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UNIVERSIDAD VERACRUZANA CONTENIDO DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA NOMBRE: SISTEMAS OPERATIVOS DE RED PROGRAMA: SISTEMAS COMPUTACIONALES ADMINISTRATIVOS NIVEL: LICENCIATURA PLAN: 2003

PROYECTO INTEGRADOR ACADEMICOS ME Patricia Arieta Melgarejo, MC Felipe Verdalet Guzmán, LSCA Luis Alberto López CámaraNOTA:INFORMACION COMPLEMENTARIA EN DOCUMENTO IMPRESO PERFIL DEL DOCENTE Licenciado en Sistemas Computacionales Administrativos, Licenciatura en Informática, Ingeniero en Sistemas, Ingeniero en Sistemas Computacionales. Preferentemente con estudios de postgrado en redes y telecomunicaciones o ciencias computacionales. Con la experiencia docente a nivel superior mínima de dos años y experiencia profesional mínima de dos años en el área de redes y telecomunicaciones. UNIDAD DE COMPETENCIA Que el alumno identifique de manera concreta y con una visión global e integradora los diversos aspectos de los sistemas operativos de red en su expresión más general de gestión de redes de computadoras. NOTA:INFORMACION COMPLEMENTARIA EN DOCUMENTO IMPRESO ARTICULACION DE LOS EJES El estudiante entiende y aplica los conocimientos en un ambiente de colaboración y compromiso que fomente la discusión en grupo, concretando los conceptos a través de mapas conceptuales y mentales, además de apoyarse en la aplicación del método de caso , mismo que le permitirá analizar una situación real en el marco de los sistemas operativos de red.NOTA: INFORMACION COMPLEMENTARIA EN DOCUMENTO IMPRESO DESCRIPCION La EE de Sistemas Operativos de Red forma parte del área disciplinar, durante el desarrollo de esta asignatura el alumno estudiará la importancia de la existencia de los sistemas operativos de red y adquirirá una visión general de los sistemas operativos con planteamientos de modelo, de manera que las realizaciones concretas puedan ser estudiadas como casos particulares, además de que identifique y comprenda los conceptos de componentes, servicios, administración, extensibilidad, seguridad, escalabilidad, tratamiento de fallos, y transparencia en el contexto de los sistemas operativos en red. En la adquisición de las habilidades el alumno deberá situar los sistemas en red en un contexto realista a través de prácticas orientadas a actividades cotidianas: Internet, intranet y la computación móvil, así como relacionar los contenidos de las distintas partes y materias para completar NOTA:INFORMACION COMPLEMENTARIA EN DOCUMENTO IMPRESO JUSTIFICACION Actualmente la gestión de los recursos en más de una computadora es una de las necesidades primordiales dentro de las organizaciones, razón por la cual es de suma importancia el conocimiento, uso y aplicación de los Sistemas Operativos de Red de tal forma que se aprovechen los recursos de manera plena. Los servicios relacionados con Internet, ya sea de Web, Comunicaciones, Bases de Datos y Videoconferencias se encuentran funcionando sobre los Sistemas Operativos de Red, dado que Internet es una de las necesidades que exige la globalización de las empresas. SABER TEORICO -Introducción a la asignatura -Alcances de los sistemas operativos de red en la actualidad a.Redes peer-to-peer b.Redes Cliente - Servidor -Servicios básicos. a.Compartición de archivos. b.Servicios de impresión. c.Servicios de directorios. -Entornos de aplicación de los sistemas operativos de red -Componentes a.Diferencias de SW entre servidor y estación cliente. b.Servidor básico. c.Software para estaciones cliente. i.Soporte a las comunicaciones.

