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Durante todo o período de aula os alunos trabalharam com esta proposta, distribui tesouras, cola, lápis de cor, tinta guache, pincel, canetas hidrocor e lápis dermatográfico, para a turma finalizar os desenhos da última aula, todos participaram da proposta com interesse, alguns alunos inclusive pediram para tirar foto com seus trabalhos, nenhum aluno saiu da aula como acontecia nas semanas anteriores. Um aluno me chamou e perguntou quantos pontos eu iria considerar pelos trabalhos realizados até o momento, expliquei que o primeiro trimestre eu já havia entregue para a professora titular a avaliação no total de cinco pontos, e que os trabalhos realizados de agora em diante teriam peso maior para o segundo trimestre, mas que o mais importante além da nota seria a participação dos alunos durante as atividades, bem como a assiduidade e o interesse. A aula passa rápido, mas mesmo não seguindo meu planejamento de apresentar a fotografa Cindy Sherman, acredito que a aula foi produtiva. Ao término da aula a professora titular veio falar comigo para me oferecer uma aula dela de religião para dar continuidade no projeto se eu achasse que não teria tempo de terminar antes da exposição, aceitei principalmente porque na próxima semana dia 01/06, a escola tem conselho de classe e a diretora pediu para que eu participasse. Considero super interessante a posição tanto da direção como da professora em me convidar para o conselho, e me ceder uma aula, acredito que com a participação de todos poderemos alcançar ótimos resultados em benefício dos alunos, se todos os professores tivessem esta interação, a educação seria bem mais valorizada.

Fotografia e arte na educação  

Trabalho de Curso apresentado por Nátia Pereira Vargas em dezembro de 2010