Guia de recursos en lĂnia per a l’aprenentatge de la llengua catalana
C1 2020
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Cursos en línia C1 Parla.cat Secretaria de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya Curs d’autoaprenentatge per al nivell de suficiència (C1). S’hi pot accedir per lliure (gratuït) o mitjançant tutoria (pagament). Mètode molt complet, amb unitats extenses en què es treballen la comprensió oral i lectora, l’expressió oral i escrita. Conté exercicis per practicar la gramàtica i eines de consulta especialitzades: gramàtica, diccionari i enllaços a documents reals, pàgines de comunicació i eines lingüístiques diverses. http://www.parla.cat
Itineraris d’aprenentatge Direcció General de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya L’enfocament didàctic d’aquest material permet aprendre d’una manera autònoma: l’aprenent parteix d’uns coneixements previs des dels quals desenvoluparà el seu aprenentatge en funció de les seves necessitats; hi té un paper actiu i pot triar per on vol començar a treballar. El nivell intermedi s’estructura en tres eixos: gèneres textuals, patrons discursius i continguts lingüísticotextuals. Aquest darrer eix es compon de diversos apartats: morfologia, sintaxi, llengua i comunicació, lèxic i ortografia. Aquests apartats tenen la solució dels exercicis i permeten treballar ordenadament els continguts específics que cada alumne necessita: vocal neutra, accentuació, pronoms… Les unitats de treball s’anomenen itineraris, ja que guien i donen pautes a les persones usuàries per avançar en l’aprenentatge de cada tema. https://aplicacions.llengua.gencat.cat/itinerarisaprenentatge/intermedi/index.htm
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Aula mestra Direcció General de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya Institut Ramon Llull Consorci per a la Normalització Lingüística En aquest espai els professionals de l’ensenyament de la llengua catalana poden editar material didàctic amb els recursos que ofereix la plataforma i/o penjar material que ja tenen editat. Els aprenents, al seu torn, poden inscriure’s a tants cursos com vulguin per tal de seguir-los sencers o de fer-hi algunes activitats puntuals. https://www.parla.cat/pres_catdigital/AppPHP/login/index.php
Curs de llengua catalana – Nivell C Departament de Justícia – Generalitat de Catalunya Aquest material és en forma de llibre i es pot imprimir. Manual amb continguts teòrics i activitats d'ortografia, morfosintaxi, lèxic, expressió escrita, expressió oral i models d'exàmens de nivell C. Hi inclou les solucions de les activitats pràctiques. http://administraciojusticia.gencat.cat/web/.content/documents/arxius/n ivell_c_solucionari.pdf
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Vocabulari C1 Muds de mots Departament d’Educació. Generalitat de Catalunya Per a alumnes de nivell C1, recomanem els nivells avançat i expert: És un conjunt d’unitats didàctiques amb exercicis sobre lèxic de camps semàntics concrets pensats per a estudiants de secundària i de batxillerat. El seu objectiu bàsic és aconseguir millorar la competència lingüística a partir de l’adquisició i consolidació de vocabulari nou, que ha de permetre un ús més ric, precís i variat de la llengua catalana. http://edu365.cat/eso/catala/mudsmots/index.html
Barrina Jordi Esteban Secretaria de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya (Aquest programa no té un accés directe) És un programa d’exercicis de lèxic, elaborat per Jordi Esteban, adreçat a aprenents dels nivells intermedi i suficiència de català. Conté 16 temes amb 20 exercicis contextualitzats. https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/acatalunya/aprendre-jugant/barrina/
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Saber-ne un niu Jordi Esteban i Maria Antònia Solé Direcció General de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya (Aquest programa no té un accés directe) Exercicis de frases fetes per a aprenents del nivell de suficiència de català. Conté 11 temes amb exercicis. https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/acatalunya/aprendre-jugant/saberne_un_niu/
