Carlos J. Ruiz Poleo
55
y se preocupa por las aplicaciones terapéuticas para la sanación del cuerpo. No está vinculada a ningún grupo filosófico o religioso aunque varios de estos incluyen sus aplicaciones dentro de su esquema de estudios. Los seguidores de las enseñanzas de Confucio, insisten en la autocultivación y el entrenamiento del propio temperamento o forma de actuar en general, hacen énfasis en regular la mente, la sinceridad y cultivar el carácter moral e incentiva al practicante a alcanzar el estado de «descanso, calma y quietud. Los Taoístas se inclinan por la formación moral del carácter y la búsqueda de la longevidad. Esta corriente al igual que la Budista tuvo gran influencia en la preservación y actualización del conocimiento, ya que sus templos y monjes lo incluyeron como actividad propia de formación. Ellos consideran el fortalecimiento «tanto del cuerpo como de la mente» como su meta principal. Los seguidores de Buda, tienen a su vez dos corrientes, aquella que involucra la mente en busca del «Samadhi» (intenso ejercicio psíquico de concentración mental, similar al estado de trance en el cual se transciende a un plano elevado de supra-conciencia). Según esta escuela toda la materia (dhata) es ilusoria (sunyata). Es decir esta corriente se concentra en el mejoramiento espiritual del individuo como tal buscando que éste alcance la meta de su liberación «kaiyalpa». Mientras que la segunda corriente es también una de meditación pero que hace hincapié en el cultivo de la mente para la salvación de todos los seres vivientes. Su objetivo es colectivo. Al igual que los taoístas, los budistas transmitieron grandes conocimientos y experiencias a través de su linaje de monjes. El método de la escuela Budista hace énfasis en templar la mente, es decir, no prestar atención a los pensamientos relacionados al cuerpo físico. Finalmente, la escuela de Wushu es la que busca el fortalecimiento físico para la defensa y el combate y sin duda, cuando se la considera como espectáculo, ha causado más interés y admiración al presenciar hechos que van en contra de los principios establecidos de fuerza y resistencia del ser humano. Independientemente de la escuela que lo estudie, se han creado ramas específicas de aplicación: