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gvSIG y Cooperaciรณn Cรณmo construir e incorporar un Sistema de Informaciรณn Geogrรกfica a tu proyecto

Segunda Ediciรณn. Diciembre 2010.

Santiago Arnalich Thao Ton-That


gvSIG y Cooperación Cómo construir e incorporar un Sistema de Información Geográfica a tu proyecto Segunda Edición. Diciembre 2010.

ISBN: 978-84-613-0252-9

© Arnalich. Water and habitat Reservados todos los derechos. Puedes fotocopiar este manual para tu uso personal si tu situación económica no te permite comprarlo. En caso contrario, considera apoyar estas iniciativas comprando una copia. Si deseas utilizar parte de los contenidos de este libro, ponte en contacto con nosotros en publicaciones@arnalich.com. Fe de erratas en: www.arnalich.com/dwnl/xsigco.doc Depósito Legal: M-52716-2009

AVISO IMPORTANTE: La información contenida en este libro se ha obtenido de fuentes verosímiles y respetadas internacionalmente. Sin embargo, ni Arnalich w&h ni los autores pueden garantizar la exactitud de la información publicada aquí y no serán responsables de cualquier error, omisión o daño causado por el uso de esta información. Se entiende que se está publicando información sin un propósito particular y que en ningún caso intentando proporcionar servicios profesionales de cartografía. Si se requieren estos servicios, se debe buscar la asistencia de un profesional adecuado.


Para Amelia JimĂŠnez MartĂ­n, por sus estupendas contribuciones


Índice I. Por qué el SIG es importante para ti

7

Qué es el SIG.................................................................................................. 8 En qué potencia el SIG tu trabajo ................................................................... 9 SIG, un pájaro en tierra................................................................................. 11 Objetivos ....................................................................................................... 12 Cómo está organizado este libro ................................................................. 13

II. La teoría que necesitarás

17

Los 10 minutos clave .................................................................................... 18 SIG ligeros ................................................................................................... 19 La importancia del formulario de recogida de datos .................................... 20 Particularizando con un GPS ....................................................................... 25 Navegando con coordenadas ....................................................................... 29 Problemas de rutas y al exportar el sistema................................................. 34 Un sistema de archivado .............................................................................. 35 Luchando contra la corrupción...................................................................... 36

III. gvSIG en tutoriales

37

Presentando gvSIG....................................................................................... 38 Descargando e instalando gvSIG y manuales.............................................. 39 Dónde conseguir ayuda ................................................................................ 44 Problemas conocidos del programa ............................................................. 45 Problemas con Windows Vista o Superior.................................................... 45 Otros problemas............................................................................................ 46 Elementos de un proyecto ............................................................................ 47 Ejercicio 1. Creando un nuevo proyecto ....................................................... 49 Ejercicio 2. Creando una vista ..................................................................... 52 El área de trabajo de una vista .................................................................... 54 Añadiendo información ................................................................................ 55


Ejercicio 3. Descargando capas de internet ................................................58 Ejercicio 4. Añadiendo una capa...................................................................61 Sistemas de Referencia de Coordenadas (CRS) .........................................64 Ejercicio 5. Definiendo la proyección con el CRS.........................................66 Ejercicio 6. Abriendo capas con otro CRS....................................................70 Ejercicio 7. Reproyectando capas.................................................................75 Las tablas ......................................................................................................78 Ejercicio 8. Trasteando una tabla .................................................................79 Ejercicio 9. Modificando la apariencia de una capa......................................82 Ejercicio 10. Recapitulando...........................................................................85 Localizadores ................................................................................................98 Ejercicio 11. Añadiendo un localizador .........................................................99 Georreferenciar una imagen .......................................................................100 Ejercicio 12. Añadiendo imágenes de fondo...............................................102 Cinco herramientas clave............................................................................110 Ejercicio 13. Herramienta 1: Digitalizar mapas ...........................................111 Ejercicio 14. Herramienta 2: Dibujar capas.................................................119 Ejercicio 15. Herramienta 3: Añadir puntos desde GPS .............................123 Ejercicio 16. Herramienta 4: Comprobar capas ..........................................130 Ejercicio 17. Herramienta 5: Añadir una capa de eventos..........................132 Áreas de influencia......................................................................................137 Ejercicio 18. Áreas de influencia .................................................................138 Publicando un mapa ...................................................................................140 Ejercicio 19. Publicando un mapa...............................................................142 Pasando consulta .......................................................................................149 Ejercicio 20. Calculadora de campos..........................................................150 Ejercicio 21. Filtrando..................................................................................152

IV. Analizando con un caso

155

Preparando la base .....................................................................................156 Analizando los datos ..................................................................................158 A modo de despedida ................................................................................164

Bibliografía ...............................................................................................165 Sobre los autores ..................................................................................... 166


1 Por quĂŠ el SIG es importante para ti

ž Si no lo puedo dibujar, es porque no lo entiendo. (Albert Einstein)


8

PARTE I. Por qué el SIG es importante para ti

Qué es el SIG Un Sistema de Información Geográfica (SIG) es una manera de visualizar cómo es y qué está ocurriendo en un lugar. En su forma más primitiva es un mapa donde se colocan chinchetas de colores para marcar la posición de distintas cosas:

A este sistema básico, los mapas vudú, se le han añadido algunas cosas que mejoran mucho su uso. Cuatro de ellas son claves: x

La posibilidad de asociar una tabla que almacena toda la información deseada sobre un punto. Esta es la clave del SIG y la diferencia fundamental con un mapa tradicional. En un punto que sea un hospital, se puede almacenar el número de camas, los tratamientos de cada tipo realizados, las dolencias o cualquier otro tipo de información que nos parezca útil.

x

La posibilidad de crear muchos mapas rápidamente usando el mismo conjunto de datos sin tener que ocupar mucho espacio, andar migrando chichetas deprisa y corriendo o estar actualizando infinidad de mapas paralelos.

x

La posibilidad de incorporar coordenadas con precisión en un ordenador.

x

La posibilidad de integrar y actualizar información muy rápidamente para ver los mapas a tiempo real.

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En qué potencia el SIG tu trabajo Mira un momento este tablero de ajedrez:

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PARTE I. Por qué el SIG es importante para ti

Ahora que has pasado la página, ¿cuál hubiera sido tu próximo movimiento? Salvo que tengas una memoria excepcional lo más probable es que ni siquiera recuerdes con seguridad si jugabas con blancas o negras. No sabes si falta alguna pieza, si el caballo te amenazaba o si puedes comer alguna pieza en la siguiente jugada. Un tablero de ajedrez es muy simple. Sólo hay 64 posiciones posibles distribuidas regularmente, 6 piezas diferentes y unos pocos movimientos asociados a cada una de ellas. La realidad es mucho más complicada. Puede haber millares de “piezas” de muchísimas variedades con mucha información asociada que es imprescindible para evaluar cuál es el mejor movimiento. Y sin embargo, gran parte de los proyectos se deciden, se formulan y se implementan sin una visión clara de lo que está pasando. Un sistema SIG te: 1. Permitirá decidir dónde concentrar tu intervención al señalarte los lugares más problemáticos. 2. Mostrará qué variables son importantes y cuáles no en cada lugar y cómo interaccionan entre sí y evolucionan en el tiempo. 3. Te permitirá informar y negociar con gran profesionalidad con autoridades, donantes y compañeros, permitiéndoles comprender rápida y visualmente los problemas que necesitan su apoyo. 4. Coordinar la actividad con otras organizaciones.

Cuándo incorporar un SIG No todos los proyectos se beneficiarían del uso de un SIG. Algunos candidatos claros serían:

1. Situaciones nuevas y cambiantes que necesitan un análisis que tenga en cuenta varios criterios.

2. Casos en los que hay más lugares de intervención con más características de las que puedes recordar (como has visto en el caso del ajedrez apenas 7 u 8 lugares con algunas características diferentes).

3. Proyectos que tienen una gran duración y cambian de mano frecuentemente.

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4. Aquellos donde trabaja más de una persona y se necesita poner en común información.

5. Proyectos con un gran componente espacial (proyectos de ambulancias, cuidados a domicilios, distancias a puntos de agua, nomadismo, etc.).

6. Identificaciones y revisiones. 7. Proyectos que requieren gran coordinación. 8. …o simplemente un proyecto pequeño donde quieres tomar algunas decisiones que exceden tu memoria. En resumen, casi cualquier proyecto que no se concentre en un único lugar se beneficiará de un montaje de SIG si su construcción es suficientemente sencilla y no consume muchos recursos.

SIG, un pájaro en tierra El uso actual de SIG en proyectos de Cooperación es muy pequeño y se limita a organizaciones de gran presupuesto que pueden comprar licencias y contratar especialistas o a intentos discontinuos aquí y allá que no acaban de cuajar. Las razones principales son: 1. Un planteamiento excesivamente complicado que intimida, con imágenes muy sofisticadas y lenguaje muy técnico. Mira, por ejemplo, la definición que propone la Wikipedia: “Sistema de Información Geográfica es una integración organizada de hardware, software, datos geográficos y personal, diseñado para capturar, almacenar, manipular, analizar y desplegar en todas sus formas la información geográficamente referenciada con el fin de resolver problemas complejos de planificación y gestión” 2. Una curva de aprendizaje demasiado empinada que no permite un aprendizaje rápido por personas que no se van a ocupar plenamente a ello. En Cooperación, las personas que llevan un proyecto frecuentemente están abrumadas por la cantidad de trabajo necesaria. En estas condiciones y con una realidad que les apresura en cada esquina, resulta difícil tomarse meses para aprender un programa. A su vez, es altamente improbable que las

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PARTE I. Por qué el SIG es importante para ti

personas que hereden el proyecto también lo tengan. Si se llegó a montar el sistema, este cae rápidamente en el abandono. 3. Se presenta como un sistema costoso que requiere adquirir licencias y contratar profesionales. 4. Falta de garantías de continuidad. ¿Qué ocurre si no hay presupuesto la próxima vez? ¿Y si no se puede contratar una persona capaz de continuar el SIG? Nosotros pensamos que todos estos obstáculos se pueden sortear con un enfoque adecuado.

Objetivos Este manual es fruto de más de nueve meses de trabajo intenso en los que hemos probado diferentes programas libres para elegir el más adecuado y las opciones realmente necesarias dentro de él. Nos hemos propuesto: 9

Popularizar el SIG en Cooperación, hacerlo accesible a los profanos, a los que no tienen mucho tiempo y a los que quieren tomar decisiones informadas que lleven a un impacto claro de las intervenciones:

¾ Reduciendo drásticamente el esfuerzo y tiempo de aprendizaje, con las opciones que te permitirán defenderte en el 80% de los casos con el 20% del esfuerzo de aprendizaje. Asimilar los contenidos de este manual lleva aproximadamente 20 horas.

¾ Seleccionando un programa libre y gratuito, gvSIG, de potencia similar a Arc View 3.2, con una comunidad muy activa, apoyo institucional de la Generalitat Valenciana y con un futuro prometedor. Es un objetivo muy ambicioso pero que bien merece la pena. Queremos hacerte parte de nuestra visión: En un futuro cercano el SIG se incorpora al día a día de los proyectos de Cooperación con usuarios capaces de sacarle partido con la misma soltura con la que navegan por internet o leen el correo electrónico.

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Cómo está organizado este libro 1. Es progresivo. Los ejercicios siguen el orden lógico en el que construirás un SIG. Eres libre de utilizarlo como mejor te parezca sabiendo que si sigues el orden planteado probablemente te rascarás la cabeza menos. 2. Es autocontenido. Tiene la teoría y práctica que vas a necesitar para tener una base sobre la que construir habilidades más avanzadas. ¡Cuidado que el SIG engancha! 3. Tiene contenido online: x

www.arnalich.com/dwnl/sigco/sigcodata.zip contiene los datos e imágenes que vas a necesitar, por si quieres descargarlos todos de una vez y trabajar después offline.

4. Tiene avisos:

¡ATENCIÓN! En gvSIG es fácil cometer algunos errores que son difíciles de detectar. Con este símbolo se señalan los más frecuentes para evitar que “te exploten en las narices”.

¡OJO, GRAN PÉRDIDA DE TIEMPO! Como en todos los programas informáticos y la vida misma, es muy fácil empantanarse haciendo trabajo basura que hará “que se te suban encima los caracoles”.

5. Tiene símbolos para facilitar la lectura: ¡Descarga necesaria! Para hacer la tarea propuesta necesitarás descargar el archivo propuesto.

Ejercicio número ….

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PARTE I. Por qué el SIG es importante para ti

Invitación a guardar el archivo con el nombre sugerido. Se utilizará posteriormente en otro ejercicio.

Apuntes de teoría necesaria u observaciones útiles.

6. Tiene rutas con esta pinta: “>Ventana /Preferencias”. La barra oblicua indica que hay un salto en el menú, de manera que esa ruta es equivalente a pinchar “Ventana” en el menú general y “Preferencias” en el que se despliega:

7. Con software, 6 meses es una eternidad. Algunos de los procedimientos descritos serán mejorados en cuestión de meses, aparecerán programas y accesorios nuevos y formas más eficaces de hacer lo mismo. Ten curiosidad y busca en internet programas similares a los propuestos. Este libro pretende darte un comienzo pero recuerda que la continuación está en tus manos. 8. Necesitarás paciencia. A pesar de que se ha puesto todo el cuidado del mundo y se ha probado en 22 ordenadores diferentes para reducir los errores al mínimo, el programa es complejo y no está en una fase que permita seguir un manual del tirón sin atascarse en algún punto. Algunas cosas funcionarán ligeramente distintas o darán errores según la configuración particular de tu ordenador.

9. Aunque se ha intentado que sea lo más sencillo posible, un conocimiento básico sobre el uso de ordenadores es necesario: Abrir archivos, instalar programas sencillos, navegar por la web, comandos sencillos en una hoja de cálculo, descomprimir un archivo zip... © Santiago Arnalich

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Este libro no pretende que conozcas todos los recovecos de gvSIG o convertirte en un experto de SIG en 170 páginas. Eso requiere tiempo. Sólo queremos acompañarte en tus comienzos mostrándote las funciones más útiles y comunes para construir un pequeño sistema con el que tomar decisiones informadas en tu proyecto desde ya.

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2 La teoría que necesitarás

¾ Se debe hacer todo lo más sencillo que sea posible, pero no más sencillo aún. (Albert Einstein)


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PARTE II. La teoría que necesitarás

Los 10 minutos clave Ya has decidido que vas a incorporar un sistema SIG al proyecto. Pon el ordenador de un lado, apaga el teléfono y afila las neuronas porque te enfrentas a los 10 minutos que determinarán si tu iniciativa será un fogonazo de buenas intenciones y curiosidad en solitario o una herramienta sólida y popular en la organización. Estas son algunas de las preguntas a responder: 1. ¿No estará hecho ya? Si ya hay algo montado quizás lo puedas utilizar o ayudar a construirlo. 2. ¿Se comprende lo que es un SIG en la organización? Si no es el caso, alguien va a tener que hacer de abogado del sistema. Quizás hay que organizar cursos o montar inicialmente un sistema más modesto para despertar la curiosidad. 3. ¿La actitud es favorable? Si se percibe como un aumento gratuito de la burocracia debes hacer cierto trabajo de fondo antes de plantearlo o limitarlo a tu trabajo. 4. ¿Quién será el responsable? Sin un responsable claro la responsabilidad se diluye y los sistemas se caen aparatosamente. Trata de que el responsable sea un puesto y no una persona. Pero la persona es importante. Si su mesa parece un puesto de mercadillo o tiene el ordenador plagado de carpetas que se llaman Manolo, espera lo peor. Necesitas alguien metódico y ordenado porque el SIG es un lugar común que se comparte. 5. ¿Dónde vivirá? Debéis decidir qué ordenador tendrá la copia maestra, aquella que se actualiza. Nada mata un SIG más rápido que varias copias del sistema funcionando por libre. 6. ¿Cómo se alimenta a la criatura? Debe haber un mecanismo para centralizar la información. Puede ser tan simple como una bandeja donde la gente que participe deje sus hojas. Lo que es muy importante es acordar un formulario ordenado y sistemático donde se recoge la información. El próximo apartado te va a ayudar a definirlo. 7. ¿Cómo se va a consultar?