Comprensió lectora i oral C1 Glops de lectura i comprensió Departament d’Educació. Generalitat de Catalunya Lectura i comprensió de textos de tipologia diversa. Recomanem els nivells Avançat i Expert. http://www.edu365.cat/eso/catala/comprensio/index.html#
Lectures per escoltar Normalització Lingüística – Generalitat Valenciana Si voleu escoltar i llegir textos en valencià també els podeu aprofitar per parlar o escriure responent les preguntes que us posen al final. https://www.dival.es/normalitzacio/content/vols-escoltar-textos
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Llegir i descobrir Departament d’Educació – Generalitat de Catalunya Podeu demanar en préstec els llibres de lectura a la biblioteca i treballar seguint les indicacions que us donen en aquesta pàgina. Són lectures recomanades per a ESO classificades en tres graus de dificultat que van acompanyades d’una guia per ajudar a desenvolupar la comprensió lectora. http://www.edu365.cat/eso/catala/lectures/index.html
Fonètica i pronunciació C1 Els sons del català Conjunt de recursos i materials que s’han elaborat amb la finalitat de facilitar l’aprenentatge de la fonètica i la fonologia catalanes, d’acord amb les directrius de l’Espai Europeu d’Educació superior. També és una eina útil per millorar l’ensenyament del català com a llengua estrangera. L’espai web recull els sons del català central, del nord-occidental, del valencià (central) i del balear (mallorquí). A més, hi ha un glossari de termes fonètics i fonològics, un apartat amb enllaços i fonts d’informació. http://www.ub.edu/sonscatala/
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Ortografia C1 Dictats en línia Direcció General de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya Podeu escoltar aquests dictats, escriure’ls i corregir-los comparant-los amb el text que també us donen. Podeu escollir diferents velocitats a l’hora d’escoltar. https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos-per-alprofessorat/dictats-en-linia/c1/
Dictats Normalització Lingüística – Generalitat Valenciana Podeu escoltar i escriure dictats en valencià. https://www.dival.es/va/normalitzacio/content/vols-fer-dictats
Dictats de nivell mitjà Servei de Llengües i Terminologia – Universitat Jaume I (Castelló de la Plana, València) Podeu practicar l’ortografia. Hi ha els dictats enregistrats i el text escrit perquè us els pugueu corregir. http://jecom.uji.es/dictats/dictats-c.html
Dictats Servei de Política Lingüística – Universitat Politècnica de València Podeu escoltar i escriure dictats en valencià. http://www.upv.es/cav/dictats_mitja.htm
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Expressió escrita C1 Itineraris d’aprenentatge Direcció General de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya L’enfocament didàctic d’aquest material permet aprendre d’una manera autònoma: l’aprenent parteix d’uns coneixements previs des dels quals desenvoluparà el seu aprenentatge en funció de les seves necessitats; hi té un paper actiu i pot triar per on vol començar a treballar. El nivell intermedi s’estructura en tres eixos: gèneres textuals, patrons discursius i continguts lingüísticotextuals. Els apartats de gèneres textuals i patrons discursius us ajudaran a veure models i exemples de textos diferents i també hi trobareu exercicis per veure les característiques de cada text i per preparar l’expressió escrita. Les unitats de treball s’anomenen itineraris, ja que guien i donen pautes a les persones usuàries per avançar en l’aprenentatge de cada tema. https://aplicacions.llengua.gencat.cat/itinerarisaprenentatge/suficiencia/index.htm
Argumenta Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Llengües – Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Llengües i Terminologia Aquest recurs ajuda a produir tota mena de textos orals i escrits formals propis de l'àmbit acadèmic i professional i a assolir un grau òptim de competència en qualsevol situació comunicativa. Ho fa mitjançant la reflexió sobre les implicacions lingüístiques derivades de l'elaboració de tota mena de produccions verbals en aquest àmbit (fases, processos, tipologies textuals, registres, formes lingüístiques, característiques del discurs científic, trets del llenguatge d'especialitat). http://wuster.uab.cat/web_argumenta_obert/
