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Gobierno del Estado de Jalisco Secretaría de Educación Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Educativa Coordinación de Formación y Actualización de Docentes Dirección General de las Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional e Instituciones de Posgrado Dirección de Posgrado e Investigación Educativa

Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio

NORMAS DE CONTROL ESCOLAR PARA LA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Zapopan, Jalisco, junio de 2007.


ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 4 BASE LEGAL......................................................................................................... 5 I. OBJETIVO DEL DOCUMENTO NORMATIVO ................................................... 6 II. NORMAS GENERALES .................................................................................... 6 III. INSCRIPCIÓN .................................................................................................. 7 a) Objetivo .......................................................................................................... 7 b) Normas .......................................................................................................... 7 IV. REINSCRIPCIÓN ............................................................................................. 8 a) Objetivo .......................................................................................................... 8 b) Normas .......................................................................................................... 9 V. ACREDITACIÓN ............................................................................................... 9 a) Objetivo .......................................................................................................... 9 b) Normas .......................................................................................................... 9 VI. CERTIFICACIÓN............................................................................................ 10 a) Objetivo ........................................................................................................ 10 b) Normas ........................................................................................................ 10 VII. TITULACIÓN ................................................................................................. 11 a) Objetivo ........................................................................................................ 11 b) Normas ........................................................................................................ 11 ANEXOS .............................................................................................................. 15


INTRODUCCIÓN

Las normas de control escolar establecidas en el presente documento fueron elaboradas por el Área de Control Escolar del Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM), para regular y normar los procedimientos correspondientes. Para su revisión y validación se presenta a la consideración de la Dirección General

de

Acreditación,

Incorporación

y

Revalidación

Educativa

(DGAIRE),

dependiente de la Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa, y de la Dirección de Posgrado e Investigación Educativa (DPEI), dependiente de la Dirección General de las Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional e Instituciones de Posgrado de la Coordinación de Formación y Actualización de Docentes, ambas instancias de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco. El cumplimiento adecuado de las normas aquí señaladas permite el seguimiento escolar del alumnado del Programa de Maestría en Ciencias de la Educación que se desarrolla en el ISIDM, de ahí que resulte importante la colaboración de todos los que participan en los procesos de control escolar (directivos, docentes, personal de apoyo), con el fin de que dichos procesos cumplan cabalmente con su cometido. Este documento es de consulta permanente, por lo que debe estar siempre disponible para la orientación del personal que así lo requiera.

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BASE LEGAL • • • • • • •

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Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Diario Oficial de la Federación del 12 de noviembre de 2002 Ley General de Educación, Diario Oficial de la Federación del 13 de julio de 1993 Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, Diario Oficial de la Federación del 21 de enero de 2005 Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, Diario Oficial de la Federación del 30 de mayo de 2001 Programa Nacional de Educación 2001-2006, Diario Oficial de la Federación del 15 de enero de 2003 Decreto de promulgación de la Convención, por la que se suprime el Requisito de Legalización de los Documentos Públicos Extranjeros, Diario Oficial de la Federación del 14 de agosto de 1995 Acuerdo número 286 por el que se establecen los lineamientos que determinan las normas y criterios generales, a que se ajustarán la revalidación de estudios realizados en el extranjero y la equivalencia de estudios, así como los procedimientos por medio de los cuales se acreditarán conocimientos correspondientes a niveles educativos o grados escolares adquiridos en forma autodidacta, a través de la experiencia laboral o con base en el régimen de certificación referido a la formación para el trabajo, Diario Oficial de la Federación del 30 de octubre de 2000 Constitución Política del Estado de Jalisco, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 17 de agosto de 2001 Ley Orgánica del Poder Ejecutivo del Estado de Jalisco, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 14 de febrero de 2001 Ley para los Servidores Públicos, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 28 de noviembre del 2001 Ley de Educación del Estado de Jalisco, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 24 de agosto de 2005 Ley para el Ejercicio de las Profesiones del Estado de Jalisco, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 31 de enero de 1998 Reglamento Interior de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 31 de mayo de 2005 Reglamento de las Condiciones de Trabajo de los Trabajadores de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, afiliados a la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 5 de enero de 1995 Estatuto de Estudios de Posgrado en Educación de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, Periódico Oficial El Estado de Jalisco del 30 de noviembre de 1999 Guía de Procedimientos para la Obtención del Grado de Maestría en Ciencias de la Educación, ISIDM, julio de 2005

