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JUEGO Y APRENDO CON ROBÓTICA Foto. Primer curso robótica

Grupo de Investigación Robótica Aplicada Adonaí Zapata Gordon Nataly Guevara Serna Diego Fernando Rodríguez


Justificación La Robótica anima a los niños a: Pensar creativamente Analizar situaciones Aplicar el pensamiento crítico Habilidades Resolver problemas

Foto. Primer curso robótica


Objetivo General

Foto. Producción de energía eólica

Capacitar y motivar el desarrollo de la tecnología en jóvenes mediante la enseñanza de electricidad, electrónica, informática y robótica a través de métodos experimentales y vivenciales, como aprender haciendo.


Objetivos Específicos  Enseñar a través de la robótica:  física, matemáticas, electrónica, programación y sistemas entre otras.

 Potenciar en los niños valores:  Disciplina, la concentración, el gusto por el conocimiento, la creatividad, el trabajo en equipo, el análisis y resolución de problemas.

 Generar un espacio:  Canalizar sus talentos, experimentar, investigar, ingeniar entre otras

 Contribuir al desarrollo:  Creatividad, habilidades en diseño y fluidez tecnológica de los niños, niñas y jóvenes por medio de la Robótica.


Metodología Con el objetivo de enseñar a niños de diferentes edades conceptos sobre robótica en un ambiente guiado por profesionales pedagogos y expertos en sistemas electrónica y mecánicos orientados a impartir cursos que ayuden a construir el conocimiento sobre robótica desde la edad temprana de niños de una forma didáctica, en la cual se juega y se conversa se aprende. El curso está dirigido a 3 grupos de edades: INFANTILES: Niños entre 4 y 7 años PRINCIPIANTES:Niños entre 8 y 12 AVANZADOS: Niños entre 13 y 16 años de edad Los cursos están diseñados con la combinación de metodologías que se usan para estimular el surgimiento del conocimiento como es el método mayéutica, definido como una forma de comunicación basado en preguntas. También la interacción con ejercicios prácticos, en donde se muestra al estudiante de forma vivida y práctica los conocimientos, estimula la reflexión profunda, el análisis crítico y el empoderamiento de los temas vistos en clase

Curso Robótica para niños 2  

Juego y aprendo con Robótica, modulo 2 del curso.

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