"Greening Clal" sculpture project online documentation

Page 1

generally green ‫ירוק כללי‬ the nature of building

nature into building

‫טבע בבניין‬

‫טבע הבניין‬

)2016 ‫ תהליך המחקר (יולי‬:‫שלב א׳‬

‫חקר חוויתי של בניין כלל‬ experiential exploration of Clal building

Stage A: research process (July 2016) ‫המשתתפים הוזמנו להפגש עם הבניין בכללותו באמצעות‬ ‫ כולל‬,‫רצף של תרגילים חווייתיים אשר גייסו את כל חושיהם‬ .‫שימוש בגוף כולו כאיבר חישה‬ Participants met the building as whole with the help of a sequence of experiential practices, which engaged all their senses, including the whole body as a sense-organ.

presentation of the research groups ‫פרזנטציה של קבוצות המחקר‬

:‫השאלה המנחה‬ ?‫מה המקום מבקש מאתנו‬ the leading question: what does the situation ask from us?

The project started with a interdisciplinary research and design workshop, which was organized in conjunction by the Muslala / Mirpeset Initiative and the Bezalel Art Academy. Students of various departments participated in the 10 day event. The first part of the workshop, which was to familiarize participants with the Clal building and provide the basis for the following design phase, was conducted by resident artist Axel Ewald. Participants met the building as whole with the help of a sequence of experiential practices, which engaged all their senses, including the whole body as a sense-organ. Students then divided up into smaller working groups and explored a chosen place by employing a variety of methods, including sketching, map-making, interviews with shopkeepers, emphatic identification and the creation of temporary installations which served as “small gestures” for the chosen situations. This phase was concluded with a shared reflection of the findings and a definition of design targets - following the leading question: what does the situation ask from us?

‫ אשר אור־‬,‫הפרויקט החל בסדנת מחקר ועיצוב בין תחומית‬ ‫גנה מתוך שיתוף פעולה בין קבוצת מוסללה – ויזמת "המ־‬ .‫גג לעירוניות חדשה" והאקדמיה לאמנות בצלאל‬: ‫רפסת‬ ‫סטודנטים ממחלקות שונות בבצלאל השתתפו בקורס קיץ‬ ‫ קורס העוסק בהתערבויות אורבניות בהנחייתן‬,‫ ימים‬10 ‫בן‬ .‫של פני יסעור וסיגל בר ניר‬ ‫ ימים‬4 ‫בחלקו הראשון של הקורס התקיימה סדנא בת‬ ‫ מטרת הסדנא‬.‫בהנחייתו של אמן הריזדנסי אקסל אוולד‬ ‫ ובלתי אמצעי את‬,‫היתה שהמשתתפים יכירו באופן מעמיק‬ ‫בניין כלל כבסיס ראשון לזיהוי ותכנון אקט של התערבות‬ ‫ המשתתפים הוזמנו להפגש עם הבניין בכללותו בא־‬. ‫בו‬ ‫מצעות רצף של תרגילים חווייתיים אשר גייסו את כל חו־‬ ‫ בשלב הבא‬.‫ כולל שימוש בגוף כולו כאיבר חישה‬,‫שיהם‬ ‫התחלקנו לקבוצות עבודה קטנות ובחנו מקום ספציפי שכל‬ ‫ למידת המקום נעשתה על‬.‫קבוצה בחרה להתייחס אליו‬ ‫ יצירת‬,‫ רישומים‬: ‫ כולל‬,‫ידי שימוש במגוון רחב של שיטות‬ ‫ הזדהות אמפטית עם המ־‬,‫ ראיונות עם בעלי חנויות‬,‫מפות‬ ‫ ויצירת אובייקטים ומיצבים זמניים אשר שימשו "מח־‬,‫קום‬ ‫ שלב זה הסתיים עם‬. ‫וות קטנות" עבור המקומות שנבחרו‬ ‫רפלקציה והתבוננות משותפת על ממצאי התהליך והגדרה‬ - ‫של מטרות עיצוביות‬ ?‫ מה המקום מבקש מאתנו‬:‫כשהשאלה המנחה‬


In the second phase of the workshop process working groups under the guidance of Penny Yasour and Sigal Bar-Nir embarked on the exploration of design proposals, which were presented on the concluding day of the workshop process. Proposals encompassed a wide variety of approaches: sculptural interventions, graphic design concepts, social networking as well as creative business and marketing strategies.

