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Mediateca Unipanamericana


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PROPUESTA DE CATEGORIZACIÓN PARA LA MEDIATECA DE LA COMUNICACIÓN UNIPANAMERICANA.

Directora: Bibiana Rios Integrantes: Nancy Paola Crespo Caita Wilson Arley Sanchez Pinzon Claudia Andrea Cabrera Arias Hermes Alejandro Cristiano Lara Yefferson Andres Bonilla Velasquez


PROPUESTA DE CATEGORIZACIÓN PARA LA MEDIATECA DE LA COMUNICACIÓN UNIPANAMERICANA.

Objetivo general Diseñar la categorización para el futuro desarrollo de la Mediateca de la Comunicación de la Fundación Universitaria Panamericana.

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Objetivo específicos Analizar la arquitectura de información de museos en internet, mediatecas y repositorios de información digital. Desarrollar la categorización de la información con base en las necesidades, de memoria y divulgación, de la Unipanamericana. Realizar entrevistas que permitan establecer un parámetro de organización y distribución para la mediateca de la Unipanamericana. Establecer los protocolos de recolección, clasificación y entrega de los productos, visuales, audiovisuales, sonoros y textuales.

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Metodología Cualitativa Cuantitativa


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Metodología

Cualitativa Análisis de mediatecas Análisis de autores Entrevistas Philipe Boluland German Ramírez Brayan Cruz

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Metodología

Cuantitativa Encuesta

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Recolección de Información

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Análisis de la Información

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Análisis de la Información

Análisis Mediatecas

1 2 3 4 5 6 7 8 9

x

Europeana Louvre Service-public Gallica Education.francetv INA (Instituto Nacional Audiovisual)

x x x x x

x x x

x x x x x

x

x

Archive.org

x

x

Richmedia

x

Educa.madrid EOI (Escuela de Organización Industrial)

10 11 PCD (plataforma Cultural)

TOTAL

x 6

4

4

x x x

Login

Avanzada

General

Destacados

Búsqueda

URL

Temáticas

Referentes

Secciones

Búsqueda

Recursos de clasificación

ASPECTOS CARACTERISTICOS DE LAS MEDIATECAS ANALIZADAS

x

http://www.europeana.eu/portal/ http://www.louvre.fr/

x x x

x x

x x

x

3

10

5

x x x x x x x

http://www.service-public.fr/ http://gallica.bnf.fr/?lang=ES http://education.francetv.fr/ http://www.ina.fr/ http://archive.org/web/ http://www.richmediagallery.com/formats/ http://mediateca.educa.madrid.org/ http://www.eoi.es/mediateca/ http://www.plataformaculturadigital.cl/

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Análisis de la Información Análisis Autores

La Digital Library Federation (Federación de Bibliotecas Digitales) (1998) "Bibliotecas digitales son organizaciones que ofrecen recursos, incluyendo personal especializado para seleccionar, estructurar, proporcionar acceso intelectual para interpretar, distribuir, preservar la integridad y asegurar la persistencia en tiempo de las obras digitales para que estén disponibles rápida y económicamente para determinadas comunidades o un conjunto de ellas” (p.40). Bolognine (1993)., dice en su obra Una guida per le biblioteche publiche, “El catálogo es el producto final de la catalogación, es el instrumento bibliográfico y pieza vital del procesamiento técnico de la información para que satisfaga básicamente saber que obra hay de un determinado autor, si existe una obra de la que se conozca un responsable o título de esta, ediciones de la obra y que obras hay sobre la materia.” (p.27),


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Análisis de la Información

Análisis Encuestas

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Análisis de la Información

Análisis Entrevistas

Philippe Bouland: Enseñar a los usuarios a entender la información desde la mediateca. Un acceso fácil. Enfocar al usuario a verlos que le gusta, mostrarle. Que sea un portal con accesos distintos de información.... Añadir información de acuerdo al pensum, actualizar según al semestre y materia. Ser mediador y ofrecer que te gusta? Literatura, Ciencia, entre otros. German Ramírez: Los derechos morales se deben reconocer y los derechos patrimoniales. Conocer la fuente primaria... Las tecnologías permiten crear redes, democratizar la información y el acceso. La información se puede llevar de la misma forma, hay simultaneidad. Brayan Cruz: Sistema MamNoticias... sistema cataloga por fechas, por temas, por relevancia de noticias. Hay un programa que se ingresa una palabra clave y el sistema lanza un porcentaje de datos relacionados con el término.

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Cruce de Variables

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VARIABLES entrevistas Phillip Beland (Experto con recolección y divulgación de información)

Brayan Cruz (documentalista de caracol)

German Ramirez (arquitecto y museologo)

Encuestas a estudiantes de la facultad de comunicación

Licencia de creative commons Tener en cuenta Derechos de Autor Reconocer los derechos morales (Derechos de autor).

Facilidad de acceso a la informacion especifica.

Interectuar con el usuario (Calificación de contenidos, redes sociales).

Catalogar por fechas y Temas

Tener Valor agregado

Sirve como una guía de comprensión de contenidos.

Catalogar por carreras.

