Issuu on Google+

etapa berria 005

PORROTX gure artean

Kirola gurpildun aulkian

Hodeiri elkarrizketa

Tuntuna eta tronpeta soinua...


agenda

A

pirila igarota, ikasturtearen azken txanpan sartu gara. Dagoeneko, gauza asko eginda eta oraindik ere egiteko batzuk dauzkagu: ikasturte bukaerako jaia, Araba Euskaraz eta zuek proposatzen duzuen guztia, noski! Azken ahalegintxoa egingo dugu ...

TXANTXALEKU

(ARETO BERRIAREN IZENA) 179 boto jaso dira eta hauetatik 71 (%40a) izen honek jaso ditu.

Maiatzak 13 • HERRI URRATS (Senpere)

Maiatzak 18 • BERTSO AFARIA (Armentia Ikastola)

Maiatzak 20 • Subiremos al Alto del Corral.

Los que así lo deseen podrán quedarse a una barbacoa (importante avisar por temas de organización).

Maiatzak 26 • FIESTA DE LA IKASTOLA Ekainak 3 • BTT

Bosque de Armentia. (Las inscripciones por internet se

pueden realizar a partir del día 16). Se compone de la carrera infantil, memorial Izaskun Basaras, la carrera junior, Senior y marcha BBT.

testuak, argazkiak eta informazioa: berriak@armentiaikastola.org

Ekainak 17 • ARABA EUSKARAZ (Bastidan)

Barneratu, Barreiatu Ekainak 17

guztiok Bastidara


kolaborazioa

Kirola gurpildun aulkian

D

eta bi kirol horien berezitasun nagusia (eta bakarra), gurpildun aulkiaren erabilera da horiek gauzatzeko.

uela hilabete inguru, “Kirol Egokitua” izeneko jarduera egitera joan ginen Armentia Ikastolako DBHko bigarren mailako ikasleok Almudena Cid zentrora.

Kirol horiekin zuzenean ekin beharrean, hasieran, aurkezpen baten bidez, Kirol Egokituari buruzko informazioa eskaini ziguten. Gainera, aurkezpena arintzeko, bideo bat jarri ziguten, ezintasun fisikodun pertsonek dituzten zailtasunak islatzeko.

Kirol Egokituak ezintasun fisikodun pertsonek kirolaz gainerakoek lez goza dezaten du helburu. Horretarako, hainbat eta hainbat kirol moldatu dira pertsonen ezintasunaren arabera. Adibidez, futbola, saskibaloia (gaur egungo kirol garrantzitsuenetakoak), golfa, hipika, ping ponga… Guk, ordea, horietako batzuk bakarrik landu genituen:

Oso esperientzia esanguratsua izan zen guztiontzat, izan ere, ezintasunak dituzten pertsonek egunerokotasunean kirola praktikatzeko dituzten zailtasunak ikusi ez ezik, sentitu ere egin genituen. Orain arte, gai hau landua izan arren, urrutiko gauza bat bezala ikusten genuen, eta bizipen honi esker, benetan hurbil sentitu dugu.

Lehenik, futbola. Futbol modalitate hau itsuentzat dago moldatua, eta bertan, sei partaideek, aurkarien atean baloia sartzea eta euren atea babestea dute helburu. Horretarako, baloiak txintxarriak dauzka barruan entzumenaren bitartez baloia antzemateko.

Esperientzia hau, ezinezkoa izango litzateke “Zuzenak” fundazioaren laguntza gabe. Horregatik, eskerrak eman nahi dizkiogu. Honekin batera, irakurleak ezintasun fisikoren bat duen norbait ezagutuz gero, “Zuzenak” taldearekin harremanetan jartzea gomendatzen diogu.

Saskibaloiari dagokionez, gurpildun aulkian jokatzeko dago pentsatua. Arauak eta jokoa saskibaloi arruntekoak bezalakoak dira, baina taldeak eratzeko orduan, pertsona bakoitzaren ezintasuna hartzen da kontuan.

“Zuzenak” fundazioari buruzko informazioa eskuratzeko bere web orrian sartu: http://www.zuzenak.com/index.html

Ondoren, boleibolean jolastu ginen. Kirol hau lurrean eserita jokatzen da eta sarea ere lurrean ipintzen da.

