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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE MEDICINA HUMANA UDI: PSICOLOGÍA MÉDICA “Revista viRtual”

DRA. MA. ENGRACIA CASTRO ESCOBEDO AURELIO GALVÁN TREJO 4° “H” 22/Junio/2014

AUTOBIOGRAFÍA Hola, mi nombre es Aurelio Galván Trejo, a continuación les mencionaré cada parte de mi vida en esta autobiografía. Nací el 18 de mayo de 1994 en Zacatecas Zac. México, mis padres son Aurelio Galván Chávez, nació en el Ejido de Santa Monica, Guadalupe, Zac. el 13 de Noviembre de 1960. Mi mamá Martha Trejo Montalvo, nació en el municipio de Guadalupe, Zac. El 28 de enero de 1966. Tengo una hermana, se llama Ma. Guadalupe Galván Trejo, ella tiene 16 años y también nació en el mismo lugar que


yo el 24 de Diciembre de 1997. Esta es mi familia de la cual estoy muy orgulloso pues son unas grandes personas que yo admiro mucho y por supuesto, son mi ejemplo a seguir. A continuación mencionaré algunos de mis gustos: comenzaré por mi pasión hacia los carros, a mí me gusta mucho arreglar todo tipo de carros y personalizarlos, especialmente los carros antiguos, como modelos de los 50´s a los 70´s, me gusta este tipo de carros ya que traen motores muy grandes y llegan a alcanzar grandes velocidades en poco tiempo, esta es una de mis principales pasiones, y debo resaltar que esta pasión es inculcada por mi papá, ya que a él también le gustan este tipo de carros, de hecho el piensa que en lugar de comprarse un carro nuevo, mejor va a restaurar un carro clásico y dejarlo mejor que uno nuevo. En cuanto a gustos de carros mi papa y yo somos muy iguales, incluso en el carácter somos muy parecidos, siempre mi mamá dice que somos igual de renegones y de peleoneros, solo porque nos gusta defender nuestra manera de pensar, en lo que somos muy parecidos es en los gestos que hacemos, cuando estamos arreglando los carros y que estamos concentrados siempre hacemos una cara y sin querer es la misma, o estamos parados y tenemos la misma postura. Otra cosa que me gusta mucho pero ahora en cuanto a deportes es el ciclismo de montaña y andar en la bicicleta por los cerros y recorriendo lugares especialmente comunidades o lugares donde no es posible llegar en carro. Otro deporte que me gusta es ir al gimnasio a pesas. Cuando estamos en algunas reuniones familiares ya sea con mis papas o mis tíos, mi mamá y mi papá siempre platican de cuando yo estaba muy chico, incluso desde antes de que naciera tienen anécdotas que contar a cerca de mí. Cuentan mis papas que cuando supieron que mi mamá estaba embarazada sintieron una gran emoción porque iba a ser su primer hijo, que de hecho a ellos no les importaba si era niño o niña, ellos compraron muchas cosas antes de que yo naciera, pero siempre las compraban de tal manera de que fuera para ambos sexos por si era niño o niña, mi abuela por parte de mi mama también estaba muy emocionada, de hecho aunque ya no vive ella, los pocos años que conviví con ella


sentí que me quiso mucho, porque en todo me consentía, de hecho a mis tíos los regañaba cuando me hacían algo. Uno de los días en los que mi mama iba al control de su embarazo le realizaron un ultrasonido en el cual vieron que iba a ser niño, de hecho cuando le estaban realizando esto a mi mama, el doctor, mi mama y mi papá vieron que estiré un brazo y una pierna, con esto mi mama se llenó de emoción y casi quería llorar, de por si ella es muy llorona, y con esto pues más, mi papa también se emocionó tanto que le dijo al Doctor “ ¿Qué se toma Doctor?, vámonos con unas mujeres a festejar”. Después esa alegría se volvió preocupación para mis papas y para mis familiares, ya que dentro del vientre de mi mama yo me movía mucho, era un nuño muy inquieto, de hecho cuando mi papá llegaba en su carro de 8 cilindros, un Maverick, siempre me comenzaba a mover, apenas se estaba estacionando afuera de la casa y yo ya comenzaba a moverme, (creo que desde ahí comenzó mi pasión por los carros), entonces por esa misma causa me enrede con el cordón umbilical, y fueron dos vueltas alrededor del cuello, lo cual era maligno para mí. Cuando se llegó el momento del parto, mis familiares cercanos estuvieron con nosotros, aunque mi mama tuvo algunas dificultades ya que siempre ha padecido de HTA, el parto salió bien dentro de lo que cabe, ya que pues fue cesárea, y yo no respiraba, tenía hipoxemia y estaba un poco cianótico, pero después me recuperé y logre sobrevivir jajaja. Tiempo después ya cuando crecí un poco mas quien me cuidaba por las mañanas era mi papá y mi abuela, y por las tardes era mi mama, ya que por el trabajo así tuvo que ser, pero aun así aunque mi mama no me pudiera cuidar o cosas así, y que mi papa tenia reuniones en la escuela porque es profesor, el me llevaba en el portabebés y me ponía arriba de su escritorio, no le importaba quien estuviera. A mi papá no le gustaba que me cargara la demás gente ni que me diera besos o cosas así que acostumbra a hacer la demás gente cuando ve un bebé, él era muy especial en cuanto a esas cosas, de hecho decían que era muy escandaloso y que era sobreprotector, pero pues yo comprendo eso porque el ya


perdió una esposa y una hija, a la cual yo le digo con mucho cariño “Mi Hermanita Yaqueline”, es por eso que mi papá era muy cuidadoso conmigo. A él le gusta mucho lo que es la música clásica instrumental, y para dormirme ponía de esa música en el estéreo y me cargaba en sus brazos, de tal manera que yo quedaba viendo hacia una decoración que tiene el techo de la casa, de hecho el casi bailaba con esa música y así era como el me dormía. Conforme pasaba el tiempo, iba creciendo cada vez más, hasta que ya caminaba, y dice mi mamá que siempre que íbamos al mandado, en lugar de traer la despensa para la comida de la semana o cosas por el estilo, mejor traíamos muchos juguetes para mí, ya que mi papa no se limitaba en comprarme lo que yo quisiera, pero también cuando ellos me decían que no me lo iban a comprar, yo no hacia berrinches ni nada, simplemente aceptaba lo que era un “NO”. Después mi mama me llevaba a su kínder ya que ella es maestra de preescolar, y me llevaba desde antes al kínder de oyente, para que me fuera acostumbrando a la escuela, y de hecho nunca renegué de no querer ir, sino todo lo contrario. Cuando se llegó el tiempo de ir ahora si como alumno al kínder a mí me daba risa de los demás niños que lloraban porque no querían ir al kínder el primer día de clases. Cuando estaba en segundo año de preescolar me tocó participar en un bailable, la música era del estado de Veracruz y me vistieron con el traje típico de allá, todo pensaron que yo ni iba a bailar ya cuando viera a la demás gente, pero cuando se llegó ese día yo andaba bien gustoso porque andaba con mi vestuario, entonces desde antes comencé a bailar con la niña que me había tocado bailar, y un maestro nos vio y se comenzó a reír de nosotros. Cuando a mi grupo ya le toco bailar, todos andábamos bailando como si ya fuéramos gente grande, no nos daba vergüenza nada. Para cuando estaba en tercer año de primaria, mi mamá fue mi maestra y para el día de las madres a mi grupo nos puso a que tocáramos una canción como si fuéramos una miniorquesta, aunque solo tocáramos instrumentos como el


triángulo, las claves y cosas por el estilo. Dentro de la miniorquesta mi mamá eligió a un compañero y amigo mío para que fuera el director de la orquesta, y él había dicho que sí, pero cuando vio toda la gente ya no quiso ser el director y pues su mamá como que se sintió porque ella hasta le había comprado su traje para ese día, de hecho también mi mama se sintió con mi compañero porque pues no había preparado a nadie más que a él, entonces al ver que mi mamá no encontraba a nadie más para que fuera el director, le dije que yo dirigía la orquesta, y ella pensó que no iba a poder porque no había ensayado nada, pero cuando ya estábamos frente a los papás mi mamá y la mamá de mi compañero se sorprendieron porque dirigí muy bien a mi salón. Poco tiempo después en ese mismo año ya comenzaba a leer, y lo primero que leí fue el título de un cuento que se llama “El Lobo y El Zorro”, cuando vi que si sabía leer le dije a mi mamá que cuanto apostaba si yo le decía el título de ese cuento y ella me dijo que 10 pesos, y eso era mucho dinero para mí, entonces se lo leí y me dio el dinero, después ella pensó que yo había memorizado ese título y me escribió en una hoja “El Perro y El Caballo” y también se lo leí, cundo ella vio que si leía me comenzó a escribir mas cosas y todo se lo leía. Cuando llegó mi papá de trabajar también le dije que cuanto apostaba si le leía cualquier cosa y él me dijo que 10 pesos, y le leí todo o que me ponía, ese día me sentía aparte de inteligente, me sentía rico porque tenía mucho dinero según yo. Al día siguiente mi papá me llevó a su escuela y le presumió a los otros maestros que yo ya sabía leer y eso que apenas estaba en el kínder. El día del niño en el kínder que yo estaba organizaron unas carreras en el parque que estaba cercas del jardín, para esto mi papá me había engrasado y lavado mi bicicleta para que yo compitiera ese día. Cuando se iban a empezar las carreras llegó el hijo del profe de educación física que estaba en 1ro de primaria, es un año más grande que yo, y llegó con una bicicleta más grande que la mía y dijo que él también quería correr, y pues como su papa era el de educación física pues lo metieron y él pensó que iba a ganarme, pero cuando arrancamos desde el principio lo deje atrás y no me pudo alcanzar y pues le gané, cosa que no le gustó


