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• Retrato. • Recorte e colagem. METODOLOGIA: Trabalho em grupos, discussão em grande grupo. DESENVOLVIMENTO: Relembrar o trabalho de Vik Muniz com materiais diversos. Organizar uma mesa no centro da sala com materiais diversos trazidos pelos alunos e pelo professor, como papel de várias gramaturas, jornal, papelão, cartolina, tecido, linha, cola, tinta, lápis de cor, giz de cera, carvão, canetas, etc. Propiciar a experimentação dos materiais, que todos os alunos vão até a mesa e escolham materiais para riscar, pintar, desenhar, para que conhecem os materiais. Solicitar que os alunos fotografem o colega com o auxílio do celular e com recortes de revistas e outros materiais trazidos, montem o retrato do colega em uma folha. Fotografar os alunos autores do retrato com o colega retratado. RECURSOS: Jornal, papelão, cartolina, tecido, linha, cola, tinta, lápis de cor, giz de cera, carvão, canetas esferográficas, canetas hidrocor, tesoura, folhas de papel jornal A3, revistas para recorte.

REALIZADO Na quarta semana cheguei em casa muito feliz com o resultado da aula! Quase não me contive e fui logo contando para toda a minha família, o que para mim, tinha sido um sucesso! Antes de sair de casa pensei que gostaria de mais empolgação da turma, como eles são pouco participativos, na última aula percebi que eles se mantinham a uma certa distância do que estava sendo proposto, como se não acreditassem que poderiam realizar um trabalho diferente, como se não fossem capazes. Alguns alunos comentaram que a professora titular só pedia para que fizessem desenhos para pintar. Por este motivo pensei em uma atividade inicial que motivasse a turma.

Fotografia e arte na educação  

Trabalho de Curso apresentado por Nátia Pereira Vargas em dezembro de 2010

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