Page 30

Audiència Pública: Serveis públics

Lleida 14 Gener 2014

AMPA Escola Pinyana Ismael Alfaro Partiré de la que la concertació de centres educatius s’ha de viure com una resposta a les necessitats educatives de la ciutat, perquè quan no és així es pot convertir, malauradament, en una forma d’externalitzar serveis públics i en aquest cas el dret a l’educació pública. Sóc conscient que la problemàtica que presento no és competència estricta d’aquest Ajuntament, encara que sí que és, i per aquest motiu ho faig, una qüestió de ciutat que com a responsables del seu funcionament cal que afrontin igualment. Tampoc és competència estricta d’aquest Ajuntament un tema vinculat, la construcció de noves escoles i instituts, ho és de la Generalitat. Però la paraula competència no la podem entendre com una excusa per abandonar qualsevol responsabilitat en les que afecten el nostre dia a dia, i la competència, davant la deixadesa d’alguna administració més llunyana, cal que l’apropem i la fem nostra, de la ciutat. Penso que tots podem estar-hi d’acord, oi? I és què des de la política municipal es pot treballar, i molt, per resoldre aquesta i altres qüestions. Deixant tot això ben assentat doncs, la meva intervenció va en el sentit de buscar camins per fer possible exercir aquesta competència malgrat no tenir-la formalment concedida, municipalitzar-la, portar-la al municipi, trobar espais de col·laboració amb l’administració que sí la gaudeix per tal de garantir el dret a l’educació pública dels lleidatans. I és que de les dades del padró s’evidencia la mancança de places públiques a CapPont, ho reconeix tothom, en això no cal que ens hi entretinguem, hi fa falta un institut, l’Ajuntament ja ha cedit el solar, i també hi fa falta una escola, i la possibilitat d’escolaritzar la canalla en l’extraradi no pot ser l’excusa per malbaratar les legítimes expectatives de les famílies de CapPont, com tampoc recórrer curs rere curs a la massificació dels centres existents amb l'augment del nombre d'alumnes per aula per sobre de la mitjana ni a l’atorgament de més línies de les que cada escola pot assumir. I a Balàfia també patim una altra situació vergonyosa que com a ciutat tampoc no ens podem permetre: una escola pública, la de Pinyana, amb uns 200 alumnes ja, i creixent a raó d’uns 50 alumnes cada curs, que ja fa 5 anys que està en barracons amb una situació de provisionalitat que clama al cel. Recentment el govern de la Generalitat ha anunciat que donat l’actual context econòmic no afrontarà nous projectes de construcció de centres fins al 2017. Això ens situa en un escenari sense qualificatius, amb una escola 8 anys en barracons, com a mínim, i uns 400 alumnes escolaritzats amb unes condicions no equivalents a les dels altres nens i nenes de la ciutat, una canalla que passarà tota l’escolarització en barracons. Inconcebible i injustificable. Aquí, a Lleida, a l’Avinguda de Pinyana.

30

Profile for municipalia

Audiencia serveis publics lleida  

Document que recull el procés dut a terme per diferents entitats i col·lectius de la ciutat de LLeida per realitzar una audiència pública pe...

Audiencia serveis publics lleida  

Document que recull el procés dut a terme per diferents entitats i col·lectius de la ciutat de LLeida per realitzar una audiència pública pe...

Advertisement