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I. OBJETIVO DEL DOCUMENTO NORMATIVO Establecer y difundir las normas que deberán aplicarse en el control escolar durante las etapas de inscripción, reinscripción, acreditación, certificación y titulación en el ISIDM, para la Maestría en Ciencias de la Educación.

II. NORMAS GENERALES 1. Las normas establecidas en este documento son de observancia obligatoria para las personas involucradas en el proceso de control escolar en el ISIDM en la Maestría en Ciencias de la Educación. 2. La validación e implantación de las normas, queda a cargo de la DGAIRE en coordinación con la DPEI; su aplicación y operación son responsabilidad del Director del ISIDM y de las personas que él determine. 3. Los formatos oficiales de certificación de estudios y apoyo al control escolar son1: a. Acta de evaluación b. Boleta de estudios c. Concentrado de evaluaciones cuatrimestrales d. Certificado parcial o total de estudios e. Acta de examen profesional f. Título profesional de Maestro en Ciencias de la Educación g. Kardex del alumno 4. El Área de Control Escolar es responsable de distribuir los documentos de normas e implantar éstas mediante la capacitación al interior del ISIDM, así como verificar su cumplimiento y asesorar permanentemente a las personas involucradas en estos procesos administrativos, pero su cumplimiento y la responsabilidad de la información que se genere a partir de ellas, serán de absoluta responsabilidad del Director del ISIDM. 5. Es obligación del Director del ISIDM entregar en tiempo y forma la documentación correspondiente a cada proceso, según establezca el calendario que para tal efecto emita la DGAIRE y la DPEI, quienes deberán vigilar el cumplimiento de las normas pertinentes.

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Una copia de cada uno de estos formatos se reproduce en los anexos de estos documentos.

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6. La DGAIRE y la DPEI se reservan la facultad de supervisar la correcta aplicación de las presentes normas en el ISIDM, así como la de interpretar y resolver los casos no previstos por las mismas.

III. INSCRIPCIÓN a) Objetivo Regular el ingreso y registro de los aspirantes seleccionados en el Programa de Maestría en Ciencias de la Educación en el ISIDM, con el propósito de iniciar su historial académico.

b) Normas 1. Serán sujetos de inscripción al programa, los aspirantes que cumplan con las normas establecidas en el presente documento. 2. La inscripción de alumnos será anual y el registro de su historial académico cuatrimestral. 3. La inscripción de alumnos quedará sujeta a la matrícula autorizada, a la obtención de los mejores resultados en las evaluaciones aplicadas a los aspirantes, al cumplimiento de los requisitos de ingreso y a la entrega de la siguiente documentación en original y copia, la cual se deberá señalar en la convocatoria correspondiente: a. Certificado de terminación de estudios a nivel licenciatura o equivalente. b. Cédula profesional, título y/o acta de examen profesional de dicha licenciatura. c. Copia certificada del acta de nacimiento o documento legal equivalente. d. Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). e. Curriculum Vitae con documentos probatorios de lo ahí expuesto. f. Constancia de trabajo expedida por la autoridad inmediata superior, en la cual se haga constar que el aspirante labora en una institución educativa, de cualquier nivel y modalidad y en cualquier tipo de actividad técnicoprofesional, y que tiene cuando menos dos años de antigüedad. g. Una carta de exposición de motivos para ingresar al programa, la cual esboce, además, una problemática educativa que sea susceptible de ser abordada por el aspirante en el transcurso de sus estudios dentro del Programa. h. Cuatro fotografías tamaño infantil, blanco y negro, recientes, de estudio (no instantáneas).

