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LA WEB 2.0 Y SU MÁXIMO EXPONENTE: EL BLOG “La web 2.0, permite poner en marcha actos educativos en torno a Internet”


LA WEB 2.0

La Web 2.0 es hacer de Internet, una red verdaderamente útil. Las nuevas herramientas y tecnologías informáticas, permiten que el flujo de información y la organización de la misma, dependan de las personas que acceden a ella, logrando además la construcción colectiva del conocimiento.


CARACTERÍSTICAS

Inteligencia colectiva Contenidos como motor del aprendizaje Dinamismo – Interactividad - interacción

Web de lectura y escritura Sistema horizontal con más oportunidades para todos Apertura - Conectividad


VENTAJAS Permite buscar, crear, compartir e interactuar en línea Favorece el trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo

Facilita la creación de redes de aprendizaje

Permite el protagonismo de todos al mismo nivel

Desde la individualidad, se puede tener impacto en lo público Permite la producción de contenidos e interactuar sobre ellos, sin dificultades de espacio y tiempo


SINCRÓNICAS

Chat

ASINCRÓNICAS

Foros E-mail

Video conferencia

TIPOS DE HERRAMIENTAS

Blog Wiki

Flickr Redes sociales


ALGUNAS PLATAFOMAS PARA EDUCACIÓN VIRTUAL

Moodle Webct Netvibes Blackboard


LOS FOROS Y LOS CHAT

Por medio de los foros y los chats, el problema de la no comunicación se ha reducido al máximo, inclusive se han reducido también costos y distancias. En las comunidades educativas permiten más acercamiento entre docentes y estudiantes.


SONIDOS Y EFECTOS SONOROS

Herramientas sencillas en línea que permiten entablar diálogos y compartir opiniones


SLIDESHARE Miles de presentaciones electr贸nicas de diferentes temas ubicadas en una comunidad virtual, listas para ser consultadas.


VIDEOS

Comunidad muy popular que almacena videos en diferentes formatos, clasificados por temas. Puede ser utilizada para compartir creaciones y experiencias de estudiantes y docentes.


WIKI Sitio web que permite que se escriban artĂ­culos colectivamente (co-autorĂ­a). Los integrantes pueden crear, modificar o borrar el mismo texto que comparten.

Por medio de las wiki se han creado las enciclopedias colaborativas cuyo exponente principal es WIKIPEDIA.


WIKI Edición

• Por múltiples usuarios • Con libertad y autonomía

Aplicaciones más popularizadas

• Las enciclopedias • Su mayor exponente WIKIPEDIA

Características

• Co-autoría por medio del lenguaje wikitexto • Facilidad para crear y actualizar las páginas.


REDES SOCIALES

N disminuido

Las redes sociales pueden proporcionar servicios, bienes, informaci贸n y situaciones agradables de vida.


OTRAS HERRAMIENTAS FLICKR

RSS

• Herramienta gratuita que permite almacenar on-line archivos fotográficos, asignarles títulos, comentarios, diseñar álbumes y crear un debate en torno a las imágenes

• Es una nueva forma de acceder a los contenidos. • La información viene a nosotros, nos llega actualizada sobre el tema que elegimos.


LOS BLOG Son quizás los máximos exponentes de la web 2.0 con su correspondiente versión educativa LOS EDUBLOG. Son sitios web organizados por entradas (post) en los cuales se escribe fácil y en forma gratuita, de manera personal o colectiva a través de Internet, permitiéndose el debate, las reflexiones y comentarios sobre cada uno de los temas que se van produciendo. Algunos de los sitios más comunes para crear blog: www.blogger.com www.wordpress.com


EDUBLOG LOS LOS EDUBLOG Sirven para‌

Pensar

Escribir Compartir Participar


TIPOS DE BLOG

De aula De asignatura Gesti贸n de proyectos de grupo

Publicaciones electr贸nicas


PARA CREAR UN BLOG: Formule el propósito que tendrá este sitio web

Rastree información existente en la web que sirva para agregar contenido en el escenario Escoja una plantilla que se ajuste al contenido

Emplee imágenes, presentaciones, videos, textos Cree enlaces con redes sociales Agregue RSS para que reciba información de los sitios de interés y a la vez, quienes visiten su blog puedan

subscribirse a él Agregue un chat a su blog, para hacerlo más dinámico Manténgalo actualizado, para que motive ser visitado


EL ESCENARIO DEBE TENER: Utilidad

Flexibilidad Colaboraci贸n Flujo de conocimiento Interactividad Interacci贸n Respeto por los derechos de autor


Tecnologias Web 2.0 y el Blog