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Sumario 3 Carta del Presidente 4 ¿Quiénes Somos? 6 Acción Exterior

Area de Defensa de los Derechos Humanos Area de Salud Area de Educación Area de Seguridad Alimentaria Area de Desarrollo Comunitario

28 Nuestro Trabajo en España Educación para el Desarrollo Voluntariado Campañas Sensibilización

36 Apoyos Recibidos Socios/as y donantes Colaborador 2.0. Apoyo Institucional RSE

41 Difusión y Medios 44 Nuestras Cuentas

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Carta del Presidente

U

n año más presentamos nuestra memoria de actividades como un claro testimonio de lo que ha sido nuestro trabajo durante el año 2012. Con más de una década a nuestras espaldas, seguimos teniendo la misma ilusión que al principio, y es en estos difíciles momentos en los que debe seguir primando la positividad y la búsqueda de nuevas soluciones para conseguir un mundo más justo. En esta memoria de actividades queremos plasmar la solidez de nuestras áreas de Educación, Seguridad Alimentaria y Salud que siguen atendiendo a diario las necesidades de más de 30 comunidades y proyectos en Nicaragua. Este apoyo ha sido fundamental a la hora de reducir la tasa de abandono escolar, sobre todo entre alumnos y alumnas de los últimos cursos de primaria, es la llamada “tasa de sobrevivencia al sexto grado”, que en Nicaragua sigue manteniendo un porcentaje por encima del 47% de niñas y niños que no completan la educación primaria. Hemos desarrollado la Campaña “Un Contenedor de Ilusión”, a través de la cual conseguimos enviar a Nicaragua material escolar proveniente de la inestimable colaboración de particulares y empresas que han dado lo mejor de si mismos/as. En el Área de Defensa de los Derechos Humanos en 2012 se abrieron las puertas del Centro de Educación Especial Finca Jardín resultante de la unificación de los Centros de Educación CREA Y CESIDO, esta unificación ha sido motivada por la necesidad de establecer una mayor integración y socialización del alumnado, así como evitar la duplicación innecesaria de servicios y ampliar la calidad de los existentes. En esta área destacaremos también las campañas de prevención de la violencia machista “Rompe con el Silencio” Memoria AauN 2012

y “Si él no la quiere” como un instrumento para visibilizar esta problemática apoyando los fines perseguidos por la nueva “Ley Integral contra la Violencia hacia la Mujer” de Nicaragua aprobada en enero de 2012. En España hemos realizado la campaña “¿Son Prescindibles?” que ha supuesto un verdadero manifiesto contra las políticas restrictivas que, con la excusa de la crisis, perjudica directamente a los colectivos más vulnerables y ponen en peligro los derechos fundamentales de las personas que más necesitan de la inversión social, a favor del impulso de políticas financieras que sólo benefician a mercados y entidades bancarias. Tampoco podemos obviar el trabajo de voluntarios, voluntarias y colaboradores/as que constituyen uno de los activos más sólidos de Ayudemos a un@ Niñ@, han difundido nuestras campañas, han trabajado con constancia en la clasificación de materiales para el contenedor de ayuda humanitaria, han desarrollado actividades de captación de fondos, han trabajado en proyectos de educación al desarrollo en centros escolares, y como siempre, nos regalan su trabajo, su tiempo y sobre todo, su ilusión. En este ejercicio hemos intentado optimizar todos nuestros recursos, consolidar una política de gasto ajustada derivando el mayor número de fondos posible a los proyectos de campo, somos conscientes del oscuro panorama que se nos presenta día a día, pero también nos sigue impulsando la confianza que supone el respaldo de las personas que siguen creyendo y apoyando este proyecto y que siguen dando a los/as demás lo mejor de sí mismos/as, la solidaridad. Muchas gracias a tod@s.

Luis Omar Dávila Presidente de Ayudemos a un@ Niñ@ 3


¿Quiénes Somos? DATOS DE LA ENTIDAD Nombre: Asociación Ayudemos a un Niño es una ONGD (Organización No Gubernamental de Desarrollo) que trabaja con colectivos vulnerables y en concreto con la infancia más desfavorecida. Nos constituimos como asociación en España en septiembre de 2001 y estamos inscritos en los siguientes organismos: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), con el número 528. Ministerio del Interior. Registro Nacional de Asociaciones con el número 168.411, sección 1ª. Junta de Andalucía. Registro Provincial de Asociaciones con el número 2.777, sección 1ª. Registro de Agentes de la Cooperación Internacional de Andalucía con el nº 6/2006 Ministerio de Gobernación de Nicaragua con el número 2.326. Ministerio de Relaciones Exteriores del Gobierno de Nicaragua con el número 2326. Declarada de Utilidad Pública con fecha 21 de diciembre de 2005, en el número 304 NIF: G04403101 SEDE CENTRAL Calle Joaquín Rodrigo, 32 AGUADULCE- (Almería) Fax: 950 34 44 65 Tlf: 902 14 20 14 Email: info@ayudemosaunnino.org web: www.ayudemosaunnino.org DOMICILIO A EFECTO DE COMUNICACIONES Apartado de Correos Nº 16 Código Postal: 04720 AGUADULCE- (Almería) DELEGACIONES EN ESPAÑA Dos Hermanas (Sevilla) - Alcorcón (Madrid) - Jerez (Cádiz) - Almería - Teo (A Coruña) - Hellín (Albacete) -Murcia - Granada- Cerdanyola del Vallés (Barcelona)Sopelana (Bizcaia) - Betera (Valencia) - León- Melilla - La Cala del Moral (Málaga). DELEGACIONES FUERA DE ESPAÑA León (NICARAGUA) Salta (ARGENTINA) Memoria AauN 2012

FINES DE AYUDEMOS A UN NIÑO -Ayuda a la Infancia necesitada y familias en todas sus facetas. -Par�cipar ac�vamente en la cooperación y desarrollo de los países del Tercer Mundo y en especial de sus habitantes

•Compromiso: Entre los objetivos de Ayudemos a un Niño está el absoluto empeño en desarrollar acciones e iniciativas que contribuyan al Desarrollo y la Autogestión de las comunidades beneficiarias de los proyectos formulados.

VALORES HUMANIDAD

MISIÓN La ONG Ayudemos a un@ Niñ@ tiene como misión la erradicación de la pobreza y promover un mundo más justo que garantice condiciones de vida dignas para todos/as sus habitantes.

VISIÓN •Mejorar la vida de la infancia más desfavorecida, familias y grupos desfavorecidos en todas sus facetas para conseguir la erradicación de la pobreza. •Participar activamente en la cooperación y desarrollo de los países del tercer mundo y sus habitantes para lograr un mayor grado de justicia social . •Fomentar la participación social real y garantizar el desarrollo sostenible desde el respeto a los derechos humanos y la diversidad social.

PRINCIPIOS •Claridad: La ONG Ayudemos a un Niño lleva como filosofía la Transparencia en todas sus acciones, en cuanto a ejecución y evaluación de proyectos, materia fiscal, objeto de las aportaciones y subvenciones, veracidad de la información. •Comunicación: Ayudemos a un Niño propicia la difusión de sus acciones e informaciones en medios de comunicación, así mismo mantiene cauces de difusión actualizados a través de la revista informativa, boletines electrónicos mensuales y una página web con amplios contenidos sobre la actividad de la ONG en España y Nicaragua.

Proporcionar un marco para la interrelación de seres humanos desde la perspectiva de la igualdad, así mismo pretendemos integrar la voluntad de aliviar el sufrimiento y la reflexión sobre las causas del mismo y formas de erradicarlas. NEUTRALIDAD Entendida no como ser neutral al sufrimiento, sino hacia la fuente del mismo. Con el fin de conservar la confianza de todos, Ayudemos a un@ Niñ@. Se abstiene de tomar parte en las controversias de tipo político, racial, religioso o filosófico. IMPARCIALIDAD Evitando discriminaciones por cualquier tipo de criterio (raza, sexo o ideología política), las intervenciones humanitarias se proporcionarán a las víctimas en función de sus necesidades. INDEPENDENCIA Ayudemos a un@ Niñ@ desempeña sus funciones sobre la base de nuestras propias decisiones, al margen de condicionamientos políticos tanto en España como en los países que actuamos. UNIVERSALIDAD Implica que cualquier persona víctima de situaciones de carencias fundamentales será objeto de actuación por parte de Ayudemos a un@ Niñ@, independientemente de toda diferencia política, étnica o de otro índole.

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ORGANIGRAMA DE LA ONG AYUDEMOS A UN NIÑO JUNTA DIRECTIVA PRESIDENTE Luis-Omar Dávila Carracedo VICEPRESIDENTE Francisco Javier Dávila Martínez SECRETARIA Isabel Quero Hernández TESORERA Zara Vapsi Sampson VOCAL Alejandra Fiteni Muñoz EQUIPO EN ESPAÑA AREA DE PROYECTOS Isabel Quero Antonio Navas AREA DE PADRINOS Carolina Alaminos

EQUIPO EN NICARAGUA Luis Omar Dávila Carracedo (Coordinador general, responsable de campo) Zara Vapsi Sampson (Directora Area de Defensa de los Derechos Humanos) Yamilet Urbina (Responsable Área Educación) Claudia F. Rodríguez (Contabilidad) Carlos Areas (Responsable URN) Gabriela Ondina Delgado (Área Legal) Ronier Barrera (Medicina General) Mario Chavarría (Odontología) Yulissa Rivas (Responsable Área Psicología) Pablo Bismark Vargas (Educador) Gloria Maria Urbina (Educadora) Santos Albania Gonzalez (Educadora) Ivania Castellón Mendoza(Educadora) Digna Mercedes Olivas (Educadora)

AREA DE COMUNICACIÓN Carolina Alaminos Carmen Ventura

Perseverando Aris�des mantenimiento y chofer)

AREA DE VOLUNTARIADO Antonio Navas

Teofilo Leonel Ramos (Mantenimiento)

AREA ADMINISTRACION Carmen Ventura

(Responsable

Magaly López (Conserje y cocinera) Frankink Ignacio Padilla Mantenimiento)

( Conserje y

José Luis Centeno (Mantenimiento)

ASOCIADOS/AS Y BENEFICIARIOS/AS NÚMERO DE SOCIOS/AS

Beneficiarios/as en Argentina: 100

TOTAL ASOCIADOS/AS: 1022

80 de las personas son niños y niñas que acuden habitualmente a la Unidad de Recuperación Nutricional, el resto son miembros de sus familias que también han recibido atención. Los servicios de este apartado son de gratuitos.