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ii.Componentes cliente. d.Componentes de servicio distribuido. -Servicios extendidos. a.Correo electrónico. b.HTTP. c.FTP. d.DNS. e.Arranque remoto. f.Acceso remoto. -Servicios huésped. a.FAX. b.Compartición de módems. c.Gateway SNA. d.Gateway a internet. e.Proxy. f.Base de datos. g.Autentificación. h.Respaldo de datos. i.Otros servicios. -Afinación del rendimiento. a.Introducción b.Cuellos de botella. c.Desempeño del servidor. d.Desempeño de la red. -Planeación de la capacidad. a.Recursos de procesamiento. b.Recursos de conectividad c.Capacidades de administración. -Revisión de conceptos generales complementarios para talleres -Instalación, configuración y administración de Sistemas Operativos de Red. SABER HEURISTICO -Definir el concepto, características, tipos y estructura de los sistemas operativos en general -Identificación de los aspectos mas relevantes de los Sistemas Distribuidos -Dominio del trabajo con archivos y directorios, redirección y comunicación entre usuarios así como la automatización de tareas /Scripts -Identificación de los permisos de lectura, escritura y ejecución, así como de los permisos de Grupo y las políticas de usuarios y perfiles -Identificación de los principales servicios de los Sistemas Operativos de Red -Identificación de la Administración Local y Remota Vía: Texto, GUI y Web d usuarios y Grupos así como el monitoreo de tareas y el manejo de procesos -Principales sistemas operativos de red en el mercado oComparativo de principales Sistemas Operativos de Red del mercado -Identificación de las tendencias en cuanto a los Sistemas Operativos de Red -Taller de instalación, configuración de una red compuesta al menos de tres diferentes Sistemas Operativos de Red. SABER AXIOLOGICO -Apertura -Colaboración -Compromiso -Creatividad -Disciplina -Honestidad -Iniciativa -Respeto -Responsabilidad -Tenacidad -Tolerancia ESTRATEGIA METODOLOGICA DE APRENDIZAJE Exposición teórico-práctica de conceptos y temáticas introductorias de los sistemas operativos Investigación de campo por parte de los alumnos en empresas. Investigación documental en bibliografías y revistas especializadas Elaboración de cuadros sinópticos y comparativos de los contenidos temáticos

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Desarrollo de prácticas de comunicación de datos Instalación y administración de al menos tres diferentes sistemas operativos Consulta en fuentes de información ESTRATEGIA METODOLOGICA DE ENSEÑANZA Tareas para estudio independiente Formación de equipos de trabajo Guía para el desarrollo de los talleres con sistemas operativos de red

APOYO EDUCATIVO DE MATERIAL DIDACTICO Antologías Revistas especializadas Notas de clase Presentaciones APOYO EDUCATIVO DE RECURSO DIDACTICO Video proyector Equipo computacional con la capacidad para trabajar con sistemas operativos de red Plumones Pizarrón blanco Sitios Web de apoyo EVIDENCIA DE DESEMPEÑO -Exámenes parciales 30% -Reporte del desarrollo de las practicas de los talleres 45% -Participación (exposición oral, retroalimentación durante la clase) 15% -Trabajo de lecturas de temas antes de las clases 10% CRITERIO DE DESEMPEÑO -Suficiencia -Entrega oportuna -Pertinencia -Coherencia -Presentación y redacción adecuada -Justificación -Análisis crítico -Correcta instalación y configuración

CAMPOS DE APLICACION -Aula -Laboratorio -Aulas audiovisuales -Internet ACREDITACION Para acreditar la experiencia educativa será requisito la entrega satisfactoria NOTA:INFORMACION COMPLEMENTARIA EN DOCUMENTO IMPRESO FUENTE DE INFORMACION BASICA -Computación Distribuida. Fundamentos Y Aplicaciones, M. L. Liu, Pearson Addison-Wesley - 2004 -Sistemas Operativos, A. Silberschatz, P. Galvin, 5ta. Ed., Pearson, 1999. -Operating Systems: Internals and Design Principles, W. Stallings, 4th Ed., Prentice-Hall, 2000. -Comunicación De Datos, Redes De Computadoras Y Sistemas Abiertos Fred Halsall : University of Wales, Swansea, UK (Addison Wesley) -Open Sources: Voices from the Open Source Revolution 1st Edition January 1999 1-56592-5823 FUENTE DE INFORMACION COMPLEMENTARIA -Engineering Distributed Objects, W. Emmerich, Prentice Hall International - 2001 -Sistemas Distribuidos. Conceptos y Diseño, G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg, Addison Wesley, 3ª Edición - 2001 -Distributed Operating Systems, A. S. Tanenbaum, Prentice Hall International - 1995

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-Modern Operating Systems, S. Tanembaum, 2nd Ed., Prentice Hall, 2001. NOTA: INFORMACION COMPLEMENTARIA EN DOCUMENTO IMPRESO

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datosgenerales