculos. Para esto ha construido desde herramientas sencillas, llamadas máquinas sencillas, hasta máquinas complejas, cuyo funcionamiento parte del principio en el cual se basan las máquinas simples, una máquina sirve para transformar un trabajo en otro y cuya transformación siempre provoca una pérdida de energía; esta pérdida es menor cuando la eficiencia de la máquina es mayor. EQUIPO, MATERIAL Y REACTIVOS 

2 vasos de cartón o plástico

1 carrete de hilo vacío

2 lápices

20 monedas o canicas

marcador

tijeras

cuerda (cordón)

cinta adhesiva.

CUESTIONARIO PREVIO 1. Describe el funcionamiento de un elevador 2. En una bicicleta ¿dónde se observa el funcionamiento de las máquinas simples?

82

Compendio de Evidencias de Ciencias Naturales y Experimentales  

Compendio de Evidencias de Ciencias Naturales y Experimentales

Compendio de Evidencias de Ciencias Naturales y Experimentales  

Compendio de Evidencias de Ciencias Naturales y Experimentales

Advertisement