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Se producirán mapas o se pondrá una copia del sistema a disposición de los usuarios para que busquen ellos su propia información (p.ej. en un disco duro portátil). ¿Será accesible a personal externo? 8. ¿Cuál es el alcance y qué apoyo necesitará? Si el sistema es para que un grupo pequeño de personas tomen decisiones y no contiene cantidades ingentes de información no tienes que pensar mucho. Si el sistema es muy completo o lo alimentan y consultan muchas personas, probablemente necesites presupuestar una persona y una oficina, quizás un plotter para mapas grandes, etc. En este caso, asegúrate que hay un apoyo decidido de la organización. 9. ¿De usar y tirar? A veces es útil empezar un SIG sin apoyo, ya sea porque sólo se necesita en un momento puntual para tomar unas decisiones o por que sin el apoyo de la organización decides que te va a ser útil en cualquier caso. Entonces, muchas de las preguntas anteriores pierden importancia. Es un SIG de usar y tirar porque no tendrá continuidad más allá de ti. Además, un SIG de usar y tirar puede acabar atrayendo la curiosidad y el interés de los compañeros. Este caso es tan común que se trata en el próximo apartado. Con estas preguntas respondidas, deberías tener una idea de que puedes esperar, qué tipo de sistema es adecuado y qué información merece la pena recoger.

SIG ligeros Normalmente se enfoca el SIG de una manera tan rígida y tan seria que con sólo mencionarlos nos imaginamos algo muy problemático, que va a llevar mucho esfuerzo y que consumirá muchos recursos. Muchos SIG que hubieran sido útiles se ahogan en discusiones eternas o en búsqueda de recursos que en realidad no hacen falta. Otro caso frecuente es que sistemas que debieran haber sido simples se complican y acaban siendo un fin en sí mismos por la tecnofilia, las ganas de impresionar de sus promotores o la incapacidad de seleccionar cuál es la información relevante. Más información de la necesaria vuelve el sistema caro, torpe, complicado, frustrante y confuso. Un SIG ligero es minimalista en el sentido que sólo se incorpora lo estrictamente necesario. En su forma general consiste sólo en datos tomados del terreno sobre una

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PARTE II. La teoría que necesitarás

capa sencilla del país o la región. En muchas ocasiones incluso se puede prescindir de gran precisión espacial, evitando entrar en la complicación de las proyecciones. El caso práctico de la parte IV te presenta un caso de SIG ligero, dónde quizás con el mismo esfuerzo y tiempo que hubieras gastado en escribir un informe o asistir a un par de reuniones, se acaba teniendo una herramienta muy potente para tomar las decisiones y optimizar los recursos. Estos SIG son en realidad la motivación detrás de este libro, con la filosofía de conseguir una herramienta lo suficientemente sencilla como para que se incorpore al día a día de la cooperación al desarrollo, por gente como tú y yo.

La importancia del formulario de recogida de datos Este es otro de los elementos a plantear cuidadosamente. Muchas cosas pueden ir mal con la plantilla, como verás pronto, pero el resultado es el mismo: se pierde la colaboración de los que te traen los datos. En las páginas siguientes tienes la traducción de un formulario de recogida de datos usado en Somalia. Es bastante malo pero nos va a permitir ver algunos errores frecuentes:

Errores frecuentes 1. ¡Demasiado largo! Los formularios deben ser ágiles y rápidos. Si ocupa más de una hoja, sospecha. 2. ¡Contiene información basura! ¡¿De verdad es relevante para el proyecto conocer la marca y modelo de GPS que usas?! Esta es una pregunta que debes hacerte con cada casilla que vaya a formar parte del formulario. 3. ¡Incluye datos que no necesitan terreno! La cota de un punto no la conseguirás con precisión razonable de un GPS y sin embargo, la descargarás muy fácilmente de internet. 4. ¡Hace preguntas que la población no conoce bien! ¿Sabes cuántas personas viven en tu barrio? Ponte en el lugar de la persona que le preguntan cuántas cabras hay durante la estación Gu… ¡te va a responder lo primero que se le ocurra por cortesía!

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5. ¡No es sensible hacia los conocimientos de la persona que lo rellena! Este formulario tiene preguntas que necesitan de un hidrogeólogo consumado y, sin embargo, es el formato básico que se distribuye a todo el mundo. 6. ¡No tiene objetivos claros! Algunas de las preguntas de este formulario, como las propias de un ensayo de bombeo o el número de E. Coli, necesitan campañas específicas y medios importantes. Esas campañas necesitan un formulario propio que se adapte a ellas y no irrite con la necesidad de preguntar cuántos camellos hay en la estación seca. 7. ¡Pregunta información sin relevancia espacial! ¿Qué sentido tiene representar en un mapa los números de serie de las bombas?

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PARTE II. La teoría que necesitarás

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PARTE II. La teoría que necesitarás

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En resumen, una buena plantilla: 1. Sirve de lista de chequeo, asegurando que todos los datos útiles se recogen. 2. Se adapta a la persona y las condiciones en las que se hace la recogida de datos. 3. Está centrado en objetivos, sin confundir la información que es útil para un SIG con la que pudiera ser útil para otras iniciativas. 4. Sólo hace preguntas pertinentes y contestables.

Particularizando con un GPS A menos que uses un GPS estarás limitado a la información que te proporcionen terceros. En un contexto de Cooperación al Desarrollo es altamente improbable que todos los datos que necesites estén disponibles y actualizados. En una emergencia imposible. ¡Necesitarás ser capaz de averiguar las coordenadas que te interesen por tus propios medios! Un GPS es un dispositivo que te permite conocer las coordenadas de un punto con gran precisión (alrededor de 5m para los convencionales). Para ello, calcula la posición por triangulación respecto a una nube de satélites. Cada satélite emite una señal repetitiva que permite al GPS conocer la distancia a la que está. Nuestra posición puede ser cualquier punto de la esfera que forman los puntos que cumplen estar a esa distancia del satélite. Usando la señal de otros 2 satélites y la superficie de la tierra, se obtiene un punto único donde se cortan todas las esferas. Ese punto es nuestra posición.

Aspectos prácticos El uso de un GPS es más sencillo que el de un teléfono móvil medio. Lo conocerás leyendo su manual. Aquí tienes algunas cosas que quizás no te cuente el manual:

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PARTE II. La teoría que necesitarás

x

Lleva siempre pilas de reserva y evita cuidadosamente pilas de baja calidad o las que hayan estado almacenadas mucho tiempo. No quieres someterte a 500km de agitación en un todoterreno para descubrir que tus pilas DragonPower son poco más que envoltorio.

x

En nuestra experiencia, las pilas recargables tienen también cierta propensión a descargarse, a estropearse y a que confundas las cargadas con las no cargadas como para confiarles una labor que no tengas deseos fervientes de repetir.

x

Mientras mejoran las pantallas y a falta de otras necesidades, mejor si tu GPS tiene la pantalla en blanco y negro. Las pantallas en color se leen mal a pleno sol.

x

Los GPS con poco menú y menos sofisticaciones son más rápidos de utilizar.

x

Trabaja con un cable de conexión al ordenador para evitar desesperaciones y errores por copiar a mano coordenadas. Hay muchos programas gratuitos que te permitirán descargar los puntos a tu ordenador a una búsqueda en internet de ti.

x

Los GPS tienen una memoria limitada de puntos. Una vez llena la memoria, y sin avisar, los nuevos puntos se toman sobrescribiendo los primeros. Elige un modelo con suficiente memoria para tus propósitos. En muchos casos es muy útil fotografiar el GPS con la coordenada y después la zona para saber que imágenes corresponden a cada punto:

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Es muy probable que al verte deambular con el GPS, te van a decir un billón de veces que no hay cobertura. No pierdas la paciencia y explica todas las veces que haga falta que no es un teléfono móvil. Más tarde, cuando trabajes con esa población, verás las ventajas de haber sido paciente y respetuoso.

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Hay pocas cosas más opacas a la señal de un GPS que las cabezas de persona. En algunos países, la gente querrá ver qué estás haciendo. No te sorprendas si con un enjambre de muchachos curiosos falla la señal.

Por último, evita la tentación de darle un nombre a cada punto que tomes. No sólo perderás mucho tiempo, además te impedirá detectar errores. Lo más rápido es apuntar en una libreta el nombre al lado de cada número de punto. Contrastando que el número de punto que te pregunta marcar el GPS se corresponde con el que toca en la libreta sabrás que no te has dejado ninguno sin marcar.

Uso seguro de un GPS

Aunque todos los puntos de este apartado merecerían un aviso de bomba, de todos ellos, éste es el más importante por tu seguridad y la “de todos mis compañeros”:

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PARTE II. La teoría que necesitarás

Nunca utilices un GPS en una zona sensible, en las cercanías de un puesto militar y en áreas de conflicto sin obtener el visto bueno de todas las partes. El GPS, como la cámara fotográfica, despierta con razón todo tipo de susceptibilidades.

Otros errores peligrosos por minar la precisión son: 1. Tomar la altitud en serio. Tu GPS te va a presentar diligentemente una medida de la altitud (ej. 1826m). Si el GPS no tiene barómetro, los errores pueden ser de varios centenares de metros según la geometría de los satélites. Si tiene barómetro contén tu entusiasmo, en los modelos convencionales a día de la escritura el error es de ±10m y necesitan calibraciones frecuentes. 2. No seleccionar un Datum. Un datum es un punto de referencia que se ha utilizado para construir la cartografía de una zona. El datum por defecto del GPS es WGS84, muy útil en el caso de no tener mapas o para compartir información, pero relativamente impreciso para todo el planeta. Por ello, los mapas se hacen con datums más locales que se indican escrupulosamente en la leyenda o el reverso (Pico de las Nieves, Arc 1960, etc). Usar un GPS configurado para el datum WGS84 con un mapa con un datum distinto puede llevar a errores de varios centenares de metros. 3. Utilizar coordenadas geográficas. Las coordenadas de longitud y latitud se inventaron para la navegación sin obstáculos. Son útiles para el mar o el aire. En tierra no se pueden determinar las distancias entre dos puntos o la posición en un mapa sin cálculos laboriosos. Pero sobre todo, se prestan a error. Observa por ejemplo la importancia que toma la coma en estas 3 formas de expresar las medidas: -78,1947º -78º 19.47’ -78º 19’ 47”

Grados y decimales de grado. Grados, minutos y decimales de minuto. Grados, minutos, segundos con decimales.

Estos tres puntos están muy distantes entre sí, hasta 14,5 km. Como puedes ver en la imagen sobre America Central, el error es considerable. Si no eres escrupuloso con la coma puede ser que al llegar de tu muestreo tus puntos estén en el Océano Índico o en el país vecino.

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Navegando con coordenadas Si estás buscando el cofre en un juego de piratas, necesitarás un mapa con los bordes quemados y unas indicaciones como estas:

“Desde el árbol treinta pies al frente y doce a la derecha”

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PARTE II. La teoría que necesitarás

El árbol es el datum, el lugar al que se refieren todas las medidas pero no tiene porque ser el origen de las coordenadas. WGS84 es el datum más común para el intercambio de datos, es digamos, el árbol que todo el mundo conoce 1. Además te hace falta un consenso sobre qué es al frente y qué es a la derecha. Este consenso, junto con las unidades de medida, es el sistema de coordenadas. Teniendo claro que el frente es el Norte, la derecha el Este y la unidad de medida un pie, la coordenada respecto al datum sería (12, 30). Hay dos sistemas de coordenadas frecuentemente utilizados:

Coordenadas Geográficas (longitud/latitud) 48º 03’ 38” N

254º 21’ 55” E

El origen de estas coordenadas es el centro de la Tierra. Imagina por un momento que allí hubiera un cañón y que en lugar de dar la posición de un punto quisiéramos dispararle. Podemos decir, gira el cañón 254º en el sentido de las agujas del reloj y súbelo 48º hacia arriba.

1

Más rigurosamente, un datum no es sólo un punto o algunos puntos, sino también la forma a la que se está aproximando (proyectando) la tierra. Por ejemplo, mido desde el árbol y supongo la tierra plana. © Santiago Arnalich

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La latitud es el ángulo vertical desde el ecuador y la longitud el ángulo horizontal desde un meridiano arbitrario 0º, el meridiano de Greenwich. Por tanto, hay latitud Norte o Sur y longitud Este u Oeste. Como el camino es más corto hacia el oeste, 254º se suele expresar como 106º Oeste (360-254= 106º O). Una forma más, es expresarlo simplemente como -106º. La desventaja fundamental de la latitud y longitud es que usa grados, minutos y segundos, de manera que 60 segundos forman un minuto y 60 minutos un grado. Con dividisiones de 60, tomar medidas no es directo. Así, aunque puedes situar dónde esta el punto aproximadamente, es difícil determinar la coordenada precisa de un punto.

Coordenadas UTM 26E 357641 9164532 El sistema de coordenadas UTM se basa en la proyección UTM, que proyecta los puntos sobre un cilindro que rodea la tierra. Luego ese cilindro se desenrrolla para obtener el mapa.

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PARTE II. La teoría que necesitarás

La cuadrícula se construye dividiendo en 60 tiras verticales (husos) 20 horizontales (zonas). Los husos se numeran y las zonas se les asignan letras. En la coordenada 38K 452491 7655296, el punto en cuestión se encuentra en el huso 38 y la zona K, un rectángulo sobre Madagascar:

Para todo el globo la división sería:

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Los dos grupos de números que siguen son la coordenadas horizontal en metros (452491) respecto al Falso Este, y la vertical (7655296) respecto al Falso Norte (son falsos porque son sólo un convenion para evitar coordenadas negativas). Al estar en metros, es muy fácil determinar la distancia entre dos puntos. Basta con restar sus coordenadas. El punto 38K 452000 7655000, está a 491 metros en la horizontal y 296 metros en la vertical del anterior:

Quizás lo veas más claro en los ejemplos que siguen. Cuando un mapa tiene impresa la cuadrícula UTM, es muy fácil localizar una coordenada o saber la coordenada de un punto sobre el mapa.

Los números 456, 457, 458 etc. corresponden a las coordenadas 456000, 457000, etc. donde han eliminado 3 ceros para ganar claridad en la impresión. Lo mismo ocurre con las verticales. La cuadrícula tiene 1.000m de lado (457000 – 456000 = 1.000). Prescindiendo del huso y la zona:

x

El punto A coincide con el cruce de la cuadrícula UTM de las lineas 456 y 4499. Tiene las coordenadas 456000 4449000.

x

El punto B está aproximadamente a 1/10 de la distancia horizontal entre la línea 457 y 458; como 1/10 de 1.000m son 100m, su coordenada horizontal

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PARTE II. La teoría que necesitarás

añade 100m a 457 hasta 457100. La vertical está a un poco menos de la mitad de las lineas 4447 y 4448; su coordenada vertical es 4447450.

x

¿Cuál es la coordenada de la Ermita de San Balindo (punto C)? Solución: 459400 4447400

Problemas de rutas y al exportar el sistema En un SIG, la información no forma parte del proyecto sino que se enlaza. Al añadir una imagen a un documento corriente, la imagen pasa a formar parte del documento. Un SIG en cambio funciona como la web. Al añadir información lo único que se hace es decir dónde ésta esa información mediante un enlace, la ruta. Por ejemplo: C/:Data/Proyectos/SIG/Burundi/… Si el enlace está mal, la información se pierde. Esto tiene algunas implicaciones importantes: 1. Una vez que añades algo en tu sistema, no lo puedes renombrar las cosas, las carpetas que las contienen o cambiarlas de sitio. Si lo haces el programa no encontrará la información que lo nutre y la única manera de recuperarla es volverla a cargar:

¾ Piensa de antemano como vas a llamar a las cosas y donde van a estar (el próximo apartado te ayuda en esto). 2. A la hora de entregar una copia del sistema a alguien (una contraparte, un cliente, otro delegado…) no lo puedes compartir directamente.

