Page 1

กิจกรรมที่ 1 เริ่มต้นกับโปรแกรม Scratch

ใบงานที่ 1.5 สร้างตัวละครและพื้นหลัง รายชื่อสมาชิกในกลุม่ ที่............... 1……………………………………………………………………………………2……………………………………………………………………………………

1. สร้างโปรเจกต์ชื่อ MyCostume 2. เพิ่มตัวละครจากไฟล์ภาพ ดังนี้  คลิกที่ปุ่ม

(choose new sprite from file) จะปรากฏหน้าต่าง New Sprite ดังรูป

2.1 2.2 2.3 2.4

 ดับเบิลคลิกโฟลเดอร์ แล้วเลือกตัวละครที่ต้องการ  คลิกปุ่ม ไฟล์ตัวละครที่เลือกชื่อ......................................................................... ........................... 3. เพิ่มตัวละครแบบสุ่ม โดยคลิกที่ปุ่ม (Get surprise sprite) 3.1 ตัวละครที่ได้คือ............................................................................................................... 3.2 ตัวละครที่ได้เหมือนกับเพื่อนคนใดบ้าง........................................................................... เอกสารประกอบการอบรมครู -47หลักสูตรการเขียนโปรแกรม Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สาขาคอมพิวเตอร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


กิจกรรมที่ 1 เริ่มต้นกับโปรแกรม Scratch

4. เพิ่มตัวละครโดยการใช้ Paint Editor ดังนี้ 4.1 คลิกปุ่ม

(Paint new sprite) จะปรากฏหน้าจอ Paint Editor ดังรูป

4.2 ให้วาดตัวละครพร้อมระบายสี ภาพตัวละครที่ได้คือ............................................................................. 4.3 เพิ่มตัวละครโดยคัดลอกจากตัวละครเดิม แล้วก้าหนดขนาดตัวละครให้มีขนาดแตกต่างจากตัวแรก และหมุนตัวละครให้กลับหัว 5. ส่งออกตัวละคร (export this sprite) ไปจัดเก็บไว้ในโฟลเดอร์เพื่อน้ามาใช้ใหม่ได้อีกครั้ง ดังนี้  

   คลิกขวาที่ตัวละคร จะปรากฏเมนูลัดให้เลือก เลือก export this sprite  เลือกโฟลเดอร์ที่ต้องการจัดเก็บ  พิมพ์ชื่อที่ต้องการจัดเก็บ  คลิกปุ่ม ตัวละครที่สร้างขึ้นใหม่ชื่อ………………………อยู่ในโฟลเดอร์..................................................................... เอกสารประกอบการอบรมครู -48หลักสูตรการเขียนโปรแกรม Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สาขาคอมพิวเตอร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


กิจกรรมที่ 1 เริ่มต้นกับโปรแกรม Scratch

6. ใช้ปุ่มต่างๆ ของแถบเครื่องมือ หน้าที่การใช้งาน

เพื่อจัดการกับตัวละคร แล้วโยงเส้นจับคูเ่ ครื่องมือกับ

ส้าเนาตัวละคร เพิ่มขนาดตัวละคร ลดขนาดตัวละคร ลบตัวละคร 7. มีวิธีการอื่นอีกหรือไม่ที่ใช้ในการจัดการกับตัวละครและให้ผลลัพธ์เหมือนใช้เครื่องมือของแถบเครื่องมือ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8. ใช้เครื่องมือ ลบตัวละครที่อยู่บนเวทีทั้งหมด 9. สร้างชุดตัวละคร (costumes) โดยใช้ Paint Editor ดังนี้ 9.1 สร้างตัวละครใหม่โดยใช้ Paint Editor และตั้งชื่อตัวละคร heart ดังรูป

9.2 เพิ่มชุดตัวละคร ดังนี้  คลิกปุ่ม เพื่อสร้างชุดตัวละครใหม่รูปหัวใจเหมือนกับชุดตัวละคร heart  คลิกปุ่ม เพื่อแก้ไขชุดตัวละคร heart1 จะปรากฏหน้าต่าง Paint Editor  คลิกเครื่องมือ เพื่อย่อขนาดรูปหัวใจ  คลิกปุ่ม

เอกสารประกอบการอบรมครู -49หลักสูตรการเขียนโปรแกรม Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สาขาคอมพิวเตอร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


