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Unidos en lo importante

sora. Nuestra realidad la podemos cambiar. Nuestra aula se puede convertir en un parque de atracciones, en un circo, en un teatro, en una fiesta o una fantasía. Puede ser la selva o la sabana, un río, una montaña, ¡un iceberg! Podemos ser Sarah, la contadora de cuentos de A Little Princess y conseguir el Diploma de Tusitala. Podemos ser Mary Poppins y volar con nuestro paraguas abierto o Tigrilla y escapar del garfio del pirata. Podemos ser traviesos como Tom Sawyer y Huckleberry Finn y responsables como las hermanas March de Little Women. Podemos convertirnos en un animal como Tigger o Winnie, como Baloo o Bagheera, o en el rubí que habita en los ojos del príncipe en el cuento de Oscar Wilde. Sintámonos felices como Pollyanna, cerremos los ojos a los problemas, a las dificultades, a los malos pensamientos y abrámoslos al optimismo, la generosidad y el goce de la vida. Desechemos por un momento las multiplicaciones y las divisiones, la gramática y la ortografía. Olvidemos los nombres de los cabos y de los golfos. ¡Gritemos que 8 por 2 son 20 y que 20 caramelos repartidos entre 30 niños tocan a 7! Que el artículo se coloque por un instante detrás del nombre y que barco y botella se escriban con v y vaso con b. En definitiva, que las rosas no tengan espinas. Que el aula de lengua inglesa y de literatura sea un espacio de recreo y de placer, que despierte el interés en los niños, la emoción y el entusiasmo, que provoque en ellos el deseo de leer, de vivir, de experimentar, de viajar. 30

Que quieran aprender inglés para ir al Arkansas de Dorothy o al Mississipi de Tom Sawyer. ¡Que jueguen ellos también al Glad Game de Pollyanna con su abuela cascarrabias! Que se hagan nuevas e interminables preguntas. ¿En mi casa viven también esos seres diminutos llamados borrowers? ¿Será verdad que los animales tienen su propio idioma? ¿Todas las mujeres que llevan guantes son brujas? ¿Mi profesora será una de ellas? ¿Peter Pan vendrá un día a mi habitación para pedirme que le cosa su sombra? P.D. ¡Leamos! En Inglaterra a: Edward Lear. A Book of Nonsense,.Charles Kingsley. The Water Babies .Lewis Carroll. Alice´s Adventures in Wonderland &Through the Looking Glass and What Alice Found There, Rudyard Kipling. The Jungle Books, Stalky & Co, Beatrix Potter. The Tailor of Glouceste, .Mary Norton. The Borrower, .J.R.R. Tolkien. The Hobbit & The Lord of the Rings, Frances H. Burnett. TheSecret Garden &The Little Princess, Kenneth Grahame. The Wind in the Willows, Enid Blyton. Five and the Treasure Island, A.A. Milne. Winnie-the-Pooh, Hugh Lofting. The Story of Doctor Dolittle, Richmal Crompton. Just William. En Gales a: Roald Dahl. Charlie and the Chocolate Factory.Matilda &The Witches.

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Revista Área Educativa Número 8  

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