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i. Para el caso de aspirantes de origen extranjero, documentación que acredite la calidad migratoria con la que se encuentren en territorio nacional, de conformidad con la legislación aplicable. j. En el caso de que los documentos de preparación señalados en los incisos a) y b), correspondan a estudios realizados en el extranjero, éstos deberán contar con las legalizaciones y apostillas necesarias. 4. El ISIDM devolverá los documentos originales una vez cotejadas las copias fotostáticas. Por ningún motivo podrá retener documentos originales, aunque se reserva el derecho de solicitarlos nuevamente en el momento que se requiera. 5. Para ser considerado aspirante se deberá entregar la documentación completa y cumplir con los demás requisitos establecidos en la convocatoria respectiva. Una vez iniciado el registro de aspirantes, éste continuará hasta en tanto se complete la matrícula autorizada para los procesos de selección. 6. El ISIDM: a. Difundirá la convocatoria para el proceso de selección de los aspirantes de nuevo ingreso a la maestría. b. Con base en los resultados obtenidos en la evaluación del proceso de selección, se integrará una lista escalafonaria descendiente de aspirantes, que iniciará con aquel que haya obtenido el puntaje más alto. c. En caso de que la inscripción de un aspirante seleccionado no proceda (por: no concluir el trámite de inscripción; no reunir los requisitos señalados en los plazos señalados; no disponibilidad de horarios de clases que se adapten a sus horarios de trabajo; o por cualquier otra causa), se considerará para efectos de inscripción al aspirante que ocupe el nivel inmediato inferior en el escalafón y así sucesivamente. 7. A los aspirantes seleccionados, y que hayan cumplido con todos los requisitos estipulados, se les asignará un código de alumno que consiste básicamente en su número de expediente de acuerdo al listado general de alumnos. 8. Una vez concluido el proceso de selección de nuevos alumnos, el ISIDM remitirá a la DGAIRE la relación completa de ellos, así como los documentos que justifiquen su inscripción al programa de maestría para su validación.

IV. REINSCRIPCIÓN a) Objetivo Regular y controlar el registro del reingreso de los alumnos que son promovidos de cuatrimestre o que se reintegran después de un período de prórroga, con el propósito de continuar su historial académico. 8


b) Normas 1. La reinscripción será cuatrimestral y se deberá realizar de acuerdo con el calendario escolar establecido por el ISIDM y avalado por la DGAIRE y la DPEI. 2. Sólo tendrán derecho a reinscripción los alumnos que cumplan con los requisitos establecidos en este apartado. Una vez inscritos como alumnos, tendrán un plazo improrrogable de cinco años para terminar sus estudios, por lo que la reinscripción necesariamente deberá contemplar que el alumno puede concluir sus estudios antes de que se cumpla este plazo. 3. El alumno podrá solicitar las prórrogas que considere necesarias para la culminación de sus estudios, siempre y cuando no sobrepasen el tiempo marcado en el apartado anterior. 4. Dado que las materias del eje de investigación son seriadas, el hecho de no aprobarlas impide al alumno continuar sus estudios. 5. Podrán solicitar su reinscripción al cuatrimestre siguiente, los alumnos que: a. acrediten todas las materias contempladas en el cuatrimestre en curso; b. acrediten la materia del eje de investigación más otras dos materias. 6. Podrán solicitar su reinscripción a materias específicas, aquellos alumnos que por cualquier circunstancia no hayan acreditado alguna materia de cuatrimestres pasados o aquellos alumnos que se reintegren después de un período de prórroga, siempre y cuando estén en el supuesto marcado en el apartado 2 de esta sección. 7. Es responsabilidad del alumno notificar por escrito al ISIDM el período y las razones para ausentarse de sus estudios, y es responsabilidad del ISIDM notificarle a estos alumnos de lo establecido en el apartado 2 de esta sección.

V. ACREDITACIÓN a) Objetivo Establecer los requisitos para el reconocimiento oficial de la aprobación de una materia, cuatrimestre o nivel escolar; determinar los criterios con los que se realizarán las evaluaciones del aprendizaje, regular su periodicidad, normar el registro de los resultados de los alumnos y actualizar su historial académico.

b) Normas 1. Es obligación del ISIDM y de los asesores responsables de cada materia, evaluar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje establecidos en los programas de estudio de cada materia, de conformidad con las normas y criterios establecidos en la presente sección. 9


2. La evaluación de los aprendizajes será permanente y dará lugar a la formulación de la calificación de la materia que se trate. 3. Es obligación del asesor responsable de cada materia hacer explícitos al inicio del curso: los criterios, las estrategias y los instrumentos que se utilizarán para valorar el avance personal de los alumnos y el procedimiento que seguirá para asignar las calificaciones. 4. El alumno tendrá derecho a la acreditación de una materia cuando asista, como mínimo, al 80% del tiempo establecido para el desarrollo de la misma. 5. La escala oficial de calificaciones será numérica y se asignará en cifras que van del 1.0 al 10.0. Para efectos de acreditar la materia, el alumno deberá obtener una calificación mayor o igual a 8.0. 6. Una materia no acreditada en tiempo y forma, sólo podrá ser acreditada volviéndola a cursar. 7. Al finalizar el cuatrimestre, el personal docente deberá informar al área de control escolar el porcentaje de asistencia de cada alumno y entregar el acta de evaluación, debidamente elaborada. 8. Las únicas materias seriadas son las que corresponden al Eje de Investigación, Introducción a la Investigación Educativa, Metodología de la Investigación I y II y Seminario de Investigación I, II y III, por lo que no podrá cursarse cualquiera de ellas sin haber aprobada la precedente. En caso de que no se acredite alguna de estas materias, automáticamente el alumno deberá esperar hasta que se oferte nuevamente esta materia y acreditarla, en consideración a lo establecido en la Sección de Reinscripción. 9. El documento oficial que sustenta el proceso de acreditación es el Concentrado de evaluaciones cuatrimestrales, por lo que es responsabilidad del ISIDM enviarlo en tiempo y forma a la DGAIRE para su revisión, validación y control.

VI. CERTIFICACIÓN a) Objetivo Otorgar el reconocimiento oficial a los estudios realizados por los alumnos, conforme a los planes y programas de estudio correspondientes.

b) Normas 1. Al término de cada período cuatrimestral, el personal docente entregará al Área de Control Escolar el acta de evaluación correspondiente debidamente elaborada. 2. Una vez concentradas las actas de evaluación correspondientes al cuatrimestre, Control Escolar elaborará las boletas de estudios por cada alumno vigente. En 10


dicha boleta se consignarán las materias cursadas y aprobadas, así como el período en el cual se cursaron. 3. De igual manera, elaborará el concentrado de evaluaciones cuatrimestrales para su remisión a la DGAIRE. 4. Se expedirá el certificado de estudios en original y por única vez, a los alumnos que acreditaron y concluyeron completamente los estudios correspondientes, conforme al plan de estudios vigentes. 5. La certificación de estudios se expedirá cuando el alumno solicite duplicado del certificado de estudios o la comprobación de estudios parciales. 6. Tanto para el certificado como para la certificación de estudios se utilizará el formato oficial autorizado, tal y como se reproduce en los anexos del presente. 7. Los certificados de estudios y las certificaciones de estudio serán expedidos y firmados por el Director del ISIDM y deberán ser validados por la DGAIRE. 8. En caso de error en el llenado de estos documentos, se deben cancelar y conservar en la institución. En ningún caso deberán destruirse los formatos cancelados, ya que el área de control escolar del ISIDM es responsable de todos y cada uno de los formatos elaborados. 9. En el caso de extravío o mal uso de cualquier formato o formatos, se deberá levantar un acta circunstanciada avalada por todos aquellos que tuvieron conocimiento del incidente. 10. El Director del ISIDM y el titular del Área de Control Escolar son responsables por los formatos oficiales mencionados, por lo que en todo momento deberán tener una lista actualizada de los formatos utilizados, cancelados o extraviados.

