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libro del padre

HS IDENTIFICACIÓN DE LOS PERFILES DE SOCIALIZACIÓN EN LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.

Tal y como hemos expuesto en la introducción, el “Programa de Habilidades Sociales Tú y Yo Aprendemos a Relacionarnos” se ha basado en el estudio que realizamos a todos los alumnos del Centro María Corredentora para identificar sus niveles de socialización y así poder dar respuesta a sus necesidades reales.

Las variables que analizamos mediante la batería de socialización: BAS 1-2 de Silva y Martorell (2001) fueron las siguientes: VARIABLES FACILITADORAS de la

VARIABLES PERTURBADORAS de

socialización:

la socialización:

Sensibilidad social

Ansiedad

Liderazgo

Apatía-Retraimiento

Jovialidad

Agresividad-Terquedad

Respeto Los resultados obtenidos son los reflejados en la gráfica que se presenta a continuación: LI: Liderazgo JV: Jovialidad SS: Sensibilidad social RA: Respeto-Autoridad AT: Agresividad-Terquedad AR: Apatía-Retraimiento AN: Ansiedad CS: Control Socialización

LI JV SS RA AT AR AN CS 1

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HHSS. Down  

habilidades sociais

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