Recomienda un sofware llamado INTERPLAY MAM

Tener un motor de busqueda.

Aportes Intelectuales.

Tener un motor de busqueda.

centralizar por temas y contexto lo Catalogar por pertinencia, temas que se quiere buscar segun la universidad.

Almacenar trabajos con aporte filtrar la informacion por diferentes intelectual. materia Tener un sistema eficiente y revolucionarío para catalogar la Busqueda sencilla y simple . información Arquitectura de la informacion Debe arrojar resultados inmediatos simple y funcional. Diseño de la plataforma basado en códigos no linguisticos. Palabra clave (Visual, auditivo). El resultado debe permitir ser Tener un lenguaje universal. detallado Contador de visitas diarias para obtener una estadisticas de Crear una metadata especifica visitas.

Asignar una ficha con datos y caracteristicas al material.

Pensar en la demanda actual

Información inmediata

Tener datos estadisticos

Información enriquecida de tema Acceso desde diferentes lugares El lugar debe ser visualmente atractivo Digitalizar la información permite acceso indefinido.

Plataforma para darse a conocer.

Estandarizar un formato para la lectura Permite tener un registro y el archivo de información. historico de trabajos. Las bibliotecas tradicionales y las mediatecas se complementan. llevar las experiencia de usuario de ambitos fisicos a las a ambitos de digitales.

Acceso remoto a contenidos digitales y a instrumentos de descripción. Resolver problemas de Implementación de la arquitectura datos y metadatos en cuanto de la información. a accesibilidad. Incluir permisos de Experiencia de Usuario. Copyright Incluir información relacionada con los Enlaces limpios y claros. metadatos accesasoros (formatos ) Clasificación de la información. Uso de ruta de migas. Diseño ordenado y limpio.

Medio para la divulgación de información.

Motor de búsqueda de información.

Permite retroalimentación

Inspiración creativa.

Títulos y encabezados.

Innovación

Medio de comunicación.

Las mediatecas clasificanla informacion por secciones, temáticas, destacados y búsqueda.

La mayoria de los estudiantes Tienen copyright participarian en el proyecto.

Los estudiantes tienen la necesidad de visitar a diaro fuentes de información confiables. La categoria de interés seria la Divulgación de información universal visual. Debe ser un repositorio de información estetico

Hay mediatecas que permiten cruces de información

Autores (Expertos en el tema)

Cuentan con un buscador por metadato.

Adquirir Informacion de diferentes fuentes.

Basarse herramientas de posicionamiento web para Estar a la vanguardia de los sistemas Se debe contar con especialistas que adquirir acerca de los temas de tecnologícos filtren la información interes. Palabras clave.

Calidad y utilidad de información.

analisis de referentes (otras mediatecas virtuales)

Catalogar Tener un buscador Interacción y experiencia de usuario Derechos de autor Calidad de información Diseño fsimple y funcional Lenguaje universal Lugar de retroalimentación Innovación Tener datos estadisticos Demanda de información Lugar atractivo visualmente


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Análisis curricular de la Facultad

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Cruce por Materias, para Elaboración del Esquema para Documentación, Categorización y Clasificación

Habilidades comunicativas y técnicas de estudio. Diseño.

Fotografía. Diseño publicitario e impresos.

Redacción Diseño básico digital I digital II, Graficadores vectoriales. Fotografía Análoga, publicitaria y/o digital Producción de Impresos Diseño Infográfico Diseño Editorial, Tipografía Digital Gráficadores Vectoriales, retoque digital Ilustración Análoga y digital Tipografía Digital, Diseño Corporativo

Campañas.

Campañas publicitarias I y II

Producción audiovisual.

Producción de audiovisuales.

Radio y televisión.

Televisión, Radio, Video

Medios de comunicación virtuales.

Producción de radio. Diseño Web /Desarrollo Web Tipografía Digital Animación Digital 2D 3D


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Conclusiones

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Propuesta

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1.

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SUBCATEGORÍAS IMPRESOS 1.

diseño digital 1. diagramación 1. Revista 2. Libros 2. Diseño infográfico

2.

publicidad 1. Packaging 2. Pop Campañas publicitarias

3.

Audio

Multimedia y audiovisual

2.

FOTOGRAFÍA 1. Digital 2. Publicitaria (Campañas publicitarias) 3. Análogo

3.

ILUSTRACIÓN 1. Digital 2. Análogo 3. Dibujo técnico (descriptivo) 4. Retoque Digital. 5. Graficador Vectorial.

4.

IDENTIDAD CORPORATIVA CORPORATIVA

5.

TIPOGRAFÍA 1. Tipografía Análoga. 2. Tipografía Digital

6.

INTERVENCIÓN ESPACIAL 1. Campañas publicitarias 2. Exposiciones

1.

SONORO 1. entrevistas 2. cuñas radial (campañas Publicitarias) 3. ambientes sonoros 4. efectos de sonido

1. 2.

Clip de video Cortometrajes

• • • • • •

TEMAS Documental Culturales Sociales Periodístico Político Musical

• •

Documental musical

• •

Cultural Periodístico


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Conclusiones

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Presentación MUP