กิจกรรมที่ 1 เริ่มต้นกับโปรแกรม Scratch

 9.3 เมื่อคลิกปุ่ม ผลที่ได้คือ……………………………………….………………………………………………………. 9.4 ส่งออกตัวละครโดยน้าไปจัดเก็บไว้ที่โฟลเดอร์……………….…………………………………………………………. 9.5 สร้างตัวละคร และชุดตัวละครใหม่ โดยใช้ Paint Editor และส่งออกตัวละคร 9.5.1 ตัวละครที่สร้างขึ้นใหม่เป็นภาพ.............................................................................................. 9.5.2 ชื่อตัวละครคือ................................................................................มี....................ชุดตัวละคร 9.5.3 ส่งออกตัวละครโดยน้าไปจัดเก็บไว้ในโฟลเดอร์……..……………………………………………………… เอกสารประกอบการอบรมครู -50หลักสูตรการเขียนโปรแกรม Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สาขาคอมพิวเตอร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


กิจกรรมที่ 1 เริ่มต้นกับโปรแกรม Scratch

10. สร้างชุดตัวละคร โดยน้าเข้าไฟล์ภาพจากโปรแกรม ดังนี้ 10.1 คลิกที่ปุ่ม เพื่อสร้างตัวละคร 10.2 เลือกภาพ Octopus1-a จากโฟลเดอร์ Animals จะได้ภาพตัวละครปลาหมึกปรากฏบนเวที ตั้งชื่อ ตัวละครใหม่เป็น Octopus 10.3 เพิ่มชุดตัวละคร ดังนี้  คลิกที่แท็บ Costume  คลิกที่ปุ่ม จะปรากฏหน้าต่าง Import Costume  เลือกภาพ Octopus2-b  คลิกปุ่ม  

 10.4 ส่งออกตัวละคร Octopus โดยน้าไปจัดเก็บไว้ที่โฟลเดอร์…………………….………….………………………. 10.5 สร้างตัวละคร และชุดตัวละคร โดยใช้ไฟล์ภาพในโปรแกรม และส่งออกตัวละคร 10.5.1 ตัวละครที่สร้างขึ้นใหม่เป็นภาพ.................................................................................... 10.5.2 ชื่อตัวละครคือ.............................................................................มี....................ชุดตัวละคร 10.5.3 ส่งออกตัวละครโดยน้าไปจัดเก็บไว้ในโฟลเดอร์……..……………………………………………………

เอกสารประกอบการอบรมครู -51หลักสูตรการเขียนโปรแกรม Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สาขาคอมพิวเตอร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


กิจกรรมที่ 1 เริ่มต้นกับโปรแกรม Scratch

11. สร้างพื้นหลังโดยใช้ Paint Editor และใช้เครื่องมือ เขี ย นชื่ อ สมาชิ ก ในกลุ่ ม ตนเองบนพื้ น หลั ง จัดเก็บพื้นหลังชื่อ……….…..ในโฟลเดอร์…………………………………… 12. ท้าเครื่องหมาย  หน้าเครื่องมือของ Paint Editor ที่ใช้ในการสร้างหรือแก้ไขตัวละคร ชุดตัวละคร และ พื้นหลัง และท้าเครื่องหมาย  หน้าเครื่องมือที่ไม่ได้ใช้ เครื่องมือ ชื่อ หน้าที่ พู่กัน วาดหรือระบาย ยางลบ

ลบ โดยบริเวณที่ถูกลบจะโปร่งแสง

ถังเทสี

เทสี

สี่เหลี่ยม

วาดภาพสี่เหลี่ยม

วงกลม/วงรี

วาดภาพวงกลมหรือวงรี

เส้นตรง

วาดเส้นตรง

ข้อความ

เขียนข้อความ

เลือกพื้นที่

ก้าหนดพื้นที่ท้างาน

ตราประทับ

ท้าซ้้าวัตถุ

หลอดหยด

เลือกสีพื้นหน้า

สีปัจจุบัน

สีพื้นหน้ากับสีพื้นหลัง

จานสี

เปลี่ยนจานสีเป็นจานสีแบบต่อเนื่อง

ก้าหนดศูนย์กลางภาพ ย่อขยายพื้นที่วาดภาพ ย่อขยายภาพ

ก้าหนดต้าแหน่งในรูป ให้เป็นจุดศูนย์กลางของ การหมุน ขยายหรือย่อพื้นที่วาดภาพ เปลี่ยนขนาดภาพ

หมุนภาพ

หมุนภาพ

กลับภาพ

กลับด้านของภาพในแนวนอนหรือแนวตั้ง

น้าเข้า ล้าง ยกเลิก ท้าซ้้า

น้าภาพจากไฟล์มาใส่บนพื้นที่วาดภาพ ลบภาพทั้งหมด ยกเลิกสิ่งที่เพิ่งท้าไป น้าสิ่งที่เพิ่งยกเลิกไปกลับมา

เอกสารประกอบการอบรมครู -52หลักสูตรการเขียนโปรแกรม Scratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

สาขาคอมพิวเตอร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Work 1 5 actor