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(ABNT), que regulamenta formatações e padronizações de trabalhos, não só de trabalhos universitários, mas também infinidade de padrões (por exemplo, para a construção de prédios) que, no fundo, visam a nossa segurança. O que há de tão perigoso num texto que possa torná-lo inseguro? Seguramente, quando escreve um texto brilhante, tão brilhante que só você consegue vislumbrar sua genialidade enquanto fica enigmático para os demais. Saiba que seus colegas e professores não são obrigados a decifrar enigmas, tampouco as consequências ficarão por conta da incompreensão alheia. No entanto, se você tiver aprendido algumas normas básicas de fichamento, de redação e dos padrões da ABNT, seu texto terá leitores atentos. O julgamento do mérito do texto é outra instância. Se você aprender o modo de pensar, caso mudem as regras da ABNT conseguirá, perfeitamente, acompanhar as novas exigências. Caso só tenha estudado as regras, a história será outra. A estética do texto é importante, mas vale lembrar o que está no interior do texto, o conteúdo, sua consistência teórica e metodológica. A segunda parte aborda ciência, ética e pesquisa na universidade. Ética e ciência conjugam-se o tempo todo. Você verá no que consiste uma universidade, instituição secular com algumas invariantes, como a de ensinar a pensar, ensinar a pesquisar. No seio dessa instituição, ocorrem o ensino, a pesquisa e a extensão. Você já ouviu que, às vezes, há acusações de plágios entre universitários e entre professores e pesquisadores? A ética na pesquisa faz parte do mundo universitário. Aliás, não tão somente com os procedimentos rotineiros exigidos pelos comitês de pesquisa, mas também com os pequenos e grandes procedimentos do faApresentação

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Cadernos metodológicos: diretrizes do trabalho científico  

Cadernos metodológicos valoriza a transversalidade da metodologia científica, percorrendo temas e questões relacionados às formas de produçã...

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