BENEFICIARIOS/AS:

Beneficiarios/as en España: + 15000 Personas

Nº de Padrinos y Madrinas: 961 Nº de Socios/as Colaboradores/as: 57 Nº de Socios/as Fundadores/as: 4

Beneficiarios en Nicaragua: + 10.000 personas Tanto de forma directa como indirecta se han apoyado a estas personas por medio de las actividades desarrolladas en las áreas de Salud, Seguridad Alimentaria, Educación, Defensa de los Derechos Humanos y D. Comunitario. Memoria AauN 2012

ACUERDOS INSTITUCIONALES

Se han realizado actuaciones de educación para el desarrollo con más de 63 centros escolares de toda España y un total de 5279 alumnos/as de primaria. Al mismo tiempo las distintas actividades de sensibilización y campañas también se han realizado a través de todo el territorio nacional y se ha incrementado la participación social por medio de internet.

Además de los organismos e instituciones en los que se halla inscrita, Ayudemos a un Niño pertenece a las siguientes entidades. •Coordinadora Andaluza de Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo. •European AntiPoverty Network EAPN (Red Europea AntiPobreza). •Plataforma del voluntariado de Andalucía. Con estas entidades no sólo trabajos en conjunto en campañas de concienciación y en difusión de información, además hemos suscrito su código de conducta. Así mismo mantenemos los convenios de colaboración en Nicaragua con las siguientes entidades y organismos: •Gobierno de Nicaragua: Ministerio de Relaciones Exteriores. •Ministerio de Salud de Nicaragua y aval de Brigadas Médicas. •Alcaldías de León, Chinandega, Matagalpa, Chichigalpa, Quezalguaque, •Comisaría de la Mujer y de la Niñez de León. Durante estos diez años hemos ido desarrollando un intenso trabajo en conjunto con distintas organizaciones de Nicaragua con las que fortalecemos nuestros proyectos, algunas de ellas son: *Asociación Las Tías *Proyecto Barrilete *Proyecto Edad de Oro

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Acci贸n en el Exterior

Las Areas de Educaci贸n, Seguridad Alimentaria, Salud, Defensa de los Derechos Humanos y Desarrollo Comunitario son el centro de nuestra acci贸n en el exterior, la cual sigue ubicada en Nicaragua y Argentina


Balance de Proyectos y Acciones Realizadas en 2012

PROYECTOS FORMULADOS EN 2012 AREA

•Reformulación del Proyecto Centro de Educación Especial Finca Jardín. •Reformulación del Proyecto de Prevención de Violencia Machista. •Reformulación Formulación del Proyecto Apoyo a la Nutrición. •Formulación del Proyecto Escuela de Solidaridad en España. DENOMINACIÓN

OBJETIVOS

Finquita Alegría

Atención Especial e integral en las modalidades internas y externas de niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad social. •Acoger en un recurso temporal a mujeres solas y/o acompañadas de sus hijos/as menores, víc�mas de violencia �sica y/o psicológica y/o de abusos sexuales. •Concienciar a la población en general por medio de una campaña de prevención de la violencia machista.

Refugio La Esperanza AREA DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Centro de Educación Especial Finca Jardín

•Proporcionar educación y respuesta a las necesidades especiales de niños/as con discapacidad intelectual. •Ofrecer atención integral individualizada y servicios que les proporcionen una mejor integración social.

Programa de Atención Social

•Procurar asistencia individualizada a personas en situación de pobreza y/o vulnerabilidad extrema.

Dispensario de salud de Proyecto El Barrilete

Consulta Médica

•Proporcionar atención médica primaria y medicamentos a población en situación de vulnerabilidad.

Consulta Odontológica

•Proporcionar atención odontológica a población en situación de vulnerabilidad.

Atención Mé- Proporcionar atención médica primaria y medicamentos a dica población rural sin acceso a servicios médicos.

Proyectos Realizados por Areas de Actuación

AREA DE SALUD Clínica Móvil

Atención Odontológica

Proporcionar atención odontológica a población rural sin acceso a servicios médicos.

Actividades Salud Preventiva

Control Nutricional Desparasitación Charlas Preventivas

Actividades de Salud Oral

Charla Preventiva Fluorización Valoración Bucal

Salud Materno Infantil

Taller sobre preparación al parto, cuidados básicos e higiéne para recién nacidos/as. Control de embarazadas y entrega de un kit de materiales

Sistema de Becas Programa de Atención a Centros Escolares AREA DE EDUCACIÓN

Mejoras en Alimentación Reformas e Infraestructuras Reparto de Materiales y equipos

Aula de Valores

Memoria AauN 2012

El obje�vo Básico de todas estas ac�vidades es mejorar la calidad de la enseñanza básica, disminuir el abse�smo escolar y mejorar los niveles de permanencia y finalización de ciclo educa�vo.

Charlas para el Alumnado

Fortalecimiento de la educación en valores en Nicaragua

Charlas para adultos/as

Formar en valores a adultos/as para propiciar el cambio social.

AREA SEGURI- Programa de Unidades de DAD ALIMEN- Recuperación Nutricional TARIA Promoción de la Salud. Desayunos saludables

AREA DE DESARROLLO COMUNITARIO

Estas actividades tienen como objetivo prioritario prevenir enfermedades infantiles y apoyar mediante seguimiento las actividades realizadas por las Areas de Seguridad Alimentaria y Educación.

Aportar una alimentación equilibrada en comunidades que presentan altos niveles de desnutrición entre la población infan�l. Promover la asistencia a los centros escolares.

Finca Jardín

Mejorar el sector agrícola e iniciar un proceso de transferencia tecnológica de pequeños/as productores/as

Sistema de Microcréditos

Fomentar el autoempleo entre la población más desfavorecida, introducir mejoras sostenibles en el manejo agrícola

Escuela de Pensamiento

Establecer mecanismos que fomenten la par�cipación social de las comunidades. 7


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

AREA DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS La situación de los Derechos Humanos en Nicaragua sigue siendo muy comprometida, sobre todo en los aspectos referidos a mujeres e infancia, al igual que en el resto de la región no se considera como un eje estratégico prioritario, a pesar de los avances legislativos, la inversión social para erradicar las diversas problemáticas sigue siendo mínima. El Área de Defensa de los Derechos Humanos de Ayudemos a un Niño ha cumplido su primera década de existencia ya que lleva desarrollando ac�vidades desde el año 2002. Su obje�vo fundamental es dar respuesta a personas en situación de riesgo social, preferentemente mujeres y población infan�l.

Finquita La Alegría

Trabajamos por la Infancia En el año 2012 los servicios ofrecidos por esta área se han centrado en actuaciones ya iniciadas en años anteriores como el mantenimiento del Centro de Atención Especial Finquita La Alegría, dirigido a niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo social. De la atención en la modalidad de interna se han beneficiado durante este año 8 niños, niñas y adolescentes. Los ingresos en su mayoría de casos son temporales debido a la polí�ca del Ministerio de la Familia que ha dado prioridad a las familias de acogida, por lo que el servicio supone un apoyo en la ubicación temporal de menores mientras se localiza un recurso familiar válido. En cuanto a los servicios en la modalidad externa se han atendido 59 niños, niñas y adolescentes a través de los servicios de educación infan�l y Refuerzo escolar. Para desarrollar las ac�vidades de educación infan�l, Ayudemos a un@ Niñ@ ha contado con el Preescolar Los Pinitos cuya �tularidad está a nombre de la ONG Ayudemos a un@ Niñ@, pero está reconocido como recurso educa�vo por el Ministerio de Educación de la República de Nicaragua. El curso escolar 2012 se inició el día 13 de Febrero coincidiendo con el inicio del curso escolar general en Nicaragua. Han asis�do durante 2012 un total de 27 niños y niñas, que reciben clases de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 11:00 a.m. Memoria AauN 2012

El Refuerzo escolar ha consis�do en un aula mul�grado dentro de las instalaciones de Finquita La Alegría, a�ende las necesidades de alumnos/as de primaria y secundaria fuera del horario escolar, en 2012 ha atendido a 32 niños y niñas de los dis�ntos niveles. Está atendido por una educadora que �ene como labor fundamental detectar problemas de aprendizaje y establecer las estrategias necesarias para mejorar la calidad de aprendizaje de los/as beneficiarios/as, así como afianzar y apoyar los conocimientos adquiridos en la escuela formal.

“67 niños, niñas y sus familias han sido atendid@s en Finquita La Alegría en 2012” Los/as niños/as atendidos en esta modalidad han sido apoyados/as a lo largo del año 2012 con una serie de ac�vidades como aporte alimentario diario por medio de una Unidad de Recuperación Nutricional (URN), ac�vidades de control nutricional, desparasitación, fluorización o ac�vidades de salud preven�va entre otras.

Preescolar Los Pinitos 9


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Refugio La Esperanza

Comisarías Policiales del ámbito rural y urbano de los departamentos de León y Chinandega, etc.

El Proyecto Refugio La Esperanza abrió sus puertas en el año 2006 desde entonces ha ido evolucionando, se concibió como un centro de dinamización social para mujeres en situación de vulnerabilidad social, así como una casa de acogida para mujeres solas y/o acompañadas de sus hijos/as menores, víc�mas de violencia �sica y/o psicológica y/o de abusos sexuales.

La CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA MACHISTA es una ac�vidad iniciada de forma piloto en año 2012, su obje�vo prioritario es la concienciación y formación sobre los pasos a seguir en una situación de violencia machista. Ha desarrollado tres líneas de actuación: la primera dirigida a víc�mas ya que todavía hay muchas mujeres que no conocen los trámites o recursos a los que pueden acudir cuando se encuentran en riesgo por este �po de violencia.

Por los derechos de las mujeres

En el año 2012 ha dado un paso más y además ha propiciado una campaña de información y denuncia, así como un teléfono de información a fin de abrirse a la sociedad como un recurso al que acudir en caso de violencia machista. Por tanto podemos hablar de dos ejes fundamentales de actuación, por un lado las ac�vidades de una casa de acogida y por otro, una campaña de prevención de la violencia machista. La CASA DE ACOGIDA está ubicada en las instalaciones de Finquita La Alegría, este servicio se ha puesto a disposición de mujeres y sus hijos/as que acuden remi�das por los servicios sociales o la policía. El centro cuenta con 5 plazas familiares, siendo el �empo de estancia máxima de tres meses con carácter ordinario y hasta seis meses con carácter extraordinario. Durante este año con�nuamos con el servicio de acogida que ha funcionado cada vez que se ha solicitado de nuestros servicios, hemos mantenido el convenio de colaboración con la COMISARIA DE LA MUJER Y LA NIÑEZ DE LEÓN y se establecieron reuniones de coordinación con otros organismos como El Proyecto Barrilete, la Asociación Las Tías, el Ministerio de la Familia de León, Chinandega y Matagalpa, la Comisaría de la Mujer, Memoria AauN 2012

Una segunda línea se dirige a familiares, amigos/as y conocidos/as, se trata de intentar involucrar al entorno como parte necesaria para la resolución del problema, para ello hemos intentado formarlos/as para que puedan detectar y actuar en un situación de violencia machista. Por medio de charlas sencillas y con el apoyo de un folleto se ha intentado que aprendan a: Iden�ficar situaciones de violencia, cómo actuar, cuándo intervenir y cómo ayudar a la víc�ma. 10


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Atención Social Por la inclusión de los colectivos más vulnerables

La tercera línea ha sido tenido como meta involucrar a dis�ntos profesionales ya que la falta de información sobre esta problemá�ca da lugar al desarrollo de cierta tolerancia social ante estos hechos delic�vos. Muchas mujeres maltratadas no saben dónde acudir, o cuando acuden no se les a�ende correctamente, por ello es fundamental involucrar también en el proceso a profesionales de dis�ntas disciplinas: Sanidad, Educación, Jus�cia, Cuerpos de Seguridad del Estado y otros agentes sociales.

El aporte alimentario ha sido el servicio de atención social al que más se ha recurrido durante 2012, en gran parte se debe al incremento de los precios y la incidencia de la crisis económica, lo que ha aumentado los niveles de malnutrición en la población. Se han realizado 275 intervenciones de distribución de alimentos entre personas que lo han solicitado. A los/as beneficiarios/ as se les ha proporcionado lotes de alimentos compuestos por arroz, frijol y pasta. En algunos casos, cuando ha sido necesario, se han aportado también otros alimentos básicos como leche, galleta, aceite, etc.., También se han atendido 54 solicitudes de ropa y calzado, que es el segundo servicio más demandado. Además se han atendido 40 solicitudes de ar�culos de carácter materno-infan�l, reparto que se ha hecho en colaboración con el área de salud. Mención aparte merecen las inicia�vas de fomento del empleo con la concesión de dos micro-créditos: uno para el autoempleo y fomento de la producción que �ene a una mujer como beneficiaria y otro para el fomento de talleres forma�vos en el Proyecto Barrilete que ha tenido como beneficiarios/as a 25 personas. En este apartado también destacar la donación de una equipación de panadería al Monasterio de las Monjas Dominicas de Managua. El resto de servicios se han relacionado con la aportación para sufragar costes de medicamentos especiales, en especial a las familias de los/as alumnos/as del CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL FINCA JARDÍN. En el apartado de ayuda escolar se han tratado casos de pago de matriculas de inscripción de niños y niñas en preescolares, aporte de material escolar, etc..,

Las principales acciones que se han realizado en esta inicia�va han sido: •La elaboración y distribución de materiales informa�vos en forma de cartelería y folletos, este material se ha distribuido en más de 20 comisarías, ins�tuciones, centros educa�vos y casas comunales de los departamentos de León, Chinandega y Matagalpa. •Talleres de capacitación de agentes locales (policía, líderes comunales y mediadores sociales) y charlas a familiares, se han realizado 17 intervenciones que han sido acogidas de forma muy posi�va por parte de las personas beneficiarias. •Establecimiento de un teléfono de información, que se puso en servicio el 8 de Marzo y ha recibido llamadas de situaciones concretas a las que se les ha dado respuesta derivando al servicio per�nente (Comisaría de la Mujer, Policía Local, Ministerio de la familia, etc..,). Podemos considerar que la experiencia piloto ha tenido una gran acogida y cara a 2013 esperamos contar con una difusión del proyecto de forma más generalizada. Memoria AauN 2012

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

CEE Finca Jardín Un Centro Educativo que apuesta por la Integración El Centro de Educación Especial Finca Jardín, abrió sus puertas en enero de 2012, como consecuencia de la unificación de los CENTROS CREA Y CESIDO llevada a cabo a finales de 2011. Sus instalaciones se hallan ubicadas en el recinto de Finquita Jardín situado en la Carretera de León a Managua. Es un centro cuya modalidad se basa en las medidas contempladas en el Proyecto “Impulso al Proceso de Integración Educa�va de la Población con Discapacidad a los Centros de Educación Inicial y Preescolar” realizado por la Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación de la República de Nicaragua. Este centro permite la atención con modalidad de Centro de Atención Diurna de lunes a viernes para niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y 21 años que padecen síndrome de Down, trastornos del espectro au�sta y otras discapacidades intelectuales. En el centro los niños y las niñas han recibido una atención integral e individual que �enen como fin contribuir a su desarrollo como personas, preparándoles y desarrollando sus capacidades tanto de comprensión y comunicación, como habilidades lecto-escritoras. De forma paralela, se ha trabajado con las familias para fomentar el conocimiento y el uso de herramientas que faciliten el desarrollo evolu�vo de sus hijos e hijas. El planteamiento de la atención educa�va se ha realizado en modalidad aula integrada mul�nivel y para ello se han desarrollado tres aulas correspondientes a tres i�nerarios educa�vos diferenciados (Educación Infan�l, Primaria y Método Teach), para los que se han programado ac�vidades de forma específica. El curso escolar 2012 se inició el 2 de Febrero y finalizó el 10 de Diciembre. La matricula ha sido de 25 niños/as. Han recibido clases de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 16:00 p.m. Los/as niños/as escolarizados/as asisten también a una Unidad de Recuperación Nutricional (URN) instalada en el centro, que les ha garan�zado desayuno, almuerzo y merienda equilibrados. Así mismo han contado con un servicio de transporte escolar de carácter totalmente gratuito y seguimiento psicológico, médico y odontológico. Se han mantenido las ac�vidades de equino-es�mulación, implantadas en 2011 con una gran aceptación. Con la monta terapéu�ca de caballos pretendemos trabajar la psicomotricidad la afec�vidad y la comunicación, el contacto con los caballos además proporciona beneficios emocionales y cognosci�vos, es�mula la interrelación de niños y niñas con el ambiente, se facilita de esta forma la prác�ca docente diaria porque el alumnado cuenta con un elemento más de mo�vación tanto fuera como dentro del aula.

Más de 800 Personas se han beneficiado directamente de las actividades del Area de Defensa de los Derechos Humanos

Memoria AauN 2012

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

AREA DE SALUD La buena salud es fundamental para el bienestar humano y el desarrollo económico y social sostenible. Ayudemos a un@ Niñ@ tiene como un eje de trabajo básico garantizar el acceso a servicios sanitarios a personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad En 2012 mantenemos el obje�vo de seguir ofreciendo este servicio a la población vulnerable y hemos querido ampliar la cobertura del mismo con las acciones que se desarrollan en colaboración con otras áreas, en especial las actuaciones vinculadas en los centros escolares, así como las ac�vidades de Salud Materno-Infan�l.

Dispensario Médico en el Proyecto El Barrilete Este dispensario se trasladó en sep�embre de 2011 de las an�guas instalaciones de Refugio La Esperanza al Proyecto El Barrilete ubicado en el Barrio de Guadalupe de León. En el mismo se ha ofrecido atención primaria y odontológica así como medicamentos a personas que, por factores económicos o sociales, no han podido acceder a las instalaciones sanitarias del servicio de salud nicaragüense. La atención se ha llevado a cabo de Lunes a Jueves de 13:00h a 17:00 horas y los Viernes de 9:00h a 15:00 horas. En 2012 se han atendido a 309 personas en las dos modalidades de atención. Además se han llevado a cabo las ac�vidades de valoración y tratamiento de las personas beneficiarias de los dis�ntos proyectos desarrolladas por el Area de Defensa de los Derechos Humanos.

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Servicios de Clínica Móvil Mayor cobertura a la población

La Clínica Móvil de Ayudemos a un@ niñ@ es una inicia�va que pretende acercar servicios de salud a la población que �ene dificultades para acceder a los mismos o se encuentran en situación de vulnerabilidad social tanto de las áreas rurales como urbanas. Durante el año 2012 las intervenciones se han centrado en las siguientes áreas

Atención Médica Primaria

Atención Odontológica Las salidas se han coordinado con las de atención primaria a fin de dar un servicio más integral a la población intervenida. Los tratamientos realizados se han centrado en extracciones de piezas deterioradas, calzas de reparación de dientes y valoraciones para la derivación al dispensario permanente.

Se ha llevado a cabo en áreas rurales y de la periferia urbana que no cuentan con ningún otro recurso de salud, ha consis�do en atención médica primaria con expedición de medicamentos incluida en la consulta. En 2012, y a pesar del cambio de faculta�vo en el proyecto, se ha conseguido establecer un calendario periódico de visitas y ofrecer a los/as beneficiarios/as la atención periódica que requerían. Las afecciones que mayor morbilidad han presentado han sido las IRA ( Infecciones Respiratorias Agudas). Aunque en 2012 hemos observado un menor número de casos con respecto a años anteriores, también hemos detectado enfermedades asociadas a la precaria situación de la población como IVU, EDA, dermatomicosis, o la parasitosis. En la categoría de afecciones crónicas las más comunes siguen siendo la hipertensión, artri�s o la diabetes, asociada a la población atendida mayor de 49 años y que en muchos casos no �enen recursos suficientes para mantener sus tratamientos. Memoria AauN 2012

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Ac�vidades de Salud Preven�va En este apartado hemos desarrollado 4 inicia�vas encaminadas a mejorar la salud de niños, niñas y adolescentes las más destacadas son:

Control Nutricional. Esta ac�vidad �ene como obje�vo eva-

luar las medidas realizadas desde el área de seguridad alimentaria, en este apartado cabe resaltar el trabajo de seguimiento nutricional que se realiza por medio del control de peso y talla de los niños y las niñas que acuden las Unidades de Recuperación Nutricional que apoya Ayudemos a un@ Niñ@, durante el año 2012 se han realizado dos controles (uno por cada semestre), monitoreando a más de 500 niños y niñas con un rango de edad. Los resultados obtenidos han sido muy buenos el número de niños y niñas nutridos/as aumenta, un 85% de niños y niñas presenta un peso correcto en las URN que Ayudemos a un@ Niñ@ apoya a través del Programa de Apoyo a Centros Escolares. Estos niveles siguen estando por encima de la media nacional.

Campaña de Desparasitacion Escolar. El parasi�smo intes�nal, unido a la desnutrición, es el responsable de los problemas en el desarrollo de millones de niños y niñas. Por esta causa Ayudemos a un@ niñ@ realiza desde el año 2009 una campaña para desparasitar a la población infan�l que a�ende en las URN que apoya. En 2012 se han proporcionado más de 40 dosis en dos tomas a más de 2000 niños y niñas.

Charlas preven�vas. Realizadas en colaboración con el Area

de Educación de AauN , se han desarrollado dos temá�cas: Nutrición y Educación Sexual , pretenden concienciar a niños/as y adolescentes sobre la necesidad de mantener hábitos saludables como la mejor forma de mantener una buena salud.

El Area de Salud ha atendido en 2012 a

Más de 5500 personas.

Memoria AauN 2012

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Ac�vidades de Salud Buco-Dental Estas ac�vidades, se fueron introduciendo en la programación de Ayudemos a un@ Niñ@ desde 2008, durante el año 2012 se han ido programando a lo largo del año. El principal obje�vo de las mismas ha sido la prevención de la aparición de enfermedades bucales, para ello se han realizado las siguientes intervenciones:

Charla de Salud Buco Dental. Esta inicia�va es una prio-

ridad del servicio de odontología de Ayudemos a un@ Niñ@, se ha realizado en conjunto con el proyecto Escuela de Valores del Area de Educación de AAUN, supone la sexta edición formal del mismo. Su importancia radica en los numerosos problemas de salud detectados entre los/as escolares nicaragüenses que se deben a las múl�ples dolencias buco-dentales que padecen: caries, sarro, inflamaciones de encía, etc. , Por esta causa era fundamental realizar una charla sobre la importancia de mantener una buena higiene oral y enseñar a niños y niñas las técnicas de cepillado. Ese fue el obje�vo principal de esta ac�vidad en la que se repar�ó además un kit de salud oral (cepillo + pasta de dientes) y se instaló en todos y cada uno de los centros un cartel recordando las técnicas de cepillado.

Aplicación tópica de flúor.

El flúor es un elemento químico que se encuentra presente en la naturaleza y en algunos alimentos. El flúor ha demostrado un consistente efecto an�caries, por lo que la Odontología lo ha incorporado como una de las principales medidas preven�vas para comba�r la caries dental. Ayudemos a un@ Niñ@ incorporó la aplicación tópica de flúor como un componente más dentro de sus ac�vidades de salud preven�va.

Memoria AauN 2012

Se trata de un procedimiento dental preven�vo, en el que el odontólogo aplica la mencionada sustancia sobre las piezas dentarias, para evitar futuras lesiones de caries dental. Con ello pretendemos que niños y niñas tengan un esmalte más resistente, eliminar las bacterias que producen la caries dental y evitar que los dientes sean dañados por la acción de las bacterias y los ácidos que estas producen despué de comer s y no nos cepillamos adecuadamente los dientes. Esta intervención se desarrolló en 26 de las comunidades de León, Chinandega y Matagalpa donde realiza ac�vidades la ONG Ayudemos a un@ niñ@. La aplicación de flúor se ha llevado a cabo entre niños, niñas y adolescente con edades comprendidas entre 3 a 17 años.

Ac�vidades de valoración odontológica.

La salud bucal se encuentra relacionada integralmente con la salud general. Los exámenes de ru�na son importantes debido a que la boca puede reflejar signos de algunas enfermedades y condiciones médicas. La diabetes, las deficiencias nutricionales y de vitaminas o las alteraciones hormonales, son algunas de las patologías que se pueden detectar con la valoración odontológica. El poder diagnos�car y tratar en forma temprana aquellas afecciones como caries, trauma�smos, patologías o alteraciones en el desarrollo, nos permite establecer las medidas oportunas para que niños y niñas puedan tener una mejor evolución en las etapas posteriores de su vida. Con estas metas se han realizado valoraciones odontológicas a lo largo de todo el año en los dis�ntos centros educa�vos de Ayudemos a un@ Niñ@ , así como externos que lo han solicitado. Esta ac�vidad ha tenido como obje�vo niños, niñas y adolescentes entre los 3 y los 17 años.

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Programa de Salud Materno-Infan�l Más 6,9 millones de niños y niñas menores de 5 años murieron en 2011. Muchos/as de ellos/as se deben a problemas neonatales y a afecciones prevenibles. El Obje�vo de este programa es apoyar, por medio de ac�vidades forma�vas e informa�vas, los OMD para la consecución de reducir la mortalidad infan�l y mejorar la salud maternal. A través de intervenciones viables y sencillas se ha intentado concienciar a madres y futuras madres de la importancia de una buena alimentación de los/as lactantes y de los/as niños/as pequeño/as; vacunas; prevención y tratamiento de casos de la neumonía y sep�cemia; lucha contra el paludismo. Así como los cuidados básicos para las mujeres embarazadas En 2012 se ha desarrollado la quinta edición de esta acción, iniciada en 2008, su grupo meta ha sido mujeres, prioritariamente procedentes del ámbito rural. Se ha llevado a cabo en 11 comunidades de León y Chinandega. Se ha atendido a 525 personas, siendo 260 de ellas mujeres embarazadas o con niños menores de 5 años.

Se han realizado intervenciones enfocadas a priorizar las necesidades de las beneficiarias, nuestro interés ha sido fomentar la par�cipación de las mismas y que no sólo fueran receptoras de una charla, sino que par�ciparan expresaran dudas e hicieran aportaciones desde su experiencia. Así mismo hemos hecho especial interés en el fomento de la lactancia materna. Esta acción se ha completado con la entrega de un kit maternoinfan�l, compuesto por ar�culos para la higiene, el cuidado y la alimentación tanto de la madre como de su bebé.

Control de embarazadas. Este aspecto del programa ha tenido como obje�vo controlar que las embarazadas llevarán a cabo su período de gestación en las mejores condiciones, así como chequear que estaban acudiendo a los controles prenatales previstos por su doctor/a. Se les ha tomado el peso y talla para controlar posibles déficit alimen�cios, también se les ha efectuado un seguimiento sanitario a través de un cues�onario sobre salud materno-infan�l, que se ha centrado en conocer los antecedentes y embarazos previos. Condiciones del embarazo actual úl�mo embarazo, condiciones del parto actual y datos del bebé. Este cues�onario nos ha servido para conocer si llevaban a cabo correctamente el seguimiento del embarazo y así como las condiciones del parto y la asistencia a ins�tuciones sanitarias para el mismo.

Las ac�vidades de la Clínica Móvil de Ayudemos a un@ niñ@ se han realizado atendiendo a un calendario anual de salidas de nuestra brigada médica Charlas de Salud Materno-Infan�l. Se han llevado a que ha dado como resultado un total de 101 intercabo con apoyo audiovisual y demostraciones prác�cas de los venciones en comunidades, repartos y poblaciones siguientes aspectos: Cuidados higiénicos, alimentación y salud de los departamentos de León Chinandega y Matapreven�va, control de vacunas y médico del bebé y niños/as pe- galpa. Y la atención de más de 4700 personas entre los dis�ntos servicios. queños/as. El programa ha desarrollado dos componentes que son los siguientes:

Memoria AauN 2012

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ACCIÓN EN EL EXTERIOR

AREA DE EDUCACIÓN La educación es un derecho humano fundamental y una herramienta decisiva para el desarrollo de las personas y las sociedades. Aunque la educación constituye el segundo de los Objetivos del Milenio, todavía hay muchos niños y niñas que no pueden acceder a una formación que les prepare para conseguir un futuro más digno. Es por esta razón por lo que desde Ayudemos a un@ Niñ@ implementamos actividades que fomenten y fortalezcan, no sólo la incorporación de niños y niñas a la escuela, sino que aseguren la supervivencia al sexto grado, es decir que los/as que han empezado superen como mínimo la enseñanza primaria. Esta es una estrategia encaminada a acabar con el círculo de la pobreza, el conocimiento cambia los esquemas de las personas y les abre un futuro lleno de posibilidades. Es fundamental que niños y niñas puedan adquirir el conocimiento y las ap�tudes necesarios para adoptar formas de vida saludables y asumir un papel ac�vo en la toma de las decisiones que les van a afectar en el futuro. Es por esta razón que venimos trabajando en ac�vidades educa�vas desde el año 2002, nuestra labor se centra en los siguientes aspectos:

Programa de Apoyo a Centros Escolares. Apostamos por el futuro. Este programa se ha consolidado a lo largo de los más de 10 años que Ayudemos a un@ Niñ@ lleva trabajando, como en ocasiones anteriores ha consis�do en la realización de ac�vidades en centros escolares y proyectos educa�vos de los departamentos de León, Chinandega y Matagalpa, la mayoría de ellos se hallan en zonas urbanas de gran vulnerabilidad social, y/o �enen un carácter eminentemente rural. Las intervenciones que se han llevado a cabo �enen como obje�vo el apoyo a alumnos/as desde preescolar hasta secundaria, algunas de ellas se realizan en colaboración con las áreas de Seguridad Alimentaria y Salud de AauN, este es el caso del Mantenimiento de comedores escolares, la Promoción de la nutrición (desayunos saludables) o las ac�vidades de salud preven�va. Pese a la grave situación hemos mantenido acciones fundamentales como el Aprovisionamiento de Material Escolar y equipos a centros y alumnado, el Apoyo al profesorado, la Rehabilitación y reparación de infraestructuras, las Becas Escolares, el Reparto de ropa, zapatos o juguetes, así como el Programa Aula de Valores. Memoria AauN 2012

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Becas Escolares Estas ac�vidades han consis�do, por una parte, en la concesión de becas que faciliten el acceso a la educación de escolares de infan�l, primaria, secundaria y educación especial. Se ha llevado a cabo en 2 modalidades: La primera entrega de Material escolar. La segunda, becas en forma de ayudas económicas mensuales

Modalidad becas económicas . Esta modalidad ha ido diri-

Modalidad material escolar. Se han beneficiado de esta

ac�vidad alumnos/as de infan�l, primaria y educación especial se han repar�do lotes escolares (dos por niño/a y año), el primero incluía además una mochila. Los /as beneficiarios/as de esta ac�vidad han sido 2265 niños y niñas de las 30 comunidades y proyectos en las que se ha intervenido

gida a primaria (enfocadas a 5º y 6º donde se produce la máxima tasa de abandono escolar), secundaria, educación especial y universitaria, todos/as con un alto grado de vulnerabilidad social. Han sido ayudas económicas a niños/as y adolescentes para cubrir gastos de desplazamiento, matrícula y material escolar. Han sido beneficiarios/as 166 niños, niñas y adolescentes de 20 Comunidades y proyectos de León y Chinandega. Consideramos que este programa �ene uno de sus valores más importantes a medio plazo, hemos conseguido un nivel de retención media del 91,2%, un punto y medio por encima de la media nacional. En la modalidad de ayudas económicas hemos conseguido que el 100% de los/as alumnos/as becados/as superen el quinto y sexto grado. Destacar que también se han repar�do dos lotes de material a 92 profesores y profesoras que a�enden los centros escolares pertenecientes a este proyecto.