al de educación física. Como el profe de educación física no estaba muy contento que digamos dijo que ahora una carrera de papás, y pues mi papá llevaba también su bicicleta y también compitió. El profe de educación física dijo que los jóvenes iban a ganar, queriendo decir que él iba a ganar y que mi papá iba a perder, pero pues pasó lo mismo que con su hijo y yo, porque mi papá le ganó. Así que pues ese día por así decirlo papá e hijo salimos victoriosos. Después, para el día de mi cumpleaños, mi papá me llevó a los go-car para que compitiera contra los demás niños, y como que creo que lo traigo de mi papá porque ese día yo sentía que iba muy lento pero ya cuando me baje del carro mi papá me dijo que iba muy fuerte, que le daban ganas de atravesarse a media carrera y bajarme del carro porque iba muy rápido. Después esa ves que me subí a los go-car ya siempre quería ir a competir contra los demás niños. Era tanta mi insistencia que mi papá cada fin de semana me llevaba a una comunidad que se llama cieneguillas porque ahí rentaban los Go-Car y me la pasaba manejando todo el tiempo. Después mi papá antes de enseñarme a manejar bien en la camioneta, primero me enseño un poco de mecánica, de cómo funcionaban los carros y que necesitaban para funcionar. Cuando estaba en 2do año de primaria mi papá me enseñó a manejar en el rancho de Santa Mónica, ahí me enseñó en su camioneta, de hecho no alcanzaba los pedales de la camioneta porque estaba muy grande para mí, entonces él me puso unas almohadas para que alcanzara, y así fue como el me enseñó a manejar, ya para cuando estaba en tercero de primaria, cada vez que íbamos al rancho o a los campos de fut bol el me prestaba la camioneta y yo me la pasaba manejando, recuerdo que a esa edad fue cuando por primera vez metí hasta la 4ta velocidad porque la camioneta es estándar. Tiempo después, cuando estaba como en 4to de primaria, comencé a competir en ciclismo de montaña, en la primera carrera en que competí fue en Jeréz, en una presa de ahí. Ese día quede en tercer lugar y desde ahí comencé a entrenar y a competir en diferentes municipios del estado de Zacatecas. Cuando estaba en 6to de primaria, estuve en la escolta y recuerdo que para antes del desfile del 20 de Noviembre andábamos ensayando la escolta, y como mi papá


era mi maestro de 6to, me dijo que me fajara la playera que traía, y yo no le quise hacer caso, entonces me dijo que si no me fajaba me iba a sacar de la escolta, y me conto hasta tres, pero cuando iba en el dos ya a casi decir el tres me fajé la playera, y me dijo que entonces si salía en el desfile, pero yo ya no ensayé ese día y mejor me fui a mi casa. También como él era mi maestro, para tiempos de diciembre cuando estaba haciendo mucho frio el me regresó a mi casa, todo fue porque un día antes nos había encargado la calculadora para hacer unos trabajos en clase, y como ya tenía tiempo pidiéndonosla él nos dijo que al que no la llevarlo iba a regresar a su casa, pero pues todos mis compañero vivían muy cerca de la escuela, yo era el único que vivía lejos, entonces pues ese día se me olvido la calculadora y me regresó a mi casa, no le importó que estuviera helando, de hecho cuando mi mamá vio que llegué a la casa ella se enojó mucho y cuando mi papá llego a la casa mi mamá lo comenzó a regañar y a decirle que si iba a ser así conmigo que mejor le dijera para cambiarme de escuela, todo porque mi papá siempre me exigía más que mis demás compañeros, por eso a veces como que no estaba muy bien que mi papá haya sido mi maestro, pero a la ves también le doy gracias que él fue mi maestro ya que con él aprendí muchas cosas incluso cosas más adelantadas a lo que marcaba el programa. Cuando se llegó el tiempo de ir a la secundaria ahí me la pasé muy bien, fueron de los mejores años que pasé, a pesar de que no hay muchas anécdotas que contar, puedo decir que de ahí surgieron dos de mis mejores amigos. La secundaria la curse en la “Pedro Ruiz Gonzalez”. Cuando estaba en primero y que era tiempo de navidad, mi papá me regalo una camioneta la cual aún conservo, cuando recién la tenía siempre me la pasaba lavándola o modificándole algunas partes. en la secundaria también estuve en la escolta, desde segundo año el profesor de educación física me ponía en la escolta porque decía que tenía la capacidad. Cuando estaba en tercero desfile el 16 de septiembre. Al salir de la secundaria entre al a la preparatoria, esta la cursé en COBAEZ, aquí conocí a otro de mis mejores amigos, y a mi mejor amiga que se llama Paola Marisol, cuando estaba en primero siempre me juntaba con ella y con


sus amigas ya que yo no conocía a nadie en esa preparatoria. Cuando me llevaba la camioneta siempre nos íbamos a pasear a algún lado. Una de las veces que me llevé la camioneta me invitaron a jugar arrancones, y pues como a mí siempre me ha gustado a velocidad les dije que sí, ya estando en el lugar en que iban a hacer los arrancones yo me formé para correr contra un Cougar, pero me dijeron que contra ese no, que yo iba contra otra camioneta, y cuando me eché de reversa, le pegué a un carro, y pues como la camioneta esta alta, me le subí encima al otro carro. Esta fue la primera vez que choqué, y también ha sido la última porque ya no he vuelto a chocar. Un día que estaba en clases surgió un problema con uno de los prefectos de ahí del plantel, discutimos mucho y me llevo con el director que porque yo era un muchacho muy irrespetuoso, cosa que no era cierto. Estando ahí con el director le dije mis argumentos el por qué yo me defendía del prefecto y de hecho le dije partes del reglamento las cuales me protegían a mí, entonces el director vio que yo tenía la razón y me dijo que yo estaba bien, que quien estaba mal era el prefecto y a él fue a quien le llamó la atención. Después cuando se llegó la graduación como ya no era el mismo director, me quitaron la carta de buena conducta, pero otra vez discutí con las autoridades del plantel y me dieron la carta de excelente conducta. Tiempo después fue el tiempo de presentar el examen de admisión para entrar a lo que es la carrera de Medicina en la UAZ, y este examen fue el 19 de mayo, y mi cumpleaños es el 18 de mayo, así que no pude festejar mi cumpleaños todo por tener que estudiar para el examen de medicina, pero pues después cuando supe que ya había quedado me fui con mis amigos a festejar mi cumpleaños aunque fue mucho tiempo después de la fecha. Después entré en lo que ahorita estoy, en Medicina. En primer semestre casi me salía porque aparte de que no le entendía casi no me gustaba, pero después conforme fue pasando el tiempo me fue gustando y pues hasta ahorita aquí sigo.