¾ Con la versión 1.10 y posteriores, no necesitas hacer nada porque las rutas son relativas.

¾ En versiones anteriores a 1.9, tendrás que colocar las carpetas en el ordenador destino exactamente en el mismo lugar, con la misma ruta. Por ejemplo, C:/Burundi/. Si lo haces en alguna carpeta de algún usuario, por ejemplo, C/Usuarios/Pedro/Mis documentos /Burundi, en el

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ordenador destino sólo se abrirá correctamente en un usuario que se llame Pedro. Si lo usa María, gvSIG pierde la pista.

Un sistema de archivado Una manera práctica de organizar el sistema en carpetas es ésta. Ahora quizás no te hagas mucho a la idea, pero léela para que te vaya sonando y vuelve más tarde para terminar de asentarla:

¾

SIG, contiene todo el sistema. Dentro de esta carpeta están todas las demás: x

Datos contiene los shapefiles (archivos de capas) y sus anotaciones, las imágenes de fondo, imágenes satélites y aéreas y cualquier otro raster georreferenciado (perdón por el latín, ya sabrás que es todo esto) cada uno en una carpeta que identifica su origen. Por ejemplo, si trabajas para OXFAM y has conseguido datos del ministerio de Agricultura y de la OMS, tus datos van en la carpeta OXFAM y los de las demás en las otras.

x

Img contiene los logos para producir los mapas, las imágenes que han asociado a una coordenada en concreto y que muestran como el sitio (por ejemplo, el punto donde está el Hospital Regional tiene enlace para verlo en una foto) y cualquier otra imagen que no sea fondo o una capa.

x

Mapas contiene los mapas en formato pdf que se han impreso del sistema para compartir, añadir a informes, etc.

x

Leyendas contiene los archivos que determinan si una carreteras principal se pinta en rojo grueso o que las cotas entre 100 y 200 m van en verde claro.

x

Proyectos es donde van los archivos de proyecto es decir, los archivos .gvp, una especie de índice que dan estructura enlazando a todas las partes.

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se es un un

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PARTE II. La teoría que necesitarás

x

Temp es donde van las copias de los datos usados para probar cosas y no tener los datos originales mezclados con las pruebas.

x

Z. Crudo contiene una copia de todos los datos, independientemente de si se han usado o no. Cada vez que consigas datos van aquí, si finalmente los usas, entonces haz una copia en Data. Como en Data, los datos van dentro de carpetas que identifican a la fuente.

Luchando contra la corrupción Pierde la disciplina a la hora de organizar tus datos y estos se revolverán rápidamente contra ti. Si por la prisas dejas de ser organizado, aunque sólo sea un par de veces, luego es imposible saber qué datos son correctos y cuáles no, donde están o que versión era antes o después de las modificaciones. El sistema se vuelve impracticable.

Algunas ideas para mantener el orden: 1. Mantén una copia de todos los ficheros en un backup. La idea no es tanto tener una copia de seguridad, como tener una copia fresca a la que volver en caso de haber dado un par de zarpazos involuntarios. 2. Haz una copia de los archivos de proyecto (.gvp) cada vez que logres un hito o cuando hayas acumulado suficiente trabajo como para que te asuste la idea de perderlo. Por ejemplo, puedes llamarlos lugufu.gvp, lugufu 1.0.gvp, lugufu 1.2.gvp, etc. 3. Diferencia entre los datos usados y los no usados en el sistema (usando una carpeta Datos y otra z.CRUDO). 4. Ten una carpeta de pruebas, la Temp, donde enredar para los “voy a ver rápido si” y otras pruebas que tanto peligro tienen para los datos originales. 5. Piensa cuidadosamente los nombres que das a cada archivo para que sean informativos manteniendo un criterio uniforme.

6. No seas impaciente mientras el ordenador está grabando, déjalo terminar sin interrumpirlo para evitar sorpresas.

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3 gvSIG en tutoriales


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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Presentando gvSIG gvSIG es un programa de la Generalitat Valenciana, que desarrollan conjuntamente la Universidad Jaume I y la empresa IVER Tecnologías de la Información S.A. Como puedes ver, no tiene una pinta muy intimidante:

¿Por qué gvSIG? Aquí tienes las principales razones por las que hemos escogido el programa gvSIG frente a todos los otros que hemos probado: x

Fácil aprendizaje. gvSIG es un programa sencillo que se aprende rápidamente. Lo verás muy pronto, en esta misma sección.

x

Potencia. Similar a Arc View 3.2 y muy activo de cara a desarrollos futuros.

x

Apoyo institucional de la Generalitat Valenciana a través de la Consellería de Infraestructuras y Transporte.

x

Comunidad de usuarios muy activa. gvSIG cuenta con una lista de usuarios donde puedes volcar dudas sobre el funcionamiento del programa, opiniones o cosas que te gustaría que se desarrollaran.

x

Amplia comunidad de desarrolladores. Se trata de un proyecto muy vivo en desarrollo permanente. Desarrolladores de todo el mundo pueden contribuir

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fácilmente en la ampliación de funciones y desarrollar funciones totalmente nuevas. x

Libre. Frente a las costosas licencias que hay que asumir con otros programas comerciales, gvSIG es un programa de software libre y gratuito.

x

Disponibilidad en los principales idiomas de la Cooperación. El programa está disponible en más de diez idiomas, entre ellos el inglés, español, portugués y francés. Los manuales de usuario también están disponibles en inglés y en español.

x

Sin dependencia de internet. GvSIG no necesita estar conectado a internet para poder funcionar. Pero si tienes acceso, te permitirá incorporar fácilmente datos de la web.

Descargando e instalando gvSIG y manuales A día de escritura, la descarga del programa la puedes hacer en la siguiente dirección, en el apartado de descargas:

www.gvsig.org

Es una página de descarga que va cambiando y es posible que te encuentres algo diferente a lo que te presentamos aquí. En cualquier caso una búsqueda en internet “descarga gvSIG” debe llevarte sin problemas a la página de descarga. La navegación para la descarga es un poco densa y confusa. Navega como se indica en los siguientes pantallazos, o busca con un poco de paciencia si la web ha cambiado o quieres una versión distinta. 1. Una vez tecleado www.gvsig.org en un navegador, ve a la pestaña de descargas. 2. Pincha en “Versiones oficiales de gvSIG Desktop”:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

3. Una vez allĂ­ puedes elegir versiones. Elige la 1.9 o posterior que incluye muchas herramientas que no estaban disponibles en la 1.1.

4. En la siguiente pantalla vuelve a elegir descargas:

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5. En la tabla que se abre es un poco liosa para el profano. Simplemente busca Versión completa con prerrequisitos de instalación (flecha negra) y elige el sistema operativo que tengas instalado en tu ordenador: Windows, Linux o Macintosh. Lo más común será que trabajes con Windows y que debas descargar la versión EXE:

Instalación de gvSIG en Windows Encontrarás el fichero .exe en el lugar donde generalmente descargues las cosas.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Si no lo encontraras, pulsa F3 para poder buscarlo. 1. Pulsa encima del archivo para instalarlo. Nada más hacerlo te preguntará en inglés si quieres instalarlo:

2. gvSIG necesita otros programas para funcionar correctamente. Son los llamados Prerrequisitos de Instalación. Selecciona “Si” en la siguiente ventana para que el instalador busque e instale todo lo que te falte:

3. El siguiente recuadro da la opción a elegir el idioma. Después, pulsa siguiente en todas las ventanas que siguen salvo que quieras cambiar algo.

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4.

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Si todo el proceso ha ido bien se mostrará la siguiente ventana. Pulsa Hecho para terminar.

Si te han surgido dudas, te has perdido en alguno de estos pasos o trabajas con un sistema operativo diferente a Windows hay un manual de instalación. Busca entre los manuales aquí: www.gvsig.org/web/docusr/instalation-guide-1-1 5. Una vez tengas gvSIG completamente instalado en tu ordenador, y si las hay, descarga las últimas actualizaciones que se hayan hecho del programa. Las encontrarás en la misma página desde la que te descargaste el programa. 6. Instala actualizaciones, si las hubiera, siguiendo los mismos pasos que seguiste para instalar gvSIG. 7. Inicia el programa por primera vez para comprobar que no hay errores. Para ello pincha sobre su icono o búscalo en la lista de programas en el menú de Inicio en la carpeta Gva:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Dónde conseguir ayuda A lo largo del libro es probable que tengas alguna dificultad para continuar en algún momento o no sepas que estás haciendo mal. Seria impráctico y confundiría incluir todos los errores posibles y los casos en todos los tipos de ordenadores distintos. La forma más eficaz de obtener ayuda es preguntar a un grupo amplio, una vez que hayas hecho un esfuerzo razonable por tu cuenta. Las preguntas le dan vida a los foros y las listas de distribución, animan a participar a las personas, porque normalmente no son las preguntas evidentes sino el exceso de timidez el que los deja desiertos. En gvSIG hay una lista de distribución con una comunidad estupenda y muy activa. Te puedes apuntar aquí: http://listserv.gva.es/cgi-bin/mailman/listinfo/gvsig_usuarios

En inglés existe también una lista específica de gvSIG: http://listserv.gva.es/cgi-bin/mailman/listinfo/gvsig_internacional

Para preguntas generales de SIG en otros idiomas y otros recursos prueba estos: x

Forum SIG (en francés): www.forumsig.org/

x

Ask a cartographer: Te da consejos para hacer tus mapas. http://mappingcenter.esri.com/index.cfm?fa=ask.gateway

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Problemas conocidos del programa Antes de volverte loco con alguna cosa, o acometer un proyecto importante, es buena idea repasar la lista de problemas conocidos de la versión que estás usando. A tiempo de la escritura para la versión 1.9 los puedes ver aquí: www.gvsig.org/web/projects/gvsig-desktop/devel/gvsig/1-90/version/view?set_language=es Para encontrar los problemas de la versión que uses, navega siguiendo los pasos que indica la flecha:

Problemas con Windows Vista o superior Hasta la versión 1.10, gvSIG sólo soportaba XP. Eso hacía que algunas cosas dieran problemas en sistemas más modernos, con mensajes bastante intimidantes:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

La mayoría de problemas de gvSIG en Windows Vista o 7 eran con la carga de imágenes y capas raster (ejercicio 12) y se resuelven en la versión 1.10. Si tienes un sistema en XP instalar la versión 1.10 con los cambios necesarios para XP o la 1.9 instalando también la extensión 3D, que se puede acceder bajo el epígrafe gvSIG para Windows Vista y Windows 7 en esta dirección: www.gvsig.org/web/projects/gvsig-desktop/otras-distribuciones

Otros problemas Ocurre que de vez en cuando gvSIG se atasca con algo o empieza a hacer tonterías.

Los mensajes de bugs son de este tipo:

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En esos casos, aplica la regla universal de reparación: Si en algún momento algo deja de funcionar en gvSIG o están pasando cosas raras: ¡reinicia el programa! Eso resuelve muchos de los problemas y te va a evitar rascarte la cabeza cada vez que gvSIG se raya. Si el problema persiste, consulta el apartado Problemas conocidos del programa al final del libro o pregunta al foro adjuntando el archivo gvSIG.log que suele estar en la carpeta: C:\Usuario\NombreDeUsuario\gvSIG

Elementos de un proyecto Imagina el proyecto de construcción de una casa. Toda la información debe estar contenida en el plano de construcción. Cuando el constructor tiene una duda, va al plano a resolverla. En un SIG, la situación no es muy distinta: ¾

Proyecto. Igual que la casa tiene un proyecto de construcción, gvSIG tiene un proyecto de lo que se quiere estudiar que lo contiene todo. El proyecto puede ser “Respuesta a las Inundaciones en Brasil” o “Campo de Refugiados de Bahowhi”.

¾

Vistas. Cada vista es una manera de ver los datos que se tienen, por ejemplo, en el caso de la casa, se puede ver en planta (desde arriba), una vista lateral desde la izquierda, otra frontal… En definitiva, cada vista enseña y oculta algunos datos. La idea es que haya menos follón y que sea fácil transmitir la idea concreta que se quiere comunicar. Por ejemplo, para ver cómo es la fachada no te ayudan sino que te estorban todos los detalles de fontanería.

¾

Tablas. Las tablas contienen la información. Si se representa una ciudad, la tabla contendrá los datos: cuántos habitantes tiene, cuál es su deuda, la temperatura máxima y mínima, cuántos turistas la visitan… Mapas. Cuando ya estas satisfecho con el aspecto que tiene una vista y quieres compartir la información, publicas un mapa. El mapa publicado es un documento PDF que ya no se puede modificar.

¾

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Lo fundamental es que comprendas la diferencia entre un SIG (un conjunto de informaci贸n espacial y sus datos asociados), una vista (una manera de verlo) y un mapa (una manera de publicar su informaci贸n). En gvSIG estos elementos se controlan desde el gestor de proyectos, que tiene este cuadro de di谩logo:

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Creando un nuevo proyecto Crea un proyecto para Burundi.

1. Crea una estructura de archivos donde guardar los ficheros con la estructura propuesta en el apartado un sistema de archivado. Para evitar problemas con las rutas intenta crear la carpeta SIG directamente en la unidad C: de tu ordenador:

2. Inicia gvSIG. 3. Sigue la ruta >Archivo /Guardar proyecto, es decir, pincha Archivo y selecciona después la opción Guardar proyecto:

4. Navega hasta la carpeta SIG que acabas de crear en el paso 1 y entra en la carpeta Proyectos. Llama al archivo Burundi1 y pulsa Guardar.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

5. Si todo fue bien el nombre del proyecto aparece en la cabecera del programa:

Los ejercicios parten unos de otros. El buena idea guardar los ejercicios con nombres consecutivos cada vez que termines uno (Burundi1, Burundi2, etc.). Así, puedes comenzar de nuevo si tienes dificultades o cometes algún error.

Al usar gvSIG vas a tener que cambiar muchas veces de carpeta. Para evitar que te pases la vida navegando entre tus carpetas, puedes decirle a gvSIG donde están las cosas con este procedimiento:

1.

Pulsa el icono de preferencias para abrir el cuadro de diálogo:

2.

Pincha sobre General (1) y después en Carpetas (2). En el diálogo pulsa Examinar (3) para buscar las carpeta de Proyectos que creaste al principio del ejercicio:

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3. Una vez seleccionada la carpeta de proyectos, repite el proceso con la de datos. Cuando tengas las dos primeras rutas como en esta imagen, acepta. Las otras dos casillas se quedan en blanco:

4. Si no guardas un proyecto no recuerda los cambios. Guarda el que tengas o crea uno si no lo tienes.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Creando una vista Crea una nueva vista en tu proyecto.

Recuerda que una vista es una manera de ver la información que hay en tu sistema. Es muy probable que no quieras ver toda la información a la vez. En una vista de un sistema, por ejemplo, puedes decidir que solo se muestre información general (carreteras, ríos, poblaciones, fronteras …) a que quizás llamarías Base, mientras que en otra, Cobertura sanitaria, sólo quisieras ver centros de salud, hospitales, poblaciones y carreteras.

1. Para crear una vista tienes que acceder primero al Gestor de proyectos. Al abrir gvSIG, normalmente muestra el gestor de proyectos. Si no lo hiciera tienes dos alternativas, una que a veces no se muestra es ir a Ventana, seleccionar Gestor de proyectos (>Ventana/Gestor de proyectos).

