WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales
Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez
Categorías Riesgos 3- y el tercer grupo investigará sobre los usos y tecnologías que emplea
Recursos Lista de sitios Web seleccionados como los más adecuados para desarrollar la WebQuest y que contienen información valida y pertinente para realizar efectivamente la Tarea. Los Recursos generalmente se dividen de acuerdo a cada subtarea descrita en el Proceso o de acuerdo a los diferentes grupos de estudiantes o roles específicos preestablecidos para desarrollar la WebQuest.
(Escribe aquí los recursos) A continuación puedes encontrar una serie de páginas web que los ayudarán en el trabajo de investigación periodística, pero cuidado, no se trata de copiar, sino de leer y extraer vuestras propias conclusiones, síntesis y argumentaciones críticas. http://www.ieslosremedios.org/~elena/websociales/2bach/terciario2b/webquestcomerciojusto.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_electr%C3%B3nico http://www.emprendedor.com/articulos/la_red/comercio.htm Evaluación Describa a los alumnos cómo se evaluará su realización o producto final. Así mismo, especifique si habrá o no una nota común para el trabajo en grupo y otra para el trabajo individual
Incompleto Objetivo o Descripción de las producto final. características del producto final que reflejan un (Ej. Redacción, desarrollo incompleto de la presentación tarea. visual, organización, trabajo en equipo, etc.)
Aceptable
Sobresaliente
Excelente
Descripción de las características del producto final que reflejan un desarrollo adecuado de la tarea.
Descripción de las características del producto final que reflejan dominio de la tarea.
Descripción de las características del producto final que reflejan un elevado dominio de la tarea.
Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009
Nota
4