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Relatoría de la clase 1 Miércoles 19 de febrero de 2014

Hoy fue la primera clase que tuvimos con la Doctora María Engracia, su manera de impartir la clase y de relacionarse con los alumnos se me hizo muy bien, supongo que por los estudios que tiene en pedagogía es por lo que sabe cómo tratarnos, yo esperaría que muchos de los docentes de esta universidad aparte de los conocimientos que tienen como Médicos, tuvieran algo de pedagogía ya que para mí es lo que hace que nos transmitan todos sus conocimientos, y haciendo así más amena la carrera. En la clase la Dra. nos estuvo comentando como era su forma de evaluar la cual se me hizo muy bien, también comenzamos a hablar sobre el respeto que debe de haber entre alumnos y entre alumno – docente, y esto es fundamental para que exista una buena relación entre los compañeros y los docentes. Otro punto fue el de que no se permiten celulares, pero si se permite comer en clase lo cual me parece bien pues algunos no desayunamos y durante clases estamos con hambre, y pues los horarios no son muy cómodos como para salir a desayunar, y esto de que nos deje comer en clase me parece bien porque pues creo yo que así uno pone más atención y no como cuando solo estamos pensando en a qué hora se terminará la clase para ir aunque sea por un refresco o algo. Otro punto fue que durante su clase no se permiten las salidas al baño o salir a arreglar asuntos personales, y pues está bien, porque creo que la Dra tiene derecho a impartir su clase a gusto y no que nosotros la estemos interrumpiendo con nuestras salidas que a veces son innecesarias. También comenzamos a hablar sobre el humano, que es un animal, pero a diferencia de los demás animales, tiene razonamiento. Otro punto fue el definir lo que era psicología, lo cual para mí fue nuevo, había escuchado el termino psicología pero no de una manera en como lo fue explicando la Dra. Se me hizo muy importante lo que era “psike” que significaba “el alma” ya que desde Aristóteles la mencionaba, y sabemos que es todo, unos de los conceptos que manejamos fueron: valores, lógica, inteligencia, sentimientos, sensaciones, razonamiento, conciencia, recordar, pensamiento entre otros. Un


hecho que se me hizo interesante era el de cómo demostrar el alma, ya que vimos que no es material, sino que es por así decirlo esencia, y para mi es una esencia de la cual creamos Dioses, y saliéndome un poco del tema, yo había escuchado que el Dios de cada persona es una esencia, y pues para mi es cierto.

Relatoría de Clase 2 5 de marzo del 2014

Los temas que se trataron al inicio de la clase fueron las actividades que vamos o que ya realizamos en este semestre y son las siguientes que son actividades humanitaristas, muy diferente este término a lo que es “Humanista”: primero mencionaré la actividad de ir al asilo de ancianos porque fue la que más me gustó de toda las actividades, ya que pues para mí es muy importante ir con estas personas ya que muchas se encuentran abandonadas, anteriormente yp ya había io a un asilo a hacer diferentes tipos de actividades para por así decirlo, alegrarles el diá. Esta actividad me gusta mucho, mientras estaban diciendo de que querían hacer y que les gustaría a los ancianos, yo estaba pensando en ir a cantarles unas canciones que a ellos les gustan muchos, y ellos se emocionan cantando e incluso algunos se paran a bailar, esto lo digo porque yo ya lo viví, esta y muchas ideas más se me vinieron a la mente mientras mis compañeros estaban hablando. Otra actividad es la de ir al orfanatorio, esta creo que se me va a hacer un poco más triste, ya que a mí no me gusta ver que los niños estén tristes o que estén sufriendo, entonces pues aunque ellos no estén tristes yo si me pondría algo como que medio melancólico. Pero bueno, espero que ya estando ahí se me quite lo chillón y mejor quisiera transmitirle alegría a los niños en lugar de tristezas.


El taller de risoterapia la verdad no me lo imagino como que sería por eso no opiné ni dije nada, pero pues creo que será algo divertido y que si de casualidad en ese momento estamos cursando por un momento de estrés nos servirá de mucho. También estuvimos hablando sobre algunos trabajos que vamos a hacer como son la historia clínica psicológica y la entrevista al moribundo, a mi cuando dijeron esto de la entrevista al moribundo como que de repente si se me hizo medio raro, pero ya conforme fueron hablando del tema pues vi que no estaba tan mal y ahora espero poderla hacer pronto. Ya después de hablar sobre todas las actividades que vamos a hacer y los trabajos, la Dra comenzó a hablarnos sobre los Valores, y la rama que estudia los valores se llama “Axiologia” que es una rama de la filosofía y de la ética, pero a la vez, de la axiología deriva una rama que es la “deontología” y esta rama es de los deberes y derechos, y luego nos comentó que siempre los valores van de la mano de los derechos. Pero a mí se me vino a la mente esta palabra Deontología, porque un día mi papá estaba hablando de eso, y dijo que era lo del deber ser, y criticaba a sus compañeros porque ellos estaban muy apegados a eso del deber ser, pero pues la realidad era otra cosa, porque hablaban una cosa pero hacían otra, pero en fin, estas ya son cosas apartes que se le vienen a uno a la mente mientras está uno en clase. Después hablamos de la verdad y la realidad, que por así decirlo son relativos, ya que conforme pasa el tiempo van cambiando y entonces ya no es verdad ni es realidad, aquí si me hice un poco bolas pero ya después le fui entendiendo. Dentro de los valores universales están los siguientes: Vida – Muerte, salud, paz, amor, amistad, trabajo, felicidad, justicia, democracia, educación, familia, religión, belleza; y todos estos forman parte de los derechos humanos.


Los valores particulares son los siguientes y son los que el médico debe de tener: Respeto,

solidaridad,

empatía,

honestidad,

responsabilidad,

tolerancia,

honorabilidad, disciplina, puntualidad, pulcritud, bonhomía (bondad para los otros), compañerismo, heteronomía (preocupación por los demás), templanza y prudencia, estos dos últimos tienen que ver con el autogobierno que es la autocracia, cosa que a mí me pareció muy importante, ya que dejamos el poder en manos de otro y lo criticamos pero no hacemos nada por tratar de nosotros gobernarnos; honestidad, veracidad y confidelidad. Estos valores son los que el médico se supone que deberían de tener, pero como todo ser humano hay muchos que cometen errores y pues no los llevan a la práctica, porque como todo, lo sabemos en teoría pero en la práctica se nos olvida. Algo que me parece muy importante es que a veces unos doctores nos mencionan todos estos valores, pero se desilusiona uno al ver que quien nos los dice en clase, son quien uno ve que no los lleva a la práctica.

Relatoría de Clase 3 19 de marzo de 2014

En la clase de hoy lo que estuvimos analizando y tratando de comprender fue sobre el tema “bases filosóficas de la Psicología”, este tema se me hizo un poco tedioso y un poco como que complicado, bueno mejor dicho laborioso. Comenzamos tratando de comprender lo que era la filosofía, que es “el amor a la sabiduría” o “amiga del saber”, también vimos que la filosofía es como el tronco de las ciencias, y que de ahí se ramifican todas las demás ciencias, es por eso que la filosofía yo la consideraría como la madre de todas las ciencias por así decirlo.


Unas ramas de la filosofía son la metafísica, ontología, deontología, estética, hermenéutica, epistología, ética, moral entre otros. Comenzaremos por definir lo que es la Metafísica, que es el estudio de la esencia y de la existencia se los seres; Ontologia, Ontos, que es el Ser, el ser en el ahora, en ser bueno, esta ciencia al momento que la mencionó la Dra. se me hizo como que importante, ya que nos mencionó que es del Ser, de lo que somos ahora y no de lo que ya fuimos, creo que me pondré a investigar qué es esto de la ontología. Continuamos con el concepto siguiente que es Deontologia, esto nos habla de “el deber ser” y creo que esto ya lo explique en la relatoría de la clase pasada, pero vuelvo a mencionar que esto de “el deber ser” creo que muchas personas están con ese ideal, pero desgraciadamente las personas que veo que hablan sobre esto, son las que a mi parecer corrompen más este término. El concepto que sguia era el de Estética, ya que muchas personas mal entendemos esto, y hasta yo también lo entendia mal, pero hoy vi que la estética es la belleza, es la armonía de las formas, de las formas naturales, sin que el hombre u otras cosas las modifiquen, como lo dije, que sean naturales. El término de la Hermenéutica, antes de que definiéramos este término en clase se me hacía como que muy complicado definirlo, pero ahora ya después de haberlo escuchado y analizado como que me es un poco más fácil entenderlo, y a lo que yo entendí es que la hermenéutica es la teoría de la interpretación, el como uno interpreta las cosas y cómo lo interpretan las demás personas, pero lo más importante es de que debemos de interpretar lo que no nos dicen pero sobre todo lo que no nos dice, y esto lo relacionábamos como cuando una persona va a consulta con el Médico, que con el interrogatorio que hacemos podemos interpretar lo que nos está diciendo el paciente, pero también debemos de considerar lo que no nos dice, y es aquí cuando hacemos un buen diagnóstico ya que sabemos interpretar bien. Ética, que se divide en lo bueno y lo malo, aquí me llamo mucho la atención lo de el bien común, que por ejemplo cuando hacemos una obra de caridad nos sentimos bien con nosotros mismos, y eso es porque desde que nacemos tenemos ética, y aunque no lo mencionamos en clase creo que es algo de lo que nos caracteriza como humanos y no como animales, el acto de ser bondadoso con los demás y


sentirnos bien con eso. Aquí comentábamos que la política se define como el bien común, cosa que los “políticos” si es que se merecen llamar así, no practican la política, ya que lo que ellos quieren solo es el beneficio propio, y no el bien común, es por esto que lo que ellos son Demagogos, que es engaño al pueblo. Después de reflexionar sobre esto vimos el término de la Moral, que son los hábitos y costumbres, y también sobre lo que está bien y sobre lo que está mal, pero lo que diferencia a la ética de la moral, es que la ética es interna, esto es algo que nosotros traemos por si mismos, y la moral es lo que adquirimos por la sociedad, en la cultura en la que nos desenvolvemos. Después de esto comenzamos como que con una parte de historia, para ver que la medicina que nosotros practicamos no es propia, antes de que llegaran los españoles si era propia, pero con la conquista se volvió ajena, en esta parte la verdad si me aburrí un poco, ya que la historia casi no me gusta, pero aunque no me guste sé que es necesaria para poder comprender parte del presente y del futuro, y esto lo veo con lo de la revolución y con los sucesos que estamos pasando ahorita, pero bueno, ese es otro tema. Lo que nosotros vimos fue que en Grecia había un tipo de medicina, pero después es invadida por Roma, y luego roma invade otros países hasta que España invade a México, y es aquí dónde México ya no tiene una medicina propia, si no que adopta la de los españoles que es una mezcla de varias culturas. Ya después de haber analizado todo esto que se me hizo muy tedioso, me doy cuenta que incluso hasta el modelo de educación es de otros países, pero por qué adoptamos el modelo de otros países y no creamos uno nosotros mismos, y digo esto porque esos países crean sus modelos en base a sus necesidades, pero las necesidades de esos países no son las mismas que las de nosotros, entonces como queremos que funcionen esos modelos en nuestro país si no somos como los demás. Después de esto vimos cómo se dividía la filosofía en tiempo, que se divide en presocrático, socrático, y posocrático, y eso se le acuñe a Sócrates, el presocrático es antes de que naciera Socrates, el Socratico es en el tiempo que vivió Sócrates, y el posocratico es después de Sócrates.


Del prsocratico encontramos al personaje tales de Mileto, que se preguntaba “¿De qué estaba hecho todo? Se respondía y decía que de agua, después otros decían que de tierra, otros que de fuego, y otros que de aire, pero fue Empédocles es quien dice que todo estaba formado por estos 4 elementos, En el tiempo de socrates, el siempre buscaba la verdad, decía “busca dentro de ti y encontraras la verdad” “solo sé que no se nada” y es en este tiempo donde entra la Mayeutica, que es el arte de parir la palabras. Platón fue el mejor alumno de Sócrates, y decía que nada existe, todo son ideas, que la virtud es algo que se puede enseñar, y yo pienso igual que el en ese aspecto, también dice que el cuerpo es habitado por el alma, que aprendemos porque recordamos; el cuerpo es la cárcel del alma. Después mencionamos a quien fue Aristoteles, y él siempre buscaba la verdad, más lógica, más racional Ya para terminar vimos que la lógica es diferente de la verdad.

Acciones Humanitarias El ir al hospital General y llevar los lonches fue algo muy agradable, esto yo ya lo había hecho pero con otro grupo al que pertenezco, pero el ahora hacerlo portando el uniforme fue muy satisfactorio, ya que las personas se llevaron una muy buena impresión de los médicos, ya que estas personas solo estaban acostumbradas a llegar al consultorio, que las atendieran, les dieran su medicamento e irse, pero ahora cuando vieron que les llevábamos un lonche fue otro el semblante de sus caras. Mi compañero Omar y yo, llegamos con un señor que por su aspecto parecía que era un vagabundo, nos acercamos a él y parecía que estaba dormido, el señor estaba acostado en el piso solo con un pantalón y


una chamarra, cuando le hablamos el señor abrió los ojos y como que pensó que lo íbamos a regañar por estar ahí pero cuando de inmediato le dijimos que éramos estudiantes de medicina y que le traíamos un lonche, su cara cambió, se le pinto una sonrisa tan natural. Estando ahí con el señor le sacamos platica y nos comentó que él estaba ahí porque se sentía un poco enfermo, pero que no quería entrar a consulta porque le daban miedo las inyecciones, que mejor estaba esperando ahí afuera del hospital a ver si en unos días se le quitaba lo enfermo, entonces nosotros le dijimos que era mejor que entrara a consulta, y que por lo que traía no le iban a dar inyecciones que a lo mejor le daban tabletas, y el señor como que se puso a pensar y dijo que ya iba a entrar a consulta. Después conforme seguimos platicando pudimos observar que el señor si era un vagabundo, no tenía donde vivir. Cuando ya nos retirábamos el señor nos agradeció mucho que le lleváramos ese lonche. Es aquí donde uno valora lo que tiene, donde se pone uno a ver cómo están las demás personas y cómo quisieran ellas ser tratadas. Fuimos con más personas, pero este señor fue el que más me interesó por así decirlo, porque él no tiene absolutamente nada en este mundo. Creo que nosotros como médicos deberíamos también de hacer más acciones como estas. Acciones como estas son las que nos hacen ser más humanos, y no hacernos fríos y soberbios como lo son algunos de los médicos, no quiere decir que todos, pero pues sería mejor que ninguno fuera así.

Relatoría de exposiciones por compañeros. En este día mis compañeros y yo expusimos diferentes temas los cuales se me hicieron algo interesantes: Andrea, Omar y yo Aurelio, expusimos sobre lo que comúnmente se llama trastornos de ansiedad generalizada (TAG), los TAG son las personas que se preocupan mucho, por cualquier cosa se preocupan, esta enfermedad a lo que investigamos puede ser heredada o simplemente adquirida por situaciones de estrés, también por estar recibiendo amenazas constantemente de diferente


índole. Los TAG también se puede por así decirlo contagiar, si convivimos con una persona así podemos comportarnos igual que ella adquiriendo este trastorno. A consecuencia de esto los signos por así decirlo son las manos sudorosas, la caída del cabello, entre otras cosas, pero estas son los signos más comunes. Beatriz y Juan José nos hablaros sobre lo que fueron las personas hipocondriacas. Estas personas se inventan los signos y síntomas con tal de decir que están enfermas, estas personas de todo se enferman según ellas, incluso una vez leí que de lo bien que estudian la enfermedad, se la llegan a aprender mejor que los propios médicos que las están diagnosticando. Una cosa que me llamo que dijeron mis compañeros es que estas personas son así porque quieren llamar la atención de las demás personas, y pues por conclusión llegue que las personas que presentan esto son las personas que no tienen atención en casa, o que no son aceptados en cierta manera por la sociedadCarlos y Emiliano hablaron sobre el tema de las personas que tienen ataques de pánico, esto es cuando una persona tiene mucho miedo, su propio nombre lo dice, son ataques de pánico, estos pueden ser por minutos o por horas, depende de la situación de la persona. Los signos y síntomas que presentan me recordaron mucho a los de un infarto agudo al miocardio, ya que presenta dolor de pecho, sensación de la falta del aire, cefalea, vomito entre otros. Y asimilando estas dos cosas creo yo que son estados muy malos en los cuales no quisiera estar. Estas personas la mejor opción es que vallan con el psiquiatra, ya que el psicólogo si es de ayuda pero ya necesita especialmente la ayuda del psiquiatra. Fernanda e Itzel

expusieron sobre un tema que yo nunca antes había

escuchado, llamada “enfermedad psicosomática” este se me hizo un tema muy interesante, y la manera en que no lo explicaron nuestras compañeras fue más fácil comprenderlo. Estas personas son las que se causan por asi decirlo las enfermedades, piensan tanto que se van a enfermar que terminan enfermándose, y esto me recuerda a lo que nos dijo un Docente “si ustedes a su paciente no lo ven ni siquiera a los ojos o lo voltean a ver, su paciente se deprimirá y no se recuperará pronto, en cambio cuando ustedes llegan con su paciente y hasta le


sacan platica o algo por el estilo, el paciente tendrá una mejor recuperación mínimo en cuanto a su estado de ánimo”. Nuestras compañeras nos mostraron una clasificación la cual dividía a estas personas en tres tipos: Tipo A: son aquellas personas que son muy negativas, que de todo se quejan, incluso de la vida, pero se quejan de todo y no hacen nada por cambiar, si no que se quedan iguales. Y esto les leva a que dentro de esta categoría sean las que mas se enferman. Tipo B: estas personas son lo contrario de las anteriores, ellas son muy alegres, y por consiguiente se enferman menos. Tipo C: estas son como que una clase intermedia, pues son muy tranquilas, tratan de sobrellevar la vida. Estas personas de lo que comúnmente se enferman es de cáncer.