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Eines de consulta C1 Resum de gramàtica bàsica Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona http://www.ub.edu/slc/autoaprenentatge/gramatik/
Dubtes més freqüents Serveis i Recursos Lingüístics de la Universitat Politècnica de Catalunya És correcta l’expressió donat que? Quan s’usa perquè junt i per què separat? S’ha de posar punt després del signe d’interrogació? Resol els dubtes habituals de llengua sobre ortografia, gramàtica, vocabulari i puntuació. https://www.upc.edu/slt/ca/recursos-redaccio/dubtesfrequents/dubtes#ortografia
Criteris lingüístics Llengua i estil de la Universitat Oberta de Catalunya Per consultar aspectes relacionats amb l’ortografia, la gramàtica i el lèxic. https://www.uoc.edu/portal/ca/servei-linguistic/criteris/index.html
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Comunicació eficaç i redacció Llengua i estil de la Universitat Oberta de Catalunya Per consultar aspectes relacionats amb el procés de redacció, les propietats d’un text ben escrit, el llenguatge respectuós i no discriminatori, entre d’altres. https://www.uoc.edu/portal/ca/servei-linguistic/redaccio/index.html
Optimot Secretaria de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya L'Optimot és un cercador d'informació lingüística que ajuda a resoldre dubtes sobre la llengua catalana. Per mitjà de l'Optimot es poden consultar de manera integrada diferents fonts: Diccionari de la llengua catalana de l’Institut d’Estudis Catalans; verbs conjugats de la Gramàtica de la Llengua Catalana de l’IEC; Fitxes de l’Optimot; Ortografia catalana de l’IEC; Diccionari Català-Castellà i Diccionari Castellà- Català de l’Enciclopèdia Catalana; diccionaris terminològics del Centre de Terminologia TERMCAT; Nomenclàtor oficial de toponímia major de Catalunya de la Comissió de Toponímia de Catalunya; Nomenclàtor toponímic de la Catalunya del Nord de l’IEC; Criteris lingüístics de la Secretaria de Política Lingüística. https://aplicacions.llengua.gencat.cat/llc/AppJava/index.html
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Diccionaris en línia Direcció General de Política Lingüística – Generalitat de Catalunya Enllaços a diversos diccionaris en línia de diferents institucions públiques i privades. Hi ha diccionaris terminològics, multilingües, especialitzats, cercadors, de la llengua catalana i per a la traducció. https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/informacio_i_difusio/Seleccio_de_w ebs_interes/diccionaris_en_linea/
Recursos lingüístics Llengua. Secció Filològica – Institut d’Estudis Catalans (IEC) L'IEC és la màxima autoritat en qüestions de normativa: té cura de l'estudi de la llengua, estableix la normativa i vetlla perquè el procés de normalització d'aquesta llengua sigui coherent arreu del seu àmbit lingüístic. Hi trobareu eines de consulta sobre vocabulari, ortografia i gramàtica. També hi ha eines especialitzades que s’adrecen més aviat a professionals de la llengua. https://www.iec.cat/llengua/recursos.asp
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Literatura C1 Literatura: poesia, prosa i teatre Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya Activitats de poesia, prosa i teatre de literatura catalana. Ho recomanem a persones a qui agradi llegir literatura habitualment. Si no esteu acostumats a llegir literatura, proveu-ho; no heu pas de saber fer totes les activitats. http://www.edu365.cat/eso/catala/literatura/index.htm#
Música de poetes Universitat Oberta de Catalunya i Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya Espai virtual per a la música i la literatura que ens convida a conèixer les cançons que els músics han compost a partir dels versos dels nostres millors poetes, algunes de les quals, a hores d’ara, són difícils de trobar. A més de les cançons, hi trobareu també una sèrie de continguts complementaris que poden ser d’utilitat tant per al públic en general com per treballar a les aules des de diferents àmbits disciplinaris (música i llengua catalana especialment). http://www.musicadepoetes.cat/presentacio
