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PERFIL PROFESIONAL TÉCNICO EN COMPUTACIÓN A. Introducción: En la transferencia de las Tecnologías de la Información, la labor del Técnico en Computación se basa emplear sus conocimientos para ejecutar tareas de ofimática, ejecutar procedimientos para detectar y reparar fallas básicas en los componentes electrónicos de los dispositivos de una PC, diseñar e implementar de un sistema de red básico, así como también crear diseños publicitarios para impresión y página Web

Familia Profesional: Ocupación: Nivel de Formación: Perfil de Ingreso: Competencia General:

HORAS: Perfil del Formador: Numero de participantes

1

Informática TÉCNICO EN COMPUTACION Aprendizaje Tercer Año básico. Edad: 16 años cumplidos. El y la técnico (a) en computación organiza su puesto de trabajo en función de las órdenes de trabajo y atención a la demanda existentes de la oficina, manejando paquetes de ofimática en entorno Windows, específicamente los Software de Office. Maneja modelos de la Web 2.0, para la transferencia de información así como también tiene la capacidad de instalar y configurar una red LAN, brinda mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos además de crear diseños publicitarios para impresión y página Web, desatancándose sus características personales de emprendimiento, cortesía. 302 horas. Técnico Superior en Informática (mínimo). 18 estudiantes


Capacidades Profesionales: Organización Organiza y planifica con disciplina y responsabilidad su trabajo en función de la demanda. Ejecución de procesos Manifiesta con seguridad e iniciativa las aplicaciones preventivas en las documentaciones digitales. Comunicación Se comunica asertivamente. Atiende al cliente con cuidado y cortesía para emprender el trabajo. Personal –Social Innovador, Ético, responsable, visionario.

2


ANÁLISIS OCUPACIONAL PARTICIPATIVO DEL TÉCNICO EN COMPUTACION

Áreas de Responsabilidad

Tareas 1

A

2

Manejo de paquete de Ofimática

Manejar Windows

B

Conocimiento y manejo de Hardware

Conocer los distintos tipos de hardware B1

A2 Diseñar hojas de bitácora hardware B2

C

Administració n de Software

Conocer los distintos tipos de software C1

Diseñar hojas de bitácora de software C2

D

Manejo básico de configuración e instalación de red local

Manejar conceptos básicos de red D1

E F

3

Diseño Grafico y Web

Manejar Tapyng Tutor

3

4

5

6

7

Manejar Word A3

Manejar Excell A4

Manejar power poitn A5

Manejar Acces A7

Manejar Acces A7

Instalar y configurar hardware B3

Actualizar inventario B4 Administrar software base C4

Manejar las direcciones IP D3

Manejar propiedades de disposición de Red Básico D4

Manejar propiedades de las Topologías de Red D5

Reportar Mantenimiento preventivo y correctivo de hardware B6 Brindar mantenimiento preventivo y correctivo de software C6 Diseñar el Modelo de Red a Implementar D6

Reportar inventario B7

Instalar y configurar software y Sistemas Operativos C3

Brindar mantenimiento preventivo y correctivo de hardware B5 Actualizar inventario C5

Maneja software de diseño gráfico F3

Elabora piezas publicitarias de impresión F4

Maneja software de diseño web F5

8

A1

Configurar la Red E9 Conoce los elementos que intervienen en un diseño F1

Maneja las técnicas básicas de diseño F2

Elabora piezas publicitarias de impresión F6

Reportar mantenimiento preventivo y correctivo de software C7 Manejar tipos de cable de red D7

Reportar inventario C8

Ensamblar tipos de cables D8


TIEMPO DE DEFINIDO EN HORAS (150 minutos cada sesión) DEFINIDO EN MESES COMPETENCIAS HORA COMPETENCIAS HORA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FORMACIÓN REGULAR FIN DE SEMANA REGULAR FIN DE SEMANA COMPLEMENTARIAS S TRANSVERSALES S MATUTINO VESPERTINO SABADO DOMINGO MATUTINO VESPERTINO SABADO DOMINGO Escuela para la vida Definición de los aspectos básicos de informática 2.5 2.5 No No aplica 9 meses 9 meses No No aplica Aplica los Documentos de calidad procesador de texto Microsoft Word Formación Cristiana aplica aplica Domina de una hoja de cálculo Microsoft Excel Emprendedurismo Maneja un programas de presentación Microsoft PowerPoint Administra un gestor de Bases de Datos Microsoft Access Repara y da mantenimiento a la computadora, aplicando procedimentos y normas técnicas Elementos Básicos de Redes

SUBTOTAL

Crea diseños publicitarios y página Web.