VII. TITULACIÓN a) Objetivo Establecer las normas para la expedición del título profesional de Maestro en Ciencias de la Educación a los egresados que hayan cumplido con los requisitos establecidos para tal fin.

b) Normas 1. El título profesional de Maestro en Ciencias de la Educación, en sus diferentes opciones terminales, se expedirá por única vez al egresado que: a. Acredite totalmente las materias establecidas en el plan de estudios correspondiente, b. Demuestre el dominio de una lengua extranjera, a nivel de traducción de textos especializados, 11


c. Elabore el documento recepcional (tesis), y d. Acredite el examen profesional correspondiente. 2. El documento recepcional (tesis), se elaborará conforme a lo establecido en la Guía de Procedimientos para la Obtención del Grado de Maestría en Ciencias de la Educación, editado por el ISIDM, a través de la Comisión de Titulación. 3. Tanto el director de tesis como los lectores de tesis que se mencionan a continuación, serán profesionales de la educación que cumplan con los siguientes requisitos: a. Contar cuando menos con el grado de maestro en cualquier área del conocimiento. b. De preferencia, formar parte del Cuerpo Académico del ISIDM; en caso contrario, contar con el reconocimiento profesional necesario. c. Haber participado en investigaciones y/o haber dirigido alguna investigación en el campo del conocimiento específico de que trate el tema de investigación. 4. Al momento de que el alumno acredite el total de las materias contempladas en el plan de estudios correspondiente, registrará su proyecto de investigación en la Comisión de Titulación, la cual asignará, de común acuerdo con los interesados, un director de tesis. Se contará con un período de hasta dos años para presentar el primer borrador de tesis para su revisión. 5. En caso de que al término de estos dos años no se haya concluido la investigación y la elaboración del borrador de tesis, pero se esté en proceso de ello, se podrán asignar períodos subsecuentes de dos años hasta su culminación, siempre y cuando se compruebe a satisfacción de la Comisión, que se está trabajando en ello. 6. Si finalizado el primer período de dos años, no se ha terminado el proceso y no se ha cumplido con lo establecido en el párrafo anterior, será necesario reiniciar el trámite y la Comisión de Titulación determinará lo procedente. 7. Una vez presentado el primer borrador de tesis, la Comisión de Titulación revisará que dicho documento cumpla con los requisitos mínimos que de un trabajo de este tipo se espera, y designará dos lectores de tesis, cuya responsabilidad será la revisión del borrador y, en un plazo no mayor de 30 días naturales, emitir el dictamen correspondiente. 8. A partir de la entrega de los dictámenes de los lectores de tesis, el alumno, con el apoyo del director de tesis, analizará la pertinencia de las observaciones hechas, integrará aquellas que sean susceptibles de ello, y presentará a la Comisión de Titulación un segundo borrador de tesis. 9. Es responsabilidad de la Comisión de Titulación el verificar que el documento presentado cumpla con la normatividad vigente para su elaboración, en lo que corresponde a las cuestiones de forma, y que el alumno se encuentre al corriente en todas sus obligaciones para con la Institución. En caso afirmativo, se procederá a autorizar la impresión definitiva de la Tesis de grado, la cual se