La otra es en >Ver/Gestor de proyectos o pulsar Alt y P.

2. Ya en el Gestor de proyectos, selecciona Vista (1) y pulsa Nuevo (2).

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3. La vista creada se llama por defecto Sin título - 0. Para cambiarle el nombre selecciónala (1), pulsa renombrar (2), llámala Base (3) y acepta:

4. Selecciona la vista que acabas de crear y pulsa el botón abrir. Aparecerá una nueva ventana en la que puedes diferenciar tres partes. En tu pantalla verás que las tres partes están vacías, pero aquí te hemos preparado un ejemplo de lo que llegarás a ver a medida que avances con los ejercicios:

Guarda el archivo llamándolo Burundi2.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

El área de trabajo de una vista

Básicamente hay 3 ventanas donde se muestra información: A. La tabla de contenidos: Muestra todas las capas que componen una Vista, junto con los símbolos y colores empleados para representarlas. B. En la ventana es donde ves lo que has seleccionado para la vista en concreto sobre la que trabajas C. Un localizador para ver en qué zona general estamos trabajando y no desorientarnos según aumentamos el zoom.

Observa que al cargar la vista con capas aparecen muchos iconos nuevos que permiten trabajar con ellas.

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Añadiendo información En un SIG la información se va cargando en capas. Piensa en las capas como hojas de papel transparente donde se han dibujado las cosas. Al superponer unas con otras, se ve junta la información de todas ellas. Decidiendo qué hojas colocas decides qué información representas:

Hay dos tipos de capas: ƒ

En las capas raster se forman figuras coloreando celdas dentro de una superficie como si fuera un mosaico. Son las imágenes con las que normalmente trabajas. Observa esta imagen satélite:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Aumentándola 20 veces, ya puedes ver las celdas que la forman:

La ventaja es que se puede almacenar información muy compleja, la desventaja, pierde resolución al aumentar o girar y son muy pesadas. ƒ

En las capas vectoriales se guarda las posiciones con vectores. Sin entrar en detalles, se gana en precisión ya que al aumentar o disminuir la escala la imagen se redibuja:

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El formato más común para una capa es el shape o shapefile. No es un solo fichero, cada capa son al menos 3: ƒ ƒ ƒ

dbf: Tabla de atributos shp: Datos espaciales shx: Índice de los datos espaciales

Cada shape representa un tipo de elementos, ya sean puntos, líneas o polígonos. Dos ficheros que a veces están y que son muy útiles para conocer la capa son: ƒ ƒ

prj – Guarda información sobre el sistema de coordenadas usado .shp.xml – Tiene los metadatos, es decir, los datos sobre los datos: de dónde vienen, qué año, etc.

Además del shapefile, se puede trabajar con otro tipo de archivos comunes: x

CAD: son archivos de dibujo vectorial con formato dxf, dwg y dgn. La imagen vectorial un poco más arriba es un cad con el plano de una ciudad.

x

Imágenes, los raster (tiff, jpg, ecw ...).

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Descargando capas de internet Descarga una capa con las provincias de Burundi

1. Abre gvSIG y el proyecto Burundi2 si lo cerraste. 2. Visita www.reliefweb.int/ochaburundi/a. Ignora el aviso de redirección y ve a GIS Data en el menú lateral izquierdo. En caso de que el sitio web no estuviera disponible puedes usar esta otra dirección que copia las partes necesarias para que puedas continuar los ejercicios: www.arnalich.com/dwnl/sigco/sigcocha.html La primera tabla es de archivos de otro programa, Mapinfo. Ignórala por el momento y pasa a la segunda:

3. Crea una carpeta llamada OCHA Burundi dentro de tu carpeta z. CRUDO. Recuerda que en z. CRUDO debes guardar todos los datos independientemente de que los uses o no. 4. Descarga la capa con las provincias, Administrative boundaries – level 2 (Provinces).

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5. Guárdala en la carpeta que creaste en el paso 3:

6. Los ficheros están comprimidos. Descomprímelos en la misma carpeta. Observa cómo tienes en realidad 3 archivos, los 3 archivos que se unen para formar cada capa (dbf, shp y shx son los fundamentales aunque en algunos casos hay más):

Obtener capas de manera gratuita de internet es muy frustrante, lento y con resultados muy variables: - Algunas organizaciones que tienen datos básicos de casi todos los países y que serían ideales para construir los mapas base no permiten

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

que sus capas sean usadas libremente, por ejemplo: wwwn.cdc.gov/epiinfo/script/shapefiles.aspx - Las páginas cambian frecuentemente de dirección hasta el punto de excluir un apartado de direcciones útiles de este manual. - La calidad y la consistencia de los datos es bastante baja. Las buenas noticias es que estos datos se consiguen muy fácilmente de organizaciones una vez en terreno y sobre todo, de compañeros que te los pasan.

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Añadiendo una capa Añade al proyecto la capa de provincias

Vas a usar información en tu proyecto. Recuerda que lo primero es asegurarse de que trabajas de una manera ordenada y que distingues las capas que realmente estás usando de las demás:

1. Copia la carpeta OCHA Burundi de z. CRUDO y pégala en Datos. 2. En gvSIG, sigue >Vista /Añadir capa o pulsa directamente el icono:

3. En el cuadro que aparece, ve a la pestaña Archivo y pulsa Añadir.

4. Navega hasta la carpeta OCHA Burundi en la carpeta Datos. Aparece un fichero único BDI_Admin2_region.shp, donde antes había tres. Selecciónalo y pulsa Abrir.

5. De vuelta en el cuadro de diálogo observa que aparece la capa. Pulsa aceptar.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

La vista muestra la capa que acabas de cargar y se añade a la Tabla de contenidos (flecha). Fíjate que lleva una casilla marcada. Si quitas la marca, la capa desaparece, volviéndola a marcar aparece. Esta es la forma de controlar que capas ves en cada momento:

Ignora cualquier aviso sobre Reproyección que pudiera salir, ya aprenderás como evitarlos en la próxima sección.

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Si al cargar la capa siguieras viendo tu pantalla en blanco, pincha con el botón derecho sobre el nombre de la capa en la tabla de contenidos y selecciona Zoom a la capa:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Sistemas de Referencia de Coordenadas (CRS) Aunque a priori te dé igual si tu sistema representa las cosas exactamente donde están o 3 km más allá, la precisión es importante para poder trabajar con un GPS o compartir información con otras organizaciones. Observa por ejemplo estas dos capas:

La capa de ríos de Camboya no se solapa con la de provincias. Esto ocurre cuando las capas tienes proyecciones distintas, es decir, usan distintos sistemas de coordenadas. Para evitar estos problemas, asegúrate que todas las capas, la vista y el proyecto estén proyectados respecto al mismo Sistema de Referencia de Coordenadas (CRS). Un CRS sirve para localizar sin confusiones el origen de coordenadas que se usa para localizar un punto de la tierra. En cierto modo, es parte de la coordenada. Si tu sistema está en un CRS en concreto y recibes datos de otros, tienes que reproyectarlos desde el CRS inicial al tuyo antes de poder usarlos. Algunas orientaciones:

1. El CRS puede venir impuesto por la organización para la que trabajas, otras con las que vas a intercambiar datos o el trabajo previo de otros.

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2. Por comodidad de trabajo, es buena idea usar el de las capas que bajes o el oficial del país si lo hay.

3. Si vas a trabajar con GPS, o a falta de otros requerimientos, quizás sea mejor utilizar CRS EPSG 4326 (todo el mundo en 2D), ya que los GPS están configurados con este datum (WGS84). Con él puedes trabajar en cualquier lugar del mundo y es este CRS el que utilizaremos para nuestro sistema de Burundi.

4. Si vas a tomar medidas, calcular áreas, crear áreas de influencia, crear cuadriculas en km etc, mejor trabajar con un CRS en UTM para datum WGS84 (esto te sonará a chino ahora mismo pero lo verás en un ejemplo pronto).

5. Si necesitaras gran precisión, puedes averiguar cuál es el CRS que más se ajusta a tu territorio, en la web que te proponemos. En el cuadro de búsqueda escribe los diferentes CRS que gvSIG te propone en el diálogo Nuevo CRS. Un mapa te mostrará un recuadro de la región que abarca cada uno. Escoge el más adecuado. www.spatialreference.org

En definitiva y a falta de otros requerimientos, usa 4326 si trabajar con coordenadas geográficas no es un incordio, o busca uno en UTM de tu zona para WGS 84 si necesitas que las cosas se expresen en metros.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Definiendo la proyección con el CRS Configura gvSIG con el Sistema de Referencia de Coordenadas adecuado.

Ya sabes que uno de los errores más desastrosos que puedes cometer cuando empiezas a montar un SIG es no configurar gvSIG con la proyección correcta. Los errores son enormes, las capas no casan, las medidas de GPS no salen en su sitio y pueden dar errores de comunicación con otras organizaciones. Recuerda: ¡el proyecto, la vista y las capas deben tener el mismo CRS! Para evitar perder la tranquilidad, utiliza este ritual al empezar cada proyecto: 1. Decide un CRSs con el que trabajar (el de la organización, el que utilizan en la zona o el defecto). En nuestro caso, como queremos un pequeño sistema para trabajar con GPS y no hay otros requerimientos, usamos el CRS por defecto, 4326. 2. Cierra gvSIG si lo tenías abierto y ábrelo de nuevo con un proyecto nuevo.

Definiendo el CRS del proyecto… 3. Pulsa el icono de preferencias o haz >Ventana /Preferencias:

4. Selecciona Vista (1) y pulsa Cambiar (2):

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5. Elige EPSG en el desplegable (1), marca la casilla Por código (2), escribe el código a buscar (4326) y pulsa Buscar (3). Después, acepta.

Definiendo el CRS de la vista… 6. Crea una nueva vista y llámala base. www.arnalich.com

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

7. Selecciona la vista y pulsa propiedades:

8. Comprueba que también tiene 4326 como CRS. Normalmente las vistas creadas heredan el CRS del proyecto, pero no está mal comprobarlo. Si no estuviera correcto o tuvieras que cambiar el CRS más tarde, lo puedes hacer pulsando los puntos suspensivos:

El diálogo y el proceso es el mismo que para el proyecto. 9. Comprueba de vez en cuando que todo está correcto mirando el CRS en la esquina inferior derecha de gvSIG:

10. En la vista Base, añade la capa BDI_Admin2_region.shp que añadiste en el ejercicio 4 ahora con la certeza de que las proyecciones son correctas.

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Guarda el archivo como Burundi5.gvp

Si necesitaras buscar un CRS en concreto para una zona, o con cualquier otro criterio, usa la opción buscar Por nombre o Por Área (¡recuerda buscar en inglés!). Por ejemplo:

El buscador es un poco palurdo, (por ejemplo, no reconoce WGS84, sólo WGS 84). Para evitar perder el tiempo por una tontería de este tipo, no te conformes si no encuentra lo que buscas, prueba distintas combinaciones.

Si tu sistema está en una proyección y consigues una capa con otra proyección, debes reproyectarla para poderla cargar correctamente (próximo ejercicio).

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Abriendo capas con otro CRS Añade una capa de carreteras de Burundi con CRS 32736

Imagina que en una visita al Ministerio de Transporte, el técnico de SIG te da algunas capas, pero no está trabajando con el mismo CRS que tú. Necesitas una herramienta para poder verlas: 1. Abre gvSIG y el proyecto Burundi5.gvp si los has cerrado desde el ejercicio anterior. 2. Descarga la capa, que procede del Ministerio de Transporte, en esta dirección:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/Burundi_carreteras.zip

Para averiguar la proyección que tiene una capa tienes hay varias posibilidades: x

Además de los 3 archivos básicos de capa, hay otro de extensión .prj que define la proyección.

x

Los archivos de las capas a veces van acompañados de algún fichero de texto que específica la proyección. Este es el caso de este ejercicio con el archivo metadata.

x

A veces la fuente del archivo (la web, organización o persona te lo dice).

x

Muchas veces directamente se desconoce y la única manera de averiguarla es comparar la capa contra otra de proyección conocida y ver si casan.

Documenta las proyecciones de las capas con las que trabajes para evitar cargar capas de proyecciones erróneas o perder el tiempo averiguando cuál es cuál. Una forma muy sencilla es añadir el CRS al final del nombre, por ejemplo: BD_rios_4236

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3. En z. CRUDO crea una carpeta llamada Ministerio de Transporte y descomprime los archivos alli. 4. Abre la vista y pincha el icono de añadir capa. Navega hasta la capa z. CRUDO y selecciona la vista. Normalmente, solo abres las vistas de la carpeta Datos para mantener el orden en tu sistema. Esta es una excepción porque vas a abrir la vista desde z. CRUDO y guardar la reproyección, que es la que de verdad vas a usar, en Datos. 5. No pulses todavía Aceptar. Antes vas a decirle a gvSIG que esa capa tiene otra proyección pulsando los puntos suspensivos:

6. El diálogo que se abre ya lo conoces. Selecciona ESPG en el desplegable, marca Por código e introduce el código CRS de la capa, 32736. Pulsa Buscar:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

7. Pulsa finalizar y acepta el diálogo de añadir capa. Te aparecerá el siguiente aviso, donde debes pulsar si:

Probablemente no has visto ningún cambio. Eso se debe a que por defecto gvSIG le asigna el mismo color a las capas a pesar de que así no se ven, ¡están todas azules!

Para poderlas ver tienes que hacer unos cambios: 8. Asegúrate que la capa nueva está la primera en la tabla de contenidos.Las primeras capas de la tabla de contenidos son las que primero se ven. Si la primera es una capa sólida de provincias, no te dejará ver las de debajo. Pulsa con el botón derecho sobre la capa y selecciona colocar delante. También puedes pinchar sobre y sin soltar arrastrarla hasta estar encima.

9. Cambia el color. Pulsa con el botón derecho sobre la capa como en el paso anterior y selecciona propiedades. En el diálogo que se abre selecciona la pestaña Simbología (1) y pulsa Seleccionar símbolo (2):

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10. Pulsa sobre los puntos suspensivos en el siguiente diálogo:

11. Elige un color negro y acepta todo. La nueva capa se solapa perfectamente con la primera:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

La capa esta reproyectada solo visualmente. Esto es útil para verla rápidamente pero la mayoría de las veces merece la pena dar un pasito más y guardar la reproyección. Esto es lo que se hace en el próximo ejercicio.

12. No cierres gvSIG. Deja el ejercicio abierto para el próximo que te va a llevar muy poco tiempo.

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Reproyectando capas Cambia el CRS de la capa de carreteras de 32736 a 4326.

