Issuu on Google+

— advertorial

Hogeschool Leiden stemde de keuze van het buitenmeubilair af op de inrichting van de tuin.

“Kijk hoe leerlingen de buitenruimte gebruiken” Het dakterras van het Drenthe College in Assen is voorzien van verschillende banken, waarop de pauzerende leerlingen in groepjes kunnen zitten en ‘chillen’. De speciaal vervaardigde tribunebank geeft ze zicht op het circuit van de TT. De weloverwogen inrichting geeft de buitenruimte een meerwaarde voor de gebruikers en ondersteunt de uitstraling van de school.

60 — architectenweb

Of het nu een kleuterschool, basisschool, een ROC of een universiteit betreft, elk onderwijsgebouw heeft een buitenruimte. Een ruimte voor buitenactiviteiten en pauzes, voor toegangspaden, fietsenstallingen of een tuin, kortom: een ruimte die functioneel, maar ook esthetisch een verlenging van het gebouwontwerp kan zijn. Het inrichten van die buitenruimtes blijkt echter regelmatig een ondergeschoven kindje, constateert Falco, producent van straatmeubilair. “Het wordt vaak aan het einde van het project overgelaten aan de school of de opdrachtgever”, zegt projectadviseur Erik Vos. Wat hem betreft is dat een gemiste kans. Als een school toe is aan de inrichting van de buitenruimte, kiest ze meestal uit de catalogus het meubel dat ze zo’n beetje voor ogen had. “Dat komt

in het bestek en wordt geplaatst”. Spijtig, meent Vos, want op basis van gesprekken tussen opdrachtgever en producent is een passender resultaat mogelijk. De onderneming kan bijvoorbeeld adviseren over geschikte producten en over de plaatsing ervan in de ruimte. “Het is belangrijk om rekening te houden met de loop- en aanvoerroutes, met ruimte voor een eventuele glazenwasser, maar ook hoe leerlingen bijvoorbeeld de ruimte gebruiken”, zegt Vos. “Zet niet alle bankjes in een rijtje, want kinderen willen als groepjes bij elkaar zitten, hangen, loungen.” Als voorbeeld van de mogelijkheden geeft hij de terreininrichting bij RSG Wiringherlant in Wieringerwerf. “De ouderraad van Wiringherlant had geld ingezameld en wilde daarmee iets in de buitenruimte


Architectenweb magazine #11