RELATORÍA 26 de marzo de 2014

La clase de hoy comenzamos hablando sobre los libros que deberíamos de leer, ya que estos varios de estos libros nos servirán para las actividades humanitarias que realizaremos y la que ya realizamos que fue de llevar los lonches al hospital. Los libros que mencionó la Doctora fueron:  Psicología Médica  Un mundo feliz  El Fausto, de Goethe, Ed Espasa-Calpe  El principito


 Sobre la muerte los moribundos

Después hablamos sobre las actividades que se realizarán antes de salir a vacaciones de semana santa, y son las de ir al asilo de ancianos, y al orfanatorio, lo cual me llama mucho la atención, pero a la vez me da como que tristeza principalmente con los niños del orfanatorio. En la ida al orfanatorio debemos de pedir que nos dejen estar más o menos tres horas para hacer las actividades, la cual será leerles el cuento del principito a los niños y que después nos dibujen lo que más les llamó la atención de ese cuento. Terminando con las actividades, la Doctora nos comenzó a hablar sobre Platón y lo que él llamaba “La República”, a esto se le conoce como la primera utopía, que quiere decir “sin lugar”, pero luego él se hace una pregunta, en la cual no estoy totalmente de acuerdo, porque según mi punto de vista en teoría se oye de maravilla, pero ya viviéndolo creo que esto se haría muy monótono, él se preguntaba “¿Qué pasaría si TODOS obedeciéramos TODAS las leyes. Me puse a pensar en esto y le encontraba sentido pero a la vez no, porque si todos obedeciéramos todas las leyes seria como que todo perfecto, pero se nos olvida que solo somos simples humanos, los cuales nunca llegarán a ser perfectos, ya que tienen impulsos, deseos entre otras cosas que nos hacen imperfectos. También el mencionaba sobre una pirámide en la cual de la base hasta la cima iban en el siguiente orden: esclavos, guerreros, obreros, artesanos, maestros, senadores y el rey. Pero para mí esto no va a funcionar con esta pirámide, ya que los que están en la base, mínimo uno de ellos va a querer superarse y dejar de ser esclavo, entonces aquí ya habría una controversia, y así con los de las diferentes clases que él propuso, entonces para mí no funcionaría. Otro cosa de la que se habló en clase fue la de que para ser rey se requería ser :sabio-viejo, Filósofo, Rico y Soltero, pero por qué tenía que ser así, lo de sabio-viejo es porque la experiencia le iba a enseñar muchas cosas que en ninguna escuela se aprenden, más que en la escuela de la vida; Filósofo para que tuviera amplios conocimientos en todos los aspectos; Rico para que ya


ambicionara la riqueza de alguien más; y por ultimo Soltero, eso es para que se concentrase solo en saber bien gobernar y que no tuviera ningún otro tipo de distractor. Y estando ahí en clase, me puse a pensar quien era así, y de las personas que tengo conocimiento que son asi, solo es el Papa de la religión católica. Pero no quise entrar con ese tema de religión porque es un tema que creo de nunca acabar. También hablaba sobre que esa República debería de tener Educación y que en esa educación debería de tener Gimnasia, comida y arte. No se requerirían abogados porque todo sería perfecto, tampoco médicos ya que todos se supone que con las actividades y el estilo de vida que llevarían estarían saludables, pero al último dijo que si debería de estar un solo médico, esto por si había algún accidente. Luego vimos los conceptos Autarkia que significa el auto gobierno, el gobierno de sí mismo, y la Anarquía, que es, sin gobierno. Y corrupto, que significa podrido. Ya después de discutir estos temas nos pusimos a pensar en si esto de la Republica de platón estaba bien o no, o dar nuestro punto de vista, pero a lo que yo pienso a mí no me gustaría una sociedad así, porque como lo dije anteriormente, siempre va a haber quien se quiera superar más, y también no porque el rico y tenga más riqueza ya va a estar conforme con lo que tiene, si no que tal vez también pueda querer lo que tienen las clases sociales inferiores a él, porque que no se nos olvide que somos humanos, y no sé si así sea el humano por naturaleza, pero en estos tiempos así es, y creo que es un aspecto en el cual deberíamos de trabajar para tratar de cambiar, conozco solo a una persona que no ambicionaba la riqueza de nadie más, con lo que él tenía le era suficiente, pero ahora que lo veo es una persona que para la sociedad está mal, y de repente me pongo a pensar, no será que él tenía un pensamiento idéntico al de los antiguos pensadores, porque si nos ponemos a platicar con esa persona nos vamos a dar cuenta de que tiene un amplio conocimiento de muchas ciencias, tantas como no nos lo podemos imaginar, y pienso ¿acaso será un genio o un filósofo antiguo?, pero bueno ese ya es otro tema.


Para concluir con mi relatoría creo que lo que propone Platón está bien pero no del todo, yo lo que le cambiaría sería que no hubiera clases como el con su pirámide, si no que todos tuvieran las posibilidades de estar en cualquier parte de esa pirámide. Y también sé que eso de que todos cumplan todas las leyes se escucha bonito, pero en teoría todo es felicidad, el problema es que ya estando en la práctica no cumplimos lo que decimos.

RELATORIA “AVTIVIDADES HUMANITARIAS” 02 de Abril de 2014

En esta visita al asilo desde que llegamos sentí un poco como de tristeza, porque cuando iba llegando y que me bajé del carro con la piñata, un niño del orfanatorio me vio, y comenzó a gritar “Doctor, doctor! Esa piñata es para nosotros?” y sentí tristeza y lastima, pero no supe que responderle y en eso llegaron mis compañeros y comenzamos a bajar las cosas. Cuando estaba bajando las cosas estaba piense y piense en el niño, pero mejor cambie esa tristeza por alegría, para así poderla transmitirla a los viejitos y no llegar con mi cara toda amargada. En cuanto íbamos entrando, los viejitos comenzaron a saludarnos, y a decirnos que le pasáramos, que íbamos a hacer, en su cara se les veía la alegría y eso me motivó mucho. Comenzamos cantándoles las mañanitas con las guitarras y diciéndoles que hoy estábamos festejándolos a todos ellos, que era una fiesta especialmente para ellos, que cantaríamos y bailaríamos y se pusieron aún más contentos. Cuando estábamos cantando unos viejitos se pararon a bailar, y mis compañeras y compañeros comenzaron a sacarlos a bailar. Como vi que estaban bailando muy a gusto, saqué el acordeón comenzamos a tocar una canción que se llama “perfume de Gardenias”, con esta canción todos se emocionaron y comenzaron a bailar aún más, la canción la alargamos, la repetimos como tres o cuatro veces

porque no querían parar de bailar, mejor mis compañeros se


cansaron en lugar de los viejitos, hasta nosotros mismos nos sorprendimos, después de que terminaron de bailar, comenzaron a pedir canciones, y un señor nos pedía canciones de Antonio Aguilar, porque él decía que era hijo de Antonio Aguilar, cantamos la de “tristes recuerdos”

y el señor comenzó a cantarla.

Continuamos cantando y los señores no se cansaban de cantar y de bailar, después como ya nos habíamos cansado de cantar, empezamos a darles su pastel, su coca, jugos, gelatina y estaban muy contentos, no tuve mucho tiempo de platicar con ellos, pero a lo poquito que platique con una señora me dijo que estaba muy contenta porque los habíamos visitado, que deberíamos de ir más seguido, también nos dijo que cantábamos muy bonito y que los muchachos estábamos muy guapos cosa que me dio un poco de risa, y ella me dijo que era cierto. Después me hablaron porque una señora que estaba en un cuarto quería que le cantara la canción de Gema, y cuando estaba cantándole, ella comenzó a cantarla, se sabía toda la canción, también pidió la de “allá en el rancho grande” y se sabía toda la canción, incluso con una parte que va como hablada. Ya después de que terminaron de comerse su pastel, quebramos la piñata, y los viejitos estaban muy animadas pegándole a la piñata, incluso no querían dejar de pegarle, al momento de que cayeron los dulces de la piñata, los viejitos no se podían agachar para tomarlos, pero nosotros los recogimos y se los dimos. Luego, ya para venirnos les cantamos otras canciones y las mañanitas, pero en eso dijo una señora que quería un zapateado porque quería bailar, y se me ocurrió tocar “la bamba” y comenzaron a bailar todos los viejitos, pero aún más que los viejitos, mis compañeros estaban más motivados, hasta parecía que estábamos en plena infancia, estuvimos tocando y cantando la bamba como por unos 10 minutos seguidos, o más, y ya me dolían los dedos, pero al ver que los viejitos no paraban de bailar me daban más ánimos de seguir cantando y tocando. La ida al asilo me dejo una grata satisfacción, ya que me gusta mucho visitar a este tipo de personas, ya que ellos creo que necesitan alguien quien los escuche, alguien que muestre interés por ellos, al momento de irme si me dio un


poco de tristeza, pero a la ves alegrĂ­a porque sĂŠ que les habĂ­amos hecho pasar un buen rato.


RELATORIA 02 de abril de 2014

La clase hoy comenzamos hablando sobre la biografía se Sigmund Freud (18561939) quien para muchos fue una gran persona, pero para mí no tanto, ya que difiero en alguno de sus pensamientos, esto lo mencionaré más adelante. Freud nació el 5 de mayo en Checoslovaquia, en 1873 estudios de medicina en la Universidad de Viena y en 1874 tiene cursos de filosofía con Franz Bretano. La gran aportación que hizo Freud no es en lo ámbito de lo sexual, como la mayoría de las personas piensan, si no que él demostró que la cultura es la que nos pone mal es quien nos enferma, y en eso si estoy de acuerdo con él, ya que si nosotros no fuéramos influenciados por las demás personas, ni por nuestra cultura, creo que tendríamos un criterio propio y seríamos un poco mejor como personas. Franz Bretano es quien dice que los actos son buenos o malos, dependiendo de la intencionalidad del acto, y esto es muy cierto, y le encuentro mucha relación con un dicho popular “no hagas cosas buenas que parezcan malas” pienso de este dicho tiene mucha relación con lo que dijo Bretano, ya que nuestros actos pueden ser “malos” por así decirlo, pero si ese acto es malo pero la finalidad es salvar a una persona, o mejorar la sociedad, o mejorar como persona, o algo así, entonces ese acto se convertirá en un acto bueno. Estuvimos hablando sobre la Primera Tópica, que nos mencionaba lo del Preconsciente, inconsciente y consiente, donde nos hablaba de los sueños. Después hace el diario sobre la melancolía, Luego la Doctora nos mencionaba sobre la idea del súper hombre de Freud, que dice que no debe de haber un Dios entre los hombres, que se dejen de andar con eso y se ocupen en las cosas humanas, en ser mejores personas, en no echarle la culpa a los Dioses, pero pues yo no estoy muy de acuerdo con Freud en esto, porque desde siempre el hombre ha tenido Dioses, e incluso en la filosofía mencionan a una gran variedad de Dioses, creo que si el hombre dejará de tener


dioses, ya no sería hombre, si no que sería materia más en el espacio, perdería su esencia, y no estoy diciendo que los ateos no tengan esencia, cuando hablo de Hombre lo digo de manera generalizada. Luego Freud muere, le aplican la eutanasia, cosa que no se sabe quién fue quien se la aplicó, si fue su hija Ana o su médico, pero quien se la haya aplicado hizo un acto de compasión ya que esta palabra antes de que nos dijera la Doctora la palabra no sé por qué pero como que lograba entender su significado, que es sentir lo que siente la otra persona, en palabras más coloquiales, ponerse en los zapatos de la otra persona; y quien le aplico la eutanasia a Freud fue lo que hizo. También de Freud lo que si admiro fue que se sometió a 30 cirugías sin anestesia, cosa que parece fácil decirlo pero no lo es, para mí, esto me dice de él que es una persona con un gran valor, con pensamientos firmes, que no se dobla para nada. Posteriormente la Doctora nos habló sobre la primera utopía. INCONSCIENTE

PREINCONSCIENTE

CONSIENTE

SUEÑOS

RECUERDOS

VIGILIA

SINTOMAS

MEMORIA

ATENCCION

OLVIDOS

INFANCIA

CONOCIEMIENTO

CHISTES

DESEOS

LAPSUS

Estuvimos hablando sobre esto y nos comentaba sobre lo del inconsciente que lo olvidamos porque nos causa vergüenza, horror, porque es inmoral. También nos dijo que los sueños pueden ser dos cosas, miedo o deseo. También comentábamos sobre el instinto vs la razón, y que normalmente nos dejamos levar por el instinto, incluyéndome. Hablamos sobre los deseos reprimidos, que se convierten en neurosis, histeria y psicosis. Y aprendí que la neurosis se encamina,


a que el paciente utilice su neurosis e una forma buena, y que la histeria no se quita.

RELATORIA 09 de abril de 2014

La clase de hoy la comenzamos hablando sobre lo enfermos, y para esto mencionaba la Doctora un poco de las clases pasadas, que los médicos anteriormente lo que querían era curar a las personas, y no ganar dinero como lo es ahora. También comentaba que desde Hipócrates se decía que no había enfermedades, si no enfermos, y esto tiene lógica. Retomando a Sigmund Freud de la clase pasada, comenzamos a hablar que con el tratamiento psicoanalítico los síntomas de la enfermedad disminuirán o se eliminaran, y que ningún paciente se cura, todos están enfermos, mejor dicho, todos estamos enfermos, ya sea de alguna cosa orgánica, o de nuestra manera de pensar, se nuestros sentimientos, de la forma en que actuamos, de algo estamos enfermos, no hay ser que esté totalmente sano, ya que todos como humanos y ninguno es perfecto. Hablábamos sobre que los enfermos se aferran a su enfermedad, y eso tiene congruencia, ya que muchas veces decimos estar enfermos, pero inconsciente mente lo hacemos para llamar la atención y con esto recibir cariño y amor de las demás personas, hay ocasiones en las que ni siquiera estamos enfermos, o en las que estamos enfermos pero leve, y nosotros agrandamos la sintomatología para recibir aún más atención. Mencionábamos que para que una persona se cure tiene que haber el deseo primeramente, porque si uno no quiere nunca se va a curar, pero que en verdad uno quiera curarse, y en eso si tiene mucha razón, ya que lo he vivido por experiencia propia , y mi papa también él lo ha experimentado, el estaba enfermo y para curarse según los médicos tenía que ser por medio de una cirugía, pero él dijo que no, que él solo se iba a curar, que


con voluntad de él, él mismo se iba a curar y así fue, después fue con un médico y efectivamente, ya no tenía que ser sometido a cirugía. Entonces si está comprobado que para que el enfermo se cure primero tiene que haber el deseo de curarse. Luego comenzamos a hablar sobre la Segunda Tópica de Freud, que se llama “El Yo y El Ello” y no lo dividía en una tabla Ello (RN-5años)

Yo (5 años)

Superyo (5-8 años)

Instintos

Realidad

Prohibición

Placer

Exterior

Ley

Impulsos

Cuerpo

Institución

Deseos

Percepción

Escuela

Energía

Defensa

Sacerdote Maestro

Aquí comentábamos en el “Ello” es la etapa desde recién nacido hasta los 5 años, donde aquí como lo dice la tabla actuamos por impulsos, por placer, y donde el niño obedece a la madre por temor a que la madre deje de quererlo, es por eso que el niño obedece a lo que la madre le dice aun sin tener un razonamiento o algún conocimiento de el por qué no debe de hacerlo o por qué se le está diciendo cierta cosa. En el súper yo es donde entra la autoridad, aquí ya hay un raciocinio, el niño ya piensa y ya sabe lo que es bueno y lo que es malo, y el por qué se le dicen esas cosas, entonces de autoridad tomamos a la figura paterna, ya que es quien impone la ley en el hogar, en la tabla vemos que esta el sacerdote y el maestro, esto creo que es porque en aquellos tiempos lo que era el sacerdote y el maestro implicaban figuras de autoridad, de que no cualquiera podía decirle algo a estos dos personajes. Luego estábamos comentando de porque actuamos en ciertas ocasiones por el impulso, por el placer, por el deseo, esto es porque volvemos a el “ello” pero existe la contraparte que es el “superyó”, estas dos partes deben de estar en equilibrio para que así haya armonía, y en equilibrio en todos los aspectos.


También mencionábamos lo que era la personalidad, y llegamos a la conclusión de que la personalidad no existe, ya que es una máscara la cual utilizamos para relacionarnos con diferentes personas, porque no en todos los lugares somos iguales, así que solamente lo utilizamos por miedo, miedo a que nos rechacen o al abandono. Los griegos mencionaban la personalidad en una triada que es EROS (vida), THANATOS (muerte) y ANANKE (necesidad). Hablábamos

sobre

el

sadomasoquismo,

ya

que

todos

somos

sadomasoquistas, nos gusta el dolor, pero nos gusta ver que el otro sufra, y esto es para nosotros sentirnos superior al otro que está sufriendo, para sentirnos omnipotentes, el que todo lo puede, pero el que todo lo puede y también el que humilla a la demás gente, inconscientemente somos sadomasoquistas. Y una cosa que me gustó de la clase fue cuando dijo la doctora, Qué quieres ser, bueno o malo…. Lo que quieras ser, pero lo que vayas a hacer asúmelo. Eso me gustó mucho, porque muchas veces según nosotros somos malos, pero cuando llega la hora se asumir las responsabilidades entonces ahí es cuando ya nos queremos echar para atrás. Por ultimo vimos los mecanismos de defensa, lo cuales utilizamos para evadir lo que nos están diciendo. MECANISMOS DE DEFENSA Negacion

Intelectualización

Regresión

Racionalización

Introyección

Desplazamiento

Identificación

Represión

Formación

Proyección

Sublimación

Simbolismo

reactiva


RELATORIA 07 DE MAYO DEL 2014

En la clase de hoy el tema principal fueron las “Fases del Desarrollo Psicosexual” (Placer) las cuales son: 1. Oral 2. Anal 3. Fálica 4. De Latencia 5. Genital

1.- Oral (recién nacidos a 2 años de edad): En esta etapa es donde el niño (a) siente placer al introducir cualquier objeto en su boca, es por eso que siempre los vemos que necesitan traer algo en su boca, ya sea el chupón, las manos, o cualquier objeto que ellos tomen, también es una forma de conocer el medio que lo rodea, a través de la boca identifica las cosas. Freud era criticado porque decía que el bebe sentía placer al introducir objetos en su boca, incluso cuando está siendo amamantado. 2.- Anal (2 a 3 años de edad): Aquí es cuando decimos que están en el control de esfínteres, trabajo que se hace en la escuela junto con los padres del niño apoyando desde la casa, ya que es un trabajo en equipo. Aquí veíamos que el niño l momento de expulsar las heces, se pregunta hacia donde van, ya que se está separando del superyó. Entonces debemos de explicarle al niño que es necesario que expulse sus heces fecales y que lo haga en los lugares apropiados, inculcarle desde niño las normas; un niño que retiene sus heces, que no se quiere


deshacer de ellas, será una persona ambiciosa, egoísta, que solamente va a querer ser él sin importarle la demás gente.