Una vez has abierto la capa con el CRS correcto como en el ejercicio anterior, hacer los cambios permanetes es solo un paso más: 1. Selecciona la capa en la tabla de contenidos. 2. Haz >Capa /Exportar a… /SHP:

3. Como vas a dejar la capa en tu sistema, navega hasta la carpeta de Datos, y crea una carpeta con el nombre de la fuente de tus datos, Ministerio de Transporte, pinchando sobre el recuadro con el botón derecho y eligiendo nueva carpeta:

4. Acto seguido le tienes que dar un nombre a la capa. Puedes dejar el mismo que tenía añadiendo el nuevo CRS al final, BDI_Roads_All_polyline_4326:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

5. Pincha Si en la pregunta que sigue:

Si todo fue bien, la nueva capa se superpuso encima de la otra, y como tiene el color por defecto nuevamente se confunde con la de provincias. Solo tendrias que volver a cambiar el simbolo a negro. 6. Borra la capa con la proyeccion antigua, pinchando con el bot贸n derecho sobre ella en la tabla de contenidos y eligiendo eliminar capa:

Guarda el proyecto como Burundi7.gvp

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Otra forma de reproyectar las capas es mediante el geoproceso Reproyectar. Es mucho menos cómodo y no visualizas el resultado hasta el final. En este caso tendrías que cargar las capas sobre una vista con el CRS que traen y luego reproyectarlas abriendo el Gestor de Geoprocesos. A continuación se ponen los pasos para iniciar esta reproyección: a. Selecciona la capa que quieres reproyectar en la tabla de contenidos y pulsa el icono del Gestor de geoprocesos:

b. En el diálogo, pincha sobre las carpetas Geoprocesos, luego Conversión de datos y finalente Reproyectar:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Las tablas Las tablas contienen la información acerca de los elementos de una capa. Sólo las capas vectoriales tienen sus datos en una tabla. Una tabla en gvSIG, es muy parecida a una tabla de una hoja de cálculo, como Excel. En la imagen se ha abierto la tabla de la capa de puntos en la que se ha recogido información acerca de estanques para la acuicultura:

La tabla tiene: 1. Filas: Cada fila contiene la información de un elemento concreto de la capa, es decir, cada línea horizontal es un elemento. 2. Columnas: Son los atributos. En la tabla se muestra el dueño (OWNER), la longitud (LENGTH), anchura (WIDTH) o profundidad (DEPTH) de cada estanque. Otros atributos son el volumen (VOLUME), los kilos de tilapia que produjo en el año 2008 o los alevines introducidos para la cría en 2008. 3. Celda: es la intersección de una fila y una columna. Por ejemplo, mirando la fila del dueño Chan Ton y la columna correspondiente a profundidad se sabe que su estanque tiene 1 metro de profundidad.

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Trasteando una tabla Curiosea la tabla de la capa de población

1. Abre el proyecto del ejercicio anterior si lo cerraste. 2. Descarga la capa de población según el censo de 2004 y guárdala en la carpeta z. CRUDO.

www.arnalich.com/dwnl/sigco/pop2004.zip

3. Descomprímela. Como la vas a montar, copia los 3 archivos de la capa a Datos. 4. Añade la capa (Recuerda: >Vista /Añadir capa o en su icono) 5. La nueva capa se pone delante y tapa todo lo de detrás:

Pincha sobre la capa BDI_Roads_All_polyline_4236 en la tabla de contenidos y ,sin soltar, arrástrala para que este la primera de la lista.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

6. Activa la capa Population 04_region y pulsa el icono Mostrar atributos de la tabla:

7. Cuando la tabla se abra, picha sobre la celda que inicia la fila de Burambi y observa como en la vista la comuna de Burambi aparece en amarillo:

Guarda el proyecto como Burundi8.gvp.

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Una vez con la tabla abierta, tienes algunas herramientas que te permiten organizar y obtener información de la tabla:

Algunas son: Orden ascendente: Ordena los registros de la tabla de menor a mayor o de A a Z. Orden descendente: Hace justamente lo que estás pensando. Estadísticas: Calcula la suma, recuento, media, máximo, mínimo, etc. Filtro: Te permite filtrar tus datos según atributos, operadores y/o cálculos. Invertir selección: Deselecciona los elementos que seleccionados y selecciona aquellos que no lo estaban.

estaban

Prueba a trastear con ellas.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Modificando la apariencia de una capa I Muestra la distribución de población según comunas mediante 5 intervalos de colores. El objetivo último de un SIG es mostrar la información de manera que se interpreten las tendencias de un vistazo. Para ello debes modificar la apariencia de las capas. 1. Abre el proyecto del ejercicio anterior si lo cerraste. 2. Desactiva la capa de carreteras para poder ver mejor las fronteras entre comunas. Para hacerlo, pincha en su casilla en la Tabla de contenidos hasta quitar la marca:

3. Pincha con el botón derecho sobre la capa de población y elige Propiedades. 4. Ve a la pestaña de Simbología (1), despliega Cantidades (2) y selecciona Intervalos (3):

5. En el diálogo que se abre: 5.1 Selecciona POPULATION como campo de clasificación. 5.2 Escoge Intervalos naturales como Tipo de intervalo. 5.3 Escribe 5 como Nº de intervalos.

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5.4 Escoge los colores de los extremos de la rampa de colores: como color final un amarillo muy claro y como color de inicio un naranja casi rojo. Ya tendrás tiempo para explorar otras, de momento, esta se visualiza bien y se imprime bien en blanco y negro (¡recuerda que acaban en informes!). 5.5 Pulsa Calcular intervalos, aplica y acepta.

Debes tener en tu pantalla algo parecido a esto:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Observa lo fácil que es hacerse la idea de la distribución de la población en el país. ¿Te imaginas haber intentado hacer lo mismo con los datos de la tabla? Aquí se ve la maraña de números para sólo un 20% de los datos:

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Recapitulando Crea un proyecto con información base sobre Afganistán.

Aquí tienes la oportunidad de poner junto todo lo que has aprendido hasta ahora.

Organizando los archivos… 1. Comienza creando el directorio que va a alimentar tu sistema:

Descargando capas… 2. Haz una búsqueda en internet para ver qué datos podrías obtener. Con algo de suerte habrás encontrado la web de AIMSb, www.aims.org.af/ y un enlace las capas disponibles:

En caso de que la página no esté disponible en un futuro, puedes descargar las capas que se utilizan con fines didácticos en este manual aquí: www.arnalich.com/dwnl/sigco/aims.zip

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

3. Decide el CRS que vas a usar para Afganistán. Como ya hay un organismo que centraliza la información, es buena idea usar el mismo que ellos para compartir fácilmente información. Necesitas, por tanto, averiguar el CRS que usa AIMS. Si no lo encuentras en el sitio web en general, busca dentro de una de las capas como se hace a continuación. (En AIMS, hay una subsección metadata, por si tienes las ganas de buscar y curiosear). 4. Elige las capas correspondientes del país pinchando sobre Afghanistan Shape Files. En la página que se abre busca la capa de provincias:

Averiguando y configurando el CRS…

5. Descarga el archivo y descomprímelo para ver los contenidos. Estás buscando un archivo de texto de algún tipo, ficheros .prj o cualquier otro archivo que te de metadatos (recuerda, datos sobre los datos). Una vez descomprimido, hay dos ficheros que tienen buena pinta y merece la pena explorar:

6. Abre admin2_poly_32.html y busca dentro alguna referencia que te pueda ayudar a determinar el CRS. En algún lugar encontrarás esto:

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Usa coordenadas geográficas y el datum universal WGS84, buenas noticias si quieres trabajar con un GPS 7. Abre gvSIG y crea una nueva vista. Abre las propiedades de la vista y pulsa el botón “…” cerca de Proyección actual. 8. Una vez abierto el diálogo de Nuevo CRS, es muy probable que ya tengas el CRS 4326 correspondiente a WGS84, porque lo has puesto previamente por defecto:

Fíjate como la descripción es WGS84, justo la que necesitas. Si no la hubiera, la tienes que buscar. Para ello seleccionarías EPSG en el desplegable, Nombre como criterio de búsqueda y WGS 84 (¡con el espacio entre medias!, ya sabes que estos programas tienen motores de búsqueda bastante tontorrones). Te saldría una lista y allí elegirías el que más adecuado te parezca según los metadatos:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

9. En el gestor de proyectos renombra la vista como Base. 10. Guarda los archivos de la capa Provincial Boundary que acabas de descargar en la carpeta Z.CRUDO y también en Data creando una subcarpeta AIMS. (A partir de ahora no se dan más indicaciones de dónde tienes que guardar las cosas y cómo mantener el sistema ordenado).

Cargando las capas… 11. Carga la capa que viene dentro de Provincial Boundaries, que se llama admin2_poly_32.shp. 12. Descarga y carga las siguientes capas. Acuérdate de comprobar el CRS de cada una de ellas en los datos por si necesitan reproyección: x

Rivers -- Ríos

x x

Roads -- Carreteras Airports airfields -- Aeropuertos y aeródromos

x

Health Facilities -- Centros Salud

x

Settlements -- Poblaciones

Si todo fue bien, las capas aparecen activas en la tabla de contenidos y tendrás una imagen similar a esta:

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Modificando la apariencia de las capas… Aunque las capas están cargadas, apenas se ve nada, se entorpecen todas entre ellas. Necesitas cambiar la apariencia de las capas para ver las cosas. 13. Asegúrate que las capas de polígonos (superficies) están las últimas para no tapar otras capas. La única es la capa de provincias. Si no está la ultima, pincha sobre ella y sin soltar, arrástrala al último lugar. 14. Cámbiale el color a un color más neutro y que contraste más con el resto de capas, por ejemplo, color tierra. Sobre la capa, pulsa botón derecho, Propiedades, y en la pestaña de Simbología. Allí, despliega Objetos /Símbolo Único y pulsa Seleccionar símbolo:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Los mapas que vas a crear no son para ti. En lugar de reinventar las cosas y poner colores imposibles, que fatigan y evitan que la información sea clara y fácil de seguir, intenta usar códigos de colores corrientes y establecidos: los ríos son azules, las carreteras negras, las zonas de menor cota verdes y así sucesivamente. 15. Siguiendo este procedimiento, haz que los ríos sean azules y las carreteras negras. 16. Vamos a representar los aeródromos y aeropuertos con un avión. Ese símbolo no viene por defecto en gvSIG, pero cualquier imagen se puede añadir como símbolo. Descarga primero la imagen: www.arnalich.com/dwnl/sigco/airport.png

17. Una vez descargada la imagen, ve al mismo diálogo donde has cambiado antes el color de las capas, pero esta vez pulsa el botón Nuevo:

18. En el desplegable, selecciona Símbolo marcador de imagen y pulsa Examinar un poco más abajo para poder elegir entre tus archivos la imagen del aeropuerto que acabas de descargar:

19. Elige la imagen y acepta. Aumenta el tamaño de la imagen hasta 15 pixeles para que se vea correctamente. Acepta y aplica para cerrar los diálogos.

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20. La capa de poblaciones es un follón de datos que emborrona todo el mapa. Para simplificar podemos decir que sólo queremos que muestre las capitales de provincia. 21. Abre la tabla asociada para ver que categorías tiene y elegir una en la que basar la clasificación. Para ello, selecciona la capa en la tabla de contenidos y ve a Capa /Ver tabla de atributos:

El atributo TYPE tiene categorías de 0 a 4. Normalmente, mirarías los metadatos para ver que significan y poder establecer una clasificación. Y muy frecuentemente ¡no hay nada! Trabajar con un sistema que no es meticuloso con los datos es muy frustrante y obliga a trabajar con mucha incertidumbre.

En este caso, considera que si Type 2.0 son capitales de provincia, 3.0 la capital y el resto asentamientos menores. Sólo queremos mostrar los tipos 2 y 3. Para sólo representar las capitales puedes hacer varias cosas. Una de ellas es solo representar los datos que te interesan.

22. Cierra la tabla asociada y abre el menú de símbolos de la capa. Abre Categorías, selecciona Valores Únicos, mete TYPE como Campo de clasificación y pulsa Añadir.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

23. Cambia el valor por defecto por 3.0, vuelve a pulsar Añadir y cambia el valor por 2.0:

24. Tendrás dos entradas en la tabla. Pincha dos veces sobre el símbolo correspondiente a 3.0. Cuando se abre el diálogo pulsa Seleccionar símbolo:

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25. El diálogo que se abre ya lo conoces. Pulsa el botón Nuevo y rellena el cuadro como este (el color es rojo):

26. Acepta 3 veces y repite el proceso para el valor 2.0, rellenando su cuadro como en la imagen de la derecha. Después acepta todo y termina por aplicar los cambios.

27. En la capa de carreteras, en lugar de ocultar información queremos mostrarla según un atributo. Abre la tabla asociada a esta capa y mira que campos podrían usarse. 28. El campo Class probablemente hace distinciones entre tipos de carreteras. Mirando los archivos de metadatos que venían puedes encontrar a que corresponde cada cosa:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

El campo class define 3 tipos distintos de carreteras: 1= Carretera principal 2= Carretera secundaria 3= Pistas de tierra 29. Abre las propiedades de la capa, ve a Simbología y selecciona Símbolos graduados del desplegable Cantidades. Rellena los valores como el cuadro y acepta:

30. La última categoría contiene demasiados objetos. Para que no los muestre pincha el símbolo en la tabla como hacías en el paso 24 y cámbiale el tamaño a 0. Aplica los cambios. 31. A veces sucede que los nombres que se ponen no son muy descriptivos y eso dificulta la interpretación. Cambia el nombre de la capa “all_bphs.shp” a “Health facilities” (instalaciones de salud) pinchando con el botón derecho sobre la capa y seleccionando cambiar nombre.

El cambio de nombre sólo afecta a como le llama gvSIG. Los ficheros de la capa siguen teniendo el mismo nombre: all_bphs.shp, all_bphs.dbf, etc.

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32. Cambia la apariencia de las instalaciones de salud según de qué tipo sean:

Controlando las escalas… Los ríos estorban con tanto detalle a nivel país pero al aumentar el zoom dejan de formar una maraña y empiezan a ser interesantes. La manera de controlar el rango de escalas a partir de la que una capa es simple.

33. Pincha dos veces sobre la capa de ríos y ve a la pestaña general. Allí introduce 1.000.000 como escala mínima a partir de la cual no se muestra la capa:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Cuando la capa está activa pero no se ve, muestra por una regla de escala, aparece en la tabla de contenidos como marcada pero como una marca de agua.

34. Tras pulsar Aplicar, la capa habrá desaparecido porque el zoom del país completo no está dentro del rango que acabas de crear. Aumenta la escala introduciendo 800.000 en la casilla escala al pie de la ventana de gvSIG. La vista adopta la nueva escala y los ríos aparecen:

35. Vuelve a la vista de país entero pulsando el icono de zoom a la capa Los ríos vuelven a ocultarse.

En la página siguiente se muestra la pinta aproximada que tiene la vista después de hacer todos los cambios

Guarda el proyecto y mantenlo abierto para el próximo ejercicio.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Localizadores Un localizador señala con un rectángulo la región donde estamos trabajando dentro de un mapa más global:

La idea de un localizador tan general como un mapamundi, es simplemente que aquellos que no están familiarizados con la zona al ver un mapa impreso o digital se orienten rápidamente. Un localizador más local, como el mismo país o provincia, sirve para tener una referencia de donde se está trabajando sin tener que hacer continuos zooms dentro y fuera. Por ejemplo, en esta imagen, sería muy difícil saber en qué parte del país se está trabajando si no es por el localizador:

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Añadiendo un localizador Añade un localizador con una capa Afganistán.

1. Partiendo del ejercicio anterior, ve a Vista ventana que se abre pulsa añadir capa:

/Configurar localizador. En la

2. Añade la capa de provincias admin2_poly_32.shp tal y como has hecho a lo largo del libro.

¡Eso es todo! El localizador es en realidad una capa. Puedes modificar su apariencia pulsando Editar leyenda como lo harías con cualquier otra capa.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Georreferenciar una imagen Si cargas una imagen en tu SIG sin más, ni estará en el sitio correcto ni tendrá el tamaño adecuado. Te hace falta georreferenciarla, es decir, asociarle una posición en la tierra. Si a gvSIG le señalas varios puntos en la imagen y le das las coordenadas, ya sabe dónde tiene que colocar la imagen y que tamaño tiene. Hay dos maneras de establecer esa relación entre puntos de la imagen y lugares de la realidad: a. Sin cartografía de referencia. Se señalan puntos en la imagen y se les asignan luego las coordenadas en una tabla. Puedes obtener esas coordenadas con un GPS o localizándolas en un servicio como Google Earth:

b. Con cartografía de referencia. Se marcan puntos en una capa que ya tienes en tu sistema (se asume que es la realidad) y señalar los puntos a los que corresponden en la imagen. Esto es lo que se ha hecho en la imagen de la página siguiente. En ese caso la tabla de correspondencias se crea automáticamente.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Añadiendo imágenes de fondo (raster) Añade la imagen satélite de la zona de Kabul donde trabaja tu ONG.