TOTAL DE HORAS DE LA FORMACION

MODALIDAD DE LA FORMACIÓN

REGULAR MATUTINO VESPERTINO SI SI

DISTRIBUCIÓN DE TRABAJO

4

DEL

TIEMPO

SÁBADO No aplica

COGNOSCITIVO 100%

FIN DE SEMANA DOMINGO No aplica.

PROCEDIMENTAL 100%

ACTITUDINAL 100%

HORAS 30 42 40 20 30 66 38 100 366


N o. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

Capacidades Terminales

A

B

C 01

Define los a aspectos básicos de la informática

Cognoscitivo

Procedimen tal

Actitudinal

Acierta en la identificación y funcionamiento de cada uno de los componentes de un sistema informático. Lista los sistemas de numeración y describe características propias de cada uno.

Distingue los componentes y justifica el modo de funcionamiento.

Comparte sus conocimientos con compañeros

Realiza correctamente conversiones entre los distintos sistemas.

Domina el Sistemas de medición de datos de memoria para la medición y determinación de capacidades de almacenamiento

Diferencia unidades medida memoria.

Maneja el entorno de Microsoft Windows para interacción con las funciones y recursos del sistema informático.

Definir términos y conceptos de básicos del ambiente Windows ,interactuar y personalizar las funcionalidades y apariencia del sistema.

Realiza correctamente las operaciones básicas de conversión entre las unidades. Personalizar apariencia de Windows Emplear procedimientos para interactuar y efectuar trabajos con las funciones del sistema. Realizar ejercicios de typèo en PC utilizando Software

Muestra coherencia y seguridad al realizar conversiones entre los distintos sistemas. Muestra interés en mejorar el aprendizaje y comparte con sus compañeros.

Identifica los componentes de un Sistema informático para conocer su funcionamiento.

Domina los Sistemas de Numeración con el fin de realizar conversiones entre los sistemas de numeración digitales.

D

E

Maneja el Teclado por medio de Software para el desarrollo de habilidades de digitación.

Evaluación de Competencia Total de horas

5

DOSIFICACION DE CONTENIDOS

Unidad

de

las de de

Definir normas básicas de mecanografía de la PC

Ser participativo en el desarrollo de la clase y manifestar interés y estar atento.

Mostrar persistencia, interés, entusiasmo

Tiemp o de trabaj o

2 horas

6 horas

2 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitivo

Procedimental

Actitudinal

Identificar los componentes de un sistema informático.

Clasificar los elementos de un sistema informático según función.

Compartir conocimientos con sus compañeros y manifiesta seguridad.

Definir las propiedades de los diferentes sistemas de numeración digital

Realizar conversiones entre sistemas de numeraciones digitales

Manifestar coherencia y seguridad

Identificar las diferencias entre las unidades de medida de memoria

Realizar Operaciones básicas de conversiones entre unidades de medida de memoria

Manifestar interés y comparte conocimientos con sus compañeros.

Identificar elementos del entorno de Windows

Manejar funciones del entorno de Windows y administra recursos del sistema informático

Mostrar interés y participación activa compartiendo conocimientos en el desarrollo de las clases.

Localizar con facilidad la posición de los dedos sobre el teclado

Realizar digitación rápida de datos.

Valorar interés por el dominio del teclado.

10 horas

8 horas

02 horas 30 hrs


N o. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS Capacidades Terminales

A

B

02

Aplica los Documentos de calidad procesador de texto Microsoft Word C

D

Cognoscitivo

Procediment al

Actitudin al

Navega en la barra de herramienta de Microsoft Word para la identificación de botones y sus funciones.