Texto: LARRAITZ FAGUNDEZ y UXUE REZOLA (DBH2)

Azkenik, ping pong eta badmintonean ibili ginen,

03


entrevista

Hodei López de Arkaute Es el coordinador de las actividades extraescolares de Armentxo. Se encarga de gestionar las casi 400 inscripciones que cada año llegan a sus manos y coordinar a los 32 monitores que participan en ellas. Valora positivamente las actividades que se están realizando este curso y trabaja ya en la organización del próximo. Una tarea nada fácil con nuevos retos y objetivos sobre la mesa. Con él, charlamos de todo esto. por algo intermedio, menos brusco que el cambio que quería introducir. Así, l@s benjamines (niñ@s de 3º y 4º de primaria), podrán hacer la actividad deportiva que quieran pero sin competición (ahora las federaciones organizan ligas). Hay que señalar que esas actividades no serán subvencionadas por la Diputación, sino por los centros escolares exclusivamente.

En primer lugar, Hodei, cómo valoras las actividades que se están llevando a cabo este curso? Positiva, sin duda. Han aumentado el número de participantes, se consolida la oferta y hay un grupo de monitores muy competente pero también hay un “pero”: la ausencia de espacios deportivos en Armentia. Aunque la ikastola se ha esforzado en ofrecernos lugares para realizar las actividades estamos limitados por la ausencia de zonas amplias cerradas y la carencia de duchas o vestuarios. Es complicado de solucionar pero algo hay que hacer. Si queremos aumentar la demanda, debe haber medios adecuados para hacerlo. Quiero destacar también el trabajo del grupo de padres de Armentxo que están realizando cantidad de actividades con gran aceptación y valoración positiva por parte de las familias.

¿Eso qué supone? Estamos valorando qué hacer. Hay dos opciones. Ofertar un solo deporte en benjamines (sin participar en competición como digo), o bien postponer eso a la categoría alevín (quinto de primaria). La alternativa es ampliar la oferta de multideporte hasta llegar a quinto de primaria, potenciándola y permitiendo que los niñ@s prueben diferentes modalidades deportivas antes de especializarse en una. Es lo que se ha hecho históricamente en Gipuzkoa.

Al inicio de curso, y sobre las actividades deportivas, se generó cierta incertidumbre por la nueva normativa de la Diputación para 2011-2012, pero se encauzó el problema, no? Vamos a aclararlo. Diputación exigió la desaparición de cualquier actividad deportiva especializada en 1º y 2º de primaria. Sólo se podía ofertar multi actividad. Armentxo observó que muchos niñ@s que habían optado por karate o euskal pilota se quedaban sin actividad y se optó por algo intermedio, el multikarate o la multipelota, alternando las actividades elegidas en fase de iniciación (karate y pelota), combinándolas con el juego. La Diputación de Alava está informada de ello.

En cuanto a las actividades a ofertar ¿Hay novedades? Queremos ampliar la oferta, sobre todo para cubrir el hueco que observamos en ESO. En esta edad, baja notablemente la participación de actividades en la ikastola por varios motivos: se deja de hacer deporte, se acude a clubs federados, etc. Trabajamos en la oferta de modalidades de danza moderna, patinaje, pala para chicas, juegos de lucha y otras cuestiones que estamos analizando. Aprovecho, por cierto, para animar a la participación de los lan taldes de cultura y deportes de Armentxo si que quiere colaborar en la organización de actividades.

Estaréis preparando ya las actividades para el próximo curso. ¿Cómo se está haciendo? ¿Habrá las mismas opciones? ¿Cómo influye la normativa foral? Estamos trabajando ya en el próximo curso. Respecto a la normativa foral, Diputación ha optado para 2012-2013

Extraescolares a mediodía. Muchas familias consideran que hay demanda para incluirlas. ¿Os lo habéis planteado?

