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Trabajo presentado por: Arbey Romero García. Código: 1097392028

1.

EVIDENCIA DE LAS DOS PUBLICACIONES RELACIONADAS CON EL TEMA DE TRABAJO: Tema trabajado: TIC (Herramientas De La Web 2.0)

Publicación No. 1 Titulo de la publicación: Entornos personales de aprendizaje (PLE) Descripción: construcción y ejemplos de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), donde en una inteligencia colectiva transmitida de padres a hijos, de trovadores a aldeanos, de maestros a alumnos iba creciendo el saber popular. Enlace: http://issuu.com/manuelgil/docs/entornos_personales_de_aprendizaje_ple Perfil y otras publicaciones del autor:


Publicación No. 2

Titulo de la publicación: Planeta Web 2.0 Descripción: Este trabajo refuerza algunas ideas que pretenden proteger al lector del alineamiento ciego con los discursos grandilocuentes y con la dicotomía wired / tired / expired. Sin vocación de predecir el futuro, se reflexiona si se vive una fase determinante y creativa de la inteligencia colectiva o si simplemente se trata de un escenario de medios fast food, de consumo rápido y de carácter amateur en rápida transición hacia una nueva etapa evolutiva. Enlace: http://issuu.com/veralaporta/docs/planeta Perfil y otras publicaciones del autor:


2.

EVIDENCIA DE SUBIR A ISSUU 3 PUBLICACIONES Y MOSTRAR EL LINK: Mi fotografía

Publicaciones propias.

Fecha de publicación

Link a cada publicación: a) Ciclo de vida: http://issuu.com/arbey/docs/ciclo_de_vida_del_software b) Ubuntu: http://issuu.com/arbey/docs/informe_ftp c) Aprendizaje Basado en problemas: http://issuu.com/arbey/docs/electivaempresarial-4final

3.

EVIDENCIA DE CREACIÓN DE LOS 2 STACKS: a) Stacks creadas:

Mi perfil

Las 2 Stacks solicitadas


a. Link a cada una de las Stacks: TIC web 2.0: http://issuu.com/arbey/stacks/3032bf57add540be9cad7a207ea11bd1 Mis Publicaciones: http://issuu.com/arbey/stacks/6add962867de47a6a4caa5e5e93a1ba6

b. Contenido de cada una de las Stacks: Contenido de Web2.0:


Contenido de Mis Publicaciones:

b) EVIDENCIA DEL PERFIL EN ISSUU:

Mi cuenta en ISSUU: http://issuu.com/arbey


TIC  

Web 2.0

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