Definición de los elementos que componen la ventana de Word e Identificación de los comandos básicos y comunes de Word.

Identificación de los componentes de la ventana de Word

Atención y compartir aportes

Emplea formatos Microsoft Word para redacción y elaboración diferentes tipos documentos.

Definición pasos para aplicar los comandos para dar formato a documentos

Identificar los comandos básicos para dar formato a documentos, utilizar los comandos de formato para dar diferentes formatos a documentos

Atención y compartir aportes

Utilización de otras funciones complementaria s de las cintas de opciones y comandos de teclado de Microsoft Word Utilización de las funciones complementaria s avanzadas de Word

Atención y compartir aportes

de la de de

Utiliza otras funciones complementarias de las cintas de opciones y comandos de teclado de Microsoft Word para la elaboración de diferentes tipos de documentos.

Definición de las funciones complementarias de Word

Realiza elaboración de documentos haciendo uso de las funciones avanzadas de Microsoft Word.

Definición de las funciones Avanzadas de Word

Evaluación de Unidad de Competencia Total de horas

6

Tiemp o de trabaj o

02 horas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitivo

Procedimental

Identificar los botones de la barra de herramienta y su función

Manejar funcionamiento los botones de barra herramientas

el de la de

Discutir sobre las funciones de los botones de la barra de herramientas

Identificar los botones y/o comandos de aplicación de formato a documentos.

Elaborar diferentes tipos de documentos

Presentar preocupación por que sus documentos tengan buena estética de presentación

Conocer otras opciones de la barra de herramienta y comandos con sus respectivas funciones.

Ejecutar los comandos y botones de manera gradual.

Promover el uso de los comandos de teclado para agilizar operaciones.

Identificar las opciones avanzadas en la realización de documentos.

Elaborar documentos utilizando opciones avanzadas.

Demostrar interés en la elaboración de documentos mediante las opciones avanzadas.

12 horas

Atención y compartir aportes

18 horas

8 horas 02 horas 42 hrs.

Actitudinal

los las


N o. Mod .

Unidad de Competenci a “Módulo de Formación”

DOSIFICACION DE CONTENIDOS Capacidades Terminales

A

Cognoscitivo

Procediment al

Actitudinal

Navega en la barra de herramienta de una de cálculo para la identificación de botones y sus respectivas funciones. Emplea correctamente la aplicación de formatos en una hoja de cálculo.

Definición de los elementos que componen la ventana de Excel Definir pasos para aplicar formatos a hojas de calculo

Prestar atención cuidado

Utiliza otras funciones de las cintas de opciones y comandos de teclado de Microsoft Excel en la elaboraciónde diferentes tipos de formatos de hojas de cálculo.

Definir funciones de cinta de opciones Definición comandos de teclados Definición de funciones avanzadas de Excel

Identificación de los componentes de la ventana de Excel Elaboración de diferentes tipos documentos aplicando formatos a hojas de calculo Utilización de las funciones complementaria s y comandos de teclado Empleamiento de las funciones avanzadas Excel en procesos y desarrollo de cálculos

Atención, concentración y precisión,

B

03

Domina de una hoja de cálculo Microsoft Excel

C

D

Integra funciones avanzadas de Microsoft Excel en diferentes procesos cálculos y operaciones.

Evaluación de Competencia Total de horas

7

Unidad

de

y

Atención y disposición y perseverancia

Interesado y Atención disposición

Tiemp o de trabaj o 02 horas

06 horas

12 horas

18 horas 02 horas 40 hrs

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitivo

Procedimental

Actitudinal

Identificar los botones de la barra de herramienta y sus funciones Identificar los botones y/o comandos de aplicación de formato a hoja de cálculo.

Dominar el funcionamiento de los botones de la barra de herramientas Elaborar diferentes hojas de cálculos tipos de documentos

Integrar y discutir sobre las funciones de los botones de la barra de herramientas Apreciar trabajos en hojas de cálculo para que tengan buenas estética de presentación

Conocer otras opciones de la barra de herramienta y comandos con sus respectivas funciones.