3.- Fálica (3 a 5 años de edad): Aquí nos explicaba la Doctora que en esta etapa, en los hombres está el miedo a la castración y en las mujeres el complejo de castración. Esto es que las niñas de esta edad se preguntan el por qué ellas no tienen pene, y los niños tienen miedo a perderlo, es por eso que en la mayoría de los niños “presumen” su pene. A esta edad, solo existe el sexo masculino. Luego, dentro de este mismo lapso de tiempo las niñas descubren su clítoris, y ven que al momento de algún rose o algo, sienten cierto placer, entonces es cuando ellas ven y piensan que su Falo esta por dentro. Las personas que están en esta etapa son las que tienen un carácter dominante, de liderazgo, un carácter fuerte. 4.- De Latencia (6 a 12 años de edad): Aquí según Freud es cuando hay un descanso en cuanto a lo sexual, donde cesa el placer. En clase nos explicaba que no existe la adolescencia, sino solamente la infancia, y la edad adulta, y esta comienza cuando ya se es capaz fisiológicamente de tener un niño, y nos referimos a las edades de aproximadamente de entre 11 o 13 años en adelante. Según Freud y lo que menciona acerca de la latencia viéndolo desde otro punto de vista nos podemos dar cuenta de que tiene cierto grado de error, pues en esta edad es cuando más se comienzan a interesar los niños por las niñas y viceversa, donde ya comienzan a sentir cierta atracción sexual. Pero Freud dice que en esta etapa de latencia es cundo se comienzan a concentrar en qué es lo que quieren ser de grandes, en que quieren trabajar, que cosas quieren tener, cuál será su estilo de vida y cosas así. 5.- Genital (de 12 años de edad en adelante): Ésta es la etapa en la que ya se alcanza la madurez, donde ya comienza a haber responsabilidad, donde vemos que el amor más el trabajo es igual a la realidad. Comentaba que es donde ya se busca establecerse como persona y buscar alguna familia, pero para esto ya comienza a pensar también en el trabajo, ya que la familia es responsabilidad


pues se tiene que mantener, y el trabajo también es otra responsabilidad que se tiene que mantener. Aquí vemos que ya está más encaminado todo a la responsabilidad. Un comentario que nos dijo la Doctora y que se me grabo fue que decía que para vivir en armonía y vivir bien, hay que educar al placer, pues somos animales, y como los animales nos regimos por el placer, pero si lo sabemos controlar y educar todo será mejor. Mas adelante comentábamos sobre el complejo de Edipo, en el cual el hijo se enamora de su mama y odia a su padre, pues lo ve como un rival, como un obstáculo para poder llegar hacia su mamá. Veíamos que a la edad de 5 años, el niño va a querer ser igual que su papa, pero no porque le agrade ser como su papa, sino porque ve que su papa conquisto a su mama, entonces el niño quiere ser como su papa para también conquistarla por así decirlo. Des pues se hizo un comentario en el que los niños sienten as apego hacia su madre, o hacia su padre, pero pues en mi caso no es así, para mí los dos son iguales desde niño, dicen que no y que lo he olvidado, pero no, yo recuerdo que siempre los dos fueron iguales para mí, y esto se debe, según la doctora, a que mis padres, son padres sanos, que supieron por así decirlo apartarme de ellos como pareja, no metiéndome ni en sus emociones

ni en sus conflictos, y creo que esto sí es cierto, porque yo

recuerdo que cuando mis papas discutían, ellos siempre decían que nosotros éramos aparte, que si tenían problemas era entre ellos y no tenían por qué involucrarnos, y aun tengo guardadas unas palabras que decía mi papá cuando discutía con mi mamá, “a ellos no los metas, a ellos déjalos en paz, los problemas son entre tú y yo… duérmanse mis hijos, no nos hagan caso a su madre y a mí”. También se comentaba en la clase que el hijo debe de estar tan separado de sus padres, que debe de buscar a alguien con quien casarse por así decirlo, pero lo más retirado en todos los aspectos de sus papás, en todos los aspectos. Mencionaba que no existe masculino y femenino al nacer, que esos son solo conceptos que la sociedad va dándole a los hombres y a las mujeres, por ejemplo el color de la ropa del bebe.


Después me perdí un poco de la lógica de la clase pero estábamos hablando sobre la “transferencia” que de paciente a médico, y la “Contratransferencia” que es de medico a paciente. En esto mencionábamos que deberíamos de hacer si una paciente se llegara a enamorar de un médico, o viceversa

Relatoría de la Última Clase Al comienzo de esta clase estuvimos hablando sobre cómo íbamos a organizar lo que será la mesa redonda de tanatología, lo que teníamos que llevar y los roles que íbamos a tener, a mí me tocó ser maestro de ceremonias en ese evento por lo cual me sentí muy contento. Luego comenzamos a hablar sobre la entrevista al moribundo que teníamos que realizar, comenzamos con la de nuestra compañera Fernanda hasta terminar con la de Juan José, la cual fue la mejor entrevista al moribundo ya que era un niño con leucemia, adoptado, y el cual aceptaba la muerte de una manera muy interesante, ya que él no tenía miedo a morirse. En mi entrevista al moribundo era una paciente de sexo femenino de 62 años de edad, la cual tenía Diabetes Mellitus Tipo 1, Hipertensión Arterial, Neuropatías, y comenzaba con principios de Insuficiencia Renal, ella había tenido una vida muy triste, pero conforme fue pasando el tiempo ella fue mejorando su calidad de vida. Al principio que le diagnosticaron Diabetes, ella no creía y no quería estar enferma, por lo cual buscaba un sinfín de remedios, estaba en la fase de la negación, pero tiempo después, no días, sino años, ella poco a poco fue aceptando sus enfermedades y la manera en que tenía que vivir, ella ahora está en la etapa de la aceptación, en la entrevista le preguntaba qué era lo que ella pensaba acerca de la muerte, y ella me respondía de una manera uy alegre “si me voy a morir que sea de algo” y ella seguía comiendo todo lo que sus Doctores le prohibían, como es Carnes, Refresco, cosas Grasosas, Sal, entre otras cosas. A mí me gustó mucho su manera de pensar actualmente, ya que ella lo ve todo de una manera muy relajada, ella disfruta su forma de vivir. Luego le pregunte qué es lo que ella quisiera hacer antes de morirse, y ella lo que me respondió fue que así como estaba ella en ese momento de la entrevista era feliz, porque estábamos en


una fiesta, y había toda la comida que ella no debe de comer, y lo por lo que ella estaba más feliz es porque ya sus hijas son unas profesionistas y ahora son empresarias a las cuales les va muy bien, también estaba muy contenta porque ya toda su familia, después de haber estado peleados, ahora ya estaban otra vez todos juntos, reunidos en familia y contentos. Después como a ella le gusta cantar, le dije que si nos echábamos unas cancionsitas, y pronto respondió que sí, entonces fui corriendo a mi casa por mi guitarra y junto con mi papá estuvimos tocando y cantando más de 4 o 5 horas seguidas. Ella se la paso muy bien y lo que más gusto me da es que ya siempre está feliz. Posteriormente durante la clase estuve escuchando las historias de mis demás compañeros y me di cuenta de que todos en el fondo tenemos a una persona buena que se compadece de las demás personas y que a pesar de no tener tantas posibilidades, uno hace lo posible por hacer sentir bien a la otra persona. Después de terminar con las historias, la Doctora nos hizo que representáramos unas historias las cuales fueron verdaderas. A mí me tocó actuar y hacer el papel de un médico el cual estaba frente a una situación en la que una familia había sufrido un accidente, y en el cual habían fallecido los papás y solo había sobrevivido el niño, este estaba muy triste y estaba llorando porque quería ver a sus papás, él se sentía culpable porque según él pudo haber evitado el accidente. Entonces el medico junto con un tío del niño tenían que decidir cómo darle la noticia al niño de que sus papas habían muerto y decidir si llevarlo al funeral de los papás o dejarlo en el hospital. Al momento de actuarlo no le había tomado tanta seriedad porque nunca había hecho eso, pero ya después me puse a reflexionar y me di cuenta que no es fácil dar esa noticia, estar frente a un niño y decirle que sus papás se murieron. Creo que tenemos que ser un poco frios en estos casos, no dejar que los sentimientos lleguen a nosotros, al contrario, debemos de demostrar seguridad, confianza al paciente, para así tratar de ayudarlo en su estado de ánimo, pero tampoco ser tan frios porque si no sucedería lo contrario.


