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reuniones y se participó, con presencia virtual, en el evento “Alternativas para nuestro mundo hacia la sostenibilidad” que, convocado por CIDECA (Comisión de Integración del Estudiante de Arquitectura al Colegio de Arquitectos de Costa Rica), tuvo lugar el 10 de junio. El proceso “arrancó” con paso firme y con el compromiso de un grupo de “pioneros” (estudiantes, docentes, directivos, entidades públicas y privadas y personas con discapacidad) que dará pie a la conformación de la Comisión Inter Universitaria de Accesibilidad Universal, con la intención y convicción de que la AU debe insertarse en las mallas curriculares de todas las escuelas de arquitectura de Costa Rica. Será esta la oportunidad para invitar a que se sumen a esta odisea que, con toda seguridad, aportará a la consolidación de una Costa Rica más inclusiva y accesible, a saldar una deuda histórica que la academia y sus frutos (arquitectos y arquitectas) tienen con el país y su gente y a colaborar en el proceso de formación de sus estudiantes; brindando una posibilidad para crecer como mejores seres humanos, mediante el acercamiento a los temas de la discapacidad y la accesibilidad. Entre las entidades y organizaciones públicas y privadas que de una u otra manera deben ser parte de esta búsqueda, dadas las declaraciones propias de sus misiones y respetando la autonomía universitaria, se identifican las siguientes: El Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos (CFIA) tiene como misión “Asegurar la excelencia del ejercicio profesional de la ingeniería y la arquitectura y brindar a sus miembros la posibilidad de un desarrollo integral, con una formación sólida en valores éticos y aspectos del conocimiento técnico necesarios, para el beneficio de la sociedad costarricense, convirtiéndose en un ente de opinión pública en temas de interés nacional”. 4 4 http://www.cfia.or.cr/quienes.htm. Consultado: 16 de julio de 2015

CACR (Colegio de Arquitectos de Costa Rica). En su misión define que “El colegio de arquitectos de Costa Rica es el referente para el desarrollo integral de país a través del correcto ejercicio del profesional en arquitectura”.5 CIDECA (Comisión de Integración del Estudiante de Arquitectura al Colegio de Arquitectos de Costa Rica). Tiene como objetivo: “Organizar a los estudiantes de arquitectura del país, informarlos sobre la problemática arquitectónica, social, económica, etc.; así como darle a conocer a la comunidad estudiantil las decisiones del Colegio de Arquitectos y del Colegio Federado de Ingenieros y de Arquitectos”.6 CONAPDIS (Consejo Nacional de Personas con Discapacidad). El ente rector de la discapacidad “planifica, coordina, asesora y fiscaliza las actuaciones de todos los actores sociales involucrados en el desarrollo inclusivo de las personas con discapacidad, para lograr el cumplimiento de sus derechos y el respeto de su dignidad inherente en la sociedad costarricense”7. Entre sus áreas de acción está la promoción de la accesibilidad, por lo cual debe aportar su experiencia a la consolidación y orientación y promoción de la AU en las escuelas de arquitectura. CONESUP (Consejo Nacional de Enseñanza Superior Universitaria). Es un órgano adscrito al MEP (Ministerio de Educación Pública) que regula y fiscaliza las universidades privadas. Le corresponde: “Autorizar la creación y el funcionamiento de las universidades privadas, cuando se compruebe que llenan los requisitos que esta Ley establece. Aprobar los estatutos de estos centros y sus reformas, así como los Reglamentos Académicos. Autorizar las escuelas y las carreras que se impartirán, previo estudio de la Oficina de Planificación de Estudios Superiores (OPES), entre otros”.8 5 http://www.cacrarquitectos.com/A/cacr/ QuienesSomos/8. Consultado: 17 de julio de 2015 6 http://www.cacrarquitectos.com/A/cacr/ comisones/53. Consultado: 15 de julio de 2015 7 https://www.facebook.com/cnree.cr/info?tab=page_ info. Consultado: 15 de julio de 2015 8 http://www.mep.go.cr/organigrama. Consultado: 15 de julio de 2015

“…la población de Costa Rica continúa el proceso de envejecimiento demográfico, donde los menores de 15 años representan 24,8% y la población de personas adultas de 65 años y más alcanza el 7,3% del total del país”.

Edición 87 Revista Habitar  
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