Ejecutar los comandos y botones de manera gradual.

Promover el uso de los comandos de teclado para agilizar operaciones.

Identificar las opciones avanzadas en la realización de Hojas de cálculo.

Elaborar correctamente Hojas de cálculo utilizando las opciones avanzadas.

Demostrar interés en la elaboración de Hojas de cálculo mediante las opciones avanzadas.


N o. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

DOSIFICACION DE CONTENIDOS Capacidades Terminales

A

B

04

Maneja un programa de presentación Microsoft PowerPoint

C

D

Cognoscitivo

Procediment al

Actitudinal

Navega en la barra de herramienta de de una PowerPoint para la identificación de botones y sus respectivas funciones.

Definición de los elementos de la ventana de PowerPoint

Identificación de los elementos de la ventana de Word

Atención, concentración y disciplina

Emplea formatos de PowerPoint para la elaboración de diferentes tipos de diapositivas.

Definición de pasos para dar formatos a diapositivas

Efectuación los pasos para dar diferentes formatos a diapositivas.

Disciplina, Creativo, Atento

Utiliza otras funciones de las cintas de opciones y comandos de teclado de PowerPoint en la elaboración de diferentes tipos de Presentaciones.

Definición de las funciones complementaria s de PowerPoint

Ejecución de funciones complementaria s de la cinta de opciones y comandos de teclados

Prestar atención cuidado.

Realiza presentaciones con características avanzadas haciendo uso de las funciones avanzadas de Microsoft PowerPoint.

Definición funciones avanzadas PowerPoint

Empleamiento de las funciones avanzadas de PowerPoint

Atención, concentración y disciplina,

Evaluación de Competencia Total de horas

8

Unidad

de

de de

Tiemp o de trabaj o 02 horas

04 horas

y 02 horas

10 horas

02 hrs 20Hrs

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitiv o Identificar los botones de la barra de herramienta y su función Identificar los botones y/o comandos de aplicación de formato a Presentaciones Identificar otras opciones de la barra de herramienta y comandos con sus respectivas funciones. Identificar las opciones avanzadas en la realización de Presentaciones

Procedimental

Actitudinal

Manejar el funcionamiento de los botones de la barra de herramientas

Discutir sobre las funciones de los botones de la barra de herramientas

Elaborar diferentes tipos de presentaciones

Presentar trabajos con buena estética, vistosidad y creatividad.

Ejecutar los comandos y botones de manera gradual.

Promover el uso de los comandos de teclado para agilizar realización de operaciones.

Elaborar correctamente los documentos utilizando las opciones avanzadas.

Demostrar interés en la elaboración de Presentaciones mediante las opciones avanzadas.


N o. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

DOSIFICACION DE CONTENIDOS Capacidades Terminales

A

B

05

Administra un gestor de Bases de Datos Microsoft Access

C

Cognoscitiv o

Procedimen tal

Actitudinal

Dominar los conceptos fundamentales en la creación y manejo de una base de datos.

Definición de los elementos principales de una base de datos

Atención, concentración y disciplina

Navega en la barra de herramienta de una base de datos para definir su uso.

Definición de los elementos de la ventana de Access

Maneja Operaciones básicas en Microsoft Access para el desarrollo y administración de una de base de datos.

Definir las operaciones básicas y comprobar la gestión de operaciones de Access

Aplicará los conceptos y elementos básicos para la creación y manipulación de Bases de Datos Identificación de los elementos de la ventana de Aceces Desarrollo de operaciones básicas para diseño de la estructura de una base de datos Creación de una base de datos sencilla

Disciplina, Atención, Coherencia,

Analizar, diseñar y crear una base de datos sencilla en Access, para automatizar y administrar información.

Definición de procedimientos para el diseño E y creación de una base de datos Evaluación de Unidad de Competencia Total de horas

9

Tiemp o de trabaj o

10

Atención, concentración y disciplina

02 horas

Atención, Disciplina y autodidacta 04 horas

12 horas 02 hrs 30hora s

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitivo

Procedimental

Actitudinal

Identificar los procedimientos correctos para creación y modificación de bases de datos

Creará y Manipulará las bases de datos

Demostrar interés, dominio y seguridad.

Identificar los botones de la barra de herramientas

Manejar el funcionamiento de los botones de la barra de herramientas

Integrar todo su empeño en el desarrollo de la clase y socializa sus conocimientos con sus compañeros

Explicar las operaciones básicas de Access

Manejar operaciones básicas de Access para desarrollar y administrar una base de datos.

Demostrar interés y entusiasmo por aprender a desarrollar B.D.

Crear una Base de Datos sencilla

Generar sinergia de grupo demostrando interés, entusiasmo y creatividad

Comprobar la utilización de las operaciones básicas de Access. Analizar los procedimientos para crear una nueva base de datos


N o. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

DOSIFICACION DE CONTENIDOS Capacidades Terminales Definición de las electrónica básica

leyes

de

la

A

Arma los componentes internos y externos de la computadora.

B

06

Repara y da mantenimiento a la computadora, aplicando procedimentos y normas técnicas

Instala Sistema Operativo Software de aplicación.

y

otros

C

Realiza mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y Software. D

Evaluación de Competencia Total de horas

10

Unidad

de

Cognoscitiv o

Procedimen tal

Actitudinal

Detecta y repara fallas en componentes electrónicos

Determinar correctamente el funcionamiento de un componente electrónico

Atención, concentración y disciplina

Definición de los componentes físicos que conforman una PC.

Aplicación de los procedimientos de desmontaje y ensamble de una PC.

Disciplina, Creativo, Atento

Definición de los pasos para la instalación de los Sistema Operativo y software de aplicación Definición de los conceptos básicos de mantenimiento de PC.

Ejecutar instalación sistemas operativos software aplicación.

Prestar atención cuidado.

la de y de

Aplicar los procedimientos de mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y Software.

Tiemp o de trabaj o

12 horas

12 horas

y 20 horas

Atención, concentración y disciplina, 20 horas

2 hrs 66 hrs

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitiv o

Procedimental

Actitudinal

Identificar los componentes electrónicos

Realizar pruebas, mediciones y soldadura de un componente electrónico.

Discutir sobre las normas de seguridad y correcto funcionamiento de los dispositivos electrónicos

Identificar de forma correcta los componentes de la PC de acuerdo a características propias del Hardware.

Desmontar y ensamblar los componentes físicos de una PC aplicando los procedimientos técnicos.

Demostrar interés, dominio y seguridad.

Identificar los comandos y configuraciones para una adecuada instalación.

Realizar instalación de Sistema operativo y software de aplicación.

Compartir sus ideas y conocimientos con sus compañeros

Identificar y analizar de manera correcta la forma en que se hace el mantenimiento preventivo y correctivo

Realizará mantenimiento preventivo y correctivo de Hardware y Software.

Discutir sobre las normas y adecuada realización del mantenimiento


11


N o. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

DOSIFICACION DE CONTENIDOS Capacidades Terminales

Cognoscitiv o

Procedimen tal

Actitudinal

Definición del ámbito y terminología de la WEB

Indicación de la importancia del manejo de internet

Coherencia, Disposición

Utiliza un explorador Web y buscador Web para la realización de búsqueda de información, así como el E – mail y Mensajería instantánea para establecer comunicación

Definición de los pasos para utilizar un Explorador y Navegador Web

Utilización de Explorador y buscador Web en la búsqueda de información.

Interesado, entusiasmado Disposición

Conoce la estructura básica de una Red de acuerdo al área de trabajo y los elementos que intervienen en ella

Definición de la terminología básica y los elementos necesarios para la, configuración y de una red LAN.

Identificación de la estructura de una red de área local

Atención, concentración y disciplina

Definición los tipos de cable estructurado.