Luego unas compañeras actuaron el papel en el que unas Doctoras habían transmitido por un descuido VIH a otra compañera de trabajo y le tenían que dar la noticia, pero aparte de que habían contagiado a ella, también a su producto ya que ella estaba embarazada. Aquí fue donde me puse a pensar que debemos de hacer bien las cosas y no hacerlas al aventón, ya que por un mínimo error podemos cambiarle totalmente la vida a otra persona. Creo que debemos de estudiar no solo por pasar un examen, si no por aprender, ayudar y salvar a las demás personas.

ENTREVISTA AL MORIBUNDO Al principio que nos encargaron la entrevista al moribundo, pensé que no la iba a poder hacer, ya que creía que no iba a poder entrevistar a un paciente el cual tuviera alguna enfermedad terminal, ero conforme fui buscando un paciente, me di cuenta de que estamos rodeados con pacientes con este tipo de enfermedades, solo que varios ya están en la etapa de aceptación, tal es el caso de mi paciente, de sexo femenino, 62 años, la cual padece Diabetes Mellitus tipo 1, Hipertensión Arterial, comienza con problemas renales, neuropatías diabéticas, ha sufrido 2 infarto agudo al miocardio, de los cuales ella manifiesta que el último fue del que sintió que ya no salía viva así lo expresa ella, por lo mismo de la hipertensión tiene problemas visuales. A ella la conozco desde que nací, y por lo mismo convivo mucho con ella, un día estábamos platicando en una fiesta donde había carne asada, refrescos, vino y todo lo que puede haber en una fiesta, estando platicando con ella me pregunto que como iba en la escuela, y pues le dije que bien y que estaba llevando psicología, y me dijo que a ver si así me quitaban lo loco, ella todo lo dice siempre riéndose, dentro de broma y broma le dije que tenía que hacer una entrevista a un moribundo, el cual es una persona que tenga enfermedades terminales, le comencé a explicar y ella me dijo que por qué no se la hacía a ella, y pues pronto


le dije que si, entonces ya le comencé a preguntar que como se sentía con su enfermedad y cosas así y me dijo que a ella ya le daba igual, le pregunte acerca de su alimentación y ella come de todo, a pesar de sus enfermedades ella come de todo y no se limita de nada, sus hija la regañan pero no le importa, dice que si se va a morir pues que sea de algo, luego le pregunte que como veía ella la muerte y ella lo expresó: “si me va a llevar la chingada, que me lleve pues ya que, ni modo que le diga que se espere tantito ja ja ja ja”, ella siempre riéndose de todo, seguimos platicando y le pregunte, ¿Qué quisiera hacer usted antes de morirse? Y ella me dijo que nada, que ella ya estaba muy agusto así como está ahorita, ya que sus hijas son unas profesionistas y empresarias y que gracias a Dios les va muy bien, su familia estaba separada y ahora ya está reunida nuevamente, entonces que ella estaba muy feliz, y entonces le dije que si no quería cantar, ya que anteriormente ella cantaba, y me dijo que si, entonces corriendo fui por mi guitarra junto con mi papa, y nos estuvimos cantando desde las 5pm hasta las 10pm aproximadamente, ella se la paso riéndose y regañándonos pero jugando, me pude dar cuenta que se la paso muy bien ya que nunca se quejó de sus pies ni de que ya estaba cansada. Al día siguiente fui a visitarla, y estaba acostada con los pies hacia arriba, y le pregunte que qué tenía, y me comento que por lo mismo que comienza con problemas en los riñones se le hinchan mucho sus pies, y que los tiene que poner hacia arriba, pero me quede pensando que más puede tener, y es posible que ya tuviera una insuficiencia cardiaca por lo mismo de su hipertensión. Le pregunte que qué tal se la había pasado ayer y me dijo, “mírame ahorita toda mendiga decaída y sin fuerzas, pero la cantada de ayer con las guitarras quien no la quita, y la carne asada y los tequilitas, legando a mi casa me van a regañar mis hijas pero que no estén chingando, me la pase a toda madre Ja Ja Ja Ja”. Cuando la escuche decir eso, me dio mucho gusto porque ella se la había pasado bien y yo había contribuido a que pasara eso, y todo esto gracias a la materia de Psicología Médica y a la Dra. Engracia.


Mesa Redonda de Tanatología Este evento fue muy bonito para mí, en el cual me toco ser maestro de ceremonias, acompañado de mi compañera María Fernanda, desde que nos dijo que íbamos a ser maestros de ceremonias me sentí muy contento, pero cuando ya estaba parado frente al público y frente a las autoridades, me sentí a un mejor, en este evento adquirí nuevos conocimientos sobre historia, bioética y sobre todo vi de otra manera la muerte, la manera en que podría tratar a un paciente en fase terminal, y qué es lo que deberíamos de hacer ante un caso así. En este evento asistieron Médicos, Filosofo, Psicólogos, alumnos y padres de familia, al momento en el que comenzó el Doctor Raigoza a hablar sobre San Juan de Dios, fue un personaje el cual se me hizo muy interesante, sus obras y acciones que él hacía, y que la mayoría de las personas si no es que todas nunca se imaginarían lo que él hacía, como por ejemplo, ponerse a juntar dinero para ir a un burdel y pagarle a prostitutas para que hicieran lo que él quería, pero la mayoría de las personas pensaríamos que pues si sin prostitutas les pagaba para tener sexo o algo similar a eso, pero no, lo que él hacía era que las ponía a rezar, cosa que nunca nos hubiéramos imaginado, pero bueno eso es lo que él hacía y lo que me pareció muy interesante. Por otra parte también lo que me gustó mucho fue que fundó hospitales, en los que a pesar de que era un cuarto largo donde estaba todo tipo de pacientes, ya les tenía una cama, y había más higiene. Luego de esto, presentamos a las autoridades que nos acompañaban en el presídium, en el cual estaba el Dr. Argüelles, Fundador de la escuela de Medicina en la UAZ, él nos habló más sobre lo que era la bioética aplicada en pacientes con enfermedades terminales, y uno de sus comentarios que más me gustó y que más me hizo reflexionar, fue cuando dijo qué caso tiene tener a un paciente conectado a diferentes aparatos que lo estén manteniendo “vivo” ya que quien está haciendo el trabajo y quien lo está manteniendo así son unas máquinas, el paciente ya no siente, no piensa, no hace nada, entonces qué caso tiene estar así. Por otro lado nos mencionó que todos los aparatos que existen en el área de la Medicina, son solo para ayudarnos a dar un diagnóstico, o para corroborar lo que nosotros estamos diciendo, pero no son los que nos van a dar el diagnóstico del paciente.


El diagnostico lo puede dar el medico simplemente con sus conocimientos, con la clínica, con la palpación, percusión, auscultación, inspección, y todos los métodos de exploración que conocemos. Después continuaron los demás ponentes y también expusieron mis compañeros de cuarto semestre sus entrevistas al moribundo, de las cuales todas se me hicieron interesantes, y aunque nos faltó tiempo pudimos escuchar lo más interesante de cada una de esas historias, creo que si todos los alumnos de medicina, al menos una vez al semestre fuéramos con un paciente con una enfermedad terminal e hiciéramos lo posible por cumplirle su último deseo, habría más personas contentas y también nosotros nos sentiríamos mejor al hacer ese tipo de actividades. Posteriormente hubo la intervención de compañeros de medicina en donde participaron tocando la guitarra y cantando, un momento en el que todos estábamos ya relajados escuchando cantar a nuestros compañeros. Para finalizar quisiera agradecerle a la Doctora por habernos impartido este curso de Psicología, ya que no lo hizo de una manera muy amena, pero también pudimos adquirir nuevos conocimientos, lo que quisiera pedirle es que no deje de seguir fomentando ese humanitarismo en nosotros, y en las generaciones que vienen. Creo que esta materia ha sido un parte aguas en mi carrera donde pude ver que todos tenemos a una gran persona en nuestro interior, y que debemos de sacarlo a flote para así formar una mejor sociedad y un mejor mundo, no como en la lectura de Un Mundo Feliz.


Revista virtual AURELIO GALVÁN TREJO  
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