Una forma muy sencilla de obtener imágenes satélite a buena resolución es mediante el programa Google Earth Pro, que es gratuito para organizaciones. Con la versión normal también puedes hacer pantallazos, pero la resolución es mucho menor. El uso de Google Earth queda fuera de los objetivos de este manual. Descarga la imagen directamente aquí:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/kabul.jpg

Si usas Windows Vista o más moderno, y se cierra gvSIG al cargar una imagen, vuelve a leer el apartado Problemas con Windows Vista y superior al inicio del capítulo 3.

1. En gvSIG debes georreferenciar en una vista aparte. Partiendo del sistema como lo tenías en el ejercicio anterior, crea una nueva vista en tu SIG (Ver /Gestor de proyectos). Llámale Georreferenciar

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2. Ábrela y carga la capa de carreteras. Vamos a usar intersecciones de carreteras como puntos porque se pueden reconocer en la imagen y en la capa fácilmente.

Observa que los cambios que realizaste en la leyenda para evitar que salieran demasiadas poblaciones no han afectado al archivo de origen de la capa. Las modificaciones de simbología que haces en una capa sobre una vista sólo afectan a como esa vista la muestra. Lo que si puedes hacer es copiar la capa en la vista Base y pegarla en la vista Georreferenciar. Entonces se muestra la vista en una como lo hace en la otra. 3. Ve al gestor de proyectos y abre la vista Base. 4. En la tabla de contenido pincha derecha sobre la capa de poblaciones (Settlements) y selecciona copiar. 5. Ve a la vista Georreferenciar y sobre la tabla de contenidos pero evitando cualquier capa, pincha derecha y selecciona pegar. La vista aparece con la simbología que le diste. Observa que Kabul es un punto rojo.

6. Cambia el color de las líneas de la capa de carreteras a amarillo para que contraste bien con el negro que vas a tener de fondo muy pronto.

7. Pincha el icono Capa raster y selecciona Transformaciones geográficas.

8. El icono se transforma en icono de Transformaciones geográficas. Pínchalo otra vez y selecciona Georreferenciación en el desplegable:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

9. Marca con Cartografía de referencia y en el desplegable selecciona la vista que acabas de crear (Georreferenciar). Para definir dónde se guardará el fichero de georreferenciación, navega hasta la imagen Kabul.jpg. Es importante que este fichero y la imagen estén en el mismo sitio para que se encuentren. Deja el resto como en la imagen. El resto de opciones te las explica el manual de usuario si tienes interés.

10. La pantalla se te habrá dividido en dos zonas principales, una con la capa de carreteras y poblaciones y otra con tu imagen. Intenta localiza el punto rojo de Kabul en la parte izquierda. 11. En los iconos que hay entre estas dos zonas, selecciona la mano. Luego pincha en la zona de la izquierda y sin soltar arrastra el punto rojo hasta que esté en el centro de la pantalla. 12. Pincha el icono + entre ambas zonas para aumentar el zoom. Entre aumento y aumento mantén el punto rojo en el centro de la imagen. Aumenta hasta que te parezca que las carreteras de Kabul tienen un tamaño similar a la imagen Kabul.jpg. Intenta conseguir algo parecido a esto:

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13. Intenta reconocer intersecciones de carreteras en la capa con los puntos de la imagen satélite a los que corresponden, que también puedes aumentar con el icono + en los iconos a la derecha del todo. 14. Una vez creas que estas familiarizado con la imagen, añade el primer punto de georreferenciación a la tabla pulsando el botón para añadir puntos:

Observa que hay una mirilla en rojo. El área dentro de su recuadro se muestra aumentada en las ventanas inferiores laterales para que puedas colocar el punto con mayor precisión:

15. Pincha con el ratón un punto en la capa de carreteras y luego sobre la imagen satélite el punto al que corresponde. En la tabla aparecen las coordenadas. Por ejemplo:

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16. Terminado el primer punto, pulsa Añadir puntos y marca este otro punto en el margen superior izquierdo de la imagen satélite (la línea de trazos está añadida para ayudarte con la visualización):

17. Coloca un tercer punto:

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Una vez tengas marcados los tres puntos, observa en la tabla de puntos la columna RMS. Cuanto menor el RMS más precisión. A veces cuando la precisión de los puntos es inaceptable aparece en rojo.

Puedes mover los puntos para intentar menor RMS, sin embargo:

Muchas veces, las capas han sido dibujadas de aquella manera: se basan en mapas antiguos o trazados sin mucha precisión, ya sea por ligereza en el proceso o porque simplemente no necesitaban esa precisión. ¡Estás en ese caso! La capa digital no coincide exactamente con la fotografía y no tiene nada que ver con la escala, la rotación o la posición, simplemente tienen geometrías distintas. Mover puntos en estas condiciones no es muy útil. Si necesitas la precisión, intenta conseguir otras capas más precisa o dibuja las capas de nuevo sobre la foto aérea (el ejercicio 13 te muestra cómo).

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

¡¿De dónde salió la segunda carretera curva?!:

18. Pulsa guardar y después cerrar. Ojo y no pulses el icono de al lado a guardar porque borrarías todos los puntos. Contesta si a todas las preguntas:

19. Arrastra la capa de carreteras por encima de la imagen en la tabla de contenidos para que la imagen no la tape. Si no la ves, haz zoom a la capa:

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No te preocupes si el resultado no es ideal, es más un problema con la capa de carreteras que con la imagen. Lo importante de este ejercicio es que ya sabes cómo es el proceso, y sobre todo:

¡Que no te fíes ciegamente de las capas que te dan! Compruébalas para ver si se ajustan a tus necesidades. Se fino y serio en el trabajo, que nunca sabes dónde acaban tus capas.

En la mayoría de casos, las capas tienen una precisión aceptable y entonces puedes/debes trabajar para mejorar el ajuste de la imagen a georreferenciar.

Para aumentar la precisión, intenta que los puntos estén: o o o o

Bien distanciados entre sí y cubran homogéneamente la imagen Sean numerosos. En general, a mayor número mayor precisión. Colocados con precisión aumentando el zoom todo lo posible. Tengan buenas lecturas de RMS.

20. Cierra la vista georreferenciar y abre la vista base. 21. Para cargar la capa pulsa Vista /Añadir capa. En el diálogo que sale, ve al desplegable Archivos de tipo y selecciona gvSIG Raster Driver. Después elige la imagen Kabul.jpg que has descargado.

Guarda el proyecto. Se utiliza más adelante.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Cinco herramientas clave Hasta ahora has trabajado con datos de otros. Eso es interesante para preparar la escena, pero es improbable que alguien haya recogido todos los datos de tu problema en particular. En este apartado vas a aprender a utilizar cinco herramientas clave para crear capas con tu propia información: Herramienta 1: Digitalizar mapas A veces la información está en mapas antiguos o de los que no hay copia electrónica usable. Más frecuente aún, es que haya copias impresas de información digital que se ha perdido. Una vez escaneando el mapa y georreferenciado, puedes digitalizarlo dibujando sobre en distintas capas las cosas que te interesen.

Herramienta 2: Dibujar capas Por ejemplo, con la ayuda de un técnico de aguas puedes dibujar sobre la imagen satélite de Kabul por donde van las tuberías de la red de agua o repartir zonas dónde va asistir cada actor humanitario para coordinar. La información no está en la imagen en sí, pero se puede dibujar encima. Herramienta 3: Añadir puntos desde GPS Muchas veces no es posible localizar un punto con precisión sobre el mapa base. En esos casos, puedes tomar las posiciones de las cosas con un GPS y añadirlos en gvSIG.

Herramienta 4: Comprobar capas Al cargar capas y hacer transformaciones siempre te queda un poso de duda que algo no fue bien. Puedes marcar puntos clave en gvSIG, exportarlos y abrirlos en Google Earth para verificar que están en su sitio. Herramienta 5: Añadir capa de eventos Imagina que te han dado las estadísticas de mortalidad y morbilidad de los centros de salud de una zona en forma de tabla. Si esta tabla ya tiene las coordenadas de los centros de salud o se le pueden añadir, entonces se puede añadir al SIG toda la información de una vez en forma de tabla. A continuación vas a verlas en ejercicios.

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Herramienta 1: Digitalizar mapas Digitaliza las carreteras de Meulaboh en indonesia

Estas en una zona afectada por un Tsunami. El caos es importante y la única información que has conseguido es un mapa con una foto aérea colgado en un despacho. Te han pedido que proporciones información sobre las carreteras y su estado para poder organizar distribuciones de materiales. Lo primero seria escanearla, pero eso ya lo hemos hecho por ti. Descárgala:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/meulaboh10k.jpg

1. Observa el mapa y busca la información que lo describe. La imagen tiene una cuadrícula UTM sobreimpresa que te va a permitir sacar coordenadas para georreferenciarla (repasa el apartado Coordenadas UTM si te ves titubeante). También te informa que el datum es WGS84. 2. Abre gvSIG y crea un nuevo proyecto.

Averiguando CRS… 3. Crea una nueva vista, abre sus propiedades y pulsa Proyección actual para configurar el CRS. 4. Sabes que necesitas un CRS que admita UTM y este en WGS84. Selecciona EPSG en el desplegable, marca la casilla Por área y busca indonesia:

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5. En la lista que te sale, busca aquellos que tenga una zona UTM (Meulaboh está en la zona 47N) y WGS84. El CRS a utilizar es 32647.

6. Abre la vista y añade la capa de la imagen. La imagen aparece pero todavía no esta georreferenciada:

Georreferenciando la imagen… 7. Inicia el proceso de georreferenciación pinchando el icono Capa raster y seleccionando Transformaciones geográficas. © Santiago Arnalich

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8. El icono se transforma en icono de Transformaciones geográficas. Pínchalo otra vez y selecciona Georreferenciación en el desplegable. Esta vez no tienes cartografía de base para georreferenciar. El proceso es muy similar de cualquier manera. En lugar de pinchar puntos sobre la cartografía de base como hacías en el ejercicio 12, directamente metes las coordenadas de esos puntos.

Observa el mapa un instante: Por la escala puedes deducir que la cuadricula tiene cuadrados de 1km*1km. Una coordenada genérica de esta zona es por ejemplo, 47N 181115 0457761. Así, la coordenada del punto señalado con la flecha es 188000 0456000. Siguiendo este razonamiento, las coordenadas de las intersecciones de las cuadriculas que más próximas están a las esquinas de la imagen son:

Superior Izq. Inferior Izq. Superior Dcha. Inferior Dcha

179000 0462000 179000 0456000 188000 0462000 188000 0456000

Para mantenerlo sencillo en el manual, estos son los puntos que vamos a utilizar para georreferenciar la imagen. En un caso real colocarías algunos puntos más en el centro . 9. Pulsa el icono para añadir un nuevo punto

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10. Usa la mirilla zoom para localizar el primer punto (inferior derecho):

11. Introduce sus coordenadas manualmente en la tabla:

12. Repite los pasos 9-11 para los 3 puntos que quedan, hasta que tengas una tabla parecida a esta y comprueba que el RMS es bajo:

13. Guarda los cambios. Ya te has familiarizado con las dos maneras de georreferenciar una imagen. Si vas a la carpeta donde tienes la imagen, verás que está acompañado de un fichero que tiene los datos de la georreferenciación.

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Digitalizando … 14. Ve a >Vista /Nueva Capa /Nuevo SHP. Nombra la capa y selecciona el tipo de capa que es (recuerda que pueden ser puntos, líneas, polígonos…):

15. El siguiente cuadro te permite definir los campos de la base de datos asociada. Para mantener el ejemplo sencillo sólo vamos a informar sobre el estado de la carretera. Pulsa añadir campo, nómbralo Estado y déjalo de tipo String y tamaño 20:

El tamaño del campo es la cantidad de caracteres o cifras que admite. El tipo define que tipo de variable es el dato que se introduce. Hay 5 tipos: x

Boolean: crea campos de tipo Verdadero/Falso (True/False).

x

Date: crea un campo en el que se incluyen fechas.

x

Integer: crea un campo de tipo numérico para números enteros.

x

Double: crea un campo de tipo numérico para números decimales.

x

String: crea un campo alfanumérico, combinación de números y letras. www.arnalich.com

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16. Navega hasta la ruta donde quieres guardar la nueva capa que vas a crear y dale un nombre:

17. Pulsa final y observa que la capa aparece en la tabla de contenidos en rojo que indica que esta en edición:

18. Para digitalizar dibujarás encima de las líneas que ya hay en la imagen. El estado de las carreteras según la leyenda es verde (abierta), naranja (transitable con dificultad) y roja (cerrada). En nuestro campo Estado, lo vamos a codificar 0: Abierta, 1: Transitable con dificultad y 2: Cerrada.

Recuerda que es vital que haya metadatos de las capas. Debes crear un fichero que se llame como la capa que explique que es una capa digitalizada sobre tal mapa y que la leyenda es esta. Colócalo junto al resto de las capas:

19. Centra la vista en la zona del puerto y aumenta el zoom. Vamos a dibujar el primer tramo de carretera. Pulsa el icono polilínea y pincha en la parte inferior del tramo verde, pincha después en el cambio de dirección y luego dos veces en el final del tramo verde. Pinchas dos veces para indicar el final de la línea que estás dibujando. Dibujas una polilínea para evitar que cada tramo que © Santiago Arnalich

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dibujas tenga propiedades distintas. Toda la línea que pintas de una vez tendrá un sólo valor de Estado.

Si necesitas deshacer lo que acabas de pintar pulsa el icono de la flecha:

20. El nuevo tramo que has pintado corresponde a un tramo de carretera abierta. Para asignarle esa propiedad pincha el icono seleccionar línea.

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y pincha sobre la

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21. Pincha el icono de tabla de atributos y verás que aparece el tramo en amarillo. En la casilla del estado pon 0 (carretera abierta). Cierra la tabla.

22. Dibuja el siguiente tramo siguiendo el mismo proceso. Observa que al acercarte al tramo anterior aparece un cuadradito o SNAP. Si pinchas sobre él, gvSIG dibuja el siguiente tramo empezando exactamente donde acaba el anterior. 23. Cuando lo hayas terminado, no hace falta que lo selecciones, pulsa directamente el icono de tabla y aparecerá en amarillo el último tramo que has dibujado. Ese tramo está cerrado (2).

24. Repite así el proceso hasta que cojas mano y te aburras. Esa es la manera en la que digitalizarías la capa. Cuando hubieras terminado pincharías con el botón derecho sobre la capa en la tabla de contenidos y seleccionarías terminar edición:

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Herramienta 2: Dibujar capas Dibuja las capas de una pequeña red de agua

El ejercicios es muy parecido al ejercicio anterior, solo que en lugar de dibujar sobre trazos que ya existen localizarías la posición sobre la capa. Por ejemplo, sobre un plano de la ciudad trazarías por donde van a ir las tuberías de una pequeña red de agua por gravedad. En la imagen tienes los trayectos de las tuberías, la situación de las 5 fuentes públicas y marcadas dos zonas problemáticas donde no hay agua corriente todo el día. Las fuentes se llaman 1-5. Las dos primeras tienen dos grifos y las 3 últimas cuatro.

1. Abre el proyecto del ejercicio 12. En la zona izquierda baja de la imagen de Kabul tienes la zona de trabajo. Amplia con el zoom la zona de trabajo. 2. A continuación vas a crear la primera capa, una capa de puntos con las fuentes. Ve a >Vista /Nueva Capa /Nuevo SHP. Nombra la capa y selecciona el tipo de capa que es.

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3. Añade dos campos, uno tipo string para el nombre de la fuente y otro tipo integer para el número de grifos. No puedes añadir espacios en los nombres ni exceder 10 caracteres.

4. Navega hasta la carpeta y añade un nombre a la capa. 5. Pincha sobre el icono punto y marca las cinco fuentes sobre la imagen satélite. Intenta hacerlo en orden, marcando primero el 1 y el 5 el último:

6. Abre la tabla y rellena los campos:

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7. Termina la edición de la capa y guarda los cambios. 8. Repite el proceso para la capa de líneas con las tuberías. El único campo es el diámetro (recuerda usar polilíneas). Para unir con precisión una línea a otra acerca el extremo y espera a que salga el SNAP cuadrado o en forma de reloj de arena. Una vez terminada la edición tendrás algo similar a esto:

9. Repite nuevamente el proceso para la capa de zonas problemáticas, sin ningún campo, sólo las vamos a marcar. Dibuja pinchando el icono Polilínea como has hecho antes, solo que ahora lo que dibujas se cierra solo. No prestes mucha atención a la precisión, dibuja las dos zonas más o menos:

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Como cualquier otra capa, antes o durante la edición, le puedes cambiar la simbología. Aquí por ejemplo, se le ha dado transparencia al relleno para poder ver a través de los polígonos:

Guarda el proyecto, lo vas a usar más tarde.

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Herramienta 3: Añadir puntos desde GPS Añade una capa de puntos desde un GPS

Por el momento gvSIG no permite añadir directamente puntos desde un GPS ni importarlos directamente. Tienes dos alternativas, puedes añadirlos como capa de eventos o transformar el fichero con los puntos GPS en formato KML. Aunque usar KML sería muy directo, las malas noticias es que da muchos errores en la versión actual y no mi intención te frustres en este manual. Para añadir los puntos como capa de eventos, primero tienes que transformarlos a un formato csv y añadir después este fichero como capa de eventos.

Es importante que el datum del GPS sea el mismo que usa la proyección. Debes configurar tu GPS para el datum universal WGS84 y coordenadas geográficas antes de descargar los puntos o usar el datum en el que trabajas en gvSIG si el GPS lo tiene (por ejemplo, UTM y WGS84). Estas configuraciones las encontraras en los menus del GPS que uses:

1. Descarga GPSBabel, un programa gratuito que te permite hacer transformaciones entre los distintos tipos de archivos con los que trabajan distintas marcas de GPS:

www.gpsbabel.org/download.html

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2. Instala el programa pinchando dos veces sobre el archivo que acabas de descargar. 3. Descarga también los datos tomados de un GPS:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/2005-11-19.zip

4. Descomprime para extraer el fichero 2005-11-19.gpx.

Transformando a csv… 5. Abre GPSBabel. 6. Rellena el cuadro como este. Selecciona GPX XML como tipo de fichero de entrada en el desplegable y luego navega hasta el fichero 2005-11-19.gpx. Después selecciona Comma separated values en el desplegable del fichero de salida y pulsa File Name para navegar hasta donde quieras que se guarde y darle nombre. Termina pulsando Apply.

7. Abre una hoja de cálculo. Aquí se va a hacer con Excel por ser la más común.

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La cantidad de programas y versiones hace imposible dar pasos para todas ellas. Quédate un poco con el proceso y que se intenta conseguir como resultado que seguro que en tu programa será muy similar. 8. Abre el fichero con la hoja de cálculo que tengas o Excel. Tendrás algo parecido a esto o entrarás en un diálogo (mejor). El problema de estos datos es que necesitamos la coordenada X y la Y en columnas diferentes:

9. Si no tienes el diálogo “Texto en columnas”, selecciona la columna con los datos y después actívalo. En mi versión esta en Datos /Texto en columnas:

10. Selecciona Delimitados en el primer paso del asistente:

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11. Añade la coma como separador:

12. Pulsa Avanzadas en el aceptar en el tercer paso.

13. Asegúrate de que el separador decimal sea el punto:

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Si quieres que tus puntos estén en el lugar correcto, asegúrate que el separador decimal es el punto. Observa que en la imagen de arriba las coordenadas no son dos coma ocho… sino dos millones ochocientos mil… que no tiene ningún sentido. La manera de ver que gvSIG no ha entendido las coordenadas es mirar la parte inferior de la ventana es hacer zoom a la capa (pinchar sobre ella y elegir zoom a la capa), colocar el cursor sobre algún punto y leer las coordenadas en la barra. Si son 0º 0’ ¡malo!:

14. Al final del asistente, debes tener las coordenadas X e Y en dos columnas. Añádele por encima una fila para encabezar la primera columna con “Latitud” y la segunda “Longitud”.

Si aun así te atascas con esto, descarga el fichero csv ya preparado:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/2005-11-19prep.zip

Configurando el CRS y el GPS para que se entiendan… 15. Abre en gvSIG un nuevo proyecto y crea una vista configurada para un CRS que utilice coordenadas geográficas y WGS84.

Añadiendo una capa de eventos… 16. Para que aparezca la opción Añadir capa de eventos, primero debes haber cargado la tabla, es decir, tu fichero csv o dbf. Ve al Gestor de proyectos y www.arnalich.com

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pulsa Tabla. El proceso es idéntico a como cargabas capas, sólo tienes que prestar atención a seleccionar csv string en Archivos de tipo:

17. Aparecerá la tabla. Ciérrala y abre la vista de nuevo.

18. En el menú Vista, pulsa Añadir capa de eventos:

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19. En el cuadro de diálogo, elige que columna corresponde a Lon y a Lat. Al haber encabezado las columnas justamente con Latitud y Longitud, resulta muy fácil reconocerlo:

Haz zoom a la capa y observa el resultado, fijándote en la barra inferior que las coordenadas tienen sentido.

20. Tienes los puntos cargados pero todavía no son un shapefile. Ve a Capa /Exportar a… /SHP y guarda la capa con el nombre ruta:

No cierres gvSIG, mantenlo abierto para el próximo ejercicio. www.arnalich.com

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Herramienta 4: Comprobar capas Comprueba en Google Earth la capa del ejercicio 15.

1. Selecciona la capa de puntos creada en el ejercicio anterior en la tabla de contenidos. Exporta el fichero a KML en Capa /Exportar a…/KML:

2. Guarda el archivo como Comprobación ruta.SHP.kml donde desees:

3. Descarga, instala y abre Google Earth (si no quieres instalar más cosas, se describe una alternativa inmediatamente):

http://google.es/download-earth.html

También puedes abrir ficheros KML en http://maps.google.es si tienes una cuenta Gmail. Entra en la cuenta, pincha Mis mapas y después Importar. Pulsa Examinar y navega hasta donde tengas el fichero KML:

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4. En Google Earth, ve a Archivo /Abrir y selecciona el fichero Comprobación ruta.SHP.kml. Los puntos se cargan con unas incordiosas chinchetas. La capa de puntos que has añadido es la ruta de ascensión al Teide desde el mar. Si empiezan en el mar y acaban en el pico del Teide, la capa está correcta:

Marcando puntos clave en tu SIG fácilmente reconocibles luego en Google Earth (intersección de carreteras, ríos, picos de montañas, fronteras) puedes comprobar fácilmente si las cosas marchan bien y todos los cambios de CRS, reproyecciones, importaciones, etc. están en el lugar que deben. www.arnalich.com

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Herramienta 5: Añadir capa de eventos Añade una capa con información sobre colegios desde una tabla.

Esta herramienta es en realidad el mismo proceso que has utilizado para añadir los puntos de GPS, solo que la tabla que se añade, además de las coordenadas, tiene otros datos. 1. Descarga la tabla que contiene la información:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/Colegios.xls

2. Abre la tabla y observa como es. Tiene campos de información además de una coordenada X y una coordenada Y:

Si importas un fichero csv como hiciste con los puntos de GPS te transformará todos los campos en tipo String (texto). Eso te impedirá mostrar la información según valores numéricos, por ejemplo, hacer el punto más o menos gordo según el número de alumnos. Para que te reconozca los campos como son, debes guardar el fichero como dbf y antes asignarle formato en Excel: 3. Selecciona las columnas de campos que son números en Excel (puedes dejar las coordenadas fuera), pincha con el botón derecho y elige Formato de celdas:

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4. Selecciona Número y elige un número de decimales. En este caso el número de alumnos y de letrinas por sexo es entero. Si hay agua o electricidad sería una variable Boolean pero trátalas como número.

5. Para que gvSIG la entienda la tienes que guardar en formato dbf. Pero las versiones más recientes de Excel (2007 en adelante) no tienen una opción guardar como dbf. Una solución es abrirlo con Access que suele venir con el resto de Office y guardarlo desde allí o usar OpenOffice que si lo permite: http://es.openoffice.org.

Si no puedes hacer las transformaciones, baja este fichero:

hwww.arnalich.com/dwnl/sigco/Colegios.dbf www.arnalich.com

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

6. Abre gvSIG con la última versión del proyecto de Afganistán (aunque vale cualquiera de ellos). Vamos a cargar los colegios encima. 7. Ve al Gestor de proyectos y pincha Tabla. Pincha Nueva y añade Colegios.dbf. 8. Una vez cargada, vuelve a la vista y pincha Vista /Añadir capa de eventos. 9. Elige la tabla Colegios.dbf en el desplegable y los campos de coordenadas y acepta:

10. Desactiva la imagen de fondo kabul.jpg para ver mejor el resultado. Tendrás algo similar a esto (quizás con más o menos capas).

11. Nuevamente, tienes los puntos cargados pero todavía no son un shapefile. Ve a Capa /Exportar a… /SHP y guarda la capa. Añade la capa a la vista cuando te pregunte.

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¡Recuerda que has creado una capa pero que tienes que añadir los metadatos! 12. Elimina Colegios.dbf de la tabla de contenidos. 13. Pincha sobre la capa Colegios.shp que acabas de crear para modificar la simbología para mostrar el número de alumnos con símbolos de distinto tamaño. 14. Configura el diálogo como en este cuadro.

15. Pulsa el botón de plantilla (símbolo rojo grande) y elige Pixeles y en el papel:

16. Aplica los cambios y observa el resultado:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

No lo cierres el ejercicio, continua con el siguiente.

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Área de influencia Es una herramienta muy sencilla que bien merece la pena introducir rápidamente. Uno de los estándares en abastecimiento de agua en emergencias es que los grifos estén a menos de 500 m de los usuarios. Los aviones de carga de tal tipo pueden hacer 1200 km sin repostar, según la posición de los aeródromos habrá lugares que pueden cubrir y otros que no. Hay infinidad de casos en los que hace falta establecer un perímetro alrededor de algo, eso es un área de influencia. Este es el resultado hacer un área de influencia de 1km alrededor de los colegios (próximo ejercicio). Los círculos alrededor de ellos se han generado como una capa distinta:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Áreas de influencia Establece un perímetro de zonas cubiertas por las escuelas.

Imagina por un momento que hay consenso en que los alumnos no anden más de 1km por trayecto a la escuela.

Cuando el CRS de una capa esta en coordenadas geográficas, muchas herramientas que se basan en distancias no funcionan correctamente y dan valores erróneos en el estado actual de gvSIG (versión 1.10). Para evitar estos errores cuando trabajas con 4326 y otros CRS geográficos, quizás lo mejor sea reproyectar primero a una capa UTM, crear el área de influencia y reproyectar de vuelta el área de influencia.

Reproyectando para evitar errores en CRS geográficos… 1. Partiendo del ejercicio anterior, reproyecta la capa de Colegios al CRS EPSG 32642. 2. Crea una nueva vista y configura su CRS como 32642. 3. Carga la capa que acabas de reproyectar. Creando el area de influencia… 4. Pulsa Vista/ Gestor de geoprocesos. Una vez abierto selecciona Área de influencia en sus carpetas:

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5. Rellena el cuadro de diálogo:

6. Reproyecta de vuelta a 4326 y carga la imagen. 7. Usa la herramienta de medir para comprobar que todo fue correctamente:

8. Usa la herramienta de medir para asegurarte que las distancias están correctas:

Guarda el proyecto, que es el punto de partida del próximo ejercicio.

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Publicando un mapa Ésta es la pinta que toma un mapa publicado:

Un mapa es un documento fundamental para la comunicación de ideas. Cuanto más lógico y comprensible sea tu mapa, más útil será. Evita algunos errores frecuentes: 1. Mapas pluscuamcompletos. Un mapa te sirve para comunicar una idea. Esa idea va en el título. Incluye lo que se necesite y evita una diarrea de ideas innecesarias e información que desinforma. 2. Mapas de incógnito. Mapas sin datos fundamentales como fecha, agencia, leyendas, etc. 3. Mapas de camuflaje, donde no se ve ni torta por fallos en la escala, la letra o porque se ven preciosos en pantalla pero irán en informes en blanco y negro. 4. Mapas movedizos. Si estás mapeando los cambios de una región con el tiempo evita que cada mapa de la serie tenga los colores, la escala, la región abarcada, etc. diferentes. La serie debe tener las mismas leyendas para poder interpretar rápidamente los cambios de unos a otros. © Santiago Arnalich

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5. Mapas de tu despiste. En línea con el punto 1, asegúrate que además de saber tener claro cúal es la idea que quieres transmitir, la comprendes.

¾ No hay nada peor que una imagen nítida de un concepto confuso. (Ansel Adams)

Lista de chequeo: Antes de publicar un mapa, comprueba que: 9 9 9 9 9 9 9 9 9

Lleva un título que transmite una idea. Identifica a la organización que lo produce. Está fechado e indica si es parte de una serie. Lleva avisos de descarga apropiados, por ejemplo, sobre reconocimiento de fronteras. Menciona las fuentes de información usadas. Lleva un localizador para situar la región del mundo, continente o país. Tiene una escala. Lleva una leyenda y los símbolos del mapa y la leyenda son los mismos. El Norte está marcado.

Si no quieres perder infinito tiempo buscando el fichero que se corresponde con el mapa que estás viendo o buscando el mapa que alguien describe como “el de los pozos de Bangladesh” imprime un código en el mapa y empieza el nombre con él. Por ejemplo 0812a corresponde un mapa producido en Diciembre del 2008 llamado:

Esto además te los ordenará cronológicamente en tu ordenador.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Publicando un mapa Crea un mapa del ejercicio 18 para comunicar las necesidades de nuevos colegios

Recuerda que el mapa sirve para congelar una vista para alguien que no tiene acceso al sistema o para el futuro. Es muy importante tener clara cuál es la idea que quieres transmitir o congelar: ¡trabaja con ese fin en mente!

1. Los mapas se basan en una vista. Como se ve la vista se verá el mapa. Lo primero, entonces, es preparar la vista sobre la que vas a publicar el mapa. Trabájala hasta que la tengas más o menos como en la imagen final del ejercicio 18 (activa/desactiva capas, cambia simbología, añade las transparencias…). 2. Ve a Gestor de proyectos y crea un nuevo mapa como crearías una vista. Renombra el mapa a algo sensato y expresivo, por ejemplo, KAB Colegios 1km:

3. Abre el mapa. De momento no hay nada pero al abrir el mapa, aparecen nuevos iconos que te permitirán poblarlo.

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4. Ve a Mapa /Preparar página y selecciona el tamaño de papel y alguna cosa más que consideres interesante:

5. Para añadir la vista que tiene que representar el mapa, pulsa el icono con forma de ojo. El Cursor cambia de forma. Lo que vas a definir ahora es el tamaño que la vista ocupará en el mapa. Si lo quieres apaisado, es buena idea que dejes un margen grande en un lado para poner la leyenda y otras informaciones. Pincha sobre lo que será una esquina en el mapa y sin soltar arrastra hasta la otra creando un rectángulo hasta definir el área.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

6. Al soltar, aparece un cuadro de diálogo. Rellénalo así:

x

En Vista seleccionas la vista que quieres representar.

x

Marcando Enlace vivo consigues que cualquier cambio que hagas en la vista se actualice en el mapa automáticamente. Al Mostrar cuadrícula, añades una cuadrícula al mapa. Mostrar una cuadrícula ayuda mucho a interpretar un mapa y a localizarse como has visto en el apartado de coordenadas UTM.

x

Si el CRS es geográfico, como 4326, la cuadrícula será en grados. Si es UTM, irá en metros. Una cuadrícula en grados no es muy útil salvo que vayas a navegar sin obstáculos (aire o mar). Por eso, en la medida que puedas intenta trabajar con UTM, así haces todas las operaciones en metros que son mucho más intuitivos.