Identificacion de los diferentes tipos de cables

Disciplina, Creativo, Atento

Explique las funciones de un mundo conectado a través de internet para la comunicación global

07

Elementos Básicos de Redes A

Instala cableado en todo lo referente a una estructura LAN B

Evaluación de Competencia Total de horas

12

Unidad

de

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cognoscitiv o

Procedimental

Actitudinal

Explicar la importancia de la WEB

Manejar la importancia del internet como medio de comunicación global y de aprendizaje.

Compartir sus ideas y conocimientos con sus compañeros

Diferenciar el uso de un Explorador Web y un Buscador Web

Ejecutar un explorador web para realizar navegación.

Demostrar entusiasmo e interés en la utilización del internet.

Identificará la estructura de una red de área local aplicando los conceptos y elementos básicos.

Dominar los sistemas de numeración y terminologías utilizadas en la estructuración de una red.

Compartir sus ideas y conocimientos con sus compañeros

Identificar el tipo de cable que se ajuste al diseño que posteriormente utilizara.

Diseñar la estructura fisica de la red.

Discutir sobre las normas técnicas adecuadas que se emplean al momento de diseñar una red

02 horas

A

B

Tiemp o de trabaj o

02 horas

12 horas

20 horas

02 hrs 38 hrs


. Mod .

Unidad de Competencia “Módulo de Formación”

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS Capacidades Terminales

Cognoscitivo

Procediment al

Actitudin al

Definición de las distintas etapas de evolución de los elementos básicos del diseño.

Identificar de forma precisa los elementos importantes en la elaboración de bocetos publicitarios.

Atención y disciplina en el desarrollo de la clase

Navega por las distintas barras de herramientas de Software de Diseño Grafico (Photoshop CS4 e Ilustrator CS4)

Definición de los elementos de la ventana de Ilustrator y Photoshop

Atención y compartir aportes

Crea el diseño utilizando Herramientas de Software de Diseño

Definición de los procedimientos básicos utilizados en los Software de Diseño

Identificar las herramientas y atributos que nos ofrecen los Software vectoriales para realizar todo tipo de piezas publicitarias Identificar los las herramientas que presentan los programas de diseño

Navega por las distintas barras de herramientas de Software de Diseño Web(DreamWeaver CS4)

Definición de los elementos de la ventana de herramientas de DreamWeaver,

Atención y compartir aportes

Diseña páginas Web aplicando las herramientas de trabajo.

Definición de los procedimientos básicos utilizados en los Software de Diseño web

Identificar las herramientas y atributos que nos ofrecen los Softwarepara realizar páginas web Identificar los las herramientas que presentan los programas de diseño

Maneja los elementos que intervienen en un diseño A

B

08

Crea diseños publicitarios y página Web.

C

D

E

Evaluación de Unidad de Competencia Total de horas

13

Tiemp o de trabaj o

Cognoscitivo

Procedimental

Actitudinal

Identificar las distintas etapas de evolución de los elementos básicos del diseño.

Definirá correctamente elementos que intervienen en un diseño.

Manifestar interés y disciplina en el desarrollo de la clase

Identificar las herramientas y atributos que nos ofrece el software de edición grafico

Definirá acertadamente los elementos y/o herramientas que nos ofrecen los Software

Discutir sobre las funciones de los botones de la barra de herramientas

20 horas

Identificar como se elaboran los productos como tarjetas, hojas membreteadas, brochure.

Elaborará los diseños y/o dibujos vectoriales utilizando las herramientas que presentan los programas

Presentar preocupación por que sus documentos tengan buena estética de presentación

20 horas

Identificar las herramientas y atributos que nos ofrece el software de diseño web

Definirá acertadamente los elementos y/o herramientas que nos ofrecen los Software

Discutir sobre las funciones de los botones de la barra de herramientas

Identificar como se elaboran llas paginas web

Elaborará los diseños y/o dibujos vectoriales utilizando las herramientas que presentan los programas

Demostrar interés en la elaboración de paginas web

04 horas

34 horas

Atención y compartir aportes

Atención y compartir aportes

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

20 horas

02 horas 100 hrs.


Tecnico en computacion