‫ התקיים בקבוצות‬,‫השלב השני של התהליך במסגרת הקורס‬ .‫העבודה הקטנות בהדרכתן של פני יסעור וסיגל בר ניר‬ ‫שמטרתה היתה המשך מחקר ופיתוח הצעות להתערבות‬ ‫ מגוון רחב של ההצעות הוצגו ביום המסכם של‬.‫במרחבי הבניין‬ ‫ בשלב זה התפתחו מגוון רחב של תפיסות להתערבות‬.‫הקורס‬ ‫ תפיסות שונות לעיצוב גרפי התומך בהתמצאות‬,‫הצעות פיסוליות‬ ‫ כמו גם אסטרטגיות יצירתיות‬,‫ התערבויות חברתיות‬,‫במרחב‬ .‫ שיווקית בבנין ועסקים מסויימים‬-‫לתמיכה חברתית‬

"preparation and presentation of "small gestures for the place ‫הכנה והצגה של ״מחוות קטנות למקום״ למען המקום‬

‫קבוצות עבודה מציגות את פרות עבודתן‬ working groups present the fruit of their work

working groups prepare their suggestions for chosen situations in the building ‫קבוצות עבודה מכינות את הצעותיהן עבור סיטואציות נב־‬ ‫חרות בבניין‬


generally green ‫ירוק כללי‬ the nature of building

nature into building

2016 ‫אוגוסט‬/‫ פיתוח הקונצפצית העיצובית יולי‬:‫שלב ב׳‬ stage B: development of design concept (july/ august 2016

‫ בעל הצורה הפתוחה דמוית המ־‬,‫החלל מרכזי של בניין כלל‬ ‫ מגלם בתוכו‬,‫ וגרמי המדרגות הספירליים המתפתלים‬,‫שפך‬ .‫פוטנציאל עצום‬ the central space of Clal building with its open funnel-like shape and its spiraling staircases has an enormous potential.

‫הצעה של קבוצת החלל המרכזי‬ design proposal of the central space group

One of the findings of the research workshop was that the central space of Clal building with its open funnel-like shape and its spiraling staircases has an enormous potential. At the same time it lacks variation and definition, which leads to disorientation, and is in need of colors, smells and sounds enlivening the atmosphere. As a response to this, one of the working groups came to the idea of suspended vegetation - like the hanging gardens of Babylon just this time indoors. ‫מקורות השראה‬ sources of inspiration

‫אחד הממצאים המשמעותיים של סדנת המחקר היתה ההבנה שהחלל מרכזי‬ ‫ וגרמי המדרגות הספירליים‬,‫ בעל הצורה הפתוחה דמוית המשפך‬,‫של בניין כלל‬ ,‫ ואם זאת זהו חלל חסר גיוון והגדרה‬.‫ מגלם בתוכו פוטנציאל עצום‬,‫המתפתלים‬ ‫ התחושה העיקרית שהתעוררה‬. ‫דבר הגורם לבלבול וקושי רב בהתמצאות בו‬ ‫ אלו עשויים בתק־‬.‫ ריחות וצלילים‬,‫שהמרחב הזה מבקש התערבות של צבעים‬ ‫ אחת הק־‬,‫ בתגובה לכך‬.‫ווה להפיח בו רוח חיים ואווירה ידידותית ונעימה יותר‬ ‫ רק‬- ‫בוצות הגתה לרעיון של צמחייה תלוייה – בדומה לגנים התלויים של בבל‬ ‫סגור‬/‫כאן בשונה לבבל החלל הוא פנימי‬.

‫טבע בבניין‬

‫טבע הבניין‬


The proposal of artist Axel Ewald picks up on this theme and proposes a growing sculpture as a pilot project for further vegetal installations. A large planting container will be constructed at the base of the elevator shaft, which dominates the central space. In it, a sculptural installation will be constructed out of branches, which, with their naturally twisted shapes, will contrast the dominant straight lines of the building and will provide a support for vigorous, flowering, scented climbing plants. This growing green sculpture will be complemented by greenery trailing from planters installed adjacent to the railings of the floors above.

‫ההצעה של האמן אקסל אוולד כוואריאציה על‬ ‫הנושא הזה מציעה פסל צומח כפיילוט עבור‬ ‫ מיכל שתילה‬.‫הצבת מערכות צמחייה נוספות‬ ‫ אשר‬,‫גדול יוקם בבסיס של פיר המעלית‬ ,‫ בתוכו‬.‫דומיננטי מאד בחלל המרכזי של הבניין‬ ‫יבנה פסל מענפים בעלי צורות מעוקלות באופן‬ ‫ הענפים המתפתלים יהוו קונטרסט‬.‫טבעי‬ ‫ הפסל‬.‫לקווים הישרים הדומיננטיים של הבניין‬ ‫יהווה סולם צמיחה עבור מערכת צמחים‬ .‫מטפסים חזקה עשירה בפריחה ובריח ניחוח‬ ‫פסל ירוק זה ייתמך ע"י שתי מערכות ירוקות‬ ‫נוספות הנשפכות ממעקות סמוכות בקומות‬ .‫מעל‬

‫ הענפים‬.‫ענפים בעלי צורות מעוקלות באופן טבעי‬ ‫המתפתלים יהוו קונטרסט לקווים הישרים הדומי־‬ .‫ננטיים של הבניין‬ branches, which, with their naturally twisted shapes, will contrast the dominant straight lines of the building.


generally green ‫ירוק כללי‬ the nature of building

nature into building

)2016 ‫ ביצוע הפרויקט (ספטמבר‬:‫שלב ג׳‬ stage C: Realization of the project (September 2016)

The realization of the project took place on site during the first two weeks of September. It involved the help of many able and willing hands which worked in cooperation with artist Axel Ewald. To start with, the wooden construction of the planter was prepared in the rooftop workshop of the “Mirpeset”. While a team of experienced earth builders under the guidance of Daphna Yalon proceeded with the casting of the strawearth filling of the planter walls, the artist collected suitable branches from tree trimming in various parts of Jerusalem and its surrounding. Heaps of branches were carried to the roof space, where they were stripped of their bark.

‫מימוש הפרויקט התקיים בבניין במהלך‬ .‫השבועות הראשונים של חודש ספטמבר‬ ‫בעזרתן של ידיים מיומנות וטובות לב אשר‬ . ‫עבדו בשיתוף פעולה עם האמן אקסל אוולד‬ ‫ההתחלה נעשתה בבניית קונסטרוקציית העץ‬ .‫של העציץ והוכנה בסדנת הגג של המרפסת‬ ‫בעוד צוות של בוני אדמה בהנחיית דפנה ילון‬ ‫קל של קירות האדנית (קש‬-‫עמלו ביציקת הקש‬ ‫ בעוד אלו מתרחשים המשיך האמן‬.)‫ואדמה‬ ‫בליקוט הענפים המתאימים שניגזמו בחלקים‬ ‫שונים של ירושלים וסביבותיה בעזרה אדיבה‬ ‫ ערימות‬.‫של מחלקת הגינון של עריית ירושלים‬ ‫ שם הם הופשטו‬,‫של ענפים הונפו לשטח הגג‬ .‫מקליפתם‬

‫טבע בבניין‬

‫טבע הבניין‬


After being fitted with metal “stockings and shoes” the main branches were brought to their final destination at the base of the elevator shaft and their metal shoes screwed to the baton floor. In the course of two very intensive and tense days the whole wooden sculptural installation was put together by the artist and his construction team. The final days of the construction period were devoted to putting the planter in place and giving it its final layers of earth-based plaster, planting the vegetation and installing the irrigation and drainage pipes.

many thanks to: earth-building team: Daphna Yalon, Nadav Oren, Lotem Horovitz, Galit Sivan construction helpers: Hagai Ptashnik, Daniel Planker, Eitan Noyman technical support: Juda Brown curator: Daphna Yalon production / logistics: Eyal Lavit many thanks to the whole team of Muslala/Hamirpeset, spontaneous volunteers, advisers and quiet supporters. Axel Ewald, September 2016

:‫הרבה תודות‬ ‫ גלית סיון‬,‫ לוטם הורוביץ‬,‫ נדב אורן‬,‫דפנה ילון‬ ‫ איתן נוימן‬,‫ דניאל פלנקר‬,‫חגי פטשניק‬ ‫יודה בראון‬ ‫דפנה ילון‬ ‫אייל לויט‬

: ‫לצוות הבנייה באדמה‬ : ‫צוות ההקמה‬ :‫תמיכה טכנית‬ :‫אֹוצֵרת‬ ‫הפקה ולוגיסטיקה‬

‫ יועצים‬,‫ מתנדבים ספונטנייםי‬,‫ המרפסת‬/ ‫הרבה תודות לכל הצוות של מוסללה‬ .‫ותומכים שקטים‬ 2016 ‫ ספטמבר‬,‫אקסל אוולד‬

‫לאחר שהותאמו הענפים עם "גרביים‬ ‫ונעליים" ממתכת הענפים העיקריים‬ ‫הובאו ליעד הסופי שלהם בבסיס של פיר‬ ‫המעלית ונעלי המתכת שלהם הוברגו‬ ‫ יומיים אינטנסיביים‬.‫לרצפת הבטון‬ ‫ומתוחים הוקדשו להרכבת הענפים לכדי‬ .‫פסל עץ על ידי האמן וצוות הבנייה שלו‬ ‫הימים האחרונים של תקופת ההקמה‬ ‫יישום‬,‫הוקדשו להצבת האדנית במקומה‬ ‫ נטיעת‬,‫שכבות הסופיות של טיח אדמה‬ ‫הצמחייה והתקנה של צינורות ההשקיה‬ .‫וניקוז‬


‫מחשבות על ענפים ועל שבריריות‬ ‫של היים על כדור הארץ‬ ‫בעת הסרת הקליפה מהענפים אני מתעורר להכרה כי האורגניזם של העץ‬ ,‫ בדומה לכדור הארץ שלנו‬. ‫הוא מטאפורה של האדמה כאורגניזם שלם‬ ‫ כמה‬.‫הליבה (חלקיק) המינרלית של כל ענף מכוסה בשכבה דקה של חיים‬ ‫ בעובי נייר‬,‫ הירוקה של הגזע‬cambium -‫עדינה ושברירית היא שכבת ה‬ ‫ באיזו קלות היא יכול להינזק! שכבה פגיעה זו נושאת בתוכה את כל‬, ‫דק‬ .‫המרכיבים התומכים בחייו של העץ – שכבה זו היא למעשה העץ החי‬ ‫ על אף היותו נעים‬,‫ חומר שעבר תהליך מינראליזציה‬,‫כל השאר הוא מת‬ ‫ אכן‬- ‫ נגיעה בענפים שהופשטו מעורם מרגישה כמו לגעת בעצמות‬.‫למגע‬ .‫קרנל העץ הוא השלד שלו‬ ‫ בתוך מבנה גדול עשוי כמויות עצומות של חומרים‬,‫עכשיו אני בונה שלד מעץ‬ ‫ אבל שלד הענפים הזה בתוך הבניין הזה נוצר כצורה הנושאת‬.‫מינראליים‬ ‫ ובסופו של דבר הצורה הזו – תכוסה שוב כפי‬.‫בתוכה עדות לתנועה וחיים‬ ‫ ייתכן‬.‫ צמחייה ירוקה‬,‫ על ידי שכבה של חיים‬- ‫שהיתה בתחילה כביכול‬ ‫עם הרבה ענווה על האפשרות היצירתית‬,‫שגם מחווה זו מהווה מטאפורה‬ ‫ בסביבות‬,‫ להחדיר מחדש איכויות של חיים‬,‫ אם רק נרצה‬,‫של בני אדם‬ .‫המחייה המינראליות שיצרנו לעצמינו‬

Thoughts about branches and the fragility of life on our planet Stripping off the bark from the branches I realize that the organism of the tree is a metaphor of the whole earth organism. As it is with our planet, the mineral kernel of each branch is covered by a thin layer of life. How delicate and fragile is this paper-thin, green layer of cambium, how easily it can be damaged! This vulnerable layer carries all the lifesupporting saps of the tree - it actually is the living tree. All the rest is dead, mineralized matter, however pleasant to touch. Touching the stripped branches feels like touching bones - indeed the wooden kernel of the tree is its skeleton. Now I am building a wooden skeleton, within a large building made of huge amounts of mineral matter. But this skeleton is given a shape that bears evidence of movement and life. And eventually it will be covered - again, as it were - by a layer of living, green vegetation. Perhaps this also is a humble metaphor for how human beings can again imbue with life the mineralized environments, which they have created.