Becarios/as recogiendo sus becas en Finca Jardín

Instalación de URN’s y aporte de leche diario Se ha llevado a cabo el mantenimiento de las Unidades de Recuperación Nutricional (URN) existentes desde años anteriores. En algunos casos se ha complementado la alimentación aportada por el PINE (Programa Integral de Nutrición Escolar) y en otros se ha llevado a cabo la aportación íntegra de alimento porque los centros no se encontraban integrados en el PINE o porque la alimentación de este programa no ha llegado todos los meses lec�vos. Se ha mantenido y consolidado la par�cipación de padres y madres que han sido los/as encargados/as de la organización de las URN’s. Memoria AauN 2012

El aporte de leche ha formado parte del Programa Promoción de la Nutrición: Desayunos Saludables que se inició en el año 2008 como experiencia piloto, durante 2012 se ha llevado a cabo en 13 centros educa�vos y ha beneficiado a más de 812 alumnos y alumnas de infan�l, primaria y educación especial. La valoración de esta ac�vidad ha sido muy posi�va, no sólo por la introducción en la dieta de un elemento fundamental para el crecimiento como es la leche, sino que además hemos constatado un menor grado de absen�smo y deserción escolar en los centros que han acogido esta inicia�va realizada en colaboración con el Area de Seguridad Alimentaria. 19


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Reformas de Infraestructura y equipación Se han llevado a cabo este �po de ac�vidades en 10 centros educa�vos, siendo las más significa�vas: Se han llevado a cabo reparaciones y pintura en El preescolar Los Pinitos, El Centro Barrilete, en el CEE Finca Jardín y en el proyecto Las Tías. Se ha dotado con mobiliario escolar, ú�les especiales y otros equipos a los Preescolares Pinitos, Austria, Benito Mauricio Lacayo, Carlos Nuñez, El centro Barrilete, Las �as, CEE Finca Jardín, Escuela Los Remedios, Escuela El Boquerón, Escuela El Pellizco etc. Se ha realizado la donación de bo�quines escolares a los siguientes centros: CEE Finca Jardín, Proyecto Barrilete, Asociación Las Tías, Escuela Sagrado Corazón de El Viejo.

Reparto de Materiales y otras ac�vidades

En este apartado destacar que se han llevado diversas actuaciones puntuales, atendiendo a necesidades surgidas en algunos de los centros escolares atendidos por el programa escolar, este ha sido el reparto de ropa y zapatos de los que han sido beneficiarios los centros educa�vos de las comunidades de El Barrilete, La Comarca de Jocote Dulce, El Preescolar Los Pinitos, El Centro de Educación Especial Finca Jardín, la comunidad de las Chácaras todas ellas poblaciones en situación de pobreza extrema. En cuanto al reparto de juguetes, hacer referencia a que provienen de las donaciones efectuadas para la ac�vidad “Un conteneMemoria AauN 2012

de Ilusión” realizada en España, el criterio que se ha seguido ha sido priorizar centros escolares de infan�l y proyectos que no habían sido beneficiarios/as de esta ac�vidad en años anteriores. También destacar la ac�vidad fin de curso de carácter colec�vo celebrada en Cristo Rey en Quezalguaque que reunió a buena parte de los niños y niñas beneficiarios de proyectos en la localidad de Quezalguaque, se trató de un acto de hermanamiento, intercambio de experiencias, y sobre todo, de ilusión para los/as más pequeños/as. 20


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Aula de Valores Aprendiendo a vivir Esta ac�vidad se enmarca dentro de las actuaciones de fortalecimiento de la educación en valores que Ayudemos a un@ Niñ@ lleva a cabo en Nicaragua. En 2012 se han llevado a cabo en 2 modalidades: Charlas para alumnos/as y Charlas para profesorado, padres y madres.

Charlas para el alumnado. Hemos desarrollado cinco ciclos de charlas referidas a cuatro líneas temá�cas, todas ellas se basan en los ejes transversales que se contemplan en el currículo educa�vo nicaragüense: alimentación, salud, cultura nicaragüense y educación para la paz.

Las intervenciones han tenido lugar durante todo el curso escolar. Las sesiones se han desarrollado por la mañana entre las 9:00 am a 13:00 am. Las referidas a nutrición (La importancia de una buena alimentación) y salud (Higiene Bucal y Charlas de Educación Sexual), ésta se han llevado a cabo en colaboración con el Area de Salud de Ayudemos a un@ Niñ@. El resto se han �tulado “Cultura de Nicaragua” y “La violencia no es cosa de Niñ@s”.

Charlas para el profesorado, padres y madres. Esta ac�vi-

dad se inició en 2010, en esta ocasión hemos realizado dos acciones en colaboración con las Áreas de Salud y Defensa de los Derechos Humanos de Ayudemos a un@ Niñ@. Las charlas han sido: “Salud Materno Infan�l” y “Charlas de prevención de la violencia machista”.

El Area de Educación ha atendido en 2012 a

más de 2700 personas.

Memoria AauN 2012

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AREA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA El origen de esta área fue la instalación de comedores infantiles en 2002, desde entonces hemos ido avanzando hacia un programa más amplio que tiene como objetivo general mejorar la nutrición de niños y niñas en el entorno escolar. Las acciones desarrolladas durante el 2012 se centran en el mantenimiento de URN, desayunos saludables y apoyo al Area de DDHH Memoria AauN 2012

Según la FAO alrededor de 850 millones de personas, es decir 15 % de la población, están subnutridas, la mayoría viven en los países del Tercer Mundo, en los úl�mos años se había conseguido importantes progresos en su reducción, pero desde el año 2008 los avances a nivel mundial en la reducción del hambre se han ralen�zado. Nuestro obje�vo de evitar que niños y niñas vayan a la escuela con hambre ha sido una constante en los más de 10 años que llevamos trabajando. Comer todos los días en la escuela supone un gran incen�vo para que padres y madres se conciencien de la necesidad de enviar a niños y niñas a centros escolares y que éstos prosigan y finalicen la enseñanza primaria. 22


Instalación y Mantenimiento de URN’s

ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Asegurando una comida diaria Durante el año 2012 se han atendido a un total de 30 Unidades de Recuperación Nutricional y se ha apoyado al CEE Finca Jardín, estos centros educa�vos se han situado en los tres departamentos en los que trabajamos en Nicaragua: León, Chinandega y Matagalpa. Estas ac�vidades se iniciaron en Enero con una reunión de Líderes Comunales para establecer las estrategias y logís�ca del abastecimiento de alimentos. En Febrero se produjo el primer abastecimiento justo después del inicio del curso escolar, el 15 de febrero, la ges�ón de las URN se ha llevado a cabo por parte de padres y madres que se han organizado y establecido el rol de cocina a diario y la supervisión de la bodega. La alimentación que se ha aportado a las URN han sido productos básicos no perecederos (fríjol, arroz, pasta, condimento, aceite, sal, etc..,) y se ha contado con la aportación de padres y madres a fin de complementar la dieta, la carne y otros complementos (queso, tor�lla, verduras). Así mismo hemos tenido en cuenta el Programa PINE (Programa Integral de Nutrición Escolar) a la hora de hacer el abastecimiento, con el fin de no duplicar esfuerzos y coordinarnos en el apoyo a las URN de esta forma las unidades que eran beneficiarias del

mismo sólo han recibido parte del aporte a fin de complementar la dotación del PINE que en muchos casos es insuficiente ya que el aporte se basa en matriculación del año anterior al corriente lo que genera desajustes, así mismo hemos procurado compensar los retrasos y los fallos en la entrega con el fin de mantener la alimentación en los centros de forma ininterrumpida. El período de abastecimiento se inició el 16 de febrero y se ha repe�do la ac�vidad hasta noviembre, se han realizado 5 abastecimientos por URN en 2012. La periodicidad ha sido bimensual, a excepción de tres proyectos: Las Tías, Barrilete y Rubén Darío, en los que se llevó a cabo uno más porque permanecen abiertas sus instalaciones durante los meses de diciembre y enero porque man�enen la atención durante el periodo de vacaciones escolares.


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Promoción de la Nutrición Desayunos Saludables La leche es importante no sólo para la formación y el mantenimiento de unos huesos fuertes y sanos ayudando a prevenir muchas enfermedades carenciales lo que es fundamental para la salud de niños y niñas. Desde el nacimiento con la lactancia materna hasta la propia adolescencia tomar leche diariamente es imprescindible para ayudar a que niños y niñas tengan unos huesos fuertes y sanos. Esto es posible gracias a que su consumo habitual suple un tercio de las necesidades diarias. 2012 ha sido el cuarto año que se realiza esta ac�vidad iniciada en 2008 en los centros escolares que se incluyen en programa de Apoyo escolar, la selección de los mismos ha seguido el criterio de que no fueran beneficiarios/as de un programa similar, la finalidad ha sido mejorar la dieta a través de una alimentación más equilibrada. Se ha proporcionado leche en polvo, que tras la experiencia de años anteriores se perfiló como las mejores opciones tanto para el transporte como para garan�zar la calidad del producto, la distribución ha sido con una periodicidad semanal. Al igual que con el resto de alimentación, han sido los/as propios/as padres y madres quienes han completado el aporte con galleta, tor�lla, etc; en las comunidades más vulnerables ha acompañado al almuerzo.

Apoyo al Area de Defensa de los Derechos Humanos Desde el Área de Seguridad Alimentaria se han realizado labores de apoyo a actuaciones realizadas por otras áreas de Ayudemos a un@ Niñ@. Este es el caso del Area de Defensa de los Derechos Humanos que en su apartado de asistencia social lleva a cabo acciones encaminadas a proveer a personas en situación de extrema vulnerabilidad de productos básicos de primera necesidad. Durante el año 2012 se han realizado 275 intervenciones de apoyo alimentario a personas que lo han solicitado. Éste ha consis�do en el aporte de lotes de alimentos compuestos por arroz, frijol y pasta. En algunos casos, cuando ha sido necesario, se han aportado también otros alimentos básicos como leche, galleta, aceite, etc..,

El Area de Seguridad Alimentaria ha atendido en 2012 a más de 2000 personas. Memoria AauN 2012

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URN EN SALTA Las Tías de Argentina

Estas incansables mujeres voluntarias son el alma de este proyecto que lleva funcionando en Argentina desde 2004. Este proyecto se encuentra ubicado en el Barrio de Sanidad de la Ciudad de Salta en el noroeste de la República de Argen�na. En el año 2012 se ha atendido las necesidades alimen�cias de más de 80 niños y niñas en situación de extrema vulnerabilidad. Es el segundo año que complementamos las ac�vidades de seguridad alimentaria con otras enfocadas al apoyo escolar, nuevamente se ha proporcionado a estos niños y niñas 2 lotes de material escolar . También se han efectuado mejoras en las instalaciones: se han incorporado equipos y ú�les de cocina y se ha construido un techo en el pa�o del centro para poder aumentar las plazas del comedor.


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

AREA DE DESARROLLO COMUNITARIO El desarrollo comunitario es importante en países como Nicaragua donde una gran parte de la población es rural. El fomento de la sostenibilidad la toma de decisiones de la población por sí misma es fundamental para el desarrollo humano de las comunidades. En Ayudemos a un@ Niñ@ hemos sido conscientes desde el principio de la necesidad de profundizar en nuestras actuaciones en la comunidades donde desarrollamos proyecto, al tratarse en su mayoría de entornos rurales. Esta situación, nos ha llevado a promover proyectos que incidan de manera más directa en fortalecer los procesos de toma de decisiones para contribuir a que la población pueda ser agentes de su propio desarrollo comunitario. En este sen�do hemos potenciado las actuaciones centradas en fomentar la par�cipación, en las mejoras de infraestructuras y el fortalecimiento de la ac�vidad rural.

Sistema de Microcréditos Por una agricultura mejor Esta es la novena edición de esta ac�vidad, centrada en apoyar la agricultura familiar en situaciones diversas como es la inversión en semillas, pérdidas por cosechas, etc. Así mismo también se han apoyado otras inicia�vas de autoempleo como es la inversión en equipos y materiales de ac�vidades manufacturas, o elementos de transporte para la mejora de la distribución de productos. En total se han beneficiado de esta ac�vidad 32 personas.


ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Finquita Jardín Otra agricultura es posible Su obje�vo fundamental ha sido mantener una producción estable de �po orgánico que �ene como componente añadido que es el abastecimiento, siempre que al producción lo ha permi�do, de frutas al Area de Seguridad Alimentaria, con las limitaciones propias de la producción, se han beneficiado las URN de León que más lo necesitaban: Las Tías, Barrilete, La Casona, Preescolar Austria, Preescolar Benito Mauricio Lacayo, Rubén Darío, Preescolar Los Pinitos, Centro de Educación Especial Finca Jardín. El �po de productos que se han llevado han sido los que podemos ver en la gráfica siguiente. Como se pueden observar la fruta que más se ha producido son los bananos de rosa que se consumen como fruta convencional, el plátano y banano cuadrado se u�lizan habitualmente cocinados como bas�mento de un plato principal. En el apartado de otros incluimos producciones mucho menores de los siguientes productos: Naranja, Papayas, Mangos, Pomelo, Mamones y Aguacates.

Escuela de Pensamiento Fomentando la Toma de Decisiones Conjunta Desde la ONG Ayudemos a un@ Niñ@ hemos apostado por la importancia de la par�cipación ac�va de todas las partes implicadas, a la hora de planificar nuestras acciones de desarrollo y durante todo el ciclo del proyecto. Para que esto fuera una realidad, necesitábamos una herramienta adecuada que nos permi�era recoger las opiniones, experiencias y sugerencias de los/as implicados/as en las diferentes ac�vidades. Queríamos que fuera un instrumento donde la par�cipación y el diálogo fueran los protagonistas fundamentales.

aportaciones disponibles). Así mismo se establecieron las estrategias más adecuadas para paliar los principales problemas de las comunidades. De esta forma hemos conseguido que en el diseño y la formulación de los proyectos tengan un gran peso específico las aportaciones de las comunidades a las que van des�nados los mismos. Han par�cipado en esta ac�vidad más de 40 personas.

Par�endo de estas premisas surge la idea de ESCUELA DE PENSAMIENTO que lleva funcionando de forma sistemá�ca e ininterrumpidamente desde 2005 y ha ido consolidándose como un instrumento fundamental a la hora de proyectar, ejecutar y evaluar dis�ntos proyectos. Durante todo 2012 se han llevado a cabo las reuniones con líderes comunales y otros actores sociales , la primera del año lec�vo se realizó en Enero, en ella se estableció el calendario de trabajo para el año así como una revisión de las necesidades más acuciantes de las poblaciones donde se realizan proyectos, en las reuniones posteriores se establecieron las metodologías de trabajo, se pactaron las contraprestaciones de la comunidad al proyecto a desarrollar (capital humano, infraestructuras u otras

Han participado en el Area de Desarrollo Comunitario

más de 1000 personas.

Memoria AauN 2012

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Nuestro trabajo en España

El Voluntariado, la Educación para el Desarrollo y las Campañas Solidarias son los ejes principales de las actividades de Ayudemos a un@ Niñ@ en España. En 2012 hemos intentado que nuestra difusión también se enfocara a las principales problemáticas que acucian nuestro país.


Balance de Proyectos y Acciones Realizadas en 2012

Programa un Aula un Padrino. Concierto Solidario por la Educación. Teatro para concienciar sobre EDUCACION PARA Programa Escuela de los OMD. EL DESARROLLO Solidaridad. Teatro Solidario Málaga. Concierto Solidario por los DDHH. Celebración del Día Escolar de la Paz. IV Concurso Escolar de Solidarizarte. “Lo que te sobra, puede cambiar Vidas ”. Campaña de Huchas. PROYECTOS EN ESPAÑA

VOLUTARIADO

“Hagamos entre tod@s un cuento de hadas ”. Campaña de Recogida de Material Escolar en la Biblioteca Pública Villaespesa de Almería. Deporte Solidario. Voluntariado en Sede. Redes Sociales. ”Campaña un Contenedor de Ilusión”. “¿Son Prescindibles?”. Campaña concienciar sobre la necesidad de erradicar la Pobreza. Apoyo a la campaña “Stop Poverty Now”.

CAMPAÑAS SOLIDARIAS

Apoyo a la campaña “la Inicia�va Legisla�va Popular sobre la Proposición de ley de regulación de la dación en pago, de paralización de los desahucios y de alquiler social”. Subasta Solidaria. “Colaborador@ 2.0”.

Difusión de nuestra campaña en medios de comunicación. Ac�vidades de apoyo al voluntariado.

Memoria AauN 2012

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ACCIÓN EN ESPAÑA

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO La Educación al desarrollo es un componente imprescindible que nos enseña que nuestra sociedad no está limitada al entorno más próximo, sino que abarca todo el mundo y toda la humanidad.

Día de la Paz en el Colegio Miguel Zubeldía de Serón

Nos ayuda a entender la solidaridad como un ejercicio de responsabilidad de todos/as hacia todos/as, del Norte hacia el Sur y del Sur hacia el Norte, caminando juntos hacía un mundo más equitativo, justo, solidario y en paz.

Las acciones que hemos desarrollado en este apartado durante el año 2012 se engloban fundamentalmente en dos programas: “Un Aula, un Padrino” y “Escuela de Solidaridad”, los cuales se han desarrollado a lo largo del año por todo el territorio nacional.

“Un Aula, un Padrino”

“Escuela de Solidaridad”

De niñ@s a niñ@s

Generando sinergías

PROGRAMA “UN AULA UN PADRINO”: Esta ac�vidad consiste en el apadrinamiento colec�vo por parte de un aula o centro educa�vo de un niño o una niña de Nicaragua. A través de esta acción pretendemos promover valores como la solidaridad y sensibilizar y concienciar a los/as escolares sobre la existencia de los derechos fundamentales de la infancia como son: la educación, alimentación, la protección, derecho a un nombre y a una nacionalidad, a una vivienda, al juego, etc. Han par�cipado en este programa los siguientes centros:

Esta inicia�va nace en 2005 con la finalidad de impulsar acciones de información y sensibilización haciendo par�cipes a los centros escolares de toda España.

Colegio Salesiano Ntra. Sra. Del Rosario, de Rota (Cádiz) C.P. Maestro José Castaño, de Murcia Colegio Huerta del Pilar, de Almadén de la Plata (Sevilla). Colegio San Alberto Magno, de Dos Hermanas (Sevilla) Colegio La Salle “El Carmen”, de Melilla Colegio La San�dad, de Arucas (Las Palmas) Colegio María Inmaculada (Madrid) Memoria AauN 2012

Desde “Escuela de Solidaridad” trabajamos con profesorado y alumnado para visibilizar problemá�cas como la Explotación Infan�l, la Desnutrición o la Mortalidad Infan�l. Es una inicia�va abierta, donde pueden par�cipar todas aquellas personas y centros escolares de primaria y secundaria que lo deseen. Las principales acciones realizadas durante el año 2012 han sido las siguientes.

IV Edición del Concurso Escolar de dibujos “SolidarizARTE”. Es un certamen de dibujo con carácter bianual, en el

año 2012 su obje�vo ha sido llamar la atención sobre la necesidad de fomentar “ Una educación para tod@s”, con la finalidad de sensibilizar a l@s escolares sobre uno de los Obje�vos de Desarrollo del Milenio “Lograr la Enseñanza Primaria Universal”, para asegurar que en 2015, los niños y las niñas de todo el mundo puedan terminar el ciclo completo de enseñanza primaria, 30


ACCIÓN EN ESPAÑA

se ha hecho especial incidencia en la problemá�ca denominada “Supervivencia del sexto grado”, la cual viene dada por la realidad que supone que es en quinto y sexto grado donde se produce un mayor nivel de abandono escolar. En esta ocasión Ayudemos a un@ Niñ@ ha realizado la Sexta edición de esta ac�vidad, la cual ha estado dirigida a alumnos y alumnas de quinto de primaria. Han par�cipado en la misma más de 479 niños y niñas de 26 centros escolares de toda España.

Teatro Solidario de Málaga. Representado por la compa-

Concierto Solidario por la Educación.

brado el 13 de Diciembre, en el Auditorio de Roquetas de Mar (Almería). En el que par�ciparon como colaboradores el Excmo. Ayuntamiento de Roquetas de Mar, mediante la cesión del auditorio y el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria de la Universidad de Almería, dirigido por el profesor D. Juan Rafael Muñoz.

Concierto Solidario celebrado en dos sesiones de mañana el 29 de Mayo, en el Auditorio Maestro Padilla de Almería. En el que par�ciparon como colaboradores la Excma. Diputación de Almería, el Excmo. Ayuntamiento de Almería mediante la cesión del auditorio, el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria de la Universidad de Almería, dirigido por el profesor D. Juan Rafael Muñoz. Asis�eron más de 1.500 alumnos/as y sus tutores/as de nueve escuelas de primaria de la provincia.

·ñía Malagueña La Pulga Producciones en el que se llevó a cabo la obra “El Traje del Emperador” en el que par�cipó como colaborador la Excma. Diputación de Málaga. Asis�eron unos 300 escolares con sus tutores/as de tres centros escolares de la provincia de Málaga.

Concierto Solidario por los Derechos Humanos. Cele-

Asis�eron más de 1.500 alumnos/as y sus tutores/as de cinco centros educa�vos de la localidad.

Teatro para concienciar sobre el 3er Obje�vo de Desarrollo del Milenio. Representado por la compañía Esce- Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Ac�vidad que nalia Teatro en el que se llevó a cabo la obra “El Secreto de Sherezade”. Par�ciparon como colaboradores el Area de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de El Ejido y Escenalia Teatro. Asis�eron 1.000 escolares con sus tutores/as de 11 centros educa�vos del municipio de El Ejido.

tuvo como obje�vo concienciar en la temá�ca de Educación para la Paz, se desarrolló el día 30 de Enero en el C.E.I.P Miguel Zubeldia de Serón de Almería y contó con la par�cipación de todos los niveles escolares del centro , en total fueron 160 personas las beneficiarias de esta ac�vidad.


ACCIÓN EN ESPAÑA

AREA DE VOLUNTARIADO Nuestr@s voluntari@s son uno de los activos principales de Ayudemos a un@ Niñ@, son las personas que difunden nuestras campañas y colaboran con nuestros proyectos en España: apoyan las actividades de educación al desarrollo en centros escolares, participan y organizan acciones de información y captación de fondos, son indispensables para la ejecución de proyectos... En pocas palabras sus esfuerzos y su dedicación contribuyen a conseguir que el mundo sea un poco más solidario. En número de voluntarios/as con el que hemos contado en 2012 ha sido de un total de 88 personas, de ellos/as el 83% han sido mujeres y el 17% hombres. Han apoyado a nuestras campañas y ac�vidades 67, han recogido y clasificado material humanitario 12, a la sensibilización e información, así como otras tareas han par�cipado 9 personas. Se han mantenido y/o creado vínculos nuevos de colaboración con diversas organizaciones sociales, organismos públicos y plataformas de voluntariado como: Oficina del voluntariado de la Universidad de Almería, Plataforma del Voluntariado de España, Area de Cultura del Ayto. de Almería, Patronato de Cultura del Ayto. de Alicante, Area de Cultura y oficina de voluntariado del Ayto. de Roquetas de Mar (Almería), Area de Cultura del Excmo. Ayto. de El Ejido, Area de Bienestar Social y Familia del Excmo. Ayto. de Viator, Area de Bienestar Social de la Excma. Diputación de Málaga, Asociación Cultural y Depor�va “As Minas” de A Ponteanova. Estas son algunas de las ac�vidades:

“Lo que te sobra, puede cambiar Vidas ”

“Hagamos entre tod@s un cuento de hadas ”

Campaña de Huchas

Biblioteca solidaria

Ac�vidad de ámbito nacional y que ha tenido como obje�vo la recaudación de fondos a través del reparto de nuestra Hucha Solidaria entre voluntariado y empresas de toda España. Se ha realizado en dos ediciones una en verano y la segunda en el úl�mo trimestre de 2012 .

Esta Campaña ha estado vigente durante todo el mes de diciembre y se des�nó a favorecer la educación y la cultura de niños/as más desfavorecidos/as de Nicaragua.

Además del 34 voluntarios/as de toda España que ha par�cipado indirectamente a través de su difusión, han colaborado ac�vamente en esta campaña CORREOS a través de 32 oficinas principales de las provincias de Granada y Almería.

Memoria AauN 2012

La Ac�vidad ha consis�do en una campaña para la recogida de libros de lectura y ú�les escolares en Almería, a través de la biblioteca pública Francisco Villaspesa y los centros escolares de la provincia. Esta inicia�va ha contado además de con el apoyo de la Biblioteca Provincial Francisco Villaespesa de Almería con el de la Delegación Provincial de Cultura de la Junta de Andalucía.

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ACCIÓN EN ESPAÑA

“Futbol + Solidaridad ” Torneo en Getafe A finales del mes de julio se llevó a cabo en la ciudad de Getafe el 2º Torneo de Fútbol Solidario organizado por Oliver Galán y sus amigos, el cual ha tenido como finalidad la recaudación de fondos para nuestros proyectos de educación en Nicaragua. Esta ac�vidad supone la segunda edición del torneo que ha contado con una gran aceptación y par�cipación. Un total de ocho equipos han querido emular a la roja en la eurocopa, con la diferencia de que todos ellos están integrados por un grupo de amigos que �enen en común la prác�ca del deporte en grupo de una forma sana y solidaria. Los equipos par�cipantes han sido: Inter Getafe, Mambo, El Club de la Caña, Geonica F.S, Sucumbe 09, Los Mataos, Intermitente y el ganador de la pasada edición Mesón Duarte. Finalmente ha sido el INTERGETAFE el ganador de la presente edición del torneo, aunque sus rivales no se lo pusieron fácil. La realización de este torneo ha sido posible gracias a nuestro colaborador 2.0. en Getafe Oliver Galán, a los integrantes de los equipos de fútbol y al Ayuntamiento de Getafe que han cedido las pistas de forma gratuita.

“Otras actividades” Voluntariado en Sede Durante el año 2012 hemos contado con tres voluntarias que han apoyado en la sede central de Ayudemos a un@ Niñ@ , han dedicado algunas horas a la semana a estar cerca de los empobrecidos del mundo a través de las labores que realizan. Han colaborado tanto en el trabajo administra�vo como en otra serie de ac�vidades como realizar estudios e informes, par�cipar en la ges�ón de socios y donaciones, visitar e impar�r charlas en colegios para difundir los materiales educa�vos, apoyar en eventos.

“Redes Sociales” Enredad@s con la solidaridad Nuevos grupos de voluntariado han par�cipado sobre todo en campañas de difusión, información y recaudación de fondos, siendo el medio más u�lizado para la captación de los mismos “Hacesfalta.org” y la página web de voluntariado de Ayudemos a un@ Niñ@. El medio de comunicación común u�lizado ha sido el correo electrónico, teléfono y las redes sociales. En este úl�mo apartado nos han seguido en Facebook, Twiter, Tuen�, Blogger y Youtube un total de 158.147 personas.

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ACCIÓN EN ESPAÑA

CAMPAÑAS SOLIDARIAS Fomentar la información entre la ciudadanía es muy necesario para hacerles partícipes de la situación en la que viven e impulsar la participación social como forma de luchar contra las injusticias y transformar el mundo. Las campañas que hemos realizado y apoyado son un elemento imprescindible en nuestro trabajo realizado en España.

“Un Contenedor de Ilusión ” Cubriendo necesidades básicas En 2012 se ha llevado a cabo la V edición de esta campaña des�nada a la recopilación de materiales de Ayuda Humanitaria para su envío a Nicaragua y su reparto entre la población más necesitada. Desde finales de 2011 hasta el primer trimestre de 2012 se llevaron a cabo las ac�vidades de recogida, clasificación y embalaje de los materiales recibidos: ropa, calzado, juguetes, material escolar, accesorios de bebe, etc , éstos han llegado desde todos los puntos de España y sobre todo a través de la campaña de colaboración con la empresa de mensajería MRW. Con esta inicia�va hemos querido fortalecer los proyectos de desarrollo que se están llevando a cabo desde las áreas de Salud, Educación y Defensa de los Derechos Humanos a través de los cuales se van a poder beneficiar directamente a más de 2.000 niños y niñas. La ac�vidad ha contado con la par�cipación muchas personas par�culares, centros educa�vos, diferentes ins�tuciones y voluntariado. Cabe destacar la colaboración de las siguientes empresas, ins�tuciones y personas que han hecho posible este trabajo: Ayto. de Viator, Albahari Inversiones, MRW, SAFTA, DILOP, Artemur, Hermex, Industrias Masats, FAIBO, ENRI 2000, Carioca, JOVI, Dolores Cortés, Asociación As Minas, Colegio Liceo Mediterráneo, Colegio Liceo Madariaga, Ayto. de Alicante y much@s más. En Julio de 2012 el contenedor llegó a Nicaragua con ar�culos de primera necesidad que fueron entregados entre el segundo semestre de 2012 (una primera parte) y en el primer semestre de 2013 (la segunda).

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ACCIÓN EN ESPAÑA

“¿Son Prescindibles?” Campaña para la Erradicación de la Pobreza En Diciembre arrancó la nueva Campaña de concienciación de la ONG Ayudemos a un@ Niñ@ con el �tulo “¿Son Prescindibles?, esta inicia�va tuvo como obje�vo poner cara a las principales víc�mas de la polí�cas de recortes: la infancia más desfavorecida. La Campaña, que contó con material mul�media (web, vídeo y cartelería), se difundió a través de internet y televisión, en este úl�mo medio fueron 6 las empresas de televisión, las que se hicieron eco de la campaña: Mediaset España (todos sus canales), TV Asturias, Canal Sur Andalucía, Televisión Canaria, Televisión Extremadura y Canal Nou en Valencia.

“Acción Social” De lo cercano a lo lejano Tres han sido las acciones impulsadas desde este apartado que cada día nos parece más fundamental y que intentan contribuir a conseguir una sociedad más justa:

Apoyo a la campaña “Stop Poverty Now”.

Es una campaña de la UE para la Reducción de la pobreza puesta en marcha por las ONG que �ene por obje�vo asegurar: La asignación de al menos el 25% del presupuesto de la Polí�ca de Cohesión para el Fondo Social Europeo (FSE), así como, la asignación de al menos el 20% del FSE a la inclusión social y reducción de la pobreza. Esta campaña ha sido coordinada por EAPN - Red Europea de Lucha contra la Pobreza (EAPN) y Ayudemos a un@ Niñ@ ha par�cipado en la campaña de recogida de firmas que se concluyó en enero de 2013.

Donación de materiales y colaboración con otras en�dades: Estas ac�vidades las iniciamos en el año 2011 en colaboración con el Ayuntamiento de Vícar, en el año 2012 se ha realizado la donación de diversos materiales como ropa, juguetes y otros tanto al Ropero Municipal del Ayuntamiento de Viator, como a la ONG Medicos Mundi.

Apoyo a la campaña “la Inicia�va Legisla�va Popular sobre la Proposición de ley de regulación de la dación en pago, de paralización de los desahucios y de alquiler social”. Ayudemos a un@ Niñ@ se sumó a esta Inicia�va legisla�va popular en sep�embre de 2012.

El obje�vo de esta acción fue contribuir a dar una respuesta social al problema de la vivienda y desahucios en España, llevando al Congreso de los Diputados una modificación de la ley hipotecaria y de la ley de enjuiciamiento civil para regular la dación en pago retroac�va, paralizar los desahucios y promover el alquiler social. Con esta acción se pretende que en los casos de primera residencia y deudores de buena fe puedan liquidar su deuda con la entrega de la vivienda y empezar de cero, tal y como sucede en los Estados Unidos o, a través de diferentes procedimientos, en muchos otros países europeos. Pero además de la dación en pago, esta ILP también propone que se paralicen los desahucios y que aquellas hipotecas que hoy resultan impagables puedan reconver�rse en un alquiler social, de manera que los hasta entonces propietarios puedan permanecer en las viviendas no des�nando más del 30% de los ingresos familiares al pago de la renta. Ayudemos a un@ Niñ@ como asociación perteneciente a la EAPN (Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social) mantuvo esta inicia�va en su web hasta el 25 de enero de 2013, finalmente la inicia�va fue presentada y admi�da a trámite en el congreso el 12 de Febrero de 2013 lo que supone un reconocimiento al 1.402.854 ciudadanos que firmaron la ILP, a la movilización social, y a los miles de personas que han perdido la vivienda y algunos/as hasta la vida. Memoria AauN 2012

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Apoyos Recibidos

En el aĂąo 2012 hemos seguido contando con el apoyo de todas las personas que creen en nuestra labor: padrinos, madrinas, colaborador@s, entidades pĂşblicas , entidades privadas, etc. Para ell@s nuestro agradecimiento por pensar que el mundo puede ser mejor


APOYOS RECIBIDOS

“Area de Colaborador@s” El pilar principal de nuestro trabajo A lo largo de 2012 hemos contado con el apoyo de

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961 padrinos y madrinas, 57 socios/as colaboradores, 4 socios/as fundadores, lo que hace un total de 1022 asociados/as que llevan apoyándonos una media de más de 5 años. Así mismo hemos recibido donaciones económica de forma puntual de más de 6000 personas, estas donaciones se han recibido por medio de dis�ntas ac�vidades y campañas como Regalo Solidario, Subasta, Campaña lo que te sobra puede cambiar vidas, Tarjetas solidarias, SMS Solidarios, ac�vidades lúdicas y depor�vas de recaudación de fondos.

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La distribución geográfica de nuestr@s asociaciad@s es la siguiente:

En cuanto a empresas este año han sido 55 empresas las que han colaborado con Ayudemos a u@ Niñ@, 10 con aportaciones económicas en forma de apadrinamiento de empresa, tres mediante convenio de colaboración y el resto mediante la aportación de materiales, equipos y servicios. Mas de diez ins�tuciones y organismos públicos han apoyado a nuestros proyectos de forma económica y por medio de cesión de infraestructuras o donación de materiales. Memoria AauN 2012

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APOYOS RECIBIDOS

“Colaborad@r 2.0” Apoyando la Erradicación de la Pobreza “Colaborador@ 2.0”. es una inicia�va cuyo obje�vo es que cualquier persona que quiera ayudar pueda hacerlo de la forma que le resulte más fácil. Es decir no sólo se trata de aportaciones económicas, también puede realizar otras ac�vidades de aportación o difusión, en 2012 han par�cipado de esta inicia�va numerosas caras conocidas de nuestro país que han querido apoyarnos. Su aportación ha consis�do en la grabación de un mensaje y/o la donación de un objeto para la II Edición de la Subasta Solidaria o la difusión de nuestro mensaje.

En el marco de la acción Colaborador@ 2.0 Ayudemos a un@ Niñ@ ha incluido realizado dis�ntas ac�vidades durante 2012:

Subasta Solidaria. En 2012 se ha celebrado la segunda edición de esta ac�vidad, en esta ocasión muchos ar�stas de reconocido pres�gio han apoyado esta inicia�va con la donación de objeto personal a fin de recaudar fondos para los proyectos que la ONG desarrolla en Nicaragua.

Un buen ejemplo es nuestra campaña un Contenedor de Ilusión, no sólo hemos recibido aportaciones de materiales y ar�culos por parte de par�culares y empresas, también nos han donado �empo, trabajo e infraestructuras:

La empresa Albahari Inversiones nos cedió el local para usarlo como almacén para las donaciones recibidas.

Difusión de nuestro campaña en medios de comunica- Empresas como SAFTA, Artemur, Hermex, Rubio, Alpino o ción: caras conocidas de nuestro país han querido apoyarnos. Carioca entre otras, además de donar materiales, sufragaron Su aportación ha consis�do en la grabación de un mensaje a fin de difundirlo en medios de comunicación (televisión, internet, radios, etc.,).

Ac�vidades de apoyo al voluntariado: Numerosas personas anónimas han realizado aportaciones a nuestras ac�vidades de voluntariado. Memoria AauN 2012

los gastos de transporte hasta la sede logís�ca de la ac�vidad.

El grupo Dilop nos cedió los equipos y personal necesario para cargar todos los palets de materiales en el contenedor. Otras empresas y par�culares nos han cedido las cajas, cinta o plás�co de embalar. 38


APOYOS RECIBIDOS

“Colaboración Institucional” Asumiendo el compromiso social Con la excusa de la situación de crisis que estamos viviendo muchas ins�tuciones públicas han hecho recortes brutales en las par�das de cooperación internacional, o la han suprimido directamente, por ello es fundamental reconocer los esfuerzos de aquellos organismos públicos que siguen implicados con las problemá�cas de los países del sur. Durante el año 2012 quince han sido las ins�tuciones públicas que han colaborado con Ayudemos a u@ Niñ@, seis de ellas han subvencionado nuestros proyectos y el resto nos han apoyado en las dis�ntas ac�vidades que desarrollamos. Nuestro agradecimiento a estas ins�tuciones que nos siguen apoyando:

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APOYOS RECIBIDOS

“Empresas Colaboradoras” Nuestro agradecimiento.

Además de las colaboraciones de empresas que hemos destacado en los apartados anteriores es necesario hacer referencia al resto de empresas que nos han apoyado:

La Caixa: Se ha renovado y mantenido el acuerdo para realizar dona�vos a través de Servicaixa.

Vodafone: Inclusión en su campaña de SMS Solidarios, ac�vidad que supone el cuarto año de funcionamiento.

Así mismo hemos contado con el apoyo de empresas en ac�vidades como el Concurso Escolar de Dibujo Solizarizarte. Jobe y Librerías Picasso nos donaron los premios del concurso. Así una larga lista del par�culares, empresas y organismos que nos han apoyado con algo más que dinero, nuestro agradecimiento para tod@s.

Bankia: Un año más hemos renovado la inclusión de Ayudemos a un@ Niñ@ en el programa de tarjetas solidarias que ofrece la en�dad a ONG’s. Google Grants: Difusión de diversas Campañas solidarias a través de Google de forma gratuita El Corte Inglés: donación de la impresión de la Revista de Ayudemos a un@ Niñ@ y donación de equipos. Frutas Dioni y La Huerta del País: Apadrinamiento de Empresa. Memoria AauN 2012

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Difusión y Medios

Difundir nuestro trabajo y actividades, así como concienciar a la población sobre las problemáticas sobre los países del sur y la situación de las personas más vulnerables ha sido el objetivo del departamento de comunicación de Ayudemos a un@ Niñ@.


DIFUSIÓN Y MEDIOS

DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN La Comunicación es una herramienta básica para conseguir el cambio de la sociedad, nuestro reto es concienciar sobre los problemas sociales y el trabajo que efectuamos. En unos tiempos tan oscuros la transparencia es uno de nuestros mayores objetivos. El trabajo efectuado en 2012 en el área de comunicación se ha basado en dos aspectos fundamentales: la comunicación interna y la externa. En el primer apartado tenemos que apuntar que nuestros medios para mantener información sobre el trabajo de Ayudemos a un@ Niñ@ han sido a través de nuestra página web y de los once Bole�nes informa�vos de carácter mensual realizados a lo largo de todo el año. Así mismo hemos realizado una revista informa�va anual y hemos realizado comunicaciones internas a asociados/as con carácter triCon respecto a la comunicación externa hemos tenido presencia en medios de comunicación de carácter nacional, regional y provincial. Hemos llevado a cabo una campaña de comunicación entre los meses de Octubre y Diciembre, bajo el �tulo ¿Son prescindibles? tenía como obje�vo concienciar sobre las consecuencias de la falta de inversión en el sector social, la difusión de la misma se ha realizado por tres vías fundamentales: Televisión y radio, prensa escrita e internet.

Mención aparte requiere el apartado de internet, hemos mantenido presencia constante a través de nuestras web y blog’s, así mismo también hemos mantenido actualizado nuestro canal de You Tube. Destacar que las redes sociales han sido una herramienta fundamental para difundir informaciones al exterior, twiter y facebook han sido nuestras principales herramientas en este aspecto.

La difusión en televisión se ha llevado a cabo por medio de un spot que se ha emi�do en Mediaset España (todos sus canales), TV Asturias, Canal Sur Andalucía, Televisión Canaria, Televisión Extremadura y Canal Nou en Valencia, así mismo se han realizado diversas entrevistas en medios como Canal Sur, Radio Nacional de España y emisoras de radio a nivel local, regional y nacional. En el apartado de prensa escrita destacar que se ha difundido el dossier de prensa de la campaña son prescindibles entre medios de todo el territorio nacional. Así mismo se han elaborado más de diez comunicados de prensa para difundir ac�vidades puntuales realizadas por Ayudemos a un@ Niñ@.

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DIFUSIÓN Y MEDIOS

MATERIALES DE DIFUSIÓN Además de los materiales de comunicación externa e interna, hemos elaborado material multimedia para difundir nuestro trabajo y actividades, también hemos elaborado contenidos de educación para el desarrollo y sensibilización Se ha mantenido actualizada la web de Ayudemos a un@ Niñ@ con una periodicidad mensual, se ha mantenido la actualización del canal RSS, se han elaborado materiales de difusión para los dos teatros solidarios realizados uno en Málaga y otro en El Ejido. Se han realizado vídeos sobre educación, salud y alimentación; con mo�vo del Concurso Nacional de Dibujo Solidarizarte también hemos realizado material gráfico para difundir entre los centros escolares par�cipantes.

Vídeo sobre Salud Materno-Infantil

Exposición SOLIDARIZARTE

Mención especial merecen dos campañas de concienciación realizadas para difundir en nuestros proyectos del exterior, concretamente en Nicaragua, y cuyo obje�vo ha sido concienciar sobre la necesidad de erradicar la violencia machista.

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Nuestras Cuentas INFORME ECONÓMICO 2012 Presentamos los resultados económico de Ayudemos a un@ Niñ@, se corresponde con el Ejercicio cerrado a 31 de Diciembre de 2012. Para garantizar que son fiel reflejo del trabajo que desarrolla la ONG tanto en España como en el Exterior, las cuentas han sido auditadas por el GRUPO DEAS FILCO AUDITORES-CONSULTORES. INGRESOS DEL EJERCICIO 2012 INGRESOS PRIVADOS

479.281,34

Apadrinamientos y socios/as

237.735,91

Donativos y Patrocinios

234.999,86

Otros Ingresos

6.545,57

INGRESOS PÚBLICOS

8.573.27

TOTAL INGRESOS

487.854,61

GASTOS DEL EJERCICIO 2012 GASTOS DE ACTIVIDAD PROPIA:

GASTOS DE ADMINISTRACIÓN

TOTAL GASTOS

365.087,12

86.387,80

451.474,92

rEXCEDENTE POSITIVO DEL EJERCICIO 36.717,53 DISTRIBUCIÓN DE GASTO POR ÁREAS

Cuentas Auditadas por:

Memoria AauN 2012

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Memoria AauN 2012

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MEMORIA DE ACTIVIDADES 2012  

Memoria de actividades de la ONG Ayudemos a un@ Niñ@

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