Page 86

Óêðà¿íà â áîðîòüá³ çà íàö³îíàëüíó íåçàëåæí³ñòü ó 1917–1920 ðð. ВПРАВА 6 Назвіть, будь ласка, видатних діячів Української революції 1917–1921 рр.?

Ðåéòèíã íàö³îíàëüíèõ ë³äåð³â Óêðà¿íè (çà äàíèìè îïèòóâàííÿ 2001 ð., ¹=782) Ç íèõ

Âñ³, õòî â³äïîâ³â Ïåðñîíà볿

Ò. Øåâ÷åíêî

% â³ä òèõ, õòî â³äï.

Ðàíã

³êîì äî 30 ðîê³â

³êîì 31–50 ðîê³â

% â³ä òèõ, õòî â³äï.

% â³ä òèõ, õòî â³äï.

Ðàíã

³êîì >51 ð³ê % â³ä òèõ, õòî â³äï.

Ðàíã

Ðàíã

24,5

1

27,0

2

23,2

1

23,9

1

Ì. Ãðóøåâñüêèé 20,8

2

27,4

1

21,7

2

14,4

2

Â. ×îðíîâ³ë

15,6

3

14,3

3

19,2

3

13,0

3

Â. Þùåíêî

8,7

4

11,7

4

8,0

5–6

6,9

5

Ë. Êðàâ÷óê

8,0

5

9,6

5

9,1

4

5,8

7

Ë. Áðåæíºâ

6,3

6

*

*

8,0

5–6

9,0

4

². Ôðàíêî

5,5

7

4,3

6-8

7,2

7

4,7

8

Ñ. Ïåòëþðà

4,0

8

4,3

6-8

4,7

8

2,9

10

Ñ. Áàíäåðà

3,6

9

*

*

4,3

9

4,0

9

Â. Ùåðáèöüêèé

3,4

10

*

*

*

*

6,5

6

Â. Âèííè÷åíêî

*

*

4,3

6-8

*

*

*

*

Ë. Êó÷ìà

*

*

3,5

9

4,0

10

*

*

Í. Ìàõíî

*

*

2,6

10

*

*

*

*

Чому, на вашу думку, такі розбіжності в оціненні трьох найвідоміших діячів революції 1917–21 рр.? Михайло Грушевський повернувся до Радянського Союзу і, хоча його переслідували, все ж таки залишався частиною історії України. Володимир Винниченко, письменник і громадський діяч, так і залишився в еміграції і був критиком уряду Радянського Союзу. В 1930–60-х роках минулого століття видань творів В. Винниченка не було, як і наукових розвідок про нього. То ж Винниченко фактично не був відомий цілому поколінню — його не вивчали у школі, де закладаються підвалини літературних уподобань. А от Симонові Петлюрі, діячеві переважно військовому, судилася найконтраверсійніша роль... Подивимось, як зображені Петлюра і його війська в одному з найскладніших за формою фільмів Олександра Довженка «Арсенал/Січневе повстання в Києві» (1928).

85

Profile for Academy of Ukrainian Press

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін  

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін: Посібник для вчителя – перша спроба інтеграції медіаграмотності у викладання суспільних дис...

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін  

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін: Посібник для вчителя – перша спроба інтеграції медіаграмотності у викладання суспільних дис...

Advertisement