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deberá presentar en 5 tantos, todos originales, para la programación del examen de grado. 10. En el examen de grado, fungirá como Presidente del jurado, el lector de tesis que cuente con el mayor grado académico, la mayor antigüedad en la institución o el mayor reconocimiento profesional en su área; el segundo lector de tesis fungirá como Secretario de Actas; y el director de tesis fungirá invariablemente como Vocal del jurado. 11. El examen de grado consistirá básicamente en la presentación y defensa de la tesis presentada. Una vez concluida ésta, el Jurado deliberará en secreto para emitir su resolución, la cual podrá ser: a. Se aprueba el examen de grado por unanimidad de votos o por mayoría de votos, se da por concluido el examen y se dan indicaciones a la Comisión de Titulación para la elaboración del acta de examen profesional, o b. Se considera que la presentación y/o defensa de la tesis no fue de la calidad suficiente, se dan a conocer al sustentante cuáles son los elementos que sustentan esta determinación, y se procede a citar al sustentante en un plazo no mayor de 90 días para la nueva presentación del examen de grado. El resultado de este nuevo examen sólo podrá ser: se aprueba o se ordena que el sustentante debe iniciar nuevamente todo el proceso para la elaboración de una nueva tesis. 12. El acta de examen profesional es elaborada por la Comisión de Titulación en el formato autorizado, la firma los integrantes del jurado y el sustentante, son avaladas por el director de la Institución con su firma, y enviadas a la DGAIRE para su validación. 13. En caso de error en el llenado de estos documentos, se cancelan y se conservan en la Institución. En ningún caso deberán destruirse los formatos cancelados, ya que el área de control escolar del ISIDM es responsable de todos y cada uno de los formatos elaborados. 14. En el caso de extravío o mal uso de cualquier formato o formatos, se deberá levantar un acta circunstanciada avalada por todos aquellos que tuvieron conocimiento del incidente. 15. El Director del ISIDM y el titular del Área de Control Escolar son responsables por los formatos oficiales mencionados, por lo que en todo momento deberán tener una lista actualizada de los formatos utilizados, cancelados o extraviados. 16. Con el acta de examen profesional debidamente requisitada, es responsabilidad del egresado la elaboración del título profesional de Maestro en Ciencias de la Educación, conforme al formato autorizado, y su presentación al ISIDM para su certificación y validación pertinentes a través de la DGAIRE. 17. No existe trámite de duplicado del acta de examen profesional o del título profesional de Maestro en Ciencias de la Educación. En caso de deterioro o extravío, se deberá consultar lo conducente a la Dirección General de Profesiones.

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18. El trámite del registro de título y expedición de la Cédula Profesional ante la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública, es responsabilidad única del egresado. 19. El control de las actas de examen profesional y de los títulos profesionales de Maestro en Ciencias de la Educación, es responsabilidad directa del Director del ISIDM a través del área de control escolar y de la Comisión de Titulación. 20. Para cualquier otra eventualidad, circunstancia o trámite no contemplados en el presente manual, se solicitará el apoyo de las autoridades pertinentes, ya sea de la DPEI y/o de la DGAIRE.

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ANEXOS


Acta de evaluaci贸n (tama帽o oficio 21,59 x 34,1 cm)


Boleta de estudios (tama単o carta 21,59 x 27,94 cm)


Concentrado de evaluaciones cuatrimestrales (tama単o oficio 21,59 x 34,1 cm)


Certificado de estudios y/o certificaci贸n de estudios (frente, tama帽o oficio 21,59 x 34,1 cm)


Certificado de estudios y/o certificaci贸n de estudios (reverso, tama帽o oficio 21,59 x 34,1 cm)


Acta de examen profesional (frente, tama単o oficio 21,59 x 34,1 cm)


Acta de examen profesional (reverso, tama単o oficio 21,59 x 34,1 cm)


Formato de título de Maestro en Ciencias de la Educación (frente, tamaño 29,7 x 40,0 cm)


Formato de título de Maestro en Ciencias de la Educación (reverso, tamaño 29,7 x 40,0 cm)


Kardex del alumno (frente, tama単o carta 21,59 x 27,94 cm)


Kardex del alumno (reverso, tama単o carta 21,59 x 27,94 cm)


Normas de control  

Manual de Normas de Control Escolar para el Programa de Maestría en Ciencias de la Educación que se oferta en el Instituto Superior de Inves...

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