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“Construyendo propuestas didácticas desde el modelo 1 a 1”. Proyecto de Capacitación 2011

TÍTULO:

DESTINATARIOS : Docentes de todas las áreas y disciplinas curriculares y/o niveles educativos del CEP N° 10 “Brigadier General Don Juan Manuel de Rosas”

ÁREAS CURRICULARES / DISCIPLINAS: Área administrativa.

FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA Como pertenecemos al área administrativa del CEP N° 10, nuestra propuesta se basa en la utilización de un recurso muy útil, como lo es Skydrive, éste es un servicio que se asocia cuando tenemos creada una cuenta en Hotmail. Es un espacio público en la red donde podremos subir diversos archivos y compartirlo si así fuere nuestra intención. Este recurso nos posibilita crear diversas carpetas y agregar archivos, organizar y compartir documentos solicitados con mayor frecuencia y que son de interés para todos y todas las docentes de nuestra institución educativa, como por ejemplo, Reconocimiento médico, Solicitud de licencia, Disposición de licencia e inasistencia. Pretendemos, a mediano plazo, organizar y centralizar la información de cada docente; de manera tal que permita agilizar la tarea de la persona encargada de

ACTIVIDAD

¿Qué competencias se ponen en juego en esta actividad? Si bien nuestra propuesta no se basa en una actividad didáctica, el o la docente debe poseer dominio de ciertos saberes como ser: Creación de una cuenta de correo electrónico, Manejo de dicho correo, descargar e imprimir un archivo, etc.

Autoras: GALVÁN, Rosana GÓMEZ, Ariana

Propuesta: Administrativas en Red

controlar estas cuestiones administrativas.

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“Construyendo propuestas didácticas desde el modelo 1 a 1”. Proyecto de Capacitación 2011

¿Qué aportan los recursos tecnológicos en esta situación? En este sentido, los recursos tecnológicos se constituyen en las principales herramientas que nos brindarán la posibilidad de ordenar, centralizar y agilizar nuestra labor administrativa.

CONCLUSIÓN Para vivir, aprender y desempeñarse con éxito en el Siglo XXI, lleno de complejidades, información y basado en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con eficacia. Esta es una tarea que recae sobre los hombros de los y las docentes y es uno de los retos más importantes de las sociedades actuales, poder integrar las TIC en el ámbito educativo, ya sea en las prácticas áulicas como en el área administrativa de nuestras instituciones. En los recientes Estándares de Competencia en TIC para Docentes de la UNESCO se afirma que “estar preparado para utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y saber cómo éstas pueden contribuir a mejorar el aprendizaje de los estudiantes, son dos capacidades que actualmente forman parte integral del catálogo de competencias profesionales de cada docente”. Nosotras agregamos que no sólo los docentes que están frente al aula tienen la obligación de utilizar las Tic, también lo debemos hacer aquellas personas que nos encontramos en otro sector de la escuela y que requerimos de recursos tecnológicos que posibiliten agilizar nuestra tarea, de esta manera estaríamos brindando un mejor servicio a los docentes que concurren al establecimiento y que requieren de documentaciones necesarias para cumplimentar con su tarea profesional.

Autoras: GALVÁN, Rosana GÓMEZ, Ariana

Propuesta: Administrativas en Red

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Prpouesta administrativa  

Dicha propuesta tiene como propósito hacer uso de un aplicativo tic para facilitar a los docentes documentación de su interés.

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