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A partir de ahora, cambia a la flecha cuando tengas que modificar la posición, el tamaño o activar los menús de propiedades.

7. En cualquier caso, vamos a añadir una cuadrícula para que veas cómo se haría. Pulsa el botón Configurar para determinar cómo es la cuadrícula. Vamos a añadir una de 0,05º en forma de líneas rotulada con letras de tamaño 16:

8. Pulsa el botón de Símbolo y dale un tamaño de 1.00 pixeles en el mundo. Acepta todos los diálogos. El resultado será similar a éste:

9. En este caso, la cuadrícula enreda más de lo que ayuda. Puedes desactivarla pinchando sobre la vista y eligiendo propiedades y vaciando la casilla Mostrar cuadrícula. Esta es la manera de mostrar de nuevo las propiedades de cualquier objeto. También puedes quitar los puntos guía en la propiedades del mapa en el Gestor de proyectos desactivando la casilla Visualizar malla.

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10. Añade un título usando el icono de añadir textos . Tendrás que marcar un área como has hecho antes. Basta con que escribas el texto del título en el diálogo que aparece. El texto se ajusta para ocupar el rectángulo disponible:

11. Ya que estás con el texto, aprovecha y añade información fundamental de la lista de chequeo de principios de apartado que es texto: x

Identifica a la organización que lo produce (mejor si es un logo y va como imagen).

x

Está fechado e indica si es parte de una serie.

x x

Lleva avisos de descarga sobre reconocimiento de fronteras. Menciona las fuentes de información usadas.

12. Para identificar la organización vamos a insertar una imagen como logo . El proceso es similar a los anteriores. En este punto, debes tener el mapa similar a este:

13. Inserta un símbolo que muestre el Norte

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:

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14. Podrías insertar un localizador

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, aunque siendo la capital no es necesario.

15. Inserta una leyenda . La leyenda es importante que sea clara y sólo tenga lo que realmente es útil. Para controlar que se muestra selecciona la vista y, activa o desactiva casillas de capas:

16. Por defecto la leyenda usa los nombres de las capas, lo que no es siempre muy útil. Por ejemplo, la capa Colegios no indica que lo que se está representando es el número de alumnos:

17. Pulsa sobre la leyenda con la flecha, y selecciona Simplificar leyenda. Así se rompe la leyenda en partes que se pueden editar independientemente:

18. Pulsa sobre Colegios.shp en la leyenda y cambia el nombre a Alumnos por colegio:

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

19. Repite el proceso con bufferColegios.shp. a Cobertura r =1km.

Tu mapa se debe parecer a ĂŠste, pero sobre todo, comprueba que cumple con la lista de chequeo:

20. Si cumple la lista de chequeo ya puedes pasarlo a pdf para distribuirlo

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.

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Pasando consulta No toda la información hay que publicarla en mapas. A veces simplemente se quiere averiguar algo, o analizar los datos y sacar conclusiones sin publicar mapas. Tienes tres maneras básicamente: A. Modificar la simbología de las capas como has venido haciendo sin llegar a publicar los mapas. B. Crear una nueva capa, por ejemplo, con un geoproceso. Imagina que quieres saber cuántas personas viven a menos de 10 km de un centro de salud. Una aproximación sería crear una capa con un área de influencia de 10km y luego la recortarías (geoproceso) contra una capa con las poblaciones. Ya sólo tienes que sumar la población total de cada zona de influencia.

C. Otra manera es preguntarle a gvSIG. Esta es la que vamos a ver en los dos próximos ejercicios con la herramienta Filtro, que simplemente muestra el resultado de la pregunta y con la Calculadora de campos, que crea un nuevo campo con el resultado.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Calculando campos Averigua el área (ha) de las zonas sin agua del ejercicio 14.

1. Inicia la edición de la capa y abre su tabla asociada. 2. Ve a Tabla /Modificar la estructura de la tabla. Añade un Nuevo Campo, con tipo de variable Double y nombre Área:

3. La nueva variable se añade a la tabla de la capa. Acepta pero no termines la edición de la capa:

4. Pulsa Área en la tabla y pincha Expresión (o calculadora de campos)

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5. En la calculadora de campos aparece el campo [Área] de la tabla y en comandos elegimos área() pinchando dos veces encima, luego / y finalmente tecleamos 10000. La expresión resultante área()/10000 nos da el área en hectáreas:

6. Observa que los valores se añaden a la tabla. Termina la edición de la capa guardando los cambios:

No cierres el ejercicio, continúa en el siguiente ejercicio.

Si has curioseado la calculadora de campos, habrás visto que las posibilidades son casi ilimitadas.

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PARTE III: gvSIG en tutoriales

Filtrando ¿Qué centros de salud en Kabul son de tipo BHC?

1. Activa la capa Health Facilities y pulsa el icono filtro

.

2. Añade la frase que quieres crear sabiendo que FIELD2 describe el tipo de instalación y FIELD4 la provincia, pulsando los botones necesarios

3. Pulsa añadir al conjunto y observa como los campos se seleccionan en amarillo en la tabla y en el mapa:

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Las operaciones que podemos usar para realizar nuestra consulta son: = != > < >= <= And Or Not ()

Igual: Busca los elementos que cumplen la condición. Desigual: Busca los elementos que no cumplen la condición. Mayor: Busca todos los elementos que tienen un valor mayor que la condición. Menor: Busca todos los elementos que tienen un valor menor que la condición. Mayor o igual: Como Mayor pero incluye los elementos que tienen el mismo valor que la condición. Menor o igual: Como Menor pero incluye los elementos que tienen el mismo valor que la condición. Añade una segunda condición. Una condición u otra. Busca los elementos contrarios a la condición. Ordena la consulta.

Por otro lado: Nuevo conjunto borra consultas que hubieras hecho antes. Añadir al conjunto mantiene la consulta que ya has hecho y le añade la nueva. Seleccionar del conjunto consulta solo sobre elementos ya seleccionados.

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4 Analizando con un caso

NOTA: Todos los datos de este caso son ficticios. Muchos ni siquiera son reales o realistas en aras de la claridad.

Agua, Saneamiento y Salud en Angola Estas trabajando en una región de Angola donde se han detectado problemas importantes de desnutrición y diarreas, además de otras enfermedades. Usando las estadísticas anuales de los centros de salud de la zona, has estudiado las poblaciones de alrededor usando los pozos como puntos de centralización de los datos. No sólo has recogido los datos de los pozos en sí (profundidad, turbidez, construcción, etc.) también has recogido datos sobre otros parámetros de la población que usa ese pozo (cobertura de letrinas, si han recibido ayuda alimentaria, etc.) Trata de averiguar en qué puntos y en qué actividades en cada uno de ellos deberías concentrar los esfuerzos de la intervención.


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PARTE IV: Analizando con un caso

A. Preparando la base 1. Descarga las 3 capas que necesitas para el caso:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/FSF-Angola.zip

2. Lee los metadatos de las capas para ponerte en situación de qué es cada cosa y cuál es el CRS a utilizar. 3. Abre un proyecto, configura los CRS para 4326 y crea cuatro vistas llamadas: x x

Diarrea vs Turbidez Diarrea vs P. higiene

x

Diarrea vs Letrinas

x

Malnutrición vs D. Alimentos

4. Carga municipios y pozos en la Vista Diarrea vs. Turbidez, haciendo zoom a la capa para pozos. Recuerda poner la capa de municipios al final de la tabla de contenidos para que no impida la visión de las demás. 5. Carga también la capa de Centros de Salud y modifica la simbología para que la incidencia de diarrea infantil corresponda al tamaño de punto:

Este sería el resultado: © Santiago Arnalich

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6. Para evitarte hacer cambios en la leyenda de esta capa en otras dos vistas, pincha sobre ella y elige copiar. Ve a las otras vistas con Diarrea, pincha sobre la tabla de contenidos y selecciona Pegar. La capa se copiará con la misma simbología de la capa de procedencia:

7. Una vez la tengas copiadas en todas las vistas de Diarrea, añade el resto de capas de manera que las cuatro vistas tengan las 3 capas. 8. Para saber de qué pozo se habla, etiquétalos. Pulsa sobre la capa como haces para la simbología y elige la pestaña de etiquetados. Rellénalo así:

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PARTE IV: Analizando con un caso

B. Analizando los datos

Caso 1: Diarrea vs. Turbidez Modifica la apariencia y analiza el caso de la diarrea vs. turbidez

1. Modifica la capa de pozos con colores cada vez más oscuros para valores de turbidez creciente:

Si tienes una copia impresa de este libro, lo más probable es que no veas mucho cuál es el resultado de la página siguiente en una impresión en B/N. Mejor descarga la imagen en color con los resultados:

www.arnalich.com/dwnl/sigco/caso.zip

Este es el resultado, que ya se puede analizar:

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¾

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A priori no parece que la turbidez tenga relación con la diarrea, ya que hay puntos con mucha turbidez sin diarrea (Q, R o I) y puntos con mucha diarrea sin turbidez (E, D, C).

¡Sin embargo, sospecha! Podría ocurrir que en los puntos con mucha turbidez no hubiera diarrea porque se hierva el agua, o que puntos sin turbidez tuvieran diarrea por la baja cobertura de letrinas. Tienes que ver más mapas…

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PARTE IV: Analizando con un caso

Caso 2: Diarrea vs. Promoci贸n de la higiene Modifica la apariencia y analiza el caso.

1. Modifica la leyenda de los pozos para mostrar si se ha recibido o no formaci贸n (promoci贸n de la higiene):

Observa el resultado:

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Como en el caso 1, hay una mezcla de sitios con y sin promoción de la higiene entre los lugares afectados por diarrea que no permite sacar conclusiones claras. Sin embargo, comparando este mapa con el del caso 1 sale un patrón interesante: ¾

En la zona LMNOP, la combinación de turbidez alta y falta de higiene provoca un gran número de diarreas.

¾

En la zona QRST, la turbidez alta combianada con promoción de la higiene no se traduce en gran número de diarreas.

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PARTE IV: Analizando con un caso

Caso 3: Diarrea vs. Cobertura de letrinas Modifica la apariencia y analiza el caso.

1. Modifica la leyenda de los pozos para mostrar la cobertura de letrinas.

Conclusiones: ¾

Observa que hay zonas con gran cobertura de letrinas (L o P) que aun así tienen gran porcentaje de diarreas. Es probable que en esta zona lo determinante sea la calidad del agua y los hábitos higiénicos. Debes contrastar esto con el resto de casos.

¾

La zonas de los pozos E y D, ha mostrado gran proporción de casos de diarrea a pesar de no tener problemas de turbidez y de haber recibido algo de promoción de la higiene. La diarrea es probablemente consecuencia de la baja cobertura de letrinas.

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Caso 4: Malnutrición vs. Distribución de comida Modifica la apariencia y analiza el caso.

Con esta comparación puedes ver si las diarreas se traducen en malnutrición, si la distribución de comida es eficaz o si la malnutrición se debe a otras causas (economicas, de contexto…). 1. Modifica las leyendas para mostrar Malnutrición en los centros de salud y Distribución de comida en los pozos. Observa el resultado:

¾

Fíjate en GIH vs. ABKJ. No parece lógico pensar que hay desnutrición porque no ha habido asistencia de comida. La desnutrición tendrá otras causas. Sin embargo, sí apunta a que mientras estas causas se investigan y se solucionan, es uno de los lugares donde concentrar la ayuda alimentaria.

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PARTE IV: Analizando con un caso

A modo de despedida A lo largo de este manual has visto cómo construir un sistema y cómo preparar mapas. En el caso, se han hecho sólo algunos y sacado unas pocas conclusiones que te sirvan de ejemplo, pero las posibilidades, aún en un sistema tan sencillo como éste, van mucho más allá. Las dejamos en tus manos junto con tres consejos: 1. Mantén el espíritu científico cuando saques conclusiones de un SIG. Que las conclusiones sean conclusiones y no coincidencias o descripciones. Un SIG es sólo una herramienta, el cerebro lo tienes que poner tú. 2. Sé imaginativo. Ésta que te hemos mostrado no es la única aplicación. Igual en lugar de un SIG para sacar conclusiones, quieres uno para gestión de algo. Por ejemplo, quieres saber qué hay en cada almacén y dónde están los camiones o por dónde discurren las tuberías y cables eléctricos de una zona y en qué puntos hay reparaciones. 3. Recuerda que hay vida más allá de la pantalla de tu ordenador, que la pantalla no te impida ver a las personas. Pregunta, escucha e interacciona con las personas para las que trabajas. Si crees que el libro puede mejorarse de alguna manera, o echaste algo en falta, no dejes de escribirnos a publicaciones@arnalich.com.

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Bibliografía 1. Ames, D.P., Michaelis, C. y Dunsford, T. (2007). Introducing de MapWindowGIS. OSGeo Journal. 2. Conselleria de Infraestructuras y Transporte de la Generalitat Valenciana. (2009). 5as Jornadas de gvSIG 3. Gignac, Nicolas y Pare, Jacques (2006). Canadian Initiatives in Developing GIS Through Cooperation. Office of Disaster Preparedness and Emergency Management, Kingston, Jamaica. CUSO Canada, TroisRivieres, Quebec, Canada. 4. IVER Tecnologías de la información (2007). gvSIG 1.1 Manual de usuario Versión 3. Conselleria de Infraestructuras y Transporte de la Generalitat Valenciana. 5. IVER Tecnologías de la información (2007). gvSIG 1.9 Manual de usuario Nuevas funcionalidades Versión 1. Conselleria de Infraestructuras y Transporte de la Generalitat Valenciana. 6. Jayasena G.N., Karunaratna D.D. (2007). Building a sustainable GIS through community input using free and open source technologies. University of Colombo School of Computing. Sri Lanka. 7. Jiménez Berni, José Antonio; Aguilera Ureña, MªJesús; Meroño de Larriva, José Emilio. Alternativas de software libre a los sistemas de información geográfica comerciales. Universidad de Córdoba, España. Servicio Central de Apoyo a la Investigación, Unidad de Técnicas Geoespaciales. 8. MapAction (2009). Field Guide to Humanitarian Mapping. 9. Ramsay, Paul (2004). A Brief Survey of Open Source GIS Software. Refractions Research Inc. Canada. 10. Steiniger, Stefan &Bocher, Erwan (2008). An overview on Current Free and Open Source Desktop GIS Developments. Department of Geography, University of Calgary, Canada. Ecole Central de Nantes. France

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Sobre los autores Santiago Arnalich

Ha impulsado y coordinado esta iniciativa. Entra en contacto con el SIG en viajes en solitario y actividades al aire libre. Convencido de las posibilidades para la Cooperación, ha trasteado diversos sistemas diversos en sus proyectos desde el 2002 hasta plantear formalmente la búsqueda de una solución sencilla en este manual. Actualmente es coordinador de Arnalich, Water and habitat. www.arnalich.com

Thao Ton-That

Ha trabajado en cartografía y SIG durante más de 8 años en investigación, formación de personal y consultoría para diversas organizaciones (OMS, PNUMA, Banco Mundial, CICR, OCAH, UNOPS…) Actualmente trabaja en el Comité Internacional de la Cruz Roja.


a: La fuente de los datos que vas a usar es: OCHA Burundi. (Legal note: Used under Fair use policy, educational non-profit purposes). b. La fuente de los datos que vas a usar es: Afghanistan Information Management Services (AIMS). (Legal note: Used under Fair use policy, educational non-profit purpose.).

Version 3.0



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