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Mapa literari català d’Espais escrits Xarxa del patrimoni literari català Aplicació web que permet consultar diferents punts de la geografia mundial amb textos de la literatura catalana associats. Amb els anys, el Mapa literari català s’ha convertit en un repositori de la literatura catalana a internet. Conté dos milions de fragments d’obres literàries acompanyats de fotografies, vídeos i locucions. També ofereix la possibilitat de recórrer rutes literàries, tant virtuals com practicables. http://mapaliterari.cat/
Endrets: Geografia Literària dels Països Catalans Universitat de Vic i Institució de les Lletres Catalanes És la primera geografia literària del nostre país. A través de les comarques i els pobles i ciutats que les conformen, vol recuperar i fixar la memòria d’espais, indrets, cases, monuments, edificis patrimonials o llocs mítics que han estat el centre d’interès dels nostres escriptors d’ençà dels trobadors i Ramon Llull fins als nostres dies. L’enfilall de llocs literaris, adscrits a pobles i ciutats, permet programar rutes específiques al gust de cada usuari, ja sigui al voltant dels indrets lligats amb un autor o bé a partir d’accidents geogràfics o monuments artístics de cada comarca. http://www.endrets.cat/
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Lletra. L’espai virtual de literatura catalana Universitat Oberta de Catalunya – Institut Ramon Llull – Institució de les Lletres Catalanes La pàgina web LletrA ofereix informació i documentació especialitzada en la literatura catalana, adreçada als lectors, professors, estudiants, professionals i, en general, a totes les persones interessades pel llibre i la lectura en català. A aquest primer espai s'hi han anat sumant nous espais web multilingües en anglès i espanyol i nous recursos i aplicacions. Des dels seus inicis, LletrA ha comptat amb la complicitat i col·laboració dels escriptors i escriptores catalans, dels professors i investigadors de totes les universitats catalanes, dels catalanistes d'arreu del món, de la crítica especialitzada i dels professionals dels mitjans de comunicació. N'és testimoni una nòmina de més de tres-centes signatures, el bo i millor del sistema cultural català, que han escrit centenars d'articles inèdits i textos crítics. Cada pàgina nova, cada espai multimèdia nou que publiquem, selecciona, categoritza, enllaça i comenta els millors recursos sobre cultura i literatura catalanes que hi ha actualment a Internet. https://lletra.uoc.edu/ca/
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Associació d’Escriptors en Llengua Catalana (AELC) Entitat professional d’escriptors i escriptores en llengua catalana L'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana (AELC) és l'entitat professional que aplega els escriptors i escriptores en llengua catalana. Fundada l'any 1977, la major part de la seva actuació es desplega en els distints territoris dels Països Catalans. Els principals objectius de l’AELC són defensar els interessos del col·lectiu; organitzar un ampli ventall d'activitats dedicades a l'estudi i la reflexió sobre l'ofici d'escriure (conferències, jornades, col·loquis, congressos…); promoure els autors i autores; representar els escriptors i les escriptores en llengua catalana davant les diverses institucions públiques nacionals i internacionals i els diferents sectors professionals vinculats a les Lletres; mantenir una presència constant en el món cultural, tant català com estranger. https://www.escriptors.cat/
espai multilingüe
Guia de recursos en línia per a l’aprenentatge de la llengua catalana Nivell Suficiència (C1 MECR) - 2020
Aula de Formació Continuada – Ajuntament de Vic Carrer Pla de Balenyà, 30-32, planta baixa auladeformaciocontinuada.blogspot.com aula@vic.cat
Horari d’atenció personalitzada: Classes Matins:
de dilluns a dijous d’11.00 a 12.30h
Tardes 1: Tardes 2:
de dilluns a dijous de 15.00 a 16.30h atenció en línia
Informació, entrevistes, inscripcions, certificats, proves de nivell Tardes:
dimecres i dijous de 18.00 a 19.00h
Horari de cursos monogràfics i sessions de conversa: Matins: dimarts i dimecres de 9.30 a 11.00h
espai multilingüe