04


elkarrizketa -Zenbat haurrek hartzen dute parte? “Arrakasta” gehien daukan jarduera, gutxien... Zenbat begirale dauden ere. Guztira, 395 inskripzio inguru daude Armentxotik eskaintzen diren jardueretan, baina kontuan izanda haur askok jarduera bat baino gehiago egiten duela, kopurua zertxobait txikiagoa izango litzateke, baina beti ere 300 ikasletik gorakoa, hau da, Ikastolaren heren bat baino gehiago. Kontuan izanda ez dagoela Haur Hezkuntzan eskaintzen den jarduerarik, 5 urteko dantza kenduta, eta LH3ra heldu arte ezin dela multiekintzaz aparte (multikarate eta multipilota barne hartuz) bestelako kirol jarduerarik egin, iruditzen zaigu parte-hartze portzentaia nahiko altua dela. Begiraleei dagokienez, 32 dira orotara, 18 mutil eta 14 neska. Denetik dago, batzuek urte ugari daramate Ikastolan begirale gisa, eta beste batzuk aldiz gazteagoak edo hasi-berriagoak dira, baina ilusio handia daukate. Helburua ahal den neurrian, daukagun begirale taldea mantentzea da, baina badakigu hori ez dela beti erraza izaten.

Se está valorando porque es verdad que hay tiempo a mediodía para hacer distintas actividades, de hecho ya se oferta bertsolaritza. Pero para realizar cualquier oferta debe tenerse claro que la actividad a realizar no debe ser competencia del horario habitual de extraescolares que hay en la ikastola y no puede ser una actividad que exija gran esfuerzo físico porque luego van a clase sin ducharse. Veremos qué se hace finalmente. Para terminar. Qué reto os marcáis para el próximo curso? Además de mejorar las actividades que hay, nuestro objetivo es ver qué huecos hay en la oferta de extra escolares de Armentxo, ver las causas y trabajar en el desarrollo de una oferta amplia y de calidad, que todo el alumnado pueda realizar la actividad que desee en la ikastola. Quiero decir también que yo estoy aquí para recibir propuestas de actividades, quejas, sugerencias. Que nadie se guarde nada, que me lo comente. Y quien crea que tiene algo que aportar respecto a los servicios que se dan, no sólo extraescolares, también udalekus, fiesta de la ikastola, puede participar y por supuesto colaborar con nosotros.

05

Jardueretara bueltatuz, parte-hartzaile gehien dituztenak Dantza eta Saskibaloia dira, bakoitza 80 haurrekin gutxi gorabehera. Eta gero tradizioari eta parte-hartzaile kopuruari begiratuta, Euskal Pilota eta Karateko jarduerak nabarmenduko nituzke, gure Ikastola Araban erreferente bat delako zentzu honetan. -Eskolaz kanpoko jardueren helburuak betetzen dira? (euskararen erabilera sustatu, baina honez gain, errespetua bezalako balioak sustatu, etab...) Ulertzen dugu hainbat balio betetzen direla, besteak beste, euskararen erabilera, jarduera ludiko edo kirol jardueren bidezko gizarteratzea, balio eta jarreren sustapena, sormenarekiko esparrua handitzea, etab.; izan ere, eskola kirolak edo eskolaz kanpoko jarduerek bestela ez lukete zentzurik izango. Baina hau esanda, egia da ere helburuak ez direla inoiz erabat betetzen, eta gehiago kasu honetan, helmuga bat baino, helburu hauek ibili beharreko bide bat direlako, eta beti dago zer hobetu. Gabeziak antzeman eta pixkanaka-pixkanaka hobetzen joatea izan behar da gure xedea.


kirola Ander Arroyo, Iñigo Agirre eta Mikel Basterra Armentia ikastolako ikasleek Baskonia taldean jokatzen dute. Orain dela gutxi, Bartzelonan egon dira Espainiako Minicopan parte hartzen. Gustura egon dira. Gainera, Ander eta Iñigo Euskadiko selekzioan daude, eta saskibaloi-txapelketetan aritzen dira; Valladoliden izan dira. Saskibaloia da gehien gusta-tzen zaiena. Haiekin hitz egin dugu.

Los alumnos de DBH 2. B, Ander Arroyo e Iñigo Agirre con la selección de Euskadi

gure ikasleak puntaren puntan Konta iezaiguzue nola izan zen selekziorako bidea. Jokalari asko izan zineten hasieran? ANDER: Hasieran 16 jokalari ginen, hilabete bat pasa ondoren 4 pertsona baztertu zituzten taldea osatzeko. IÑIGO: Oso zaila izan zen. 12 jokalariko taldea osatzeko, 16 lagunek eman genuen izena. 4-5 aste pasa ondoren, talde barruan geundela ikusi genuen. Entrenamenduak noiz eta nola ziren? ANDER: Entrenamenduak igandero izaten ziren eta Durangora mugitu behar genuen. IÑIGO: Lau orduko entrenamen-

duak ziren. Bi goizean eta beste bi arratsaldean. Arabako zenbat jokalari egon dira selekzioan? ANDER: Guztira 6 jokalari egon gara selekzioan. IÑIGO: Seirok talde berdinekoak ginen, Baskoniakoak. Nolakoa izan zen Valladolideko esperientzia? Ze giro zenuten? ANDER: Ba giroa oso ona zegoen, laguntalde on bat osatu genuen. IÑIGO: Primerako giroa zen bai! Gainera, taldeko batek gitarra eraman zuen eta kantatzen aritu ginen. Oso ondo pasa genuen.

Euskadiko selekzioarekin parte hartzea zuentzako ohore bat izango da, ezta? ANDER: Bai, egia esan, gure selekzioa ordezkatzea oso polita izan da. IÑIGO: Oso ohore haundia, zalantzarik gabe. Espainiako txapelketa bezalako txapelketa batean parte hartzea eta gainera Euskadiko selekzioarekin egitea, ikusgarria da. Sei partidatik, bost irabazi dituzue. Uste zenuten halako emaitzarik lortuko zenutela? ANDER: Ez. Gure taldea oso talde txikia zen altura aldetik, eta hori desabantaila handia izan da guretzat. IÑIGO: Ez genuen espero, ezta gutxiagorik ere!!. Ondo pasatzera joateko gomendatu ziguten. Partiduak pasa ahala, gure aukeretan sinesten hasi ginen eta bukaeran, emaitza on horiek lortu genituen. Ikaskideek zer diote? Zoriondu zaituztete? Badago saskibaloi zaletasunik Armentian? ANDER: Nire lagun guztiek zoriondu naute, baita irakasle ba-

06


tzuek ere. Baina, egia esan, gure ikastolan nahi nukeena baino zaletasun gutxiago dago. IÑIGO: Ados nago. Geroz eta zaletasun gehiago dagoela ikusten ari gara baina, guk nahi baino txikiagoa da oraindik ere. Zer moduz Bartzelonan? Zein da zuen iritzia egin duzuen txapelketarekin? MIKEL: Oso esperientzia polita izan da. Bartzelona oso ikusgarria da eta baita gu egon ginen egoitza ere. Ez dakit nola deskribatu Bartzelonan dagoen saskibaloi zaletasuna, gainera, Palau Sant Jordi zelaia ikusgarria da. Nire iritziz oso txapelketa ona egin dugu, 4. postua ez du inork lortu Baskoniaren historia osoan. Borisak, asko lagundu zigun. Gainera, aipatu behar dut, beste taldekoekin oso harreman ona izan genuela. ANDER: Oso ondo egon gara, gure taldearen kalitateari begira pozik gaude txapelketa ona egin dugu. Gainera, historia egin dugu, Baskoniak du inoiz bi paridu irabazi MiniCopa-n. IÑIGO: Bartzelonan saskibaloirako dagoen grina ez dago ia inon. Baina, aitortu behar dugu Gasteizko zaleak izan ziren han zeuden zalerik onenak. Gure txapelketa oso ona izan dela uste dut. Entrenatzaileak esan zigun bezala, onenetarikoen artean laugarren geratu gara, eta motibazioa emateaz gain, asko hobetu dugula esan digu. Zuek Baskonia taldekoak izanik, lehen taldean jokatzea izongo duzue amets, ezta? MIKEL: Bai, jakina. Nik ahal dudan guztia egingo dut lehen tal-

dean jokatzeko, baina badakit oso gutxik lortzen dutela harrobitik lehenengo taldera pasatzea. Hala ere, itxaropena dut. Lehenengo taldean jokatzea nire ametsa izan da 7 urte nituenetik. ANDER: Baita nirea ere. Pentsatzen dut, hori, saskibaloian jokatzen duten guztien ametsa dela. IÑIGO: Bai, zuk esan bezela, ametsa da. Baina, uste dut inoiz lortu ezingo dudan gauza dela. Oso jende gutxik lortzen dute. Zein da zuen iritzia Gasteizen dagoen saskibaloi harrobiarekin? MIKEL: Gasteizko harrobirik hoberena, Baskoniarena da. Ez dago batere gaizki, luxu asko dugu. Harrobia ona da baina, kide asko bekadunak dira, beste lurraldeetatik ekarritakoak dira. ANDER: Ni ados nago, Gasteizko harrobia nahiko ona da eta entrenatzaile onak daude bertan lan egiten. IÑIGO: Geroz eta hobeagoa da harrobia. Baskoniak azken urte hauetan aurrerapausu handia egin du baina, lan egiten jarraitu behar da. Asko entrenatzen al duzue? Ze giroa dago zuen artean? MIKEL: Bai, asko entrenatzen dugu, astean hirutan eta entrenamendu bakoitza ordu eta er-

07

dikoak dira. Gure artean giro oso ona dugu, horretaz ezin dugu kexatu, aldagelan oso ondo pasatzen dugu. Gure entrenatzaileak, Asier-ek, harrobitik lehen taldera pasatzea lortu zuen, Ivanovic-ekin. ANDER: Ba nik nahi nukeena baino gutxiago entrenatzen dugu, astean 3 aldiz bakarrik. Batzuetan pike batzuk daude gure artean baina, azkar konpontzen dira, lagun talde bat garelako. Urte honetan batez ere konfiantza handia dugu entrenatzailearekin, oso gustura gaude denok. IÑIGO: Beti entrenatu liteke gehiago eta beti saiatu behar dugu gehiago. Gure artean batzuetan sortzen diren gatazka txikiak beharrezkoak dira. Denok gabiltza postu baten bila taldean, denok jokatu nahi dugu. Gatazka horiek normalak dira kasu hauetan. Entrenatzaileari buruz, izan genezakeen hoberena dela uste dut. Caja Laboral Baskoniaren partiduak ikusi dituzue Bartzelonan? Zer iruditzen zaizue? MIKEL: Bai, Baskoniaren partidu guztiak ikusi ditugu. ANDER: Ia partidu guztiak ikusi genituen eta oso giro ona egon zen, benetako afizioa du Baskoniak. IÑIGO: Afizioa eta giroa 10-ekoa izan ziren.


gure gaia

porrotx

Arratsaldeko zazpiak atzean geratu dira jada. Porrotxek goiz osoa eman du Bastidan, eta arratsalde osoa igaro du gurekin, Armentia Ikastolan. Ezin jakin zenbat argazki egin dioten: umeekin, gurasoekin, andereùoekin, maisuekin‌ eta, hala eta guztiz ere, Porrotxek tartetxo bat aurkitu du Armentiberrirekin ere hitz egiteko. Patakon zain dauka, berak ere umeen ilusioak bete ditu eta. Porrotx pozaren pozez

dago Armentia Ikastolara etorri izanaz; bere poza, ordea, ez da gurea baino handiagoa, ordu hauek berarekin pasatzea gozamena izan baita guretzat guztiontzat. Kaixo, Porrotx! Gaur Armentia Ikastolan egon zara. Zer moduz ekitaldia? Zer moduz joan da? Ba ongi, ongi marimondongi! Bertako lagunak jator-jatorrak dira eta Euskal Herria euskal irria bihurtuz. Egunero, egunero, zeru polit bat dugu gure gainean, eguzkia ateratzen zaigu goxota-

08

suna emanez, hor dugu ere gure natura ederra-ederra eta lagunarte zabala dugu, alaitasunez, maitasunez, euskaraz munduari gure kolorea emanez. Horrela gara zoriontsu eta horrela bizi nahi dugu, poz-pozik. Dantzatu duzue, jolastu ere... Jolastu, kantatu eta dantza egin. Euskaraz eta irri eginez. Gurasoak, haurrak, irakasleak denok batera. Porrotx, dohainik etorri zara gure ikastolara eta zuk azaldu duzu barruan. Lagundu behar diegu Iparraldean ikasten duten umeei, ezta?


gure gaia

ikastolan

Bai, begira. Goizean Bastidan izan gara, aurten bertan ospatuko delako Araba Euskaraz. Bertako lagunak agurtu, bertako lagunekin jolastu dugu eta datorren ekaineko jai haundiari begira indarrak hartuz eta Bastidako ikastola itsasontzi pirata haundi bat bihurtuz. Koloretakoa da, Bastidan ikusiko dugu, ikusiko duzue!! Eta arratsaldean, berriz, Armentia ikastolan, Gasteizen, Euskal Herriko Iparraldeko haurrei lagunduz. Bertan ere euskaraz nahi dutelako ikasi. Pozik, alai eta koloreak emanez munduari. Horregatik elkartasuna ezinbestekoa zaigu: Abestiak esaten duena, “eman eta jaso, jaso eta eman, elkartasuna da hori, eman

eta jaso, jaso eta eman, ba dago ederragorik?�. Garrantsitzua da parte hartzea, ezta?

horretan

Bai horixe! Gainera, hemen aurkitu ditut pailazo jatorrak eta alaiak, eh? Amaia bihurri eta alaia. Hor zegoen Arantza Plantxa ipurdi dantza, saltsa eta dantza. Hor zegoen Aitziber bikain eta eder eta beste pailazo bat bertan zegoen. Lau pailazo gurekin batera, baina azkenean denoi gorritu zaigu zudurra, uste dut. 600 pertsona egon dira hemen. Zer daukazue? Zer dauka Porrotxek?

09

Denok daukagu zerbait. Inurritxoak gara bakoitza beretik at emanez. Negua eguzkitsua izan dadin lan eginez. Euskal Herriak nahi duelako munduan zoriontsu bizi eta hegan eginez, txoritxoak bezala. Denok ari gara zerbait emanez eta pozik. ‘Zazpi kolorekoa’ zuen azken saioa izan da. Umeek jakiteko, hurrengoa prestatzen ari zarete? Jaio ginenetik 25 urte betetzen ditugu aurten. Eta beraz, saio berezi bat prestatuko dugu. Aspaldiko kantak ere berreskuratuz eta jolastuz, kantatuz, dantzatuz, aspaldiko lagunak eta lagun berriak,


gure gaia

PORROTX gure aldean denok elkartuko gara ospakizun horretarako. Baina beno, beti dago zerbait ospatzeko. Gaur, adibidez, hona etorri naiz Armentia Ikastolara Patakon piratarekin eta ospakizun haundia izan dugu. Egunero, egunero zerbait dugu zoriontsu izaten.

...hemen aurkitu ditut pailazo jatorrak eta alaiak, eh? Amaia bihurri eta alaia. Hor zegoen Arantza Plantxa ipurdi dantza, saltsa eta dantza... Eta bukatzeko, Porrotx. Gaur ez dira egon umeak bakarrik. Gurasook ere gozatu egin dugu. Pailazoak ez dira umeentzat bakarrik, ezta? Noski, umeak eta helduak, denok dugu bihotz bat sentitzeko, buru bat pentsatzeko, eskuak gauzak egiteko. Sentituz, pentsatuz eta eginez, haurrak eta helduak, denok elkarrekin, esan bezala, Euskal Herrian pozik biziz, euskaratik eta euskaraz.

10


gure gaia

Iparraldeko ikastoleeekin bat La actuación de Porrotx en la ikastola es la primera de las iniciativas que se organizan dentro de Armentia en colaboración con las ikastolas de Iparralde. La difícil situación que están atravesando al no recibir las suficientes ayudas y subvenciones hace necesaria la cooperación del resto de las ikastolas que conformamos Euskal Herriko Ikastolak. Edurne Labaka es una de las profesoras que forman parte de este grupo. ¿Edurne, por qué se ha creado este grupo de trabajo en la ikastola? Hace tiempo que teníamos en mente la idea de formar un grupo dentro de la ikastola con el objetivo de colaborar y apoyar a las ikastolas más necesitadas. No es por tanto una cuestión nueva, ya estaba sobre la mesa. Sin embargo, el consejo Rector nos realizó la

Helburu bakarra dugu: Iparraldeko Ikastoleentzako dirua lortzea petición y fue el impulso que necesitábamos. ¿Quienes participáis? En total, somos ocho profesores y profesoras de educación infantil y primaria de la ikastola. ¿Qué reto os marcáis? Hay un único objetivo. El de recaudar dinero para las ikastolas de Iparralde que, por cierto, cada vez tienen más alumnos. ¿Que están en una situación crítica, no? La verdad es que la situación de estas ikastolas de Iparralde siempre ha sido complicada, han es-

11

tado en situación precaria y esto se agudiza cada vez más. Hay que recordar que cada vez reciben menos ayudas por parte de su gobierno. La primera de vuestras iniciativas, la actuación de Porrotx con Patakon y la colaboración del personal de la ikastola en Armentia ¿Balance positivo? Muy positivo, sin duda. Hemos logrado una importante recaudación gracias a que tanto Porrotx como Patakon han querido solidarizarse con este tipo de proyectos y queremos destacar además que no han cobrado ni un solo euro por venir. Los niñ@s y padres de la ikastola respondieron fenomenal. ¿Qué pedís a las familias y al alumnado y profesado? Nos gustaría que las familias y los alumn@s de Armentia participen en la medida que puedan en las actividades que vayamos organizando. Ya tenemos en mente otros proyectos a llevar a cabo aunque aún no hay nada definido. Al profesorado, no le pedimos nada, la verdad, porque siempre están dispuestos a echar una mano.


kapela buruan eta...

DBH 1. maila

Oñatikoekin IKABIL programa (Oñati-Gasteiz hartu-emana) Lehen egunean, “altxorraren bila” jolasaren bitartez, Oñatiko gune garrantzitsuenak ezagutu zituzten.Taldeka ibili ziren oñatiarrekin nahastuta. Bigarren egunean, goizez, Arantzazuko gune karstikoa ezagutzera joan ziren. Ibaiaren ibilbidea, iturburuak eta kobazuloak bisitatu zituzten. Arratsaldez, Natur Eskolan egon ziren, goizean ikusitakoa zientifikoki aztertzen. Hirugarren egunean, Oñatiko auzoak bisitatu zituzten. Ibilaldi horrekin ikasleen harremanak sendotu eta agurra baino lehen elkarrekin jolastu eta denbora-pasan egotea bultzatu nahi izan zen.

DBH 2. maila

Lekeition barnetegia Heldu, eta herria ezagutzeko txangoa izan zuten. Hurrengo goizean, Isuntza Arraun Elkarteari bisita egin eta arraunean aritu ziren gure ikasleak. Gauean, gaubelan txantxa-kutxan aritu ziren. Azken eguneko goizean, Lumetza tontorrera igo eta Lea ibaiko padura ezagutu zuten. Horretaz gain, kainaberaz arrantzan aritu ziren gure gazteak, baita txipiroiak garbitzen ere. Azken hori oso ekintza polita izan zen (txipirioi-garbiketa tailerra). Gauean, diskoteka; eta hurrengo egunean, Santa Katalina itsasargira bisita egin eta etxera itzuli ziren.

12


...ibili munduan

DBH 3. maila

Gorlizen barnetegia (TROKA) Euripean helduko zirela uste baina ateri topatu zuten Gorlizko herria. Motxilak aterpetxean utzi ondoren, bodyboard eta surfean aritu ziren ikasleak. Dutxa hartu eta beren kabuz lasai-lasai herriko parkean bazkaldu ostean, slack line eta kart ibilgailuetan ibili ziren ikasleak. Hurrengo goizean, batzuk Urdulizko haitzetan eskalatzen aritu ziren, eta bitartean besteak arkutiroan aritu ziren. Arratsaldean, euripean, kanoetan sartu eta Plentziako itsasadarrean barrena ibili ziren DBH-3ko ikasleak. Azkenengo egunean, euripean, ikasleei aukera eman zitzaien mendi-irteera egin edo bodyboardean aritzeko.

DBH 4. maila

Salou-Bartzelonan egonaldia

Aurreko aldizkariko alean azaldu zen bezala, gure DBH-4ko ikasleek Salou-Bartzelonako egonaldia izan zuten. Hondartzan eta igeritoki klimatizatuan egoteko aukera izan zuten. Cosmo Caixari bisita egin eta Bartzelonan barrena ibili ziren (Ramblak...). Port Aventuran egun-pasa egin eta Saloun bertan tirolinan eta paintballean aritu ziren. Hori guztia egin bitartean, beste leku batzuetako hainbat gazte ezagutzeko aukera izan zuten (donostiarrak, bilbotarrak, galiziarrak, cadiztarrak...).

13


pruden

14


TUNTUNA ETA TRONPETA SOINUA GURE PATROIAREN ERRRETRETA...

15


abesbatza

gelatik at

dantzak

Martxoaren 20an Cresccendoren kontzertua Lakuako gizarte etxean

mendi irteera

Dantza-taldea martxoaren 24an Kiriki単o Ikastolan dantzatu